江苏小高考思想政治复习讲义《经济生活》1.docx

1、江苏小高考思想政治复习讲义经济生活1第1讲经济生活第一单元生活与消费一、 引言：本单元共16个考点，其中A级考点7个， B级考点7个，C级考点2个，是经济生活中考点最多的一个单元。一般情况下，A级考点只需要了解，会做判断选择就可以了，而B级考点大部分也是以理解为主，不需要去死记硬背，但也有出主观题的可能性，C级考点是出主观题几率最高的，需要去认真的记忆和背诵。从以往考试情况来看，这一单元内容出题的概率比较高，例如，07年、08年和10年的最后一道探究题都是第一单元的内容。下面我们就具体的考点来一一讲解。二、 考点复习和典型例题：考点1：商品的含义及基本属性（A）1、 商品的含义（书本P4）（1

2、） 商品是用于交换的劳动产品。（2） 物品要成为商品必须同时具备两个条件：必须是劳动产品，也就是凝结了人类的劳动，必须是用于交换。（3） 例如我们呼吸的空气它既不是劳动产品也没有用于交换，所以它不是商品，而“氧吧”里卖的新鲜空气因为有了人类的劳动，并且用于交换，所以是商品。而妈妈为你织的毛衣，同学送你的贺卡虽然是劳动产品，但因为不是用于交换，所以它们都不是商品。2、 商品的基本属性（P5 ）（1） 使用价值和价值是商品的两个基本属性。（2） 商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。比如衣服能满足人穿的需要，食物能满足人吃的需要，书籍能满足人的精神需要。（3） 凝结在商品中无差别的人类

3、劳动是商品的价值。因为商品首先是劳动产品，所以在生产商品的过程中凝结了人类的劳动，这就使商品具有了价值。（4） 这个考点中易错的知识点有以下：使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。（注意：使用价值不是商品特有的属性，妈妈为你织的毛衣也有使用价值，但它不是商品，价值才是商品特有的属性）商品的质量越好，价格越高。（注意：价格的基础是价值，使用价值与价值量没有直接关系）有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。（注意：有使用价值的东西不一定有价值，比如妈妈为你织的毛衣）使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。（注意：不同商品能交换的原因是因为都具有价值）典型例题：（2011盐

4、城模拟） “手拉手迎接精彩世博，肩并肩保护知识产权”是2009年上海开展知识产权宣传周活动的主题。下列对知识产权认识正确的是 （ ） A 不是商品，因为它没有价值 B 是商品，因为它是价值和交换价值的统一体 C 不是商品，因为它看不见、摸不着 D 是商品，因为它是使用价值和价值的统一体 解析：判断是不是商品要同时满足两个条件，是劳动产品并且用于交换，知识产权凝结了人类的劳动，是劳动产品，并且用别人的知识需要付一定的报酬，所以也满足用于交换的条件，因此知识产权是商品，具有使用价值和价值两个基本属性。答案为D。考点2：货币的概念、本质（A）1、 货币的概念（P5）从商品中分离出来固定地充当一般等价

5、物的商品，就是货币。所以，货币本身就是一种商品，具有使用价值和价值，但是它和一般商品的区别就是它可以充当固定地充当一般等价物，也就是货币的本质。2、 货币的本质（P5）货币的本质是一般等价物。3、 易错的知识点（1）金银是商品交换长期发展的产物。（注意：金银是自然物，货币才是商品交换长期发展的产物）（2）货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品（注意：应该是固定的充当一般等价物）（3）金银天然是货币，货币天然是金银。（注意：金银天然不是货币，金银在出现的时候它并不具备货币的职能，而货币一开始出现的时候就是以金银的形式出现的，所以说货币天然是金银。）考点3：货币的两个基本职能（B） 货币的两

6、个基本职能是价值尺度和流通手段。1、 价值尺度（P6）（1） 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。（2） 货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。（3） 货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。就好比我们在商场里看到的一件件商品只有价格牌在那里，并没有看到真实的货币放在那里就已经知道商品的价格了。2、 流通手段（P6）（1） 货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。（2） 以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。其公式是：商品货币商品。（3） 货币执行流通手段职能时，必须

