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语言学概论试题及参考答案Word下载.doc

1、 普通语言学狭义应用语言学2、元音 的名称是()舌尖后高圆唇元音舌尖前高圆唇元音舌尖后高不圆唇元音舌尖前高不圆唇元音3、下列汉字的读音中,包含有三合元音的是()邮欧玩农4、汉语普通话音节结构()最长由三个音素组成最长由四个音素组成 最长由五个音素组成最短由两个音素组成5、下列词中,属于单纯词的是()玻璃黑扳语言 红旗6、下列词中,属于复台词的是()傻子席子天子椅子7、下列词组中,属于多义的是()两只学生送的花瓶两位学生送的花瓶 两只学生送的花篮。两个学生送的花篮8、下列词中粗体的成分,属于同音关系的是()杜鲁门杜绝 负荆一负担 忽然突然 花朵浪花9、英语的foot”(脚,单数)变为“feet”

2、(脚,复数)运用的语法手段是()附加异根内部屈折重叠10、汉语普通话中的:“卡通片”中的“卡”是一个()语素音节前缀词11、汉语中的:“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义,到现代变成只表语义的助词,这属于()异化类化新语法范畴的形成实词虚化12、下列语言中属于粘着语的是()苗语越南语俄语日语13、在一种语言内部划脑言时,最主要的依据是()语法语义语音 词汇14、下列词的词义,属于词义缩小的是()“皮”原指兽皮 “涕”原指眼泪 “瓦”原指一切烧好的上器“江”原捐“长江”15、人类几种古老文字的原始字形,都是()象形的会意的表音的形声的三、多选题(在本题的每一小题的备选答案中,正确答案有三个

3、或三个以上。少选、多选不给分。每题2分,共20分)1、根据舌位的高低,元音可分为()高元音 央元音 半高元音 半低元音 低元音2、下列汉字的读音中多包含有辅音飞的有()男 拉 拿 拦 驴3、下列词中带有前缀的是()老鼠 画家 阿姨 超越 超现实主义4、下列词组叫,带双宾语的是()托你一件事 托你办件事 请你办这件事 借你五元钱 给你一本书5、下列语素中,属于枯着语素的是()宏 伟 大 楼 机6、卞列语言单位中,属于派生词的是()律师 鸟儿 老婆 苦头 文学家7、下列词中,处于同一个语义场的词是()桌子 椅子 沙发 柜子 鞋子8、下列语言属于印欧语系的是()法语 英语 德语 阿拉伯语 维吾尔语9

4、、汉语属于()汉藏语系 汉语族 屈折语 孤立语 粘着语10、下列文字中属于表意文字的是()汉字 中美洲的马雅文字 古埃及的圣书字 我国纳西族的东巴文 古印度的法卢文四、判断题(每题1分,共10分)1、符号有视觉符号、听觉和触觉符号三种,语言是一种视觉符号。()2、有的辅音发音时声带也有颤动。3、cv式的音节结构几乎是一切语言所共有的()4、一般词汇不是词汇的基础部分,它不可能上升为基本词。5、汉语词“狗”和英语词“dog”分别具有不同的感情色彩。6、每个平面的语法单位不能再分类。7、“同学们”、“工人们”这些词都表复数,与“同学”、“工人”;相对,因此,汉语也有“数”的范畴。8、语言的分化表现

5、为两个方面,一是同一语言分化出地区方言或不同语言,一是形成社会方言。9、“洋泾浜”语是我国特有的一种语言现象。10、表意文字笔画简化的发展趋势比表音文字表现得尤为突出。五、名词解释题(每题2分,共10分)1、聚合关系2、音标 3、音位4、词法范畴5、语言的类型分类六、分析题(10分) 1、用矩陈图对下列词进行义素分类。(4分)椅了登子长登沙发2、用层次分析法从大到小分析下列句子的结构,如有歧义,请作具体分析。(6分)这一切都是他一个人享用。学写作可真不容易。发展民族的陶瓷文化。吓了他一身冷汗。他们想要出租汽车。七、问答题(每题10分,共20分)1、简述语言和言语的区别和联系。2、简述词缀与词尾

6、的区别。参考答案:一、填空题1、历史比较语言学 2、表达一定内容的声音、语义 3、收音、领音4、只在某一方言区通用的词5、词缀语素 6、句子7、综合手段、分析干段8、渐变性、不平衡性9、语言的谱系分类、语言的发生学分类 10、记事的图画二、单选题15 610 1115 三、多选题1 2 3 4 56 7 8 9 10四,判断题15 610 五、名词解释题1、聚合关系:在语言结构的某一环节上能够互相替换、具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫聚合关系。2、音标:标写音素的符号叫音标。3、音位:是某种 特定语言或方言里最“小的能区别语素或词的语音形式和意义的语音集合体。4、词法范畴:由综合手

7、段(词形变化)表现的语法意义概括起来就是词法范畴。5、语言的类型分类:根据词的结构特点对世界的语言进行的分类叫语言的类型分类。六、分析题(略)七、论述题1、答:语言和言语是不同的。语言是从社会的言语中概括出来的,因此是属于全社会的。(2分)言语总是具有某些个人的特点,但这种个人特点不能违反他所运用的语言的总规约。(2分)语言和言语又有着密不可分的联系。一方面,语言存在于言语之中,言语是语言的存在形式。研究语言必须从言语中获得语料;(2分)另一方面,言语是运用语言的行为和结果,言语只是以语言为规范,才能成为有条理、可理解的东西。(2分)总之,言语总是以语言的共同规则作为活动基础,而语言则在言语运用中得以存在和发展。(2分)2、答:区别有以下几点:词缀一般表示附加性的词汇意义;(2分)而词尾表示的纯粹是语法意义。词缀有构成新词的能力;(2分)而词尾仅有改变一个词的语法意义的作用,没有构成新词的能力。(2分)词缀可以处于词根之前,也可处于词根中间或词根之后;(1分)而词尾则只能处于词根(若有词缀还包括词缀)之后。(1分)4

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