国家开放大学(青少年心理健康教育).docx

1、国家开放大学（青少年心理健康教育）单项选择题1、访谈法可以划分为非结构访谈、半结构访谈和（）A.结构访谈B.开放性访谈C.个人访谈D.集体访谈参考答案 ：A单项选择题2、（）是以符号系统为中介的，是人类在本质上区别于动物的特征。A.随意机能B.低级心理机能C.高级心理技能D.概括机能参考答案 ：C单项选择题3、问卷设计的关键是（），设计者在设计问题时应对问题的类型有比较清楚的认识，答案要全面而且要符合研究假设。A.备选答案B.指导语C.题目D.问题参考答案 ：D单项选择题4、人们一般会从不同的角度去衡量一个人的年龄大小，除了实际年龄之外，下列（）不是衡量一个人年龄大小的指标。A.心理年龄B.相

2、对年龄C.生理年龄D.社会年龄参考答案 ：B单项选择题5、（）是一种重要的内分泌腺，它控制个体的生长并调节其他腺体的活动，进而调节体内激素的总水平。A.脑垂体B.下丘脑C.神经元D.性腺参考答案 ：A单项选择题6、（）指在没有看到、听到或知觉到某个物体时，个体对此物体仍有内在的心理表征。A.图式B.客体永久性C.自我中心D.物质守恒参考答案 ：C单项选择题7、青少年心理学的研究对象主要是指处于下列哪个年龄阶段的青少年？（） A.12-22岁B.0-6岁C.6-12岁D.15-25岁参考答案 ：A单项选择题8、（）是介于真实验法和非实验法之间的一种研究方法，是在日常生活情境中适当控制外界条件进行

3、的实验研究。A.非实验法B.准实验法C.真实验法D.假实验法参考答案 ：B单项选择题9、青少年的心理发展，表现为低级心理机能转化为高级心理机能的（）过程。A.突变B.量变C.质变D.静止参考答案 ：C判断题10、图式最初是先天遗传的，在个体与环境的相互作用中，图式不断得到丰富。参考答案 ：对判断题11、青春期的发育成熟与亲子关系距离变化之间的联系不受青春期开始年龄的影响。参考答案 ：对判断题12、与儿童相比，青少年的假设-推理能力已经得到很好的发展。参考答案 ：对判断题13、在青春期中，个体身高和体重增长的速度是最引人注目的地方。参考答案 ：对判断题14、准实验法一般现场研究费用较高，而使其应

4、用受到限制。参考答案 ：对判断题15、顺应是个质变的过程，个体为了适应新的信息，改变或调整自己原有的图式。参考答案 ：对判断题16、美国心理学家斯坦利霍尔堪称青少年心理学研究的第一人，其典型标志是1904年出版的青年期一书。参考答案 ：对判断题17、我国男女青年在25岁左右血压趋于稳定，逐步达到成人的协调状态。参考答案 ：错填空题 18真实验法参考答案 ：真实验法又称为实验室实验法，它是指研究者借助于一定的仪器，操纵和控制研究的变量，从而创设一定的情境，引起某种心理现象，找出发生原因和变化规律的方法。单项选择题19、（）是指青少年个体独立进行决策并贯彻这些决策的能力。A.价值自主性B.情感自主

5、性C.行为自主性D.认知自主性参考答案 ：C单项选择题20、在生活中预感到一些可怕的、可能造成危险的、需要付出努力和代价，而又无力应对，由此产生的情绪被称为（）。A.焦虑B.抑郁C.孤独D.愤怒参考答案 ：A单项选择题21、（）的道德发展理论，揭示了儿童是如何建构其道德规则知识的，并认为儿童对道德规则的理解是从他律向自律发展的。A.斯金纳B.布鲁姆C.科尔伯格D.皮亚杰参考答案 ：D更多内容请访问睦霖题库微信公众号单项选择题22、精神分析理论的创始人是（），他认为人的精神活动的能量来源于本能，本能是推动个体行为的内在动力。A.杜威B.弗洛伊德C.斯金纳D.奥苏泊尔参考答案 ：B单项选择题23、

6、斯滕伯格和斯利弗伯格考察了情感自主性的不同维度在青少年早期的发展，包括把父母看做普通人、父母的去理想化、不依赖父母和（）。A.社会性行为问题的产生B.父母权威C.个体化D.对父母的依恋参考答案 ：C单项选择题24、下列哪一项不是青少年期同一性发展的阶段？（）A.建构B.解构C.重构D.巩固参考答案 ：A单项选择题25、随着青少年认知能力的发展，他们在进行行为决策时，会（）周围人的意见或建议。A.忽视B.反对C.听从D.考虑参考答案 ：D单项选择题26、（）是指各种情绪体验在身体姿势、语言表达及面部的外在表露，主要包括面部表情、身体表情和言语表情。A.表情B.情绪C.心境D.思维参考答案 ：A单

7、项选择题27、（）是指比较平静而持久的情绪状态，具有弥散性特点。A.情绪B.感觉C.心境D.知觉参考答案 ：C判断题28、情感自主性的确定是从青少年早期开始，一直要延续到成年早期阶段。参考答案 ：对判断题29、自主性就是青少年自己思考、感受、做出决策和独立行动的能力。参考答案 ：对判断题30、青少年同一性问题的解决是一劳永逸的，它在人的一生中不会反复出现。参考答案 ：错判断题31、个体进入青春期后，身体迅速发育并逐渐趋于成熟，性意识也开始觉醒。参考答案 ：对判断题32、随着年龄的增长，青少年在个人事务上越来越怀疑自己的决策自主性。参考答案 ：错判断题33、积极的自我暗示并不能消除紧张和愤怒等不

