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1、硕士研究生课程设置课程类别课程名称学分学时授课学时授课内容备注公共课必修课 （13学分） 1、马克思主义理论 4学分72学时授课30学时马克思主义理论 科学社会主义 自然辩证法 医学伦理学 医患关系 医学相关法律知识2、英语36学时 36学时（外教或发表文章教师） 公共英语授课 SCI论文写作英语六级以上、雅思6.0以上， 托福500分以上，GRE1800分以上，可免修但不免考3、医学统计学3学分60学时40学时 20学时常用统计方法原理 SPSS软件应用4、基础医学（临床医学）进展2学分至少30次学术报告（临床专业学位20次）专业基础课 （10学分） （均为实验、方法课） 基础专业选5-6门

2、 临床科研型选3-4门 临床专业学位选1-2门10学分 6学分 2学分每门2学分15-20学时从新设置的课程中选课专业课 （7学分） 专业课2-3门 （专业课名称由导师定）6学分 100学时 专业英语 1学分 40学时硕士生的专业基础课按一级学科开设，专业课课按二级学科开设（内、外科应同时开设三级学科的课程）。2课程学习要求：公共课各学科专业硕士生均需学习。专业基础课由导师指导硕士生从新设置的课程中选择。必须选满规定的学分。专业课和专业英语，可由学科、专业统一授课，统一考试；或在导师指导下阅读本专业经典著作及英语文献资料，完成23篇读书报告，以此分别计算专业课和专业英语的成绩。医学进展课的授课

3、形式为开设专题讲座。以完成规定的次数计算成绩和学分。3开课要求：专业基础课由课程负责人负责安排授课与考核、达到学生掌握该实验技术和方法的目标，由选课学生组长与课程负责人联系授课地点与时间。4考试办法：硕士生修读的课程均需要考核。考核办法按照汕头大学医学院研究生课程学习管理规定的要求进行。学位课程70分以上合格；非学位课60分以上及格。五、中期考核中期考核是硕士生培养的重要环节之一。其目的是为了保证硕士生的培养质量。中期考核由硕士生指导小组和教研室负责。指导小组和教研室对硕士生入学以来执行培养计划的情况和完成有关培养环节的工作进行全面审查。其内容包括政治思想、道德品质、工作表现、学习成绩、科研能

4、力等主要方面。考核结果填写在硕士生中期考核表中。考核结果及时交主管部门签字。考核合格者，进入硕士学位论文和临床技能训练等有关环节的培养。对特别优秀的硕士生，可建议提前攻读博士学位。考核不合格者，按有关规定终止学业。中期考核于第3学期末至第4学期初必须完成。在职研究生的中期考核时间，可推迟1个学期左右完成。六、学位论文工作 学位论文工作是培养硕士生科研能力的重要环节。应保证硕士生从事学位论文工作的时间不少于1年（临床医学专业学位硕士生结合临床技能训练进行）。学位论文工作在导师及指导小组的指导下，由硕士生独立完成。学位论文计3学分。硕士学位论文，对所研究的课题要有新的见解，表明作者具有从事科研工作

5、或独立承担专门技术工作的能力。因此，导师和教研室应严格学位论文工作环节的管理，保证硕士学位论文的质量。临床医学专业学位硕士生的学位论文应紧密结合临床实际，以总结临床实践经验为主。学位论文可以是病例分析报告或文献综述。具体要求见汕头大学医学院临床医学硕士专业学位论文若干要求。1论文选题硕士生在导师的指导下，确定研究范围，收集和查阅文献资料，认真进行预备实验；对照查新结果，做好论文选题工作。应结合本学科的优势，选择对学科建设和医药卫生事业发展具有一定意义或应用价值的课题。2开题报告硕士生确定课题后，应写出文献综述，进行开题报告。开题报告按照汕大医学院研究生学位论文开题报告暂行规定的要求进行考核。考

6、核通过者，填写汕头大学医学院研究生课题计划书。开题报告在第3学期末至第4学期初必须完成。3课题研究硕士生在导师及指导小组的指导下，按照课题计划书的要求，认真开展科研实验工作，做好实验记录。在实验工作中，硕士生应定期向导师和教研室汇报实验进展情况，及时反映存在的问题和解决问题的设想，使课题研究工作能按计划顺利进行。临床医学专业学位硕士生的课题研究结合临床技能训练进行。4学位论文撰写学位论文一般用中文撰写。论文的字数一般应不少于3万字（临床专业学位论文不少于1.5万字），摘要一般不超过1000字。学位论文应对自己获得的成果作出详细的阐述，阐明本领域已有的成果和自己的贡献。学位论文应文字简练、数据可

