职业学校新校区艺术楼建设项目可行性研究报告Word文档下载推荐.docx

1、（8）国家计委投资项目可行性研究指南（9）现行的行业规定、产业政策、法律法规、设计标准。（10）项目单位提供的其它基础资料。（11）*县职业学校校园现状及总体规划图（12）中小学校建筑设计规范（13）城市普通中小学校校舍建设标准（14）山西省普通高中教育技术装备建设标准（试行）（15）国家计委关于建设项目可行性研究试行管理办法、建设项目经济评价方法与参数（16）中国国际工程咨询公司投资项目可行性研究指南（17）山西省建设工程投资估算指标、定额、标准（18）国家现行的行业规定，法律法规、设计标准、技术规范（19）项目单位提供的有关基础资料1.4编制的原则1、项目本着因地制宜、合理布局、综合配套、

2、兼顾发展的原则。2、突出以人为本的设计理念，力求完善艺术楼的功能，节约投资，尽量做到实用、创新、简洁、大方。3、满足*县职业学校总体规划要求，规划中道路及绿化合理均衡，人流、物流疏密得当，既便利通行，又无互相干扰。4、平面布置和功能分区要明确、布局紧凑、流线合理、使用舒适。方向布置要现代、新颖、活泼大方，富有时代气息。5、严格执行国家和地方有关节能、环保、消防等标准和规定。1.5项目提出的理由山西省*县职业学校是一所国家级重点职业学校，也是山西省农村劳动力转移培训基地，建校以来为当地培养了一大批专业技能型实用人才。近年来由于该校办学目标明确，办学特色突出，办学质量稳步提高，为服务当地经济建设和

3、社会事业做出了显著贡献，在校生人数不断增加，连续多年招生爆满，而现有职业中学规模较小，教学和实训基础设施不足，远不能适应学校的规模发展，为了改善学校办学条件，提高办学质量，为当地经济社会发展提供更多的实用型人才，*县委、县政府决定对该校实施整体搬迁修建新校区工程。山西省发展和改革委员会以晋发改科教20051219号文件对*县职业学校新校区建设总体规划进行了批复，同意新校区建设规划。新校区建设内容包括教学楼、图书馆、行政楼、学生宿舍、学生食堂、体育馆及其他附属设施等。为保障学校师生的生活要求，形成一个完整、合理的校园学习和工作环境，必须尽快完善该学校的基础设施，配套建设相关的辅助用房及附属用房，

4、把学校建设成为一所具有明显特色的综合职业类职业学校，因此艺术楼建设项目的实施是学校建设的主要组成内容之一，宜及早实施建设。第二章项目建设的目标与规模2.1项目规模根据校园规划，整个校园工程总用地15.184hm2，总建筑面积86157m2，其中地上80721 m2，地下5436 m2。教学区建筑地上4层，建筑总高度18m，生活区学生宿舍地上5层，地下一层；教师公寓地上5层；食堂地上3层，地下l层。工程由行政楼、综合教学楼、实验楼、艺术楼、技术楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、学生食堂及教师公寓共13栋建筑及附属锅炉房、其他辅助设施组成。各栋建筑名称及设计子项编号详见下表：设计子项编号对照表1行政楼

5、2综合教学楼3实验楼4艺术楼5技术楼6图书馆7学生餐厅8女生宿舍910男生宿舍1112教师公寓13体育馆14锅炉房15中水站、体育场看台、主入口门卫室整个校园工程分两期建设：l期工程，包括行政楼、综合教学楼、图书馆、男女生宿舍各l栋、学生食堂，共6个子项工程。2期工程包括男女生宿舍各1栋、实验楼、艺术楼、技术楼、教师公寓、体育馆、中水站、体育场看台、主入口门卫室等附属设施。本设计为2期工程中的一个子项：4号楼艺术楼。22项目建设的内容按照建设单位要求，主要工程如下： 4号楼艺术楼的建筑、结构、给水排水、采暖通风、建筑电气的建设内容。不包括室内装修、室外庭院、绿化种植等设计。2.3主要建设条件*

