粤教版九年级思想品德复习教案.docx

1、粤教版九年级思想品德复习教案课 题 1.1 中国正处于社会主义初级阶段类 型 复习课教学目标 对已学知识的回顾与巩固 典型试题分析 一、选择题 例l 我国正处在 A社会主义阶段 B共产主义阶段 C共产主义社会的初级阶段 D社会主义的初级阶段 析请注意：本题题干限定比较严格。共产主义社会作为一种社会制度，分为社会主义社会和共产主义社会。B项不符合人们习惯的表述方法，失之于过于宽泛，应先排除。A、C两项表述不同，却都是指整个社会主义阶段，都不是我国正处在的阶段，同样失之于过分宽泛。只有D项是符合题意的。 例2 我国当代最基本的国情是 A我国资源相对不足 B我国正处在社会主义初级阶段 C我国人口多，

2、增长快 D我国面临严峻的环境形势 析选择时要抓住题干中的最基本的国情，A、C、D项是我国的重要国情，但都不是最基本的国情。正确答案是B。 例3 构成我国生态环境的最大威胁是 A环境意识淡薄 B资源开发过度 C自然资源分布不平衡 D来自人口的压力 析解答本题时要抓住题干中最大威胁一词。命题者设计了接近性、干扰性的选项，如果不认真审读就可能造成误选。应选D。 例4 世界银行1997年的一份报告崛起的中国指出：当中国1978年尝试着朝改革迈出第一步时，她仍然是一个贫穷的农业国家，约有6亿人口的生活低于国家绝对贫困标准。在过去的15年中，中国经济增长了4倍。这一速度比多数国家发展的初期要快。这表明 改

3、革是社会主义发展的动力 只有不断地从根本上变革生产关系，才能促进生产力的发展 只有从根本上改革我国社会主义的基本制度，才能促进我国生产力的发展 坚持改革开放是我国实现社会主义现代化的必由之路 A B C D 析本题涉及改革开放的重要性及改革的性质。改革开放是强国之路，是社会主义发展的动力。改革的性质不是否定和从根本上改变社会主义的基本制度。而是改革经济体制和其他方面的体制以适应社会主义初级阶段生产力发展水平和实现现代化的历史要求，使社会主义制度日趋完善和成熟。表述的观点是错误的，故应选C。 二、简答题 例5 为什么说中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段? 析回答本题，应从中国的历史国情、现

4、实国情及实现社会主义现代化的长期性三个方面入手。 参考答案 (1)我国的社会主义脱胎于半殖民地半封建社会。当我国进入社会主义社会的时候，生产力发展水平不仅远远落后于发达国家，甚至与某些发展中国家相比也有很大的差距。这就决定了我国的社会主义必须经历一个相当长的初级阶段。 (2)社会主义制度的建立，使中国的面貌发生了深刻的变化。从20世纪50年代中期进入社会主义初级阶段开始，经过几十年的发展，我国的生产力有很大的提高，各项事业有了很大的进步。但从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不够完善，因而，我国的社会主义还处在初级阶段。 (3)我

5、国的社会主义初级阶段是一个相当长的历史阶段。从社会主义制度建立到社会主义现代化基本实现，至少需要一百年的时间。我们必须从这一基本国情出发，绝不能超越社会主义初级阶段。 三、辨析题 例6 人多力量大，人多好办事。 析本题待辨析观点应当判定为片面，说不对不准；解析时，不可走向另一极端，以为人越少越好同样是片面的。 参考答案这种说法是片面的。在做某一件具体事情时，人多力量大，人多好办事。从社会经济发展的情况看，如果人口数量过多，增长过快，超过了社会经济和资源环境的适应能力，势必会造成严重后果。现阶段，我国人口基数大，增长快，已影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高，使就业压力日益沉重，对自然资源和

6、生态环境构成了威胁。人多，已成为制约我国经济发展的一大障碍。因此，应当有计划地控制人口数量，使人口与社会经济发展和人民生活协调发展。 例7 有人认为，发展生产是当务之急，环境污染将来治理也不迟。 析本题出示的待辨析观点正误并存，一定要认真审题，分清正误，发展生产是解决社会主义初级阶段主要矛盾的惟一途径，只，有大力发展生产力，才能使社会主义制度最终战胜资本主义制度，才能满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。因此，发展生产是当务之急是正确的。环境污染将来再治理的危害很大，它直接影响着我国经济的发展，影响社会的安定。环境问题直接关系到国家的强弱、民族的兴衰，关系到国家的全局战略和长

