青海省海南藏族自治州贵德县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案Word文档格式.docx

1、【答案】B8、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力9、澳大利亚的社区教育由（）主持。A、澳洲政府B、社区行政部门C、教育行政部门D、地方政府10、遗传素质在人的身心发展中的作用是（）。A、提供物质前提B、预定发展进程C、决定发展方向D、提供发挥动因11、下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的：（）。A、形式训练迁移说B、同化学习迁移说C、经验类化迁移说D、认知结构迁移说12、下面哪一句话不能体现父母的榜样作用（）。A、龙生龙，凤生凤B、上梁不正下梁歪C、父母是孩子的镜子D、身教胜过言传13、

2、抑郁症的主要特征是持久的（）。A、焦虑B、紧张C、情绪低落D、注意障碍14、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是（）。A、主张教学建立在个体身上B、说明新旧知识的联系和系统化的过程C、教学重点在于学习的过程D、强调教学过程应该是“在做中学”15、课外教育活动的基本组织形式是（）。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动16、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。A、操作技能B、心智技能C、应用技能D、学习技能17、提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是（）。A、裴斯泰洛齐B、洛克C、泰勒D、赫尔巴特18、学习者对材料进行提取和利用时，需要（）。A、

3、再认和回忆B、聚类C、分类回忆D、推断19、学习者对材料进行提取和利用时，需要（）。20、小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（）还不成熟。A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力21、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验22、自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。A、内部动机B、直接动机C、外部动机D、一般动机23、人的学习主要是通过（）进行的。A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉24、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。A、班主任B、兴趣小组C

4、、少先队D、班集体25、下列属于一级课程的是（）。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程26、教师职业是促进个体（）的职业。A、自然化B、现实化C、社会化D、自由化27、学校教育中最基本的活动是（）。A、德育B、班级活动C、教研活动D、教学28、古代印度，作为主要的教育内容的著作是（）。A、吠陀B、圣经C、心经D、楞严经29、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年（）。A、1986年 B、1993年 C、1995年 D、1996年30、下列属于心智技能的是（）。A、骑车B、运算C、游泳D、唱歌31、学记中“学不躐等”，主要体现了（）。A、循序渐进B、温故而知新C

5、、藏息相辅D、长善救失32、活动和交往是学生品德形成的（）。A、关键B、基础C、内容D、途径33、根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）。A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应34、“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？（）A、中国B、埃及C、希腊D、罗马35、幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（）。A、注意的范围B、注意的分配C、注意的稳定性D、注意的转移36、（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。A、专制型B、放纵型C、民主D、集体型37、小组合作学习的意义在于（）。A、针对学习自主性B、人

6、际交往，相互促进C、个性张扬D、个性自主性38、美国生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是（）。A、基因复制B、自然本能C、种群回归D、直接环境39、阅读、写作、运算、试验等属于（）。A、基本技能B、基础知识C、基本能力D、基本素质40、问世于1632年的大教学论的作者是（）。A、康德B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、卢梭41、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是（）。A、一般迁移B、具体迁移C、负迁移D、正迁移42、人生头23年心理发展成就的集中表现是（）。A、手眼协调动作B、独立性的出现C、坚持性的出现D、分离焦虑的出现43、教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。A、裴

7、斯泰洛奇B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、柏拉图44、注意是感知觉的（）。A、开端B、条件C、发展D、目的45、当代教师的质量集中体现在教师的（）方面。A、政治素养B、教育素养C、专业素养D、道德素养46、教材的主体部分是（）。A、讲授题纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书47、根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应48、教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）。A、利用卡片等教学工具B、反复细心的说明和解释C、与练习相结合D、结合日常生活活动49、师生在教育内容的教学上结成了（）。A、朋友关系B、互助关系C、授受