7、用现实的货币，不能用观念上的货币。典型例题：1、（江苏2009年真题）下图所体现的货币的基本职能是 （ ） ,A 价值尺度 B 流通手段 C 贮藏手段 D 支付手段 解析：这幅图来自我们的书本，可以把这幅图变成一个公式：商品货币商品，在这个公式中，货币充当的是流通手段的职能。答案为B。这道题也启示我们对于书上的漫画、事例也要引起重视。2、战国时期楚国的“郢爰”（“郢”为楚都城名，“爰”为货币量单位），是目前中国发现最早的黄金货币。“郢爰”一产生就具有的基本职能有（ ）A价值尺度和支付手段B流通手段和世界货币C价值尺度和流通手段D支付手段和世界货币解析：这道题目考查的就是货币的2个基本职能，属于

8、基础题，答案为C。考点4：纸币的含义、发行规律（A）1、 纸币的含义（P8） 纸币是由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。纸币是一种价值符号，而没有价值。2、 纸币的发行规律（P8）纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果发行量过多，会引起通货膨胀，如果过少，则会引起通货紧缩。这个考点是A等第要求，同学们不必去深究，只需要知道通货膨胀和通货紧缩都不利于经济发展。典型例题：下列关于纸币说法，正确的是 （ ） A 纸币的本质是一般等价物 B 纸币的实际购买力是由国家决定的 C 纸币本身有价值 D 纸币是在金属货币执行流通手段职能的过程中产生的 解析：这道题目有一定的难度，A选项

9、：纸币不等于货币，纸币只是一种价值符号，本身没有价值，货币的本质才是一般等价物。B选项：纸币的实际购买力不是由国家决定的，还和市场有关，例如当通货膨胀时，纸币贬值，实际购买力下降。C选项纸币只是一种价值符号，本身没有价值。D选项纸币和金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。所以纸币被世界各国普遍使用。答案是D。考点5：信用卡的功能（A）（P9） 信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。典型例题：（江苏2008年真题32题）信用卡是当代经济生活中经常使用的信用工具。

10、 （ ） 解析：信用卡因其方便快捷的特点成为当代经济生活中经常使用的信用工具，这题是对的。考点6：外汇和汇率的含义（A）1、 外汇的含义（P10）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。易错的知识点：外币都是外汇，外汇就是外币。（注意：外币不一定都是外汇。只有用于国际间结算充当支付手段的外币才是外汇。外汇不等于外币，外汇包括外币，还包括以外币支付的支票、汇票、股票、债券等。）2、 汇率的含义（P10）汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。同学们要了解汇率的变化意味着什么。比如大家知道现在人民币在不断地升值，这意味着什么呢？意味着美元汇率下降了，100单位美元兑换到更少的人民币。反之，如果

11、美元汇率上升了，则意味着100单位美元兑换到更多的人民币，人民币贬值。典型例题：1、（2011徐州模拟） 2010年1月28日，美元对人民币的汇率为100美元=682.71元人民币。下列对汇率认识正确的是 （ ） A 汇率是两种货币之间的兑换比率 B 汇率是用外币表示的用于国际间结算的支付手段 C 汇率是固定不变的 D 汇率是保持国际收支平衡的决定因素 解析：B选项应该是外汇的含义，C选项汇率并不是一成不变，而且是经常变化的，D选项汇率不是决定因素，所以答案应该选A。2、汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。在我国外汇市场上，下列情况属于外汇汇率升高的是（ ）A100欧元可兑换的人民币由原来

12、的980元变为现在的999元B100美元可兑换的人民币由原来的692元变为现在的682元C100元人民币能够兑换更多的日元D人民币币值上升，外国货币币值下降解析：A选项欧元可以兑换到更多的人民币，表明人民币贬值，欧元升值，欧元汇率升高；B美元可以兑换到更少的人民币，表明人民币升值，美元贬值，美元汇率下降；C人民币可以兑换到更多的日元，表明人民币升值日元贬值，日元汇率下降；D外国货币贬值，外汇汇率下降。所以答案应该选A。考点7：树立正确的金钱观（C）（P25）说明：这个考点是运用的要求，容易出主观题，07年最后一道探究题考查的就是这个考点。1、 如何看待金钱： 从起源看，货币是商品交换长期发展的

13、产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，各种经济活动都离不开货币。也就是我们常说的“没有金钱是万万不能的”。同时也要明白“金钱不是万能的”，金钱买不来真挚的感情、买不来身体的健康，正确的金钱观是和正确的道德观密切相关的。2、 树立正确的金钱观：（1） 对于金钱，要取之有道。用正当的手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富。（2） 对于金钱，要用之有益、用之有度。把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事。3、 树立正确金钱观的意义：正确的金钱观，指导我们通过合乎道德与法律的正当途经挣钱，把钱用

