北京市丰台区届高三物理上学期期末练习试题Word文件下载.docx

1、Ca光比b光的光子能量大 Da光的强度比b光的强度大4很多公园的水池底部都装有彩灯，当一束由红、蓝两色光组成的灯光从水中斜射向空气时，下列光路图中可能存在的一种情况是5一列简谐横波某时刻的波形如图所示，波沿x轴的正方向传播，P为介质中的一个质点。下列说法正确的是A质点P此时刻的速度沿x轴的正方向B质点P此时刻的加速度沿y轴的正方向C再经过半个周期时，质点P的位移为正值D经过一个周期，质点P通过的路程为4a6如图所示，静电计指针张角会随电容器极板间电势差U的增大而变大。现使电容器带电，并保持总电量不变，实验中每次只进行一种操作，能使静电计指针张角变大的是A将A板稍微上移B减小两极板之间的距离C将

2、玻璃板插入两板之间D将云母板插入两板之间72020年12月8日凌晨2点23分，“嫦娥四号”月球探测器在我国西昌卫星发射中心成功发射。探测器奔月飞行过程中，在月球上空的某次变轨是由椭圆轨道a变为近月圆形轨道b，不计变轨时探测器质量的变化，如图所示，a、b两轨道相切于P点，下列说法正确的是A探测器在a轨道上P点的速率与在b轨道上P点的速率相同B探测器在a轨道上P点所受月球引力与在b轨道上P点所受月球引力相同C探测器在a轨道上P点的加速度大于在b轨道上P点的加速度D探测器在a轨道上P点的动能小于在b轨道上P点的动能8某带电粒子仅在电场力作用下由a点运动到b点，电场线及运动轨迹如图所示。由此可以判定粒

3、子在a、b两点A在a点的加速度较大 B在a点电势能较大C在b点的速率较大 D在b点所受电场力较大9如图甲所示，一理想变压器原、副线圈匝数之比为556，其原线圈两端接入如图乙所示的正弦交流电，副线圈通过电流表与负载电阻相连。若交流电压表和交流电流表都是理想电表，则下列说法中正确的是A原线圈输入的正弦交变电流的频率是100HzB变压器输入电压的最大值是220VC电压表的示数是VD若电流表的示数为0.50A，则变压器的输入功率是12W10斜面静止在粗糙水平地面上，一物块恰能沿斜面匀速下滑，现用一个竖直向下的恒力作用在物块上，如图所示，恒力过物块重心，则下列说法正确的是A物块将沿斜面加速下滑B物块仍能

4、保持匀速下滑C地面对斜面的摩擦力减小D地面对斜面的摩擦力增大11某种喷墨打印机打印头的结构简图如图所示。其中墨盒可以喷出极小的墨汁微粒，此微粒经过带电室后以一定的初速度垂直射入偏转电场，再经偏转电场后打到纸上，显示出字符。忽略墨汁的重力，为了使打在纸上的字迹缩小，下列措施理论上可行的是A只增大偏转电场的电压B只减小墨汁微粒所带的电荷量C只减小墨汁微粒的质量D只减小墨汁微粒进入偏转电场的速度12图甲是某人站在接有传感器的力板上做下蹲、起跳和回落动作的示意图，图中的小黑点表示人的重心。图乙是力板所受压力随时间变化的图象，取重力加速度g=10m/s2。根据图象分析可知A人的重力可由b点读出，约为30

5、0NBb到c的过程中，人先处于超重状态再处于失重状态C人在双脚离开力板的过程中，重力的冲量约为360NsD人在b点对应时刻的加速度大于在c点对应时刻的加速度第二部分（非选择题 共72分）二、本题共3小题，共20分。13（4分）利用“油膜法估测油酸分子的大小”实验，体现了构建分子模型的物理思想，也体现了通过对宏观量的测量，来实现对微观量间接测量的方法。该实验简要步骤如下：A用注射器吸入一定体积事先配置好的油酸酒精溶液，再均匀地滴出，记下滴出的滴数，算出一滴油酸酒精溶液的体积V0B用注射器将一滴油酸酒精溶液滴在水面上，待油滴散开、油膜形状稳定后，将玻璃板放在浅盘上，用彩笔将薄膜形状描画在玻璃板上C

