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1、浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并 经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板时应浇水使模板湿润， 柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封二。混凝土的浇筑和养护混凝土浇筑是从搅拌厂直接运送过来的，再浇筑。然后要注意的是混 凝土的早期养护，其目的在于保持适宜的温湿条件，以达到两个方面的效 果：一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干 缩。另一方面使水泥水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能 力。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求 而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水 化，表面混凝土最容易而且

2、直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的 最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处理。 这些问题都是在施工事要注意的，在施工时采用何种水泥，用量都是要注 意的，还有混泥土的早期保养。在跟随师傅巡视工地的过程中，还了解了其它的如柱梁楼板的浇注， 钢筋的绑扎等，而在巡视中遇到的问题，也是我学习的机会。我拿着图纸 对照现场的时候，有好多难以想象的结构布置就一清二楚了。比如关于吊 筋，虽然从课本上和课程设计中，不止一次见到，但直到亲眼看到才明白 了它是什么样的布置。刚刚发现吊筋的时候，我兴奋地在每一个主次梁交 接处寻找着它的踪影，直到我

3、真正了解了它。在施工操作面上了解认识了 结构的真实构造，见识了钢筋工、木工、焊工等的工作情况，初步懂得了 钢筋的铺设、绑扎、焊接和模板的支撑与拆卸，其中竖向钢筋的连接采用 电渣压力焊是我第一次见到。钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放 样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头，另 外，接头要尽量放在受压区内。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西 用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实 习中比较严重的问题有以下几个：问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护 时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完

4、毕后的养护温度、养 护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。这些概念都很模糊， 实习时用到了才知道自己没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关， 才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑 子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里消失了。等到需要时 才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些，但 是作为一个技术人员，不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂缝是什么原 因等一系列的问题，还怎么能指导施工呢？针对这个问题解决的办法就时在以后的学习中做到扎实掌握，不死记 硬背做到灵活运用，与实践相接合。问题二：熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的

5、样子。 致使不能明确的判断出施工的对错。问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的 对错。问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操 作不了解。问题五：理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太 少。问题六：实际中的标高和设计标高在计算施工标高时容易混淆。通过这次实习使我对工程方面的有关知识有了更深一些的了解。应该 说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。 此次实习对我的识图能力有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须 细心计算，在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题。也使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识，在工程技

6、 术人员的带领下，通过参加实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，由 于是全天候工地实习，它全面检验了我各方面的能力：学习、生活、心 理、身体、思想等等。也实现了勤于实践，将所学的理论知识与实践相结 合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践 中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力的要求， 为自己事业的成功打下良好的基础。工地虽苦，但能学的是一些现实东 西，锻炼的是解决问题的实践能力，这一切都很值得。土木工程毕业实习报告实习总结（二）一、实习概况1.1实习目的1、 通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工 过程和监理的基本知识体系有较清晰的

7、了解，巩固课本上的知识。2、 理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为以后课程 的学习积累感性知识，积累经验。3、 通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能 力，用理论联系实际，为将来参加工作作好准备。4、 通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规 范的监理细则。5、 了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联 系专业培养目标，树立献身社会注意现代化建设，提高我国建筑施工水平 的远大志向。6、 与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事 迹。7、 虚心学习，了解具体施工细节，学习工人师傅在长期的实践中总 结的宝贵经验。8、 通

8、过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合 应用的能力实习报告，为以后走上工作岗位打下基础。1.2实习时间20xx年2月21日20xx年3月18 H1.3实习工地某大学新校区32#学生公寓楼1.4工程概况1.4. 1工程建设概况本工程为学生公寓住宅楼，位于某大学新校区。本工程总建筑面积27083.6 m2,占地面积4627.2 m2,建筑总高度 20.15 m2,宿舍间数706间，总容纳2820人，本工程由2幢多层砖混结 构楼组成，建筑结构安全等级二级，建筑耐火等级二级，抗震设防烈度7 度，建筑屋面防水二级。设计使用年限50年。1.4.2结构设计概况本工程的建筑结构安全等级为二级，

