选择教学策略.docx

1、选择教学策略单项选择题1、（）是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的测量必须针对于此。A.教学目标B.教学目的C.测评D.教学策略参考答案 ：A单项选择题2、以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是（）。A.发现教学B.指导教学C.程序教学D.合作教学参考答案 ：B参考解析 ：指导教学是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。在指导教学中，教师需要做到：向学生清楚地说明教学目标；在充足而连续的教学时间里给学生呈现教学内容；监控学生的表现；及时向学生提供学习方面的反馈。填空题 3合作学习在设计与实施上必须具备的特征有分工合作，（），各自尽力，

2、社会互动和（）。参考答案 ：密切配合；团体历程填空题 4简述教学策略包含的内容。参考答案 ：教学策略包括：（1）教学事项的顺序安排；（2）教学方法的选用；（3）教学媒体的选择；（4）教学环境的设置；（5）师生相互作用设计等。更多试卷请访问睦霖题库填空题 5布鲁纳对发现教学的教学设计提出哪四项原则？参考答案 ：1、教师要把学习情境和教材性质向学生解释清楚。2、要配合学生的经验组织教材。3、要根据学生心理发展水平安排教材难度与逻辑顺序。4、确保材料难度适中，以维持学生的内部学习动机。材料太容易，学生缺乏成就感；材料太难，学生容易产生失败感。填空题 6简述个别化教学的基本环节？参考答案 ：个别化教学

3、是指让学生以自已的水平和速度进行学习的一种教学策略。个别化教学大致包括这样几个环节：1、诊断学生的初始学业水平或学习不足。2、提供教师或机器与学生之间的一一对应关系。3、引入有序的和结构化的教学材料，随之以操作和练习。4、容许学生以自已的速度向前学。填空题 7教学是有一定程序结构的，按照加涅的观点，在教学中需要完成哪几大教学事项？参考答案 ：教学是有一定程序结构的。在教学过程中，学生的学习随事先设计的教学情境而进行，教师安排的程序性事项就是教学事项。加涅指出，在教学中，要依次完成以下九大教学事项：引起学生注意；提示教学目标；唤起先前经验；呈现教学内容；提供学习指导；展现学习行为；适时给矛反馈；

4、评定学习结果；加强记忆与学习迁移。多项选择题8、教师的教学效能感包括（）。A.自我效能感B.一般教育效能感C.集体效能感D.个人教学效能感参考答案 ：B,D填空题 9以学生为中心的教学策略有（）、（）和合作学习。参考答案 ：发现教学；情景教学更多试卷请访问睦霖题库填空题 10能让学生以自己的速度和水平自学，有特定的顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法，是（）参考答案 ：程序教学填空题 11如果教学目标侧重于过程或探索知识经验，与之相对应的教学策略是（）参考答案 ：发现学习填空题 12如果教学目标是侧重知识或结果，则与之相对应的教学策略是（）参考答案 ：讲授教学多项选择题13、适应智力差异的教

5、学方式有（）A.掌握学习B.发现学习C.个别指示教学D.分组指示教学E.个人化教学系统参考答案 ：A,C,E多项选择题14、以下属于个别化教学的是（）A.情景教学B.发现学习C.指导教学D.计算机辅助教学E.掌握学习参考答案 ：D,E参考解析 ：个别化教学是指教学方法个别化，当同一教材、教法不能针对班级教学中学生的程度差异时，为顾及个别能力、兴趣、需要及可能遭遇的困难，教师须在教学过程中特别设计不同之教学计划。计算机辅助教学和掌握学习是属于个别化教学。因此，本题选择DE选项。多项选择题15、奥苏伯尔认为，先行组织者可分为（）。A.程序性组织者更多试卷请访问睦霖题库B.命题性组织者C.陈述性组织

6、者D.辨别性组织者E.比较性组织者参考答案 ：C,E多项选择题16、适应智力差异的教学方式包括（）A.掌握学习B.发现学习C.个别指示教学D.个人化教学系统E.观察学习参考答案 ：A,C,D参考解析 ：掌握学习、个别指示教学和个人化教学系统都是针对不同的人采取不同的教学方式或教学进度的教学方式。所以说他们都是适应智力差异的教学方式。多项选择题17、教师在学校教育中，常常要用到哪些方法？（）A.讲解法B.演示法C.课堂问答法D.练习法E.实验法参考答案 ：A,B,C,D,E多项选择题18、指导教学包括的活动有（）。A.复习和检查过去的学习B.呈现新材料C.提供有指导的练习D.提供反馈和纠正E.提

7、供独立的练习参考答案 ：A,B,C,D,E单项选择题19、“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中适当知识联系更多试卷请访问睦霖题库C.激励学生的学习动机D.引导学生的发现行为参考答案 ：B参考解析 ：掌握学习是由布鲁姆等人提出来的，其基本理念是：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度（通常要求达到完成80%-90%的评价项目）单项选择题20、布卢姆提出的学习理论是（）A.掌握学习B.认知学习C.情感学习D.行为学习参考答案 ：A单项选择题21、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少