6、县职业学校艺术楼建设项目符合城市规划要求。项目选址落实，场地满足建设和施工条件，学校校区内现有的给排水、供电、通信、供热、校园网等系统设备建设完善。因此，本项目的各项配套条件良好，能够满足项目建设要求及建成后发挥应有的作用。2.4主要经济技术指标艺术楼建筑面积8000 m2。室外地面至建筑女儿墙顶总高19.20m。本建筑地上3层，建筑各层层高均为3.40m。首层室内外高差0.40m，女儿墙高0.60m。2.5研究结论1、该项目的建设符合我国“科教兴国”事业的发展要求，对全县科教发展战略的实施将起到积极的推动和良好的促进作用。2、本项目的建设对扩大*县的优质教育资源，推动全县优质教育的均衡发展，

7、促进全县教育系统物质文明和精神文明的建设将起到积极的作用，具有显著的社会效益。3、项目选址在*县职业学校校内，交通便利，学校原有的供水、供电、供暖设施均能满足综合教学楼建设项目的需要。4、本项目已作了大量和充分的前期准备工作，项目建设的选址、功能、建筑标准都是合理的。综上所述，该项目符合国家政策和教育事业发展要求，建设条件已具备，建筑规模合理，建筑标准适当，具有显著的社会效益，研究结果认为本项目是必要的、可行的。第三章建设场址位置3.1地点与地理位置*县职业学校新校区位于*古城城南约4公里，南二环路以南，南三环路以北，西侧与*职教艺墅隔春蕾路相望，东侧紧邻高速路引路。东西宽33742米，南北长

8、450米，总用地面积22775亩（151839 m2）。场地地形基本平坦，标高在7721277580米之间，场地内地形特征为东南高西北低，最大高差3.68米。本次设计的4号楼艺术楼位于校区行政教学区东侧偏北，北侧紧邻行政广场，东侧为市政绿化带及高速路引路，南面是技术教学楼，西侧为行政教学综合体。3.2气象条件和工程地质条件3.2.1气象条件*县属温带大陆性季风干旱气候，昼夜温差及风沙大，春季干旱多风、夏季湿热、秋初降雨较多、冬季干冷，具有四季分明的特征。年平均气温10.4、年平均降水量454mm、年日照数平均2527h。最热月平均温度24， 极端最高温度39.3，最冷月平均温度5.5， 极端最

9、低温度-24.1，夏季主导风向东北 夏季平均风速1.9 ms，冬季主导风向西南 冬季平均风速3.3ms，年降雨量540mm 日（小时）最大降雨量183.5 mm，最大积雪深度0.15 m， 最大冻土深度0.71m3.2.2地质条件*县处于新生代晋中断陷盆地西部。侯城*隆陷和普洞来远北东、东南褶皱带四级构造单元构成全县构造主体，区内断裂多为北东方向。县城位于惠济河、柳根河冲积扇尾部。全县处在两个三级构造单元的边缘交叉地带，地貌景观复杂多样，总体上属于黄土高原的一部分。东南方依太岳北麓，主要山脉为东南走向，山势由东南向西北缓倾而下，到西北部成为汾河河谷，整个地形特点是东南高、西北低。本工程地质条件

10、根据山西省勘察设计研究院的岩土工程勘察报告（详勘）主要内容如下：本工程场地类别为类，场地上卓越周期为：E-w方向 0.410-0.435 S，NS方向0.3790.386 s，W-T方向0.4020.417 S。地貌属太原盆地南端冲洪积平原，地基土主要由第四系全新统冲洪积层构成，地基承载力特征值最低为120kpa，根据地勘详勘报告，勘察深度内未揭露地下水，地下水对本工程建设没有影响。地基土对混凝土及钢筋混凝土结构中的钢筋均无侵蚀性。抗震设防烈度8度。3.3区域性规划要求根据*县校园规划该地区建立一所适应现代化教学要求的需要，以满足学生上学的要求，扩大优质教育资源，也符合城市规划要求。3.4县城

11、社会条件*县位于山西省中部，太原盆地西南端，隶属山西省晋中市，地处东经1121211231，北纬37123721之间，北接文水，西邻汾阳，西南与介休接壤，南靠沁源、沁县，东南与武乡毗连。境内南北长约40公里，东西宽约30 km，总面积为1260 km2。汾河穿境南流，大运路、东夏线、南同蒲铁路贯东西，平沁路、平汾路贯穿南北，交通条件十分便利。*县县城位于县域中西部，,距省城太原 100km，是全县政治、经济、文化、交通中心，是国家历史文化名城，是被联合国科教文组织列入世界文化遗产的国际旅游城市。主导工业为食品、纺织及机械制造业。*县城是全县政治、经济、文化、交通中心，是国家历史文化名城，是被列