9、结构重要系数1.0,抗震设防烈 度7度。本工程图纸上所标注的尺寸除标高以m为单位外，其余均以mni 为单位。设计室内地面标高土0. 000,室内外高差0.75m。建筑物的伸缩 缝、沉降缝及抗震缝内的施工垃圾应全部清除干净，充分保证设计所要求 的缝宽上下贯通。二、实习的工作和内容2. 1实习内容在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向 工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮 助下解决问题。对基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很 具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。2. 1. 1基础工程由于基础是整幢楼最为关键的部分，所以也是工程的重中

10、之重，做好 基础至关重要，基础工程包括了土方开挖，打桩，断桩处理，承台、地基 梁的施工等等。由于整个工程的土方开挖和打桩已经基本结束，实习期间没能接触 到。所以以下只做简单的介绍。主要介绍一下工程上比较常用的人工挖孔 桩的做法：首先介绍一下断桩的处理流程。打完桩，做完静载实验后，做动测实 验，动测报告出来以后就知道桩断在几米深的地方。若动测报告显示桩断 在4ni左右，然后进行人工挖孔。在人工挖孔的过程中必须十分注意安 全，洞口的保护至关重要。围护结构一般有二种，一种为-0. 00m-1. 50m之间，用栓作为围护结构，再往下一般用钢护筒作为围护结 构。待挖至断桩处再深20cm50cm,用吊车将

11、桩断的部分取出，将预制 好的钢筋智笼吊下去，较正以后，开始浇筑碗。整个浇筑过程需要混凝土 搅拌车、吊车、挂篮一起配合，工人还得用振动棒加以振动。在浇筑桩的过程中，将钢护筒拔出要有相当的技术，大约浇筑23 挂篮的栓时，就应将铁护筒取出。断桩处理完则进入下一个流程为浇筑桩蕊和浇筑承台垫层，在这一流 程中要注意的问题是混凝土标号的控制，用来浇灌的混凝土需要添加膨胀 剂，因为这样待混凝土凝结以后可以使承台和桩更好的连接在一起。承台 的模板也需引起特别的注意，由于体积比较大，所以承台模板的加固体系 间距应比较小，防止胀模的发生。承台和地梁钢筋安装也比较复杂，特别 是交接处的地方，由于属于隐蔽工程，所以应

12、做好检查验收工作。2. 1.2钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检 验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工， 制作加工工序为：钢筋机械安装一钢筋对焊一锥螺纹加工一弯曲成型一钢 筋绑扎。钢筋是钢筋混凝土结构的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢 筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同，直径大小，钢筋筋的强度进 行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋，冷扎钢筋，冷拉钢筋，冷拔钢 筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋：8mm、10mm、12mm、14mni、 16mm、18mm. 20mm、22mm、25nun

13、等。在强度上钢筋可分为 HPB235、HPB335、HPB400、RRB400级钢筋。其中HPB235、HPB335为最常用的两种 钢筋。因为混凝土浇筑后，钢筋的质量难以检查，因此钢筋工程属于隐蔽工 程，需要在施工过程中严格检查，并建立起必要的检查与验收制度。为了 确保混凝土结构在使用阶段正常工作钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置 必须与结构施工图一致。一般的钢筋工程的施工过程结构施工图一绘钢筋翻样图和填写配料单 一材料购入、检查及保管一钢筋加工一钢筋连接与安装一隐蔽工程检查验 收。钢筋的安装对工人的看图能力要求较高，钢筋的型号，数量，位置要 求很高，一般应和图纸一致。工程中钢筋往往因长度不足或

