SPSS课程教学大纲Word格式文档下载.docx

1、基本要求：（1）以各种统计分析方法的基本理论为基础，深刻体会各种统计 分析方法的基本思想，并以统讣软件SPSS作为一种实现手段，熟悉各种统计分析 方法在其中的操作步骤，指导学生完成统计分析和统计计算过程。试图建立一个实 践与理论相结合，着重培养学生实际动手能力为主的实验教学课程体系。（2）在切实培养提高学生实践动手能力的同时，在实践中不断培养学生独立 思考、综合分析、推理判断的能力，科学思维能力和创新意识，培养学生的自学能 力，锻炼学生的学习方法，相互协作的团队精神。二、教学内容与要求第1章SPSS15. 0概述【教学目的】通过本章学习，了解SPSS的功能及其界面的设置，掌握SPSS的主要设置

2、参数，理解其功能及其作用。【教学重点与难点】本章重点SPSS的参数的设置。难点是SPSS的设置。【教学内容】第一节SPSS20概述1. 1SPSS 简介1. 2SPSS的安装、启动和退出1.2.1SPSS15. 0 的安装1. 2. 2SPSS的启动1.2.3SPSS15. 0 的退出1. 3SPSS15. 0的界面及设置1.3.1常用界面1. 3. 2通用General功能参数1. 3. 4DraftViewer （草稿窗口）参数1. 3. 50utputLabels输出标签参数1. 3. 6Charts图形参数1. 3. 7Interactive交互图形窗口参数1. 3. 8PivotTa

3、ble枢纽表参数1. 3. 9Data数据参数1. 3. lOCurrency数值型变量格式参数1.3. llScripts脚本编辑窗口【教学建议】打开SPSS软件，按照课堂上所讲内容，自己对常用界面的参数 进行设置。第2章数据文件的建立与操作【教学U的）】通过本章学习，了解数据编辑器与数据文件，掌握编辑数据 文件的方法。【教学重点与难点】本章重点是输入数据的方法，难点是编辑数据文件。2.1数据编辑器与数据文件2. 1. 1数据编辑器2.2常量、变量、操作符和表达式2.2.1常量与变量2. 2. 2操作符与表达式2. 2. 3如何定义一个变量2. 2. 4概率事件2. 3输入数据2. 3.1输

4、入数据的方法2. 3. 2查看文件信息和变量信息2. 4编辑数据文件2. 4.1在单元格中编辑数据2.4.2插入变量与删除变量2. 4. 3插入观测量与删除观测量2. 4. 4数据的剪切、复制和粘贴2. 4. 5撤销操作2. 5对数据文件的操作【教学建议】通过做课后习题掌握本章SPSS软件讲授的相关方法，课后习题 的相关数据记录于和课本相配套的光盘。第3章数据文件的操作【教学H的）】通过本章学习，了解数据文件的基本操作流程，掌握数据文 件的一般操作方法。【教学重点与难点】本章重点是数据文件的分组，难点是分类汇总。3.1数据文件的一般操作3. 1. 1数据排序3.1.2数据文件的分组3. 1.

5、3数据文件的合并3. 1.4数据文件的转置3. 1. 5变量取值的求秩3.1.6变量值的重新编码3. 1. 7计算新变量3. 2分类汇总3.2.3分类汇总的结果3. 3观测量的加权3.4数据文件的结构重组3. 4.1选择数据重组方式3. 4. 2变量组到观测量组的重组3. 4. 3观测量组到变量组的重组3.4. 4转置重组第4章基本统计分析功能【教学忖的】通过本章学习，了解OLAP在线分析过程，掌握行和列的摘要 报告分析、描述性统计分析、探索分析过程等。【教学重点与难点】本章重点是行和列的摘要报告分析、描述性统计分析、 探索分析过程等，难点是列联表分析过程。4.1OLAP在线分析过程4.2观测

6、的摘要报告分析4.2.1观测摘要分析的参数设置4.2.2输出结果4.3行和列的摘要报告分析4. 3. 1行形式摘要报告4. 3. 2列形式摘要报告4. 4频数分析4. 4. 1数据描述4. 4. 2对分类变量的频数分析4. 4. 3对连续变量的频数分析4. 5描述性统计分析4. 5. 1数据描述4.5. 2Descriptives 分析4. 6探索分析过程4. 6. 1数据描述4. 7. 1数据描述4. 7. 2列联表分析的参数设置4.7. 3列联表分析的输出结果第5章均值比较和T检验【教学目的】通过本章学习，了解均值比较和T检验的原理和方法，掌握均 值比较和T检验的方法。【教学重点与难点】本