12、入世界文化遗产的国际旅游城市。人口规模：13万人（2009年）；远期人口规模：19万人（2020年）。*县城规划城市结构总体为：功能上分为古城区和新城区两大功能组团，即通过新区的整体开发建设，缓和古城压力，全面地保护古城，通过古城的保护和旅游开发，又促进新区的建设；用地布局上采用集中组团式布局结构，即以古城区为核心，新城区建设以绿地分隔形成几个相互依存、功能上又相对特定的小组团，共同构成城市整体，以便于历史文化名城保护和创造优美、舒适的城市生活环境和生态环境。城市结构又分为功能结构和用地布局结构两部分。县城功能结构如下：1古城：全面整体地保护古城文物古迹和历史人文环境，突出体现城市的历史文化功

13、能，利用历史人文资源，积极发展旅游业，以加强和确定*作为历史文化名城和旅游中心城市的地位。2新区：主要功能是为古城保护开发提供旅游服务基地，减轻古城压力，接纳新增人口，并满足城市现代化发展要求。县城用地布局结构如下：1用地布局结构呈“古城区城西组团城东组团城南组团城西组团娃留组团”的集中紧凑布局形式。2城市中心：呈双中心结构，由古城区中心和城南组团新区中心组成。3路网结构：呈“方格网+环路”布局。新区路网以平直的方格网为特征，与古城路网在六个城门处进行衔接；古城路网在现有基础上重点进行交通组织和功能组织。3.5环境条件本项目建设所在地不在水源保护区、风景名胜区、自然保护区内，符合国家环境保护法

14、规的要求。3.6技术协作条件*县职业学校多年来已培养形成一支素质良好、责任心强、理论和实践经验丰富的管理团队，现有管理质量和人力资源可作为本项目强有力的技术保障。第四章建设方案4.1建筑设计4.1.1设计原则本可研建筑方案设计要求立足于二十一世纪职业的发展趋势，着眼于学校可持续发展的客观要求，追求高水准的职业教育特色及文化教育氛围，充分体现智能化、人文化、生态化的设计理念，使建筑具有新颖、格调明快、技术先进、布局合理的鲜明特点，达到人、建筑、环境的相互协调。方案适应先进的中等职业教育管理模式，有利于未来专业建设的可持续发展。1、新校建设项目方案设计及建筑造型设计体现新世纪学校的风貌，与总体规划

15、相匹配。使本项目成为学校的亮点工程，以突出体现学校新的特色和创造优美的环境为根本原则，增强校园文化气氛。2、贯彻国家的有关政策、法令，严格执行国家的相关设计规范。3、根据建筑物的用途和目的，本着满足使用要求、保证使用安全、节省投资，追求建筑的综合经济效益、社会效益和环境效益。4、节约建筑能耗，保证围护结构的热工性能。5、建筑设计的标准化和多样化相结合。6、建筑和环境综合考虑防火、抗震等安全措施。7、新校建设项目要选用现代科技设备及管理模式，体现管理人性化和校园人文化。8、优化概念设计，加强质量和投资控制，建设过程力求高效、节约、便于施工。9、合理安排工程进度与资金使用。4.1.2总平面布置本次

16、设计的艺术楼（04号楼）位于校区行政教学区东侧偏北，北侧紧邻行政广场，东侧为市政绿化带及高速路引路，南面是技术教学楼，西侧为行政教学综合体。建筑的北、西、南三面设车行道，道路路面宽度为4m，南、北两侧道路结合建筑的南、北出入口，宽度加大，满足消防车的通行和回转。通过建筑西侧的车行路可以直接到达校园北侧的教学行政主入口和校区南端的辅助入口。4.1.3主要设计规范1） 民用建筑设计通则（50352-2005）2） 建筑设计防火规范（GB50016-2006）3） 宿舍建筑设计规范（JGJ36-2005）4） 居住建筑节能设计标准（DBJ016212005）5） 建筑物无障碍设计规范（JGJ5020

17、01）6） 华北地区标准化办公室编制的图集4.1.4建筑设计内容本工程为*职校新校区4号楼艺术楼。建筑面积8000m2，地上三层。本工程设计类别为乙级。本工程结构形式为框架结构；建筑物安全等级二级、抗震类别丙类，抗震设防等级二级，地基基础设计等级丙级，；设计使用年限为50年；本工程建筑防火设计为2类。本建筑设计不设地下室。防水等级：屋面防水为级。本工程属教育建筑，本地区属寒冷气候地带，根据民用建筑热工设计规范、公共建筑节能设计标准（GBJ501892005）要求进行节能设计。本工程体形系数0.228，墙体采用外保温，选用60厚聚苯保温板，屋面采用100厚保温材料，外窗选用塑钢推拉窗5厚双层玻璃