7、远发展，治理环境刻不容缓。因此，环境污染将来治理也不迟是错误的。 参考答案 (1)当前，我们应以经济建设为中心，大力发展社会生产力，只有大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步，才能使社会主义制度最终战胜资本主义制度，才能实现社会主义现代化。因此，发展生产是当务之急是正确的。 (2)但发展生产决不是孤立的，它和人口、资源、环境有机地联系着。它们之间相互影响、相互制约，如果不顾环境污染而发展生产，只图急功近利就会影响国民经济的持续、快速、健康发展，就会影响生态平衡，影响着我国经济和社会的可持续发展。因此，那种先污染，后治理

8、的传统发展模式已不再适应当今和未来发展的要求，也不利于可持续发展战略的实施。课题 1.2复习：教学目的1、公有制经济的地位与作用如何？2、非公有制经济的地位与作用如何？教学过程：1、公有制经济：包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体 ；非公有制经济：包括个体经济、私营经济等。它们的作用分别是：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术装备，积聚着我国最先进的生产力，是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。集体经济可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收，是公有制经济的重要组成部分。非公有制经济(个体私营等)是社会主义市场经济的重要组成部分，对增强国民经济活力，

9、充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业有重要作用。2在我国关系国计民生的重点行业和关键领域，国有经济占有绝对比例，处于控制地位。说明我国国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。3、例题分析 选择题：（1）公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这一基本经济制度的基础是（ ）A、 国有经济 B、 集体经济 C、公有制经济 D、非公有制经（2）、下列观点不正确的是（ ）A、我国的分配制度是按劳分配为主体，多种分配方式并存B、在分配中，坚持“按劳分配”与“按生产要

10、素分配”相结合C、知识、技术也参与收益分配C、 要解决我国个人收入分配不公问题，就必须从根本上改变我国的分配制度（3）、与20世纪90年代相比，目前我国私营企业产值增长17倍，私营企业总户数增长1915倍，注册资金增长154倍，就业人数平均每年增加150万人。现在全国私营企业的队伍不断壮大。这充分说明（ ）A、非公有制经济已成为我国国民经济的主导力量B、公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度C、非公有制经济对增加就业、促进国民经济的发展有重要的作用D、非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分4、阅读与巩固（1） 我国为什么要实行民主集中制的人民代表大会

11、制度？（2）人民代表大会与人民代表大会制度是一回事吗？（3）“一府两院”是如何产生的？之间的关系如何？（4）我国为什么要实行民族区域自治制度？（1）我国为什么要实行民主集中制的人民代表大会制度？ 我国实行民主集中制的人民代表大会制度是由我国的国情决定的：我国是社会主义国家，人民享有广泛的民主权利；中国人口众多地域辽阔，由人民直接管理国家大事有诸多困难；因此，民主集中制的人民代表大会制度是最适合我国人民管理国家的一项制度（2）人民代表大会与人民代表大会制度是一回事吗？人民代表大会：国家权力机关人民代表大会制度：我国根本的政治制度，是体现我国（4）我国为什么要实行民族区域自治制度？ 我国实行民族区

12、域自治制度是由我国的国情决定的：我国是一个统一多民族国家， 为确保少数民族人民享有民主权利，实行此制度。民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一，这一制度有利于巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，促进各民族共同繁荣进步。课 题 13 复习教学目的 1 理解科教兴国战略的现实意义 2 理解科教兴国战略的现实意义 3 可持续发展战略的要求 4 树立可持续发展意识一、 不定项选择（2006.09.20）1、体现现代科学技术对生产力发展起重大作用的事例是（ ） A 远程教育的快速发展 B 模拟军事演习 C 某地区农业精耕细作 D 某校学生夜读补习班2、美国：学生课本重复利用，一本教科书平均寿