7、靠、立论正确、层次分明、理由充分。学位论文中如果引用他人的论点和数据资料以及非公众所知的研究方法和理论，必须注明出处。引用合作者的观点或研究成果，也要注明出处。否则，将视为剽窃行为。凡引用他人文字资料连续超过250个字符而无注明出处者，可视为抄袭行为。学位论文格式按照汕头大学研究生学位论文撰写规范的要求执行（临床专业学位论文格式参照执行），学位论文最后应附本人简历和发表论文的情况。5学位论文答辩硕士学位论文的答辩，按照汕头大学硕士研究生培养及授予硕士学位工作细则第七、八、九、十条有关要求进行。学位论文答辩合格计1学分。申请答辩前，硕士生必须以第一作者，署名汕头大学医学院（或署名非直属附属医院、

8、教学医院，但必须注明第一作者为汕头大学医学院研究生）在公开发行的杂志发表一篇与课题研究有关的论文或综述（不含摘要）。否则，不接受申请学位论文答辩。七、临床技能训练：临床技能训练是临床医学专业学位硕士生必须完成的一个重要培养环节。时间不少于2年。临床技能训练的内容，按照国家关于临床医学硕士专业学位临床能力考核内容和要求进行。其时间安排，结合本学科的实际情况进行。临床技能训练，在二级学科或相关学科、病区轮转。轮转56学科。硕士生每轮转一个学科，必须做好日绩工作记录和工作小结。通过训练，掌握基本诊疗技术和常见病的病因、病理及诊治方法；学会门诊和急诊处理，急、重病抢救，病历书写等临床技能；培养严谨的医

9、疗作风和良好的医疗道德。每个专科或病区轮转完毕，要认真进行考核。轮转考核不合格的学科，必须补做。所有轮转学科考核合格者，临床医学专业学位硕士生计8学分。临床科研型硕士生的临床技能训练，应参照上述要求进行。轮转23个学科，时间不超过一年。经考核合格，计4学分。临床医学硕士生临床技能训练期间，由医院及科室统一管理，执行医院的相关制度，不另行安排寒暑假。八、教学实践：是硕士生必须完成的一个培养环节。通过教学实践，使硕士生初步了解大学教学的基本要求，锻炼表达及思维能力。教学实践一般要求参加一轮本科班教学过程。其形式可以是试讲、辅导、组织课程讨论、临床实习带教等。经考核合格，计2学分。九、学术活动：其形

10、式是举行研究生学术讨论会和参加学院（含附院、教学医院）学术报告会。通过学术活动，开阔学术视野，启发学术思维，提高表达能力；掌握医学科学发展动态和最新进展，促进学术研究。要求硕士生学习期间，用英语作学术报告1次（含在科室作的学术报告）。听学术报告不少于30次（临床专业学位20次）。达到要求者，计1学分。十、培养方法与管理 1实行导师负责制，导师对硕士生的培养全面负责，教书育人，严格执行培养方案和教学计划，使硕士生德、智、体全面发展，实现培养目标。2成立以导师为主导的硕士生指导小组，指导小组由23名中级职称以上教师担任。根据课题的需要，指导小组分工负责，发挥群体的指导作用。3课程教学和论文指导均应

11、积极采用启发式、研讨式的教学方式，注意发挥硕士生的能动性和自觉性，加强硕士生的自学能力、表达能力、动手能力和创新能力的培养。4硕士生培养，是教研室和科室的本职工作之一，应规范培养程序，加强培养管理。硕士生结束课程学习，进入教研室或医院临床科室，进行学位论文工作和临床技能训练等有关培养环节的工作。研究生应积极参加教研室或科室组织的各项活动，服从教研室、临床科室和导师的安排和管理。5本方案从2009级硕士生起实行。此前有关规定或办法的条款，与本方案不相符的，以本方案为准。附：硕士研究生培养工作进程表 硕士研究生培养工作进程表学年序号培养环节主 要 内 容 与 要 求完成时间负责单位第一学年1入学与

12、注册1、凭入学通知书等报到、注册2、入学教育3、下达培养方案第1学期初硕士生主管部门2制订培养计划1、组成指导小组2、按培养方案要求制订个人培养计划第1学期1个月内导 师3课程学习1、按要求完成课程学习（临床专业学位第一学期完成）2、在课程学习中，结合课题阅读文献，完成文献综述第1、2学期第2学期任课教师导 师二、三4学位论文工作1、开展试验设计，进行预备试验2、论文开题报告，制订研究计划3、论文工作检查4、撰写学位论文第3学期至第6学期中期教研室5临床研究生临床训练二级学科或相关科室、病区轮转（临床专业学位不少于2年，临床科研型不超过1年）第25学期有关专科 主管部门6中期考核政治思想、道德