14、因施工工艺的要求等必须连接。所以钢 筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。以下是学习的三种连接方式：1、 绑扎连接：绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。采用绑扎 连接时其位置和搭接长度必须满足混凝土结构设计规范（GB50204- 2002）中的规定，轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采用绑 扎接头。钢筋的绑扎接头是采用2022号火烧丝或镀锌丝，按规范规定的 最小搭接钢筋长度，绑扎在一起而成的钢筋接头。本工程中在梁、板钢筋 的连接上通常使用绑扎，但当钢筋的直径过大时则不能采用绑扎连接，因 为这样会产生偏心作用的不良效果。2、 焊接连接：混凝土结构设计规范规定，钢筋的接头宜优先采用焊 接

15、接头。焊接接头的焊接质量与钢材的焊接性、焊接工艺有关。焊接又分 为闪光对焊、电弧焊、电渣压力焊。其中闪光对焊以及电渣压力焊在工程 上使用较为频繁。本工程中柱筋的连接通常采用电渣压力焊，而梁筋中直 接较大的钢筋则采用闪光对焊。3、 机械连接：钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接 在一起。本工程中地下室的梁筋连接全部采用直螺纹套筒连接，机械连接 质量上会优于焊接，但是在造价上处于劣势，成本较高。2. 1.3模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设 备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚 度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力

16、以及施工荷载。浇 筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模 （变形）、跑模（位移）甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故，保证工程质 量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时 进行处理的要求。混凝土结构的模板工程，是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成 部分。我们所说的模板其实包含了两部分，其一是形成混凝土构件形状和 设计尺寸的模板：其二是保证模板形状，尺寸及其空间位置的支撑系统。 模板应具有一定的强度和刚度，以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的 侧压力作用下不破坏，不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的准确 性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载

17、，因此也应具有足够的强 度、刚度和稳定性，以保证在上荷花载的作用下不沉陷，不变形，不破 坏。模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为本模板、钢模板、 胶合板，本工程多数使用胶合板模板。模板的作用便是在结构的施工过程中，刚从搅拌机中拌和出来的混凝 土呈液态，需要浇筑在与构件形状尺寸相同的模型号内，这样栓凝结硬化 之后，才能形成所需要的结构构件，模板就是使钢筋混凝土结构或构件成 型的模型。2. 1.3混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土 强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下 列规定：1、 每拌制100盘且不超过100山3的同配合比的

18、混凝土，取样不得少 于一次；2、 每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少 于一次；3、 当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取 样不得少于一次；4、 每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次；5、 每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置 组数应根据实际需要确定。混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程，各施工过程既 相互联系，又相互影响，任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质 量。混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌，每一步都至关重 要。混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。 施工配合

19、比是根据实验室的设计配合比提高一个数值，并有95%的强度保 证率。混凝土施工配料计量必须准确，才能保证所拌制的混凝土满足设计 和施工的要求。其偏差不得超过规范规定。施工配合比与实验配合比的差 别在于含水率的区别。由于混凝土强度值对水灰比的变化十分敏感。由于 实验室在试配混凝土时的砂、石实际含水率。为保证现场混凝土准确的水 灰比，应按现场砂、石实际含水率对用水量予以调整。混凝土的搅拌，要获得均匀一致的混凝土，必须对其原材料充分搅 拌，使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌，一般要 注意搅拌时间的控制，以及送料机时间的控制。混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的浇筑，才能保

20、 证混凝土的强度，密实性符合设计的要求，才能保证结构的整体性和耐久 性，尺寸准确，才能保证拆模后混凝土表面平整光洁。混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收，而且还检查模板的尺寸，轴 线及其支架承载力和稳定性。浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的 关系。若浇筑过程中振捣不够很容易产生离析现象，而且容易产生蜂窝、 麻面，甚至产生露筋现象。施工缝的留置也是混凝土浇筑的一种特殊工艺，由于某些原因，不能 连续将结构整体浇筑完成，且停歇时间可能超过混凝土的凝结时间，则应 预先确定在适当的部位留置施工缝。一般施工缝应留在结构受剪力较小的 部位，应用时考虑施工的方便。2.2施工技术2.2. 1木工1、 模板的种