13、命5年。韩国：一次性台布、洗刷用品早已没了踪影。日本：发明了一次性筷子但严禁砍伐本国树木做筷子。以上这些给我们的启示是（ ） 必须节约资源 必须发展生产力 必须实施可持续发展战略 A B C 3、据统计，1995年我国15岁以上的人口中，文盲或半文盲比重高达12%；目前近6000万残疾人中，相当部分属于弱智或痴、呆、傻状况。从另一角度看，到2000年，我国高等教育规模显著扩大，本科生在校生数达到1100万人左右，研究生在校生数达到30.1万人，派出留学人员和来华留学人员规模都得到较大发展。可见（ ） A 我国经济过于落后，教育基本没有发展 B 我国人口素质偏低，残疾人过多 C 我国必须要严格控

14、制人口数量 D 发展科学、教育，一定要以民族整体素质的提高为目的4、我国十分重视人才资源，这是因为（ ） A 我国是世界上人才资源最丰富的国家 B 高度重视人才问题，是社会发展的必然要求 C 科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争 D 高度重视人才问题，才能化人口压力为人才优势5、比尔盖茨说：“我们这种企业，如果失去了人才的支持，衰败就在一夜之间。”这一观点主要说明（ ） A 世界上高科技企业出现了日益衰退的趋势 B 选择人才的标准是德才兼备 C 日趋激烈的济济、科技竞争，归根到底是人才的竞争 D 从实际出发是选择人才的出发点6、我国从2000年设立国家科学技术奖

15、以来，每年都召开奖励大会，奖励为国家科技事业作出重大贡献的科技工作者。这表明（ ） A 我国坚定不移地实施科教兴国战略 B 党和国家重视人才，鼓励创新 C 人才是指受到国家奖励的人 D 发展科学技术是现代化建设的中心任务7、我国实行计划生育的目的是（ ） A 控制人口数量 B 提高人口素质 C 保护资源和环境 D 控制人口数量，提高人口素质8、近二三十年来，我国各种洪灾、旱灾等自然灾害频繁发生，酸雨已危及二十多个省、市，给我国带来了巨大的经济损失。这表明（ ） A 我国科技水平较低，抗灾害能力不强 B 我国人口太多，排出的废气太多 C 我国森林覆盖面积太少 D 我国的生态环境形势相当严峻9、海

16、南省在“十五”计划纲要指出：所有城市都要确保一定比例公共绿化和生态用地，加快工业污染治理，积极推进环保模范城市和环境优美城镇创建活动。这表明该省坚持（ ） A 改革开放的基本战略 B 科教兴国战略 C 保护环境和资源的基本国策 D 精神文明建设10、近年来，开平市委、市政府为把城市建设成清新秀丽、充满灵气和活力的岭南名城，充分开发旅游资源，吸引外资，大力实施以“显山、露水、透绿、现蓝”为目标的城市发展战略。这一战略（ ） A 体现了以环境保护为中心的发展战略 B 体现了科学发展观的要求 C 解决了社会的主要矛盾 D 符合了可持续发展的要求二、 论述1、材料一：第五次人口普查表明，我国人口年均增

17、长率为1.07,比20世纪80年代下降了4个千分点。材料二：第五次全国人口普查统计数据，与1990年普查相比，平均每10万人中具有大学以上程度的由1422人上升到3611人，增长了154；具有小学程度的由37057人下降为35701人，下了4。粗文盲（15岁以上）率由1990年的15.88下降为6.72。材料三：据统计，美国、日本的粗文率不到0.5，美国25岁以上接受大学教育的比例接近50。阅读材料，回答问题：（1） 上述三则材料，分别说明了什么？（2） 你从中得到什么启示？2、上帝对地球的现状很不满，便让时光倒流1000万年，走时上帝对动物书/：“我把美丽的世界交给你们了，你们还有什么要求？

18、”动物们跪下，说：“上帝呀，请把猴子们灭绝吧。”（1） 谈谈上帝为什么对地球的现状不满？列举有关现象说明。（2） 上帝对地球不满的主要原因是什么？（3） 联系我国实际谈谈我国怎样才能解决材料中暗示的问题？答案：二、1、（1）“材料一”说明我国的人口增长速度得到了有效控制。控制人口增长的速度能够减轻人口对资源和生态环境造成的压力，有利于生长的发展和人民生活水平的提高。“材料二”反映了与过去相比，现阶段我国人口的科学文化素质有了明显的提高，有利于增强我国的综合国力和国际竞争力。“材料三”反映了与发达的资本主义国家相比，我国人口的科学文化素质偏低的状况没有得到彻底的改变。 （2）21世纪的国际竞争，