8、百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习？（） A.50%60% B.60%70% C.70%80% D.80%90%参考答案 ：D更多内容请访问睦霖题库微信公众号单项选择题22、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。A.以教师为中心的讲授策略B.师生互动策略C.以学生为中心的发现学习D.合作学习策略参考答案 ：A参考解析 ：如果教学目标是要求学生尽快掌握包含高度有结构的知识技能，那么宜采用以教师为中心的讲授策略。因为这样能充分发挥教师的主导作用，教师控制整个课堂，掌握教学进度，提高教学效率

9、。单项选择题23、下列因材施教策略中，不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组更多试卷请访问睦霖题库织形式是（）A.程序教学B.跳级C.复式教学D.能力分班参考答案 ：C单项选择题24、个别教学系统也称PSl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（）A.加涅B.布里格斯C.凯勒D.波思尔思韦特参考答案 ：C单项选择题25、以下不属于教学策略设计内容的是（）A.课的划分B.教学顺序设计C.教学活动设计D.课的内容参考答案 ：D单项选择题26、在充实制教学策略中，扩增教材或作业的分量而不增加难度的方法是（）A.原则充实B.水平充实C.垂直充实D.弹性充实参考答案 ：B参考解析 ：充实制教学策

10、略的方式主要有：水平充实和垂直充实。水平充实的特点是扩增教材或作业的分量而不增加难度，垂直充实的特点是增加难度较深的教材或作业。单项选择题27、在充实制教学策略中，以增加难度较深的教材或作业为特点的是（）A.水平充实B.垂直充实C.原则充实D.内容充实更多试卷请访问睦霖题库参考答案 ：B参考解析 ：充实制教学策略可通过水平充实和垂直充实两种方式进行，垂直充实的特点是增加难度较深的教材或作业，水平充实的特点是扩增教材或作业的分量而不增加难度。单项选择题28、教学策略是实现教学目标的手段，它的设计主要解决的问题是（）A.教什么B.如何教C.教的过程D.教的结果参考答案 ：B单项选择题29、在个别化

11、教学中，程序教学的发明人是（）。A.斯金纳B.普莱西C.布鲁纳D.加涅参考答案 ：B单项选择题30、发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家（）。A.斯金纳B.桑代克C.普莱西D.布鲁纳参考答案 ：D单项选择题31、在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。A.教学策略B.教学方法C.教学目标D.学习方法参考答案 ：B单项选择题更多试卷请访问睦霖题库32、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。A.以学生为中心的发现学习B.合作学习策略C.以教师为中心的讲授策略D.师生

12、互动策略参考答案 ：C单项选择题33、在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为（）。A.发现教学B.掌握学习C.情境教学D.合作学习参考答案 ：C单项选择题34、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为（）。A.教学策略B.教学方法C.教学目标D.学习方法参考答案 ：A单项选择题35、让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。A.个别化教学B.指导性教学C.合作教学D.情境教学参考答案 ：A单项选择题36、（）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。A.程序教学B.组织教学C.个别化教学D.指导

13、教学参考答案 ：A更多试卷请访问睦霖题库单项选择题37、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等）如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能则宜于采用（）A.以教师为中心的教授策略B.师生互动策略C.以学生为中心的发现学习D.合作学习策略参考答案 ：A单项选择题38、对程序教学贡献最大的是（）A.斯金纳B.普莱西C.加涅D.布鲁纳参考答案 ：A单项选择题39、在教学策略里，情境教学是一种（）A.以教师为主的教学策略B.以教材为主的教学策略C.个别化教学D.以学生为主的教学策略参考答案 ：D单项选择题40、在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（）A.

14、合作学习B.情境教学C.发现学习D.程序教学参考答案 ：B单项选择题41、教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择（）A.发现学习B.接受学习更多试卷请访问睦霖题库C.合作学习D.掌握学习参考答案 ：A单项选择题42、教学目标侧重知识或结果，则宜选择（）A.发现学习B.接受学习C.合作学习D.掌握学习参考答案 ：B单项选择题43、选择教学方法的主要依据是（）。A.教学目标和学生学习结果的类型B.教学媒体C.教师的爱好D.教学有法，教无定法参考答案 ：A单项选择题44、程序教学的创始者是（）。A.斯金纳B.普莱西C.加涅D.布鲁纳参考答案 ：B单项选择题45、加涅提出了（）模式。A.积累学习B.发现学习C.观察学习D.接受学习参考答案 ：A单项选择题46、指导教学是以（）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。更多试卷请访问睦霖题库A.学生B.教师C.学习成绩D.教材参考答案 ：C 单项选择题47、评价教学结果的最客观和最可靠的标准是（）A.教学方法B.教学目标C.教学环境D.教学策略参考答案 ：B更多试卷请访问睦霖题库