14、到有利于国家社会他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，人生更有意义。 说明：在实际解题过程中，要灵活运用上述观点，一般在探究题中会给同学几个观点，让考生用金钱观去评析这些观点，在下面典型例题解析中会详细论述。典型例题： 探究题：目前，高中生或多或少有些零花钱、压岁钱，将来走上社会，也必然要与金钱打交道。如何正确认识和支配金钱对我们的一生都很重要。某班同学在老师的指导下，成立合作学习小组，围绕“正确对待金钱”的主题开展研究性学习活动。 第一小组的同学调查了本校同学对金钱的看法。 甲说：“有钱真好。日常生活人离不开钱，古人说：“寸金

15、难买寸光阴”，现在如有急事，打个的士，节省了时间，就相当于用钱买到了时问。有钱才可以过健康、有品质的生活。” 乙说：“钱够花就好。金钱是魔鬼，追求更多的钱，人会活得很累，还会使人误入岐途。” 丙说：“钱少也好。因为钱少，才能使人奋发向上，穷则思变” （1） 如果该班邀请你参加讨论，请针对上述一位同学的观点。并结合经济生活中相关的货币理论知识，谈谈你对金钱的认识。 第二小组在社会调查中发现：在社会主义市场经济条件下，由于人们的金钱观各不相同，引发了各自不同的人生道路：有人艰苦创业，成功后带动大家共同致富；有人生活并不富裕，却热心社会公益事业，受到人们赞扬；有人金钱至上，搞权钱交易，受到法律的制裁

16、。 解析：这道题目就是运用“树立正确的金钱观”这个考点，来去分析三个同学的观点，这题要想拿高分，不仅要会背诵这个考点的内容，同时还考查了同学们的分析能力，要学会辩证地看待问题，要在组织答案时灵活地运用考点。同学们在审题时也要看清题目，针对自己比较有把握的一个观点来分析，再说出自己对金钱的正确认识。参考答案：甲同学看到货币在现实生活中的作用，但有钱不一定能过上健康、有品质的生活。（或乙同学没有正确看到货币在现实生活中的作用，人误入歧途并不仅仅是因为追求钱；或丙的观点有一定的道理，但人奋发向上并不仅仅是因为钱少）要辩证地看待金钱，金钱不是万能的，但没有金钱也是不行的。在社会主义初级阶段，各种经济活

17、动都离不开货币。货币是充当一般等价物的商品，它具有价值尺度和流通手段两个基本职能。在一定意义上，货币是财富的象征。对于金钱，要取之有道、用之有益、用之有度。考点8：供求关系对商品价格的影响（B）（P11-12） 各种因素对商品价格的影响，是通过改变商品的供求关系来实现的。1、 当商品供不应求时，商品短缺，价格上涨，出现“物以稀为贵”的现象，这就是卖方市场，它是以卖者起主导作用的市场类型。例如，在教师节时康乃馨的价格会上涨，在中秋节的时候月饼的价格会上涨，正是由于在节日期间人们对某种商品的需求会增加。2、 当商品供过于求时，商品过剩，价格下降，出现“货多不值钱”的现象，这就是买方市场，它是以买者

18、起主导作用的市场类型。例如，中秋节过完，人们对月饼的需求量就减少了，月饼的价格就下降了。3、 注意：供求关系和价格是相互制约、相互影响的，供求关系影响价格，价格反过来也会影响供求关系。典型例题：2009年，由于金融危机，国际市场石油价格持续下滑。出现这种现象主要是由 （ ） A.石油的供求关系引起的 B.石油的使用价值决定的 C.生产石油个别劳动时间变化引起的 D.美元价值的不稳定引起的 解析：这题主要考查供求关系对价格的影响，由于金融危机，导致人们对石油的需要减少了，所以石油的价格下降了。答案为A。考点9：价格与价值的关系（B）（P13）1、 价值决定价格，价格是价值的货币表现。2、 在其他

19、条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。商品价值和价格是成正比的。3、 易错知识点：价值决定价格，商品价值变化，价格也一定变化。（价格是由价值决定的，但价值变化，价格不一定变化，因为价格还受到供求关系、宏观调控、货币发行量等因素的影响）典型例题：1、价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。 （ ） 解析：这题考查了价值和价格的关系，表述是对的。考点10：商品价值量由社会必要劳动时间决定（B）1、 社会必要劳动时间的含义（P13）（1） 是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。（2） 社会正常的生产条

