五年级数学上册《列方程解应用题》专项训练最新学习文档Word文件下载.docx

1、“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 3.一个数的3.7倍加上这个数的1.3倍,和是12

2、0,求这个数? 4.一个数的8倍比它的5倍多24,求这个数?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意

3、，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 5.x的6倍加上2.5与4的积,和是25,求x?6.某数的5倍加上3等于它的8倍减去9,求这个数?7一个数的6倍减去15,正好等于这个数的4倍加5,这个数是多少?8.一个数的5倍加上这个数的8倍等于169,求这个数?9. 9个0.6比x的2倍多2.7,求x?10. 15个8比一个数的4倍多10,求这个数.（列方程解答）11. 12.5减去一个数的2.5倍,等于这个数的3.5倍,求这个数?12. 3.5 除 17.5的商比一个数的4倍多0.2,求这个数?13. 某校六年级有两

4、个班，上学期级数学平均成绩是 85分。已知六（1）班40人，平均成绩为87.1分；六（2）班有42人，平均成绩是多少分？14. 一条公路长 360m，甲乙两支施工队同时从公路两端向中间铺柏油。甲队的施工数度是乙队的1.25倍，4天后纸条公路全部铺完。甲乙两队分别铺白有多少米？15. 甲乙两车从相距 272千米的两地同时相向而行，3小时后两车还相隔17千米。甲每小时行45千米，乙每小时行多少千米？16. 李师傅买来 72米布，正好做20件大人衣服和16件儿童衣服。每件大人衣服用2.4米，每件儿童衣服用布多少米？17. 某班 46名同学去划船，一共乘坐10只船，大船坐6人，小船坐4人，全部坐满。问

5、大船和小船各几只？18. 两城相距 480千米，甲乙两辆汽车同时从两城相对开出，小时后两车相遇，已知甲车每小时行85千米，乙车每小时行多少千米？19. 新岭要修一条长 3300米的公路，甲乙两个工程队同时施工，15天完成，甲队每天修125米，乙队每天修多少米？20. 甲乙两车同时从相距 528千米的两地相向而行，小时相遇，甲车每小时比乙车快千米，求甲乙每小时各行多少千米？21. 甲乙两地相距 350千米，甲乙两车同时从两地相对开出，经过3.5小时后两车相遇，甲车每小时行49千米，乙车每小时行多少千米？（用两种方法解答）22. 两个施工队开凿一条隧道，甲施工队每天开凿 15米，乙施工队平均每天开

6、凿12米，这条长270米的隧道需要多少天开凿？23. 甲乙两辆汽车分别从相距 800千米的两城相向开出,8小时相遇,已知甲车每小时行驶45千米, 乙车每小时会驶多少千米?24. A,B 两城相距 150千米,甲乙两人同时骑自行车从两地相对出发,甲每小时行16千米,4小时后,两人还相距30千米, 乙每小时行多少千米?25. 两辆汽车从相距 400千米的两地同时相对开出,3小时后还相距10千米,已知一辆汽车每小时行驶55千米,求另一辆汽车速度?（26. AB 两城相距 720千米,一列客车从A城开往B城,行2小时后,另一辆货车从B城开往A城,4小时后与客车相遇,已知客车每小时行80千米,货车平均每

7、小时行多少千米?27. 师徒两人共同加工一批零件，师傅每小时加工 60个，徒弟每小时加工50个，两人共同加工275个零件要多少小时？28. 某车间计划四月份生产零件 5480个。已生产了9天，再生产908个就能完成生产计划，这9天中平均每天生产多少个？29. 新岭要修一条长 3300米的公路，甲乙两个工程队同时施工，15天完成，甲队每天修125米，乙队每天修多少米？30. 小军有邮票的张数是小林的倍，他们一共有邮票 240张，求小军和小林各有邮票多少张？31. 某植物园有松树和榕树 120棵，已知松树是榕树棵数的倍，问榕树，松树各有多少棵？32. 果园里有苹果树和梨树共 3600棵，苹果树是梨