8、关系D、平等关系50、决定教育领导权的是（）。A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、文化传统51、在幼儿的想像中，（）占主要地位。A、无意想像B、有意想像C、再造想像D、创造想像52、幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是（）。A、半圆形圆形三角形正方形B、正方形一长方形八边形一五边形C、五边形一八边形一三角形一正方形D、圆形一半圆形一正方形一三角形53、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的（）。A、阶段性B、不平衡性C、个别差异D、分化与互补的协调性54、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教

9、育的规律55、班级管理的主要对象是（）。A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料56、从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是（）。A、开始最早持续最短B、开始最早持续最长C、开始较晚持续最长D、开始较晚持续较短57、关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是（）。A、巴班斯基B、凯洛夫C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基58、苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是（）。A、迷箱实验B、迷津实验C、叠箱实验D、“三座山”实验59、（）是教师获得知识和技能、提高智力和能力的主要途径之一，而且也是进行师德修养的重要方法。A、自省B、学习C、慎独D、反思60、野战部队身穿迷彩服以达到与周围背

10、景相混淆的效果，这主要是利用知觉的（）。A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性61、广义的理解，保育是（）。A、成人给予幼儿精心的照顾和保护，以促进他们健康成长B、成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育C、对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养D、对幼儿身体的保护和养育62、以下不属于班主任对本班团、队的工作要求是（）。A、指导团、队组织，要从本班的具体情况出发，完成上级团队早知道基本任务B、班主任要尽可能参加本班的团、队会议C、任免团、队干部，提高思想觉悟和工作能力D、班主任要指导超龄队员积极入团，指导超龄团员努力入党，帮助他们树立正确的人生观63、学习“工作

11、总量=工作效率*工作时间”，这是（）。A、规则学习B、概念学习C、辨别学习D、解决问题的学习64、教育活动的依据和评判标准是（）。A、教育目的B、课程C、教育评价65、教学具有教育性，这是下列哪一位教育家率先提出的观点?（）。A、夸美纽斯C、杜威D、凯洛夫66、在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）。A、概念学习B、意义学习C、命题学习D、符号学习67、学生在学习了语文拼音以后，会干扰其对英语音标的学习，这属于（）。A垂直迁移B、水平迁移C、正迁移D、负迁移68、高水平学生在测验中得高分，而低水平学生只能得低分，这说明该测验的哪种质量指标高？A、效度B、信度C、区分

12、度D、难度69、有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（）。A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无70、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是（）。A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯71、“为人师表”是说教师必须具备（）。A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质72、下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。A、描述B、监控C、解释D、预测73、到工厂进行参观访问属于（）。A、模像直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观74、班主任工作的中心环节是（）。A、组织和培养班集体B、建立学生档案C、了解学生D、操行评定75、在我国教育史上，最早把小学

13、教育规定为义务教育是在（）。A、1904年 B、1922年 C、1949年 D、1986年76、在空间知觉中，对物体属性的知觉不包括（）。A、方位知觉B、形状知觉C、距离知觉D、颜色知觉77、受学生欢迎的教师特征有（）。A、幽默B、善解人意C、宽容D、以上答案都对78、“建国君民，教学为先”反映了教育与（）的关系。A、政治B、文化C、经济D、科技79、儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是（）。A、有意注意B、无意注意C、有意注意和无意注意两者均有D、选择性注意80、提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是（）。81、幼儿期的主导活动是（）。A、学习B、游戏C、看书

14、D、识字82、把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。A、威特金B、斯金纳C、卡根D、弗洛伊德83、儿童刚出生时，最发达的感觉是（）。A、痛觉C、味觉D、视觉84、稳定的态度和品德形成于（）阶段。A、依从B、服从C、认同D、内化85、教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是（）。A、学生主动性的丧失B、教师主动性的实现C、学生主动性的充分发挥D、造成学生的被动86、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90，则说明动作技能达到了（）的目标。A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化87、利用图片、模型、幻灯片及教学电影、电视等进行的直观教学形式为（）。A、形象直观B、实物直观C、模象直观D、言语直观88、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型89、学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校（）文化的物质载体。A、组织B、制度C、精神D、观念90、“恩物”的设计者是（）。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、福禄培尔D、陈鹤琴