20、件，是指某一生产部门里，生产绝大部分同类产品的条件。生产条件主要是指劳动工具。比如现在生产某商品的部门已经绝大部分用上了机器，那么个别部门里还在使用手工，就不能算做是正常的生产条件。（3） 社会平均的劳动熟练程度和强度，是指某一生产部门里，绝大多数同类产品的生产者的劳动水平和劳动紧张程度。这个道理同上，强调绝大多数的生产者，个别的比较超前或落后的情况不算作在社会必要劳动时间范围内。2、 商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，与个别劳动时间无关。商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，社会必要劳动时间越长，商品的价值量越大，社会必要劳动时间越短，商品的价值量越小。3、 这个原理对于商

21、品生产者的意义是每个商品生产者用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。因此，个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，虽然不能改变商品的价值量，却可以降低商品的成本，从而为自己商品降价竞争提供了一个空间，因此处于有利的地位；而高于社会必要劳动时间的，则处于不利的地位。这就促使商品生产者努力提高劳动生产率，缩短生产商品所用的个别劳动时间。4、 如果生产该商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会劳动生产率提高，从而缩短了社会必要劳动时间，使该商品的价值量降低。因此，在其他条件不变的情况下，商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与社会劳

22、动生产率成反比。与个别劳动生产率和个别劳动时间无关。5、 易错知识点（1）某企业通过技术创新可以缩短社会必要劳动时间，使商品的价值量减少。（注意：缩短的是个别劳动时间，商品的价值量不变）（2）商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。（注意：商品价格下降是由于社会劳动生产率的提高）典型例题：1、商品的价值量与个别劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。 （ ） 解析：商品的价值量和社会必要劳动时间成正比，和社会劳动生产率成反比，与个别劳动时间和个别劳动生产率无关。考点11：价值规律的内容及表现形式（B）1、 价值规律的基本内容（P14）（1） 商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间

23、决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。（2） 这里的等价交换是指长期的平均的过程，也就是说在每一次交换时，价格有时会高于价值，有时也会低于价值，但从一段较长时间来看，商品的价格总的来说仍然与价值相符合。2、 价值规律的表现形式（P14）商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。3、 价值规律是商品经济的基本规律，只要存在商品交换，价值规律就必然要起作用。人们在从事经济活动时，要面向市场，自觉遵循规律，根据供求关系的变化，组织生产经营活动；要不断研制和开发新产品，以做到适销对路。4、 易错知识点（1）价值规律是市场经济特有的规律（注意：应该是商品经济的基本规律）（2）等价交换就是指商品的价格

24、与价值相符合。（注意：价格与价值不一致也是等价交换的形式）（3）价值决定供求，供求影响价值。（注意：价值决定价格，供求影响价格）（4）等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相一致。（注意：不一定每次都一致，而是经常不一致）（5）价格由购买力决定。（注意：价格的决定因素是价值，购买力只能影响价格）典型例题：1、“贵上级则反贱，贱下级则反贵”，意思是商品的价格贵到一定程度就会贱，贱到一定程度就会贵。从经济学的角度看，这是（ ）A价值规律的表现形式B计划机制作用的结果C劳动决定价值的体现D供求关系对价值的影响解析：价值规律的表现形式是价格受到供求关系影响，围绕价值上下波动，而题目中正是体现了供求关系

25、对价格的影响，也就是价值规律的表现形式。答案应选A。而D选项中供求关系应是影响价格而不是价值。2、（10年河南模拟）国家发改委近期提出，要不失时机地推进资源性产品价格改革。某市自来水价格改革方案经听证会听证，报市政府批准后予以公布。该方案决定自2010年元旦起，适当提高市民用水和工业用水价格，同时还决定待条件成熟后进一步推进阶梯式计量水价，即按用水量多少缴费，用水越多，水价越贵。从经济生活角度看，水价的形成取决于哪些因素？解析：本题主要考查影响价格的因素。在市场经济条件下，价格最终是由价值决定。同时，供求也会影响价格。参考答案：在市场经济中，商品的价格由价值决定，价格围绕价值上下波动是价值规律

