四川财经职业学院下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word格式.docx

1、A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A5、高校学生管理是高校以（）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。A、学生的健康成长、全面成才B、学校教育教学秩序C、学校教育教学活动的组织实施D、学生管理计划6、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。A、永恒主义课程观B、改造主义课程观C、科学主义课程观D、结构主义课程观7、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性？A、知觉整体性B、知觉选择性C、知觉理解性D、知觉恒常性8、校园文化的核心是（）。A、学校的物质文化B、学校的

2、精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化9、普通高等学校辅导员队伍建设规定里对辅导员提出了（）项工作要求，明确了辅导员的（）项主要工作职责。A、48B、58C、67D、58 10、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。A、校长B、教导主任C、班主任D、任课教师11、下列措施属于教育行政处分措施的是（）。A、罚款B、拘留C、撤销教师资格D、警告12、在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）。A、认知主义B、行为主义C、人本主义D、存在主义13、教案常规项目的主体部分是（）。A、教学目的B、重点难点C、导入新课D、讲授新课1

3、4、在以下各条中，对教育工作的效果最具直接影响的是（）。A、教师衣着打扮的层次B、教师业务水平的高低C、教师的报酬D、学生的素质15、生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应？A、首因效应B、晕轮效应C、近因效应D、刻板效应16、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特17、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A、情绪健康B、智力正常C、意志健全D、人格完整18、高校在校学生代他人参加全国性统一考试的，由其所在学校（）。A、给予行政处分B、勒令退学C、开除学籍D、勒令退学或开

4、除学籍19、高校在校学生代他人参加全国性统一考试的，由其所在学校（）。20、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（）。A、斯宾塞B、格罗斯C、维果斯基D、皮亚杰21、当前人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素是（）。A、社会生产力显著提高B、落后的社会生产C、社会需求的多样化D、发展不平衡不充分22、人际关系的具体表现形式是（）。A、人际互动B、人际交往C、人际沟通D、亲和行为23、提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（）。A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼24、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A、理解B、操作C、形成表征D、

5、学习的迁移25、按照本职工作岗位所制定的行为准则办事，不以私害公，不出卖原则，即（）。A、勤俭节约B、爱岗敬业C、办事公道D、服务群众26、当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）。A、校-学院-系B、校-处-院系-课题组C、校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会D、学部-学系-研究所-讲座27、素质教育的时代特征是培养学生具有（）。A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神28、完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）。A、为大学生树立榜样B、开展大学生的自我教育活动C、引导大学生树立较高的理想自我D、引导大学生学会正确认识和评价自我29、下列措施属于教育

6、行政处分措施的是（）。30、制定教学计划的首要问题是（）。A、课程设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制31、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法32、教育心理学研究的核心内容是（）。A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程33、下列哪一种治疗中最强调角色扮演（）。A、心理剧B、意识训练C、家庭治疗D、交朋友34、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标？A、再认策略B、意义策略C、目标策略D、组织策略35、按照国家有关规定，高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难

7、学生？A、46 B、4以内 C、6以内 D、10以内36、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。A、感觉B、知觉C、情绪D、气质37、教育心理学研究的核心内容是（）。38、在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）。A、机构多样化B、主体多样化C、管理多样化D、客体多样化39、根据迁移的程度，迁移可分为（）。A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移和具体迁移D、近迁移和远迁移40、树立正确的学生观，对于教育工作者，特别是（）意义更大。A、班主任B、科任教师C、校长D、教研组长41、高等学校拥有教育教学

8、自主权。以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是（）。A、自主制定教学计划B、自主组织实施教学活动C、自主制定教育方针D、自主选编教材42、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是（）。A、上进心B、知识水平C、敬业D、利益43、教师的职业道德修养：（）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取44、关于教师伦理学的说法错误的是（）。A、它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题B、它是应用伦理学的分支C、它以教师的道德现象为研究对象D、它指导着教师生活中的方方面面45、关于人的行为的说法正确的是（）。A、人的行

9、为完全是由其自然需要引起的B、人不能将自己和环境区别开来C、人的行为是一种积极能动的自主活动D、人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划46、关于人的行为的说法正确的是（）。47、关于人的行为的说法正确的是（）。48、关于人的行为的说法正确的是（）。【答案】C49、关于人的行为的说法正确的是（）。50、关于人的行为的说法正确的是（）。51、关于人的行为的说法正确的是（）。52、关于人的行为的说法正确的是（）。53、关于人的行为的说法正确的是（）。54、关于人的行为的说法正确的是（）。55、关于人的行为的说法正确的是（）。56、关于人的行为的说法正确的是（）。57、关于人的行为的说法正确的是（）。58、关于人的行为的说法正确的是（）。59、关于人的行为的说法正确的是（）。60、关于人的行为的说法正确的是（）。61、关于人的行为的说法正确的是（）。62、关于人的行为的说法正确的是（）。63、关于人的行为的说法正确的是（）。64、关于人的行为的说法正确的是（）。65、关于人的行为的说法正确的是（）。66、关于人的行为的说法正确的是（）。67、关于人的行为的说法正确的是（）。68、关于人的行为的说法正确的是（）。69、关于人的行为的说法正确的是（）。70、关于人的行为的说法正确的是（）。