6、用浅盘装入约2 cm深的水，然后把滑石粉均匀地撒在水面上D. 将画有油膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上，用数学方法估算出油膜的面积SE根据油酸酒精溶液的浓度和一滴油酸酒精溶液的体积V0，算出一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积VF利用测定数据求出薄膜厚度d，即为油酸分子的大小（1）上述实验步骤中B、C、D的顺序不合理，请重新对这三个步骤排序：；（2）利用实验步骤中测出的数据，可得油酸分子直径d=。14（10分）利用电流表和电压表测定一节干电池的电动势和内电阻。要求尽量减小实验误差。（1）在虚线框内画出实验电路原理图。（2）现有电流表（00.6A），开关和导线若干，以及以下器材：A电压表（015V） B电压

7、表（03V）C滑动变阻器（050） D滑动变阻器（0500）实验中电压表应选用_，滑动变阻器应选用_。（填相应器材前字母）（3）实验中，一位同学在表格中记录了7组数据，并在坐标纸上描出了对应数据点。a请根据这些数据点，在坐标纸中画出U-I图象；b由图象得到：电池的电动势E=V ，电池内阻r=。（结果保留三位有效数字）I/A0.140.130.100.080.060.040.02U/V1.011.081.101.151.201.251.3015（6分）如图所示的实验装置，可用来研究平抛物体的运动。（1）实验提供了如下器材：小钢球，固定有斜槽的木板，坐标纸，重锤线，铅笔，秒表，图钉等。其中不必要的

8、器材是；（2）某同学在实验操作时发现，将小钢球轻轻放在斜槽末端时，小球能自动滚下。他应该如何调整：；（3）正确实验后，同学们获取了小钢球以坐标原点O为抛出点的水平位移x和竖直位移y的多组数据。为了减小误差，某同学根据所测得的数据，以y为横坐标，以x2为纵坐标，在坐标纸上做出x2-y图象，发现图象为过原点的直线。该同学得出直线的斜率为k，他利用k和当地重力加速度g，计算出小球做平抛运动的初速度v0。请你写出初速度的表达式：v0 =_。三、本题共5小题，共52分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后结果的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。16（10分）如

9、图所示，长度为l 的轻绳上端固定在O点，下端系一质量为m 的小球（小球的大小可以忽略、重力加速度为）。（1）在水平拉力F的作用下，轻绳与竖直方向的夹角为，小球保持静止。画出此时小球的受力图，并求力F的大小；（2）由图示位置无初速释放小球，不计空气阻力。求小球通过最低点时:a小球的动量大小；b小球对轻绳的拉力大小。17（10分）如图所示，从离子源产生的某种离子，由静止经加速电压U加速后在纸面内水平向右运动，自M点垂直于磁场边界射入匀强磁场，磁场方向垂直于纸面向里，磁感应强度为B，磁场左边界竖直。已知离子射入磁场的速度大小为v，并在磁场边界的N点射出；不计重力影响和离子间的相互作用。（1）判断这种

10、离子的电性；（2）求这种离子的荷质比（3）求MN之间的距离d。18.（10分）如图甲所示，蹦床是常见的儿童游乐项目之一，儿童从一定高度落到蹦床上，将蹦床压下后，又被弹回到空中，如此反复，达到锻炼和玩耍的目的。如图乙所示，蹦床可以简化为一个竖直放置的轻弹簧，弹力的大小为kx（x为床面下沉的距离，也叫形变量；k为常量），蹦床的初始形变量可视为0，忽略空气阻力的影响。（1）在一次玩耍中，某质量为m的小孩，从距离蹦床床面高H处由静止下落，将蹦床下压到最低点后，再被弹回至空中。a请在图丙中画出小孩接触蹦床后，所受蹦床的弹力F随形变量x变化的图线；b求出小孩刚接触蹦床时的速度大小v；c若已知该小孩与蹦床接

11、触的时间为t，求接触蹦床过程中，蹦床对该小孩的冲量大小I。（2）借助F-x图，可确定弹力做功的规律。在某次玩耍中，质量不同的两个小孩（均可视为质点），分别在两张相同的蹦床上弹跳，请判断：这两个小孩，在蹦床上以相同形变量由静止开始，上升的最大高度是否相同？并论证你的观点。19.（10分）如图甲所示，电阻不计且间距L1 m的光滑平行金属导轨竖直放置，上端接一阻值R2 的电阻，虚线OO下方有垂直于导轨平面向里的匀强磁场，磁感应强度大小为B2T。现将质量m0.1 kg、电阻不计的金属杆ab从OO上方某处由静止释放，金属杆在下落的过程中与导轨保持良好接触且始终水平。金属杆从静止开始，下落0.3 m的过程