26、的表现形式。市民用水和工业用水作为商品，其价格是由价值决定的。水的价格还受到供求关系的影响。时间、地域、生产条件、政策、风俗文化等因素可能对水价产生影响。各种因素对水价的影响，是通过改变水的供求关系来实现的。考点12：价格变动对人们生活和生产经营的影响（B） 1、对人们生活的影响（P15）(1)价格变动会引起商品需求量的变动；一般来说，某种商品价格上涨，人们会减少对它的购买；当该商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。（2）不同商品对价格变动的反应程度是不一样的。价格变动对生活必需品的影响较小，例如最近生活用品如鸡蛋、食用油等价格上涨的比较厉害，但因为这些是生活必需品，所以不会太大的影响人们对

27、它们的需求量；而对高档耐用品的影响较大，假如某高档轿车涨价了，人们对它的需求量就会减少。（3）某种商品价格的变动，还会引起相关商品需求量的变化。一般来讲，当某商品价格上涨时，该商品的替代品需求量会随之增加，例如在国庆节期间由于旅游的人多飞机票涨价了，那么做火车出去旅游的人就会多起来，火车票的需求量就会增加。而一种商品价格上涨时，其互补商品需求量会随之减少。比如汽油的价格涨了，人们会减少对汽车的需求量。这个知识点重在理解，一般是以判断或选择的形式出现。2、对生产经营的影响（P16）（1）调节生产规模。这里体现了价格与供求关系的相互影响。（2）提高劳动生产率。企业提高了劳动生产率，才能缩短其生产该

28、商品的个别劳动时间，使自己在竞争中处于有利地位。（3）促使企业生产适销对路的高质量产品。这个知识点需要背诵，可以以问答题的形式出题。典型例题：(2010年真题第7题) 下图主要表明，价格变动能够促使生产者 （ ） A 改进生成技术 B 调节生产规模 C 提高劳动生产力 D 获得更多的利润 解析：这幅图也来自书本，是在说明价格对生产经营影响的第一点，调节生产规模，答案为B。再次提醒同学们要注意书本上的图和事例。（2009年真题第7题）汽油价格回落，会带动汽车热销。这说明某种商品价格下降会引起 （ ） A 该商品的需求数量减少 B 互补商品的需求量减少 C 替代商品的需求量增加 D 互补商品的需求

29、量增加 解析：本题考查的是价格变动对生活的影响，汽油和汽车是互补商品，一种商品价格下降，会导致它的互补商品的需求量增加。答案为D。（2008年真题第6题）下列商品中，价格变动对其需求量的影响比较小的是 （ ） A 玉器 B 电脑 C 大米 D 轿车 解析：不同商品对价格变动的反应时不一样的，对生活必需品影响较小，而对高档耐用品影响较大。答案为C。考点13：收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响（A）1、收入是消费的基础和前提（P17）（1）当前可支配收入影响消费。（2）未来收入预期影响消费。（3）人们收入差距影响社会总体消费水平。人们收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使

30、总体消费水平提高。2、物价的变动会影响人们的购买能力。一般来说，物价上升，则消费量减少；物价下跌，则消费量增加。而一般说来，基本生活消费品受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品。考点14：消费的类型（A）（P18-19）1、我们最常见的消费是按照交易方式来分的，分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。 2、按照消费对象的不同，可以分为有形商品消费和劳务消费。后者消费的主要是服务，现在随着服务业的发展，这种消费类型也越来越多，如钟点工、月嫂等。 3、按照消费的目的，可以分为生存资料消费可以分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。生存资料消费重在解决温饱，发展资料消费重在提高素质，享受资料消费重

31、在身心愉悦。 例如参观博物馆、参加培训班属于发展资料消费，而假日旅游属于享受资料消费。 4、易错知识点： （1）按消费的目的不同，可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。 （注意：是按消费的交易方式分的） （2）随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被享受性的消费所取代。 （注意：取代的说法错误）典型例题： 过去，农民最担心的是吃饭问题，现在最关心的是子女教育、自身致富技术等问题。这表明，现在的农民A已经改变了生存资料的消费内容B十分重视发展资料的消费C开始重视享受资料的消费D生存和发展的需要已经得到满足解析：吃饭问题属于生存资料消费，子女教育、自身致富技术问题属于发展资料消费，这题主要是搞清楚发展资料消费和享受资料消费的区别，发展资料消费重在提高素质，享受资料消费重在身心愉悦。答案为B。考点15：消费结构的含义与恩格尔系数（B） 1、消费结构的含义（P19） 消费结构，反映人们各类消费支出在消费总支出所占