8、树的倍，苹果树和梨树各有多少棵？33. 小红和小军一共储蓄了235元,已知小红储蓄的是小军的1.5倍,小红和小军各储蓄多少元?34. 一根绳子长13.4米,第一次剪去3.2米,第二次剪去多少米才能使剩下的长度刚好是第一次剪去的2倍?35. 食堂买来大米和面粉共 595千克，其中大米是面粉的2.5倍，买来大米、面粉各多少千克？36. 一套餐桌椅有一张桌子和 6张椅子组成，桌子价格是椅子的8倍，总价是2100元，求桌子和椅子的单价是多少元？37. 3 年前母亲岁数是女儿的 6倍，今年母亲33岁，女儿今年几岁？38. 学校买来 10箱粉笔，用去250盒后，还剩下550盒，平均每箱多少盒？39. 食堂

9、运来 150千克大米，比运来的面粉的3倍少30千克。食堂运来面粉多少千克？40. 果园里有 52棵桃树，有6行梨树，梨树比桃树多20棵。平均每行梨树有多少棵？41. 某班有男生 30人，比女生的2倍少10人，这个班有女生多少人？42. 小明和哥哥的年龄和是 23岁，哥哥比小明大5岁，问小明和哥哥各多少岁？43. 一个图书馆有儿童读物 2.5万册，其它读物是儿童读物的倍少0.2万册，其它读物有多少册？44. 一张桌子 125元，是一张凳子的倍还多15元，一张方凳多少元？45. 饲养场有公鸡和母鸡 480只，母鸡比公鸡的倍还多30只，这个饲养场公鸡和母鸡各有多少只？46. 小青家今年养了 50只鸡

10、,比鹅的3倍还多5只,小青家今年养鹅多少只?47. 果园里有桃树和杏树一共 1080棵,已知杏树比桃树的棵数多180棵,杏树和桃树各有多少棵?48. 同学们植树 ,一班比二班多植63棵,一班42人,平均每人植8棵,二班39人,平均每人植多少棵?（用方程解答）49. 甲乙丙三数之和是 183,甲数比乙数的2倍多7,丙数比乙数的3倍少4,求甲乙丙三数各是多少?50. 学校第一次买来 200盒粉笔，第二次买来150盒，第一次比第二次多付100元，每盒粉笔多少元？51. 大车每次运 1.3吨,小车每次运1.2吨,运多少次后,大车比小车多运2.4吨?52. 某机械厂今年每月生产机床 150台，比去年每月

11、产量的3倍少30台，去年每月生产机床多少台?53. 师徒合做 180个零件。师傅每小时做18个，徒弟每小时做12个，几小时做完?54. 某地下管道由甲工程队单独铺设需要 12天，由乙工程队单独修设需要18天。如果有由两个工程队从两端同时想象施工，要多少天可以铺好？55. 幼儿园小朋友分糖，每人分5块就多出13块，每人分6块就还少7块，请问有多少小朋友，有多少块糖？56. 四年级共有学生 200人，课外活动时，80名女生都去跳绳。男生分成5组去踢足球，平均每组多少人？57. 小芳买了本笔记本和枝圆珠笔，共用去 7.5元，每枝圆珠笔0.5元，每本笔记本多少元？58. 水果店运来箱苹果和箱梨，共用去

12、 244元，已知苹果每箱28元，梨每箱多少元59. 面粉每千克 1.9元，大米每千克1.8元，买面粉和大米各10千克，付出50元，应找回多少元？60. 香蕉每千克 4.50元,梨每千克4元,小红的妈妈买了4千克香蕉,给了营业员30元,剩下的钱去买梨,能买梨多少千克?61. 买 3张桌子和4把椅子一共用了308元,每把椅子32元,每张桌子多少元?62. 一枝钢笔的价钱是一枝圆珠笔的 2.5倍,现各买2支,一共用了10.5元,每支钢笔和圆珠笔各是多少元?63. 小明买了 1元一张和2元一张的邮票共33张，这些邮票的面值共48元，每种邮票各买了多少张？64. 一块梯形田的面积是 90平方米，上底是7