13、品质、课程学习、课题进展、培养潜力等全面考核第3学期末或第4学期初7教学实践参加本科班教学活动，承担试讲、实验或实习带教等工作第3学期或第4学期8学术活动1、用英语作学术报告1次2、参加学术活动30次（临床专业学位20次）第15学期9论文答辩 申请学位1、申请答辩前必须发表一篇论文2、提前一个月办理申请答辩手续3、按要求组织论文答辩4、按汕大要求申请学位第6学期10毕业分配1、硕士生与用人单位双向选择2、就业派遣，办理离校手续汕头大学医学院关于临床医学硕士专业学位论文若干要求根据国务院学位委员会学位19986号文临床医学专业学位试行办法，关于临床医学硕士专业学位论文的要求是：论文应紧密结合临床

14、实际，可以是病历分析报告或文献综述；论文应表明申请人已经掌握临床科学研究的基本方法。为了保证硕士学位论文质量，并使临床医学硕士专业学位申请人的科研训练有一个可操作的标准，对硕士学位论文作以下若干要求。一、临床医学硕士专业学位论文课题类型（一）临床资料分析总结1分析总结科室或导师多年积累的临床资料2从临床病历中总结经验3利用文献资料作二次评价（二）设计新课题，收集临床资料，并作分析总结1药物疗效及安全性的临床研究2各类基金课题中的临床研究（三）临床个案分析总结二、临床医学硕士专业学位论文基本要求（一）以人群为对象的临床研究课题1有明确、合理的工作假说2在工作假说的基础上，应集中研究某一个问题。例

15、如，选择一种疾病作为研究对象，或选择某一特定人群作为研究对象等。以保证研究生能够在比较短的时间内作出质量比较高的研究成绩。3研究中应设立对照组。研究组与对照组之间应具有较好的可比性，在研究设计、资料收集的过程中应尽可能做到同等对待研究组与对照组，在资料分析和撰写论文时应提供两组之间均衡性的数据。4所研究疾病的诊断及诊断方法最好采用国际公认的标准。如果没有可自行制定，但要有明确的可操作的定义，并要写清楚。5研究组和对照组的病例都应事先规定明确的入选标准和排除标准。6研究设计中应考虑质量控制问题，并提出具体的落实措施；收集资料时应按研究设计的要求同时收集质控资料；分析、总结和答辩时可考虑在适当的地

16、方说明与质控有关的问题。7使用正确的统计分析方法。8在统计学评价的基础上应作专业评价。9. 研究结果中的统计数据应与论文的结论一致。（二）以个案为对象的临床研究课题1本专业临床工作中罕见的特殊病例，或在本专业领域中开展某种最新的临床诊断或治疗技术（病例数非常少）。2详细收集和描述个案各方面的情况，尤其注意突出关键的创新点。3文献综述应包括尽可能详尽的文献复习和适当的文献数据二次统计分析。4将个案研究与文献综述的结果结合起来，作专业评价，最后得出明确的结论。（三）以文献资料为对象的临床研究课题1有明确、合理的工作假说 2尽可能收集国内外有关研究的文献。从这些已发表的论文中寻找有关的数据和与数据质

17、量有关的研究设计方法、质量控制等资料。3.对文献资料的质量有明确的衡量标准，并在查阅文献的过程中确定每篇论文质量的档次。4.对达到一定标准的文献资料作统计分析，如合并分析、Meta分析等。5.在统计分析的基础上做专业评价，并要求得出简单、明确，在本专业有重要意义的结论。开设内容人 数备 注生物化学与分子生物学教研室/李恩民生物信息学技术NCBI等重要数据库的使用方法PCR引物的设计定量PCR的引物设计DNA甲基化特异性引物的设计siRNA的设计miRNA及其靶基因的预测SNP位点的预测信号转导通路的分析靶基因CpG岛的预测与分析转录因子及其结合位点的预测与分析 细胞培养技术细胞培养用实验器皿的

18、清洗和灭菌操作限6人倒置显微镜及其成像系统的操作细胞复苏细胞传代细胞冻存活细胞计数 细胞功能分析技术生长曲线分析转染实验克隆形成实验细胞移动实验肿瘤细胞MMP9活性分析PCR实验技术酚/氯仿法分离、纯化与鉴定组织总DNA柱层析法分离、纯化与鉴定细胞总DNAPCR微量操作、凝胶制备、DNA电泳、成像分析（仪器与注意事项等）Trizol法提取、纯化与鉴定组织总RNA柱层析法分离、纯化与鉴定细胞总RNA RT-PCR（RNA逆转录及PCR、凝胶制备、DNA电泳、成像分析）定量RT-PCR及定量gPCR分子克隆实验技术LB液体与半固体培养基配制与工程菌的培养感受态细胞制备与转化实验目的基因扩增；琼脂糖