21、类及制作方法；2、 各种结构模板安装的质量标准；3、 现浇结构模板安装的质量标准；4、 现浇结构模板拆除的时间和顺序；5、 模板拆除的注意事项；6、 模板的清理，堆放和维修的方法及要求；2.2.2钢筋工1、 钢筋的种类及外形特征；2、 钢筋的焊接方法及质量要求；3、 钢筋冷加工的方法及工艺；4、 钢筋的绑扎的方法及质量要求；5、 钢筋绑扎的搭接长度要求6、 各种构件保护层厚度的控制方法；7、 掌握隐蔽工程记录方法及主要内容；2.2.3混凝土工1、 搅拌机的种类，规格，拌和的原理；2、 震动器的种类，适用范围；3、 施工配合比的换算及标志牌的内容；4、 施工缝的留设及其处理方法；5、 混泥土的养

22、护方法及要求；6、 混泥土表面缺陷产生原因及预防处理方法；7、 混泥土工程的质量检查内容；三、实习总结3.1问题与不足不实习很多问题都考虑不到，实习后才知道什么情况都可能遇到，这 就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还 很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开 了。到了施工现场经过一个月时间的实习，虽然不长，但体会到并不是课 本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的 道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个：1、 对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护

23、温度、养护 时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。2、 熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不 能明确的判断出施工的对错。3、 对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对 错。4、 对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了 解。5、理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。3.2认识与收获首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生 生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。实习将全面检 验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试 金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将

24、来能否顺利 的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对 它的投入也是百分之百的！紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个月 里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过一 个月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理 的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到 了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很 少注意的，但又是十分重要基础的知识。本此实习的另一个收获就是学会了适应环境。虽说以后不一定去工地 工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦 耐劳的毅力，也学会了适应环境

25、。另外就是在工地上知道了一些与学校不 同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流 等。工地锻炼的是解决问题的实践能力。例如：墙体也会发生偏移，楼梯 支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问 题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生 的原因，才能找到解决的办法。另外，通过帮助资料员填写部分资料，使我对填写施工资料也有了一 定的认识，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前 没有接触过的。我坚信通过这一段时间的实习，所荻得的实践经验对我终身受益，在 我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中

26、所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不 断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自 我的理想和光明的前程努力。土木工程毕业实习报告实习总结（三）为全面深入了解建筑施工基本知识体系，巩固课本专业知识，理论联 系实际，培养分析、解决问题的独立工作能力，为将来参加工作作好准 备，根据学校要求和自身发展，我在XXX公司进行了为期四个月的实习， 现将有关情况总结如下：一、 对施工操作流程、行业发展、公司状况的整体初步了解要真正了解土木工程，必须与施工进行零距离接触，到施工现场进行 实地考察。为此，我在带教老师的指导下，来到公司施工现场来深入认 识。由于土木

27、建筑工程是一个危险系数较高的项目，在进入施工现场，需 要注意一些安全事项。随时带好安全帽，不擅自闯入施工现场。进入施工 区，我们主要了解楼面主体架构和各类建筑材料，在老师的讲解下，我们 了解墙体、墙柱，板，梁和楼梯的种类及适用范围。我们清楚了施工缝的 留设和处理方法（温度缝，沉降缝，抗振缝），混凝土中产生裂缝的多种原 因，比如温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结构不合 理，原材料不合格（如碱骨料反应），模板变形，基础不均匀沉降等。二、 图纸设计的重要性，图纸被称为工程界的共同语言图纸是土木建筑工程不可或缺的工具，图纸设计技能是从事工程技术 的人员的基本要求，要求会画图、读图、改图。不会读图，就无法理解别 人设计意图；不会画图，就无法表达自己构思。因此，可见图纸的重要性 非同一般。带领老师给我们重点讲解了图纸类型，绘制图纸的步骤，格 式，注意事项等。尤其图纸的流程（设计-校对一审核修改等），一套完整 的图纸应该包括：图纸目录，图纸总说明及标准，建筑施工图（总平面图， 平面图，立面图，剖面图，详图等），结构施工图（地基平面图，基础平面 图，