19、主要表现在科技和人才的竞争。为此，我们青少年要刻苦学习科学文化知识，提高自己的科学文化素质的思想道德素质。2、（1）因为地球上人口众多、资源短缺、环境污染严重。为此，如：水污染、大气污染、垃圾成堆、土地荒漠化、森林减少、酸雨频繁等。（2）人类不合理地开发和利用自然资源所造成的环境污染和生态环境的破坏。（3）正确处理好发展与人口、资源与环境之间的关系，坚持计划生育的基本国策，坚持保护资源和环境的基本国策，使人口增长与自然资源的开发相适应，与自然环境相协调，坚持科学发展观，把可持续发展作为我国的一项长期的发展战略。（用课本第2627页实施可持续发展战略的四个要求作答也行。）三、材料分析根据城镇居民

20、家庭收入抽样调查，我国2001年家庭的全部收入中，劳动收入占73.5%（这其中公有制事业单位人员的工资收入占绝大部分比例），同时股息、红利等财产收入、转移性收入和其他收入由1995年的19.4%上升为26.6%。1、 上述材料反映我国实行什么经济制度？2、 这一制度体现了党和国家的什么方针?为什么？答案：1、 上述材料反映我国实行按劳分配为主体、多种分配制度并存的分配制度。2、 这一制度体现了党和国家提出的“尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造。”的方针。在我国居民的家庭收入中，有劳动收入，股息、红利等财产收入、转移性收入和其他收入。这就体现了对劳动，知识，人才和创新的尊重。课 题 2.1复

21、习教学目的 对已学知识的回顾与巩固教学过程1.如何理解共同富裕？2.四个尊重的关系：尊重知识、人才、创造人才与尊重劳动在本质上是一致的，是尊重劳动的必然要求，是现代社会劳动的必然要求。当今社会科学技术已成为“第一生产力”，知识、人才、创造等因素在劳动过程中地位与作用日益提升。尊重劳动要求尊重知识、人才、创造，只有这样才能迅速有效提高劳动生产率，有利于当今社会和未来社会的进步。3、 3.如何理解总体小康？总体小康是指我国人民衣食住行实现了由贫困到温饱再到小康的历史性跨越。我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康。例题分析1、实现全面小康的目标，最关键的是（ ）A、力争2020年国内

22、生产总值比2000年翻两翻 B、综合国力和国际竞争力明显增强C、鼓励一部分人、一部分地区先富裕起来D、加强和改进党的建设课 题 2.2复习教学目的 1、人民当家作主是本质要求 2、坚持党的领导是根本保证 3、依法治国是基本方略 一、 单项选择题党的十六大报告指出：“发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。”据此回答第12题。1、之所以要“发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明”，是因为（ ）社会主义民主就是社会主义的内在要求和本质属性没有社会主义就没有民主社会主义民主政治就是生产资料公有制的必然要求只要发展社会主义民主，就能全面建设小康社会A B C D

23、2、发展社会主义民主政治，最根本的是（ ）A 加强国家的专政职能B 维护国家统一、民族团结C 坚持以经济建设为中心D 把坚持党的领导、人们当家作主和依法治国有机结合起来3、“听证会”这一名词，成为近两年来在新闻媒体使用频率较高的词语。实行听证会制度表明（ ）A 我国公民享有充分的政治自由B 人民群众的民主权利得到了充分尊重C 社会主义法制建设不断增强D 政府职能在逐步增强4、2002年9月下旬到10月下旬，广东省汕头市任何一位市民都可以参与市直属机关作风的评议活动。这说明（ ）A 人民是国家的主人，国家的权利由人民直接行使B 国家的一切权利属于人民，人民选举自己的代表行使国家的权利C 人民是国

24、家和社会的主人，参与管理国家和社会事务D 人民是国家的主人，由人民行使国家最高监督权5、江泽民总书记指出：“要把中国的事情办好，关键取决于我们党。主要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。”这段话充分说明（ ）中国共产党的性质具有先进性中国共产党领导地位的确立是中国革命发展的必然结果中国共产党是我国社会主义事业的领导核心只要加强党的领导，才能改善党的领导A B C D 6、对依法治国的正确理解的是（ ）A、依法治国的的主体是全体公民B、依法治国的“治”是指依

