下半年辽河石油职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word文件下载.docx

1、C、大学专科毕业D、双学士学位【答案】C5、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A、组织B、主导C、主体D、领导6、对教师道德行为的论述错误的是（）。A、教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B、教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C、现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D、道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择【答案】D7、高校精品课程建设的根本保证是（）。A、改革教学内容和课程体系B、建设高水平的师资队伍C、高标准的教材建设D、配备现代化教学方法和手段8、我国陈鹤琴倡导的教学法为（）。A、中

2、心综合法B、完整教学法C、分科教学法D、整个教学法9、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）。A、个案法B、调查法C、测验法D、观察法【答案】A10、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。A、二者关系甚为密切B、理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力C、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D、实践对学校教学具有很大的价值和意义11、参加教师资格考试的人员有作弊行为，其考试成绩作废，并由教育行政部门给予的处罚是（）。A、罚款1000元B、五年内不得申请教师资格C、三年内不得参加教师资格考试D、警告12、学生对处分决定有异议的，在接到学校处

3、分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。A、7B、15 C、10 D、5 13、学校或其他教育机构应当对教师的（）进行考核A、工作态度和工作成绩B、政治思想和工作成绩C、政治思想和工作态度D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩14、下列属于社会文化的是（）。A、学校文化B、民族文化C、企业文化D、制度文化15、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。A、既从事体力劳动，也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合16、校园文化的核心是（）。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文

4、化D、学校的非正规文化17、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造18、社会生产力的发展是教师职业产生的（）。A、经济基础B、社会基础C、理论基础D、思想基础19、社会生产力的发展是教师职业产生的（）。20、关于教师伦理学的说法错误的是（）。A、它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题B、它是应用伦理学的分支C、它以教师的道德现象为研究对象D、它指导着教师生活中的方方面面21、国家鼓励高等学校之间、高等学校与科学研究及企业事业组织之间开展（），实行优势互补，提高教育资源的使用效益。A、对话B、交往C、协作D、往来22、在语言活动中，某小朋友

5、认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）。A、注意的选择性B、注意的范围C、注意的稳定性D、注意的分配23、根据教师法的规定，教师是（）。A、普通劳动者B、公务员C、专业人员D、自由职业者【答案】C24、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。A、共情技术B、立即性技术C、具体化D、内容反应25、教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果，其运用的是（）。A、晕轮效应B、有晕效应C、罗森塔尔效应D、名人效应26、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，

6、即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。A、厌教B、功利C、热爱D、乐教27、学校或其他教育机构应当对教师的（）进行考核28、在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）。A、个案研究法B、观察法C、定性研究法D、定量研究法29、根据我国学位条例暂行实施办法规定，硕士学位论文答辩不合格的，可在多少时间内修改论文，重新答辩？（）A、两年内B、一年内C、六个月内D、三个月内30、准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（）。A、情感回应B、共情31

7、、教育法规的实施在内容上不包括（）。A、教育执法B、教育司法C、教育守法D、教育立法32、高校制定战略规划的关键是（）。A、办学特色定位B、办学类型定位C、人才培养目标定位D、人才培养层次定位33、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰34、学校或其他教育机构应当对教师的（）进行考核35、教师的根本的社会职责是（）。A、做好家访B、做好班级管理C、教书育人D、激发学生的灵感36、格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）。A、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用B、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用C、在个体生理成熟前的

8、早期训练对于最终的结果有较大的作用D、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。37、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。A、当地人民政府的有关行政部门B、学校或其他教育机构C、主管的教育部门D、信访部门38、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。A、基础研究B、发展研究C、质性研究D、应用研究39、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德40、课外教育活动的基本组织形式是（）。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动41、成人高等学校主要培养对象为（）。A、18岁以上成年人

9、 B、24岁以上成年人C、30岁以上成年人D、在职在业者42、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威43、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。A、优势机会劣势威胁B、机会威胁优势劣势C、优势劣势机会威胁D、劣势威胁优势机会44、（）是共产党人精神上的“钙”。A、理想信念B、群众路线C、公仆意识D、党性修养45、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？A、2年 B、4年 C、6年 D、8年46、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？47、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？48、国家助学贷

10、款在学生毕业（）年之后必须全部还清？49、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？50、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？51、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？52、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？53、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？54、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？55、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？56、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？57、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？58、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？59、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？60、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？61、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？62、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？63、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？64、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？65、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？66、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？67、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？68、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？69、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？70、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？