7、章重点是均值比较和T检验的操作方法，难点是均值 比较和T检验的操作方法。5.IMeans 过程5. 1. 1原理与方法5. 1. 2SPSS实例分析5. 2单样本T检验5. 2. 1原理与方法5. 3. 1原理与方法5. 3. 2SPSS实例分析5. 4配对样本T检验5.4. 1原理与方法5.4. 2SPSS实例分析第6章非参数检验【教学目的】通过本章学习，了解非参数检验的原理，掌握卡方检验、二项 检验、游程检验、两独立样本检验、两个相关样本的检验的原理和方法。【教学重点与难点】本章重点是卡方检验、二项检验、游程检验的方法，难 点是卡方检验、二项检验、游程检验、两独立样本检验、两个相关样本的检

8、验的原 理和方法。6.1非参数检验的简介6. 1. 1非参数检验与参数检验6. 1. 2非参数检验的优点6. 2卡方检验6. 2. 1原理与方法6.2.2数据和问题描述6.2. 3卡方检验实例分析6. 3二项检验6. 3. 1原理与方法6. 3. 2数据和问题描述6. 3. 3二项检验实例分析6. 4游程检验6. 4. 1原理与方法6. 4. 2数据和问题描述6. 4. 3游程检验实例分析6.5Kolmogorov-Smirnov 单样本检验6. 5. 1原理与方法6. 5. 2数据和问题描述6. 6. 1原理与方法6. 6. 2数据和问题描述6. 6. 3两独立样本检验实例分析6. 7k个独

9、立样本的检验6. 7. 1原理与方法6. 7. 2数据和问题描述6. 7. 3k个独立样本检验实例分析6. 8两个相关样本的检验6. 8. 1原理与方法6.8.2数据和问题描述6. & 3两个相关样本检验的实例分析6. 9k个相关样本的检验6. 9. 1原理与方法6. 9. 2数据和问题描述6. 9. 3k个相关样本检验的实例分析第7章多重响应分析【教学目的】通过本章学习，了解多重响应变量集的定义，掌握多重响应变 量集的交义表分析。【教学重点与难点】本章重点是多重响应变量集的交叉表分析，难点是多重 响应变量集的交义表分析。7. 1多重响应概述7.2多重响应变量集的定义7. 2. 1定义多重响应

10、变量集的实例7.3多重响应变量集的频数分析7. 3. 1多重响应变量频数分析的实例7.4多重响应变量集的交义表分析7. 4. 1多重响应变量交义表分析的实例7. 5使用Tables过程研究多重响应变量集7. 5. 1多重响应变量集的定义7. 5.2用Tables过程建立包含多重响应变量集的表格第8章回归分析【教学目的】通过本章学习，了解回归分析的各种方法，掌握回归分析在现 实中的具体应用方法。【教学重点与难点】本章重点是理解回归分析的原理，难点是掌握回归分析 的方法。8.1线性回归8. 1. 1 -元线性回归的基本原理8.1.2多元线性回归的基本原理8. 1. 3模型假设的其他检验8. 1.4

11、问题描述和数据准备8. 1. 5线性回归分析的设置和操作8.1.6案例的结果分析8.2曲线回归8.2.1曲线回归的基本原理8.2.2问题描述和数据准备8. 2. 3曲线回归分析的设置和操作8. 3非线性回归8. 3.1非线性回归简介8. 3. 2问题描述和数据准备8. 3. 3非线性回归的参数设置8. 3. 4案例的结果分析8. 4 二元 Logistic 回归8. 4. 1二元Logistic回归的数学原理8. 4. 2问题描述和数据准备8. 4. 3二元Logistic回归的参数设置8. 4. 4案例的结果分析8. 5多元Logistic回归分析8. 5. 1多元Logistic回归的原理简介8. 5. 2问题描述和数据准备8. 5. 3多元Logistic回归参数设置继续阅读