12、中，加速度a与下落距离h的关系图象如图乙所示，g取10 m/s2，求：（1）金属杆刚进入磁场时，速度的大小v0；（2）金属杆从静止开始下落0.3m的过程中，在电阻R上产生的热量Q；（3）在图丙的坐标系中，定性画出回路中电流随时间变化的图线，并说明图线与坐标轴围成面积的物理意义（以金属杆进入磁场时为计时起点）。20（12分）（1）试证明:“静止的通电导线在磁场中受到的安培力，在数值上等于大量定向运动的电荷受到的洛伦兹力的总和”。以一段柱状通电直导线为例，设导线的横截面积为S，长度为L，单位体积内自由电荷数为n，电荷电量为q，电荷定向移动的平均速率为v。假定在金属导体中正电荷定向移动形成电流，得到

13、结果具有普遍性（本假定同样适用于以下两问）。（2）如图所示，接通电路后，导体棒在安培力作用下向右运动。此时，导体中自由电荷既在电场力作用下沿导体棒运动，又随导体棒沿水平方向运动，从而导致运动电荷所受洛伦兹力与宏观安培力不在同一方向。在此模型中，请证明：安培力对导体棒做功，在数值上等于大量可自由运动电荷所受洛伦兹力的某个分力对电荷做功的总和。为方便证明，可设电源电动势为E，导体棒的电阻为R，其长度为L，恰好等于平行轨道间距，整个装置处于竖直、向下磁感应强度为B的匀强磁场中，忽略电源和金属导轨的电阻。导体棒在安培力和摩擦力的作用下，向右以速度vx做匀速直线运动，在时间t内由实线位置运动到虚线位置；

14、同时棒内某个正电荷在该时间t内从a位置定向运动到b位置。如在证明过程中，还需用到其他物理量，请自行假设。（3）在（2）问所涉及的模型中，通过导体棒的电流：。这是因为导体在运动过程中会切割磁感线，产生“反电动势E”。请你根据该过程的微观机制，利用电动势的定义，求出图示模型中的反电动势E，并写出通过导体棒的电流I。丰台区2020学年第一学期期末练习高三物理（答案）一、单项选择题（每小题4分，共48分）123456CAD789101112B二、实验题（3小题，共20分）13（4分）（1）CBD；（2）V/S14（10分）（1）如图甲所示（2）B；（3）a.如图乙所示b.1.35（1.341.36）;

15、2.40（2.302.50）图甲 图乙15（6分）（1）秒表 （2）调节轨道末端水平 （3）三、计算论述题（5小题，共52分）16.（10分）解：（1）（4分）小球受力如图。根据平衡条件，得拉力的大小：Fmgtan（2）a（3分）小球从静止运动到最低点的过程中，由动能定理：解得：则通过最低点时，小球动量的大小b（3分）根据牛顿第二定律得轻绳对小球的拉力大小根据牛顿第三定律，小球对轻绳的拉力大小为17.（10分）解：（1）（2分）由左手定则得：离子带正电；（2）（4分）离子经电场加速过程中，由动能定理得：得到离子核质比为：（3）（4分）离子进入磁场，做匀速圆周运动由得：18.（10分）解：（1）

16、a（2分）b（3分）小孩子由高度H下落过程，由机械能守恒定律得到速度大小c.（3分）以竖直向下为正方向，接触蹦床过程中，根据动量定理：其中可得蹦床对小孩的冲量大小：（2）（2分）设蹦床的压缩量为x，小孩离开蹦床后上升了H。从最低点处到最高点，重力做功-mg（x+H），根据F-x图象的面积可求出弹力做功从最低点处到最高点，根据动能定理：可得：可以判断上升高度与质量m有关，质量大的上升高度小。19.（10分）解:（1）（分）进入磁场后，根据右手定则判断可知金属杆ab中电流的方向由a到b，由左手定则判断出，杆ab所受的安培力竖直向上。刚进入磁场时，由牛顿第二定律得：m/s2；联立得：=1.0m/s（）（分）通过图像得到h=0.3m时，a=0，表明金属杆受到的重力与安培力平衡，有联立得： =0.5m/s从开始到下落0.3m的过程中，由能的转化和守恒定律有itO丙得到：=0.2875J（）（分）图线如图丙所示，面积的物理意义是：某段时间内通过电阻的电量。20.（10分）（1）（分）证明：（2）（分）所以即安培力做功在数值上等于大量运动电荷所受洛仑兹力在导体棒运动方向上的分力做功之和。（3）（分）