8、良情绪，无法让情绪恢复到应有的愉悦状态。参考答案 ：错判断题34、在个体化过程中，青少年摒弃了对父母的幼稚依赖，代之以一种更为成熟、负责和独立的关系。参考答案 ：对判断题35、皮亚杰采用对偶故事法，对儿童关于说谎的想法和公正概念进行了考察。参考答案 ：对填空题 36自我概念参考答案 ：自我概念是青少年个体关于自己的能力、外表和社会接受性等方面的态度、情感和知识的自我知觉，即个体把自己当成如同其他事物一样的客观物体所作出的知觉和评价。填空题 37职业生涯规划参考答案 ：指个人发展与组织发展相结合，对决定职业生涯的主客观因素进行测试、分析和总结，确定事业发展目标，并选择实现这一目标的职业，制定相应

9、的工作、教育和培训的行动计划，按照一定的时序和方向安排，采取必要措施实施职业生涯目标的过程。单项选择题38、青少年觉得自己无法说服父母改变他们已经决定的事情，不想因为与父母的冲突而伤害与父母的感情。青少年这种解决亲子冲突的策略属于（）A.第三方干预B.回避C.都不对D.主动沟通参考答案 ：B单项选择题39、下列哪一项，不是父母教养方式的类型？（）A.专制型父母B.溺爱型父母C.暴力型父母D.权威型父母参考答案 ：C单项选择题40、（）原是遗传学用语，是指亲代和子代之间的生物血缘关系。A.亲子关系B.父子关系C.母子关系D.领养关系参考答案 ：A单项选择题41、“不打长不大”、“棍棒底下出孝子”

10、观点的亲子关系存在的主要问题是（）A.过分严厉与专制B.放任与拒绝C.以上都不正确D.过分关注与溺爱参考答案 ：A单项选择题42、在亲子关系中，父母通常处于主导地位。亲子关系的出现对父母的行为影响较小，而对孩子的个性、人际关系和情感等影响深远，这体现了亲子关系的（）特点。A.持久性B.强迫性C.不平等性D.不可替代性参考答案 ：C单项选择题43、（）并不是基于友谊关系或共同的活动建立的，是由于外界对某些个体具有相似的看法而形成的。A.小帮派B.团伙C.少先队D.班级参考答案 ：B单项选择题44、亲子关系一旦确定下来，就不能变更，无论你同意与否，都必须接受这种关系，这体现了亲子关系的（）特点。A

11、.持久性B.强迫性C.变化性D.不可替代性参考答案 ：B单项选择题45、（）出现于青少年早期，并且聚集的同伴很多，在青少年中期最为普遍。A.小帮派B.团伙C.兴趣小组D.个人友谊参考答案 ：B判断题46、青少年自身的个体特征变化并不是影响他们与父母冲突的因素。参考答案 ：错判断题47、青少年亲子关系的现状是，青少年与父母的亲子关系总体冲突严重。参考答案 ：错判断题48、班级是青少年社会化的重要机构，人格发展的重要场所。参考答案 ：对判断题49、亲子冲突是构成青少年心理压力的重要来源，与青少年心理健康的各个层面都有显著的相关。参考答案 ：对判断题50、群体的同伴关系主要表现形式就是小团体。参考答

12、案 ：错判断题51、亲子冲突，是指亲子间由于认知、情感、行为、态度等不相容而产生的心理或外显行为的对抗状态。参考答案 ：对判断题52、父亲通常是青少年期亲子冲突的发起者。参考答案 ：错判断题53、青少年小帮派能满足青少年的多种心理需要，有助于青少年形成开朗的性格和乐观的生活态度。参考答案 ：对判断题54、解决亲子冲突的回避策略，即尽可能地去满足对方的利益而牺牲自身的利益，或者屈从于对方的意愿。参考答案 ：错填空题 55亲子沟通参考答案 ：是父母和青少年双方的沟通，而不是单方的沟通。单项选择题56、（）是心理健康的最高层次，也是一个人心理健康的理想状态。A.没有心理疾病B.自我实现C.以上都不正

13、确D.心理功能健全，社会适应良好参考答案 ：B单项选择题57、大约从（）开始，男孩的身体攻击和言语攻击多于女孩，攻击的实施程度也更严重。A.1岁B.3岁C.4岁D.2岁参考答案 ：D单项选择题58、到青少年期，（）成为主要的人际关系。A.师生关系B.同伴关系C.社会关系D.亲子关系参考答案 ：B单项选择题59、根据认知发展理论，（）认为所有儿童性别角色的发展经历基本性别认同、性别稳定性和性别恒常性这三个阶段。A.弗洛伊德B.维果斯基C.柯尔伯格D.巴普洛夫参考答案 ：C单项选择题60、据调查，无论是中学还是大学，学习成绩优异的和学习成绩较差的，男生均（）女生。A.多于B.约等于C.都不正确D.少于参考答案 ：A