18、，中庭走廊落地窗选用铝合金断桥隔热框架中空玻璃。本工程根据使用要求和相关规范在首层入口和卫生间无障碍设计。4.1.5平面布局及功能分区整栋建筑的形态呈角部为圆型的三角形，建筑内部设置大小不等的中庭，以利于采光通风。功能包括：普通文化课教室、练功房、排练厅、琴房、天光教室、教师办公室、教师活动室。楼内每层设公共男女卫生间、盥洗室、开水间。首层卫生间设无障碍厕位。4.1.6剖面设计04号楼艺术楼为地上3层建筑，建筑层高均为4.20m。首层室内外高差0.450.60m，建筑总高度18.00m。首层西侧入口处通过台阶、东侧入口通过坡道联系室内。本栋建筑不设地下室。4.1.7竖向交通设计本工程竖向交通为

19、楼梯，共设楼梯四部，东、南、西、北侧各1部，除南侧楼梯间外，其余楼梯间均有直接的自然采光、通风，保证使用和安全疏散要求。在三层两侧楼梯间外设钢制天桥，与行政楼、综合教学楼间的室外连廊相连，不通过地面即可到达行政楼、综合教学楼及南侧的实验楼。4.1.8立面设计本工程立面设计着重运用建筑本身反映内部功能需要形成的形体变化组合，外表以简洁大方为主，立面窗间墙和窗下墙做凹凸变化，饰面采用暖灰色面砖外墙，通过同一材料的不同铺贴方式，进一步强化墙面肌理的变化。立面中窗台板和女儿墙压顶通过白色横向线条反映出现代建筑气息。建筑首层局部采用架空通廊以突出建筑入口。整个设计追求创造朴素宁静的建筑性格。4.1.9节

20、能设计根据民用建筑热工设计规范本工程处于寒冷地区，应满足冬季保温要求。本工程体形系数0.227（0.30），外墙最大窗墙面积比0.369（0.50）。采取外保温措施，外墙采用190厚混凝土小型空心砌块墙，60厚聚苯保温材料，墙体总厚度为250；外窗选用铝合金断桥隔热推拉窗，双层玻璃；外门采用断桥隔热型钢框双层玻璃门。4.1.10建筑消防根据规范，本工程属乙类建筑，建筑面积8000m2，楼梯间有直接自然通风消防控制室统一设于教学区的行政楼首层，有直接对外开门，面积约29 m2。本工程共设3个防火分区，每个自然层为一个防火分区，建筑面积首层1025 m2其余各层为1419 m2，面积小于建筑设计防

21、火规范（GB50016-2006）的规定。本工程为教育建筑，按建筑设计防火规范标准，疏散人数根据（标准），按最不利层3层计算，25人天光教室7间，40人普通教室10间，80人合班教室l间，单人琴房19间，共计674人。本工程为地上三层，耐火等级二级，按（标准）5.3.17要求计算总疏散宽度为0.75m100人700人=5.25 m。四部楼梯疏散宽度合计7.80m，满足疏散宽度要求。本工程位于两部楼梯之间房间至楼梯间最大距离为18.87 m，房间最远点至门距离11.90 m（7mm。4.1.14建筑装修表建筑装修表 项目房间名称地（楼）面墙 面墙 裙踢 脚顶 棚88J1-1地7现浇彩色水磨石地面

22、180厚88J1-1地6C乳胶漆前面14厚88J1-1裙3D2油漆墙面高240088J1-1踢5C1现浇水磨石踢脚100高18厚88J1-1棚8B板底乳胶漆8厚二次装修预留100厚面层做法混凝土地面160厚乳胶漆前面18厚水泥踢脚14厚板底乳胶漆8厚值班室88J1-1地6C乳胶漆前面18厚88J1-1踢5C1现浇水磨石踢脚100高18厚88J1-1地9F防滑地砖地面179184厚88J1-1内墙38C-F2釉面砖刚性防水墙面18厚楼梯间走廊乳胶漆前面14厚88J1-1地6B现浇彩色水磨石地面110厚88J1-1棚50铝合金扣板吊顶教室办公室教室活动室88J1-1地8F2防滑地砖楼面102厚（2步到位）