1、4 他们去干什么？提示：他们穿着（ ），背着（ ），（ ）地走向学校。三 我会写一段话啦！我和老师 礼貌 您好 欢迎 名字 老师 班级 和蔼可亲 （ ）2图上画的都有谁？ （ ） 3 他们在哪？4 他们干什么？背着小书包的（ ）向站在班级门口的（ ）说了一声：“（ ）！”（ ）的老师表扬他是懂（ ）的孩子。快乐的课间乒乓球 足球 排球 篮球 赛跑 拔河 跳高 拍球 加油 丰富 操场 同学们有的（ ），有的（ ），有的（ ），还有的（ ）课间生活真（ ）呀！5 他们心情怎样？考试以后难受 郁闷 眉头紧锁 愁眉不展 闷闷不乐 心里像打翻了五味瓶 喜出望外、喜不自胜 欣喜若狂 喜笑颜开、笑逐颜开二
2、仔细观察图片，我会填。1 今天数学考试成绩知道了，（）2 看着同桌红红取得满分，明明（ ）心里暗暗的想（ ）3 又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（4 仔细一看，（5 明明来到办公室（6 老师（ ），明明（我能闯关仔细观察下面的图画，想一想图上画的什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？心情怎样？整理出来写一段话。我爱学习读书 学习 画报 板凳 作业 完成 全神贯注 聚精会神 津津有味 3 他在哪？爱学习的（ ），完成（ ）后，找来一本他最爱看的（ ），搬来（ ），坐在上面（ ）地读起来。5 他的心情怎样？我是乖孩子桌子 抹布 扫地 厨房 干净 辛苦 笑眯眯 美滋滋 懂事的（ ），看
3、见（ ）在扫地，心想：”我要帮妈妈（ ），我用（ ）认真地擦（ ）。妈妈看见了，（ ）地说：”脸色苍白 脸色铁青 面如土色 满脸憔悴 心急如焚 坐立不安 1妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（ ），一会儿（），一会儿又是（2忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈脸色（ 3想到妈妈一天都没吃饭了，我（ ），心想（4来到厨房，我先（ ），接着（），然后（）最后（）5望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了,并说（我爱动物马 豹 老虎 狮子 孔雀 熊猫 袋鼠 刺猬 猴子 猩猩 长颈鹿2什么地方？3 都有什么？（提示：用“有有有还有”说话）4 你喜欢哪一个？为什么？我最喜欢（ ），因为（ ）。我爱大自然垃圾 惭愧 奇怪 保护 环境 自然 急忙 看见 捡 拾 扔 跑 挠 3 都有谁？4 他们在干什么？ （ ）远远地看见地上有（ ），（ ）跑过来（ ）起来，（ ）进垃圾桶。听到跑步声，（ ）回头一看，原来是（ ）。看见（ ）捡起垃圾，他（ ）地低下了头。5这件事后，发生了什么事？知错就改嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声 1上学的路上，明明一边（ ），一边（2 这时，一位小弟弟（ ），只见他（3阿姨看到了（ ）安慰着（4还未走远的明明（【提示：明明会对小弟弟说什么？】5垃圾桶仿佛在说（小朋友们，你们喜欢童话吗？我想你一定读过很多童话故事，今天，发挥你的想象力，根据图片说一段童话吧！-
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