25、法管理国家事务、经济文化事业和社会事务C、依法治国所依据的“法”是宪法 D、依法治国的基本要求是用法治代替人治7、2005年10月1 日，40部法规、规章开始实施，其中包括国家级法规18部，地方级法规22部。内容涉及信贷、税收、消费、住房、汽车、就业以及商检等诸多方面。这些法规和部门规章的颁布实施（ ）A、说明国家的治理只能依靠法律B、体现了“有法可依”的基本要求C、体现了“有法必依”的基本要求D、意味着我国的法律体系已经完善8、中国共产党十六届五中全会强调，要贯彻依法治国的基本方略，加强社会主义民主政治建设，积极稳妥地继续推进政治体制改革。之所以要贯彻依法治国的基本方略，是因为依法治国是（

26、）A、社会文明进步的显著标志B、国家长治久安的重要保障C、党领导人民治理国家的基本方略D、建设社会主义法治国家，做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的根本目的4、温家宝总理说“政治的一切权利都是人民赋予的”，“只有人民监督，政府才不会懈怠”。这表明（ ）A、在我国，人民是国家的主人B、公民有向政府及其公职人员提出批评和建议的权利C、关心国家，为其提出合理的建议既是我们的权利，也是我们的义务D、政府及其公职人员要依法行政9、2004年12月4日，中央电视台现场直播了“法治的力量-2004年法治人物”评选颁奖晚会，揭晓了2004年法治人物。中宣部、司法部和中央电视台联合举办的“法治人物”

27、评选活动是（ ）A、依法治国方略的体现B、科教兴国战略的体现C、以德治国方略的体现D、人才强国战略的体现10、改革开放以来，全国人民代表大会及其常务委员会相继制定和通过了数百部法律，仅2004年就出台了100部法律。这表明依法治国，首先要做到（ ）A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究11、在下列情况下，你可以行使监督权的是（ ）当国家机关及其工作人员没有切实履行责任时 派出所没有出示合法证件对你进行拘留时 国家机关及其工作人员有违法、失职行为时 国家安全机关为国家安全需要查扣你的信件时A、B、C、D、课 题 2.3 复习教学目标 对已学知识的回顾与巩固 1、在当代中国，发展先

28、进文化就是建设社会主义精神文明。2、社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。3、社会主义精神文明建设的根本任务，教学过程1、在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。2、社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。这两个方面相互联系、相互渗透，不可分割。3、思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。加强思想道德建设，就是要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、

29、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。4、教育科学文化建设，是为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。教育科学文化建设的内容分为两个方面：一是教育和科学；二是文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。5、社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，这也是发展社会主义先进文化的根本任务。6、社会主义精神文明是我国全面建设小康社会的重要目标和任务。因此，我们不但要积极参加以经济建设为中心的物质文明建设，还要积极参加以思想道德建设和教育科学文化建设为主要内容的精神文明建设。尤其是在改革日益深入

30、、开放不断扩大、各种思想文化相互碰撞的背景下，更要注意提高自己的思想道德素质和科学文化素质，使自己成为全面发展的高素质人才。一、判断题：1、社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。（ ）2、在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。（ ）二、单项选择题：1、我国发展先进文化的中心环节是（ ）A、科学文化建设 B、培养“四有”新人 C、加强思想道德建设 D、坚持“三个代表”重要思想2、下列属于思想道德建设内容的是（ ）职业道德教育 组织未成年人参观历史博物馆 学校组织同学们到社区参加志愿活动 教育部重新修订中小学生守则 A、 B、 C、 D、课题3.1复习教学目的 对已学知识的回顾与巩固教学过程复习:P66 1、当今时代的主题是什么？ 2、什么是和平问题？ 3、威胁世界和平的因素有哪些？ 4、什么是发展问题？ 5、影响世界经济发展的障碍有哪些？ 6、和平与发展的关系是这样的？根据前面的知识回答下面问题： 材料一，进入90年代，局部战争和冲突接连不断。1991年共有各种规模的战争25起，1992年30起，1993年月34起，1994年38起，1995年45起。 材料二：据联合国统计，目前全世界共有15亿人处于绝对贫困状态，有7亿人营养不良，5亿人吃不到清洁水，另有40000万人背井离乡，沦为难民。 1、材料一、二反映了什么问题？。 2、两则材料有什么内