13、米，下底是11米，它的高是几米？65. 一块三角形地的面积是 840平方米，底是140米，高是多少米？66. 一个平行四边形面积是 125平方厘米,底是50厘米,高是多少厘米?67. 一个三角形高是 18厘米,面积是180平方厘米,底是多少厘米?68. 一个梯形面积是 126平方米,上底是13米,下底是17米,这个梯形的高是多少米?69. 一个三角形面积是 24.8平方米,底是12.4米高是多少米?70. 一个长方形操场周长是 348米,宽是69米,它的面积是多少平方米?71. 一个长方形周长和一个正方形周长相等 ,已知长方形长24厘米,宽16厘米,求正方形面积?72. 一块长方形地，长是宽的

14、 4倍，周长是120米。这个长方形的面积是多少平方米？73. 有三个数，它们的平均数是 8.6，其中第一个数是9.1，第二个数比第三个数小0.1，求第三个数74. 三个连续自然数之和 153，这三个自然数分别是多少？75. 三个数的平均数是 120,甲数是乙数的2倍,丙数比甲数多5,甲, 乙,丙三个数各是多少?76. 甲数是 x,乙数是甲数的3倍少0.2, 乙数是5.8,甲数是多少?（列方程解答）77. 一辆时速是 50千米的汽车，需要多少时间才能追上2小时前开出的一辆时速为40千米汽车？78. 甲乙两地相距 300千米，一辆汽车由甲地开出小时后，距离乙地还有74.5千米，这辆汽车平均每小时行

15、多少千米？79. 龟兔赛跑 ,全程200米,龟每分钟跑2.5米,兔每分钟跑32米,兔自以为是,在途中睡了一觉,当龟到达终点时,兔子离终点还有40米,兔子在途中睡了几分钟?80. 运送 29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。还要运几次才能运完？81. 一堆煤重 20吨,一辆货车运了4次,还剩一半没有运,这辆货车平均每次运多少吨?82. 汽车站有 480箱货物,一辆货车运了5次,还剩30箱,平均每次运多少箱?83. 有两组学生去采花 ,甲组采了123朵,乙组采了57朵,问从甲组拿多少朵到乙组会使乙组是甲组的4倍?84. 两人水池共储存税 40吨，甲池注进水

16、4吨，乙池放水8吨，甲池中水的吨数就与乙池中水的吨数相等。两个水池原来各有水多少吨？85. 甲油库存油 112吨，乙油库存油80吨，每天从两个油库各运走8吨油，多少天后甲油库剩下的油是乙油库剩下油的2倍？86. 甲贮水池存水 40吨，乙贮水池存水66吨，每分钟从乙池中抽出2吨水放入甲池，多少分钟后，两个贮水池存水同样多？87. 甲仓库粮是乙仓库的倍，如果从甲仓库运出 90吨，从乙仓运出10吨，则两仓库存粮相等，甲乙两仓库原各存粮多少吨？88. 有两袋大米，甲袋大米的重量是乙袋的 1.2倍,如果从甲袋中取出10千克,两袋的重量就相等。甲、乙两袋大米原来各重多少千克？8990. 鸡兔同笼 ,共有3

17、5个头,94条腿,求鸡兔各有几只?91. 在植树活动中，六年级植树棵数比五年级的 2倍少10棵，五年级比六年级少62棵。两个年级各植树多少棵92. 利民学校合唱团有 100人，比舞蹈队人数的3倍少5人，舞蹈队有学生多少人？语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。93. 用 48分米铁丝，做一个长方形框架，要使长是宽的2倍，这个长方形框架的长和宽分别是多少？