19、凝胶电泳分析；胶回收实验 平末端连接实验；alpha互补实验；影印板制备及菌落PCR鉴定碱裂解法与柱层析法制备质粒；限制性内切酶酶切及电泳鉴定测序结果的拼接与BLAST分析表达载体的类型与选择策略特异性引物的设计与酶切位点选择方法PCR产物的酶切与回收表达载体的酶切与去磷反应亚克隆实验蛋白质免疫共沉淀与免疫印迹技术工程菌表达蛋白提取、分离、纯化，蛋白标准曲线制定与定量组织、细胞蛋白提取、分离、纯化、定量蛋白样品制备与电泳、考马斯亮蓝染色与脱色、成像分析免疫印迹免疫共沉淀分子生物学实验室/肿瘤研究中心/张灏聚合酶链反应（PCR）技术PCR引物设计，PCR扩增限20人基因克隆技术TA克隆载体的构建

20、及鉴定限15人蛋白质电泳聚丙烯酰胺凝胶电泳，Western Blotting技术目的蛋白表达的定量检测免疫沉淀蛋白-蛋白相互作用的免疫共沉淀分析真核表达载体的构建及细胞转染构建pCDNA3-AIB3表达载体，Polyfect转染Hela细胞限10人Knock-out小鼠蛋白质提取和分析Knock-out小鼠模型介绍，蛋白质提取方法的选择，不同方法检测蛋白含量的比较组织和细胞RNA提取及定量检测分析Trizol法提取细胞总RNA，琼脂糖电泳及Nanotrop定性、定量分析cDNA的合成技术逆转录酶作用下，以RNA为模板合成cDNA基因工程小鼠基因组DNA的提取和基因型分析基因工程小鼠基因组DNA

21、的提取、基因型检测分析启动子克隆和报告基因分析肿瘤分子生物学开放实验室 /李冠武双向电泳技术蛋白定量、等点聚焦、SDS-PAGE、银染、比对分析蛋白电泳及western blot检测技术细胞蛋白的裂解、蛋白浓度测定、蛋白电泳及Western blot检测及软件半定量分析无菌操作与细胞培养技术细胞培养前无菌准备、无菌操作、细胞传代、细胞冻存和复苏等全套细胞培养相关实验RNA提取、RNA定量、cDNA合成与PCR扩增、产物电泳分析分子生物学实验室DNA物证室/胡盛平 RNA技术总RNA提取、RNA定量定性检测，及如何有效防止RNA降解RNA反转录cDNA合成PCR技术及PCR产物的检测微免教研室/

22、李康生酶联免疫吸附试验（ELISA）采用ELISA法检测促炎症细胞因子IL-6免疫荧光采用免疫荧光法检测天然免疫分子APOBEC在细胞中的定位细胞转染与真核表达脂质体法转染真核表达质粒在细胞中的表达病毒的感染与生物安全病毒感染后，CPE观察、空斑试验等，生物安全一般原则RNA提取与检测Trizol法提取组织细胞的总RNA及检测RT-PCRcDNA的合成及PCR扩增检测细胞因子转录水平细胞培养技术免疫细胞、神经细胞等细胞的原代及传代培养核酸提取与测序DNA测序和分析、DNA stat软件应用、primer引物设计、PCR扩增、T载体克隆免疫印迹试验（Western-blotting）分析细胞学实

23、验室/霍霞共聚焦显微镜技术流式细胞仪技术电镜技术细胞培养离子成像技术 PCR技术蛋白质免疫印记技术细胞化学与免疫荧光组化技术环境污染物检测科研基金申请、专利申请、SCI论文写作与投稿组织胚胎学教研室/陈海滨1、器皿准备2、培养用液配制3、基本培养技术石蜡切片HE染色技术1、石蜡包埋切片2、HE染色细胞染色技术1、细胞荧光染色2、活细胞染色3、特殊染色4、组织化学染色细胞分离技术1、机械分离：2、酶消化分离3、密度梯度离心法4、磁式细胞分离技术显微摄影及图像处理技术1、显微摄影的操作方法和注意事项2、图像分析软件的使用细胞微囊化技术微囊免疫隔离技术可以用于异体、异种间细胞和组织的移植，解决了组织细胞移植的免疫排斥反应和移植物来源稀少两大难题。目前该技术主要应用于微囊化胰岛、多巴胺分泌细胞、肝细胞、甲状旁腺细胞、甲状腺细胞及基因工程细胞等研究。组化与免疫组化技术PCR原理及技术PCR原理及使用注意事项PCR引物设计PCR甲基化PCR电泳及结果分析细胞生物学与遗传学教研室/黄东阳蛋白亚细胞定位分析1、带有不同定位信号的蛋白表达载体构建（演示）2、转染3、线粒体、过氧化