土木工程毕业设计工作周志Word格式文档下载.docx

1、 土木工程 指 导 教 师：指导教师 职 称： 说 明1. “毕业设计（论文）工作周志” 是学生毕业设计工作的完整记录，也是对教师指导毕业设计工作的记载。是考核学生和教师毕业设计工作的基本依据之一。2. 周志中的“毕业设计任务进展情况记录”由学生本人填写。学生应对在毕业设计过程中取得的成果、遇到的问题、查阅的资料、工作进展等情况认真填写。除记载工作过程外，也可对学生撰写论文提供基础资料。3. “指导教师意见”由指导教师根据学生情况填写，应对学生前一段工作提出意见，并提出进一步工作目标，督促学生按计划完成规定的任务。4. “毕业设计（论文）工作周志” 在毕业设计期间由学生保管，每周在与指导老师见

2、面前填写好并携带到老师处交指导老师审阅并填写意见。5. 在校外进行毕业设计的学生，每周填写好周志后由校外指导老师填写意见并签字，同时将电子稿（电子稿周志在校园网下载）通过电子邮件以附件的形式发给校内指导教师。校内指导教师写出指导意见后，通过电子邮件将该文件（含学生填写部分）以附件的形式发还给学生，学生要将该附件下载存储成一个文件，每周单独存储。6. 学生在答辩前，按指定时间将“毕业设计（论文）工作周志”和毕业论文等资料交答辩委员会。校外进行毕业设计的学生除上交周志外，还要将和校内指导教师的通信文件提交一份拷贝。7. 毕业设计工作完成后，各系（教研室）应将“毕业设计（论文）工作周志”作为毕业设计

3、资料之一予以整理归档。（该页印制在封二上）第 1 周 3月 1 2 日 3 月 1 8日毕业设计进展情况记录马上就要毕业了，这学期我们的工作就是做好毕业设计。毕业设计是对我们这四年大学学习的一个综合训练，须认真对待。我的毕业设计题目是廊坊市第七中学综合教学楼，框架结构。这周我需要进行的是对一些文字资料的前期准备，查阅大量资料，以备完成开题报告、文献综述、外文翻译等前期准备工作。第一周的任务是外文翻译和文献综述。在老师的指导下，顺利的完成了本周的任务工作。指导教师意见指导教师签字：第 2 周 3 月 19日 3 月 25日外文翻译和文献综述弄完了，接下来按照进度就是开题报告了。开题报告的完成时间

4、是一周，时间相对来说较充裕。我根据自己的设计课题和老师给的设计任务书，查阅大量的相关资料，认真的进行开题报告的工作。开题报告里面选择了两种基本的平面设计方案，待老师审阅之后最终确定自己的设计方案。开题报告也顺利的完成了。第 3 周 3月 26 日 4 月1 日 前期的工作已经完成了，现在进入了设计的关键阶段建筑设计，时间是四周的时间。由于前面的方案比较粗糙，现在要进行细致的完美的建筑设计。天天上网查相关的教学楼设计方案等相关资料。房屋建筑学等大学学习的基础课程也疏通了一遍，找老师探讨如何将设计搞得更好，想相关同学请教等等。总之是为建筑设计打基础，找思路。辛辛苦苦的一周啊。第4 周 4月 2日

5、4 月 8日即将毕业，毕业设计是摆在我们面前的一件大事，同样，自己的工作同样的影响也是举足轻重。可是现在首要的任务还是把在学校还没有完成的任务完成了，才有更多的时间去谈工作。通过上一周的准备，我基本上了解建筑设计的步骤，注意的事项等问题。由于就业的问题，设计有点耽误，最后只是确定了一个小方案待老师审核。第 5 周 4月 9 日 4 月 15 日通过上周的认真准备我对毕设已经有了系统的认识！老师也辅导我们在方案设计时应注意的问题，比如楼梯的设计要符合防火规范。首先布置柱网，大空间教室为了结构上的方便布置在上层，每层设男女卫生间。在考虑了多项因素以后我的方案初步确定下来了。不过最重要的事情是设计需

6、要cad，我对cad不是很熟悉，这周加班加点的学习cad，终于基本掌握了cad，不仅对设计方便了，对以后就业工作也增加了信心。第 6 周 4 月 16 日4 月22 日方案确定以后通过了老师的审核,不过在设计中还存在许多问题不会解决。我们集体去了老师办公室，他帮我们纠证了许多问题，比如房间的布置不合理，尺寸不符合要求等。经过老师的指点，我把方案又进行了改正，得到了进一步的完善。方案确定以后就要进行建筑图的绘制。我用的是天正绘图软件，很方便的。把平面图画出来后立面图和剖面图很快就生成了。整个过程是个很繁琐的，也是很无趣的。这是最后的一周时间了。我抓紧一切时间确保建筑图的完成。终于在最后的时刻完成

7、了，这个过程可以学到许多东西。第 7 周 4 月 23 日 4 月 29 日四周的建筑设计已经完成了，紧张的结构设计开始了。结构设计时间是五周。这周主要是完善建筑设计。因为建筑设计老师又指出来一些问题。通过反反复复的修改，建筑设计暂时告一段落了。第 8 周 4月 30 日 5 月 6 日这周的主要任务就是学习结构设计软件，就是PKPM，以前都没怎么接触过，所以现在就是从头开始学，结构布置、如何操作等，认真学习视频上的内容。为后面的结构设计打下基础。第 9 周 5月 7 日 5月13 日本周继续完成结构任务，通过查阅资料结合所学知识设计基础，绘制基础平面图，运用结构软件计算基础的配筋。另外楼梯结

8、构配筋需要手算计算，虽然有些复杂但是一步一步的计算就很容易理解了。绘制楼梯结构布置平面图和楼梯构件配筋图以及其他结构图。认真检查，发现错误及时改正。第 10 周 5 月 14 日 5 月20 日结构设计确实挺难得，需要很强的专业知识。混凝土结构设计、建筑抗震、结构力学通过PKPM结构图出来了，自己修改后提交老师审核第 11 周 5月 21 日 5月 27日指导老师认真审核后指出了一些我没有考虑到的细节问题。自己通过各种渠道修改最终定稿完成，且通过了老师审核。结构设计耗费了很大的精力，不过看到自己的成果又心感慰藉。第 12 周 5 月 28 日 6月 3 日结构设计完成了，心情也舒爽了。离答辩的

9、时间越来越近了。大家一起交流自己的设计经验，分享自己的设计成果。可是还有一件工作，施工组织设计。依据建筑施工技术、施工组织设计的课程，参照自己的设计任务设计完成合格的成品。第13周 6月 4 日 6月10 日通过复习已学知识，和参照上学期的施工组织课程设计，终于将该工程的施工组织设计任务完成了，这也代表的自己大学的毕业设计任务已告一段落，剩下的就是毕业答辩了。第 14 周 6月11 日6 月 17 日毕业设计要求的任务都以完成，包括前期资料准备、建筑施工图、结构施工图、施工进度表及平面布置图。并对所缺内容进行补充，如建筑设计说明。答辩马上就要到了，我需要认真准备，这也是对大学这四年来所学知识的一个总结和审核。迎来了毕业答辩。