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浙教版学年七年级上期末联考科学试题含答案.docx

1、浙教版学年七年级上期末联考科学试题含答案五校2017-2018学年第一学期七年级期末联考科学试卷 一、单选题(共20题;共40分)1、科学技术给我们的生活带来了方便和好处,但也给人类带来了负面的影响。下列事件能说明科学技术带给我们好处的是()A、奶粉中用三聚氰胺充当蛋白质 B、制造假币在市场上流通C、多媒体在教学上的应用 D、“地沟油”经重新提炼回到餐桌2、下列操作正确的是( ) A、 B 、 C 、 D 、 胶头滴管的使用 试管夹套入试管 熄灭酒精灯 液体药品的取用3、2015年4月25日14时11分,尼泊尔发生8.1级地震 如图为部分板块分布示意图,尼泊尔多地震的主要原因是该国位于( )

2、A、印度洋板块与太平洋板块交界处 B、印度洋板块与亚欧板块交界处 C、非洲板块与亚欧板块交界处 D、太平洋板块与亚欧板块交界处4、骨髓移植是治疗白血病的最佳方法,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,可不断产生新的血细胞(如图),这一过程称为细胞的() A、生长 B、分化 C、分裂 D、分类5、在“青少年科技创新大赛”中,小智同学发明了一种“神奇恒温杯”,他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体(熔点为48)。开水倒入杯中后,水温会迅速降至48左右,人即可饮用,并能较长时间保持水温不变,这主要是利用( ) A、海波汽化吸热、液化放热 B、海波熔化吸热、凝固放热 C、海波升华吸热、凝华放热 D、

3、海波熔化吸热、液化放热6、下列各植物结构中,属于器官的是( ) A B C D7、明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法,下列说法正确的是() A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子间隔变大B、水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动C、“破镜”不能“重圆”的原因是玻璃的分子间只有斥力没有引力D、水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小8、当你在一个陌生城市旅游时,选择的导游图应当是( ) A、比例尺尽可能小的地图 B、世界地图 C、中国地图 D、比例尺尽可能大的地图9、下图甲表示了变形虫细胞的某种生理过程,乙是再生能力较强的单细胞生物喇叭虫则下列描述

4、正确的是()A、图甲示细胞的分化过程,其结果是形成组织以利于变形虫的继续发育B、图甲示细胞的分裂,中的两个细胞与细胞相比,遗传物质少了一半C、若将乙切成如图、三部分能再生成喇叭虫的是、任一部分D、若将乙切成如图、三部分能再生成喇叭虫的是10、下图是某地等高线地形图,由图判断正确的说法是( )。A、从甲处攀登山峰比从乙处攀登省力 B、丁处的坡度比丙处陡C、甲、乙、丙、丁四处的海拔都是280米 D、甲处海拔最高,丁处海拔最低11、对图中的自然现象解释正确的是() A、冰花的形成是凝固现象 B、云的形成是汽化现象 C、霜的形成是凝固现象 D、雾的形成是液化现象 12、生物体的结构与其生活环境是相适应

5、的,下面叙述错误的是()A、鱼有鳍适于水中生活 B、鸟类有发达的胸肌适于飞翔生活C、鲸用鳃呼吸适应水中生活 D、骆驼刺有发达的根系以适应沙漠缺少水的环境13、下列是通过想象绘出的四个哺乳动物的体形图,各部分的比例是依据动物原型确定的你认为哪一动物最宜生活在寒冷的环境中() A、A B、B C、C D、D14、南极洲一片冰天雪地,却分布有巨大的煤田,原因是()。 A、南极地区好久以前,气候非常暖湿B、南极大陆原来处在暖湿的低纬,并形成了煤,大陆漂移带到今天的位置C、该地的煤不是由森林演变而成的D、南极大陆总体上向低纬漂移了15、下列哪种生物的全部生命活动只由一个细胞完成?( ) A、水绵 B、草

6、履虫 C、噬菌体 D、烟草花叶病毒16、化学家在当今环境问题上的最新构想是“变废为宝,资源循环”。例如,燃料产物燃料,这样既可解决能源问题,又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为( ) A、(1)为物理变化,(2)为化学变化 B、均为物理变化C、(1)为化学变化,(2)为物理变化 D、均为化学变化17、下列关于泥石流的危害的叙述,不正确的是( )A、泥石流多发生在地形陡峭的山区,人烟稀少,故不会对人类产生危害B、经常会冲毁铁路、公路、桥梁、水电站等公共设施C、它会摧毁矿山,掩埋良田,毁坏房屋D、它会堵塞河流,造成河流决口,泛滥成灾18、我国北方的冬天,河流会结上厚厚的一层冰,冰的温度有时

7、低至-40,假如在-40的冰下有流动的河水,那么水与冰交界处的温度是( ) A、4 B、一定是-40 C、0 D、应该略高于-4019、如图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图,则实际上,黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向是() A、液泡之右;顺时针 B、液泡之左;逆时针C、液泡之右;逆时针 D、液泡之左;顺时针20、2016年2月,某地发生了6.6级地震,造成了严重人员伤亡和巨大财产损失下列对其震中“P(23.4N,100.5E)”的位置,表示正确的是() A、 B、 C、 D、二、填空题(共38分其中 每空1分其余每空2分)21、地球历史的记录,内含有化石被称为是记录地球历史的“书页

8、”和“文字”的岩石是_。22、下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(示例反光镜)(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的 _。若要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把载玻片向_移动,使物像位于视野中央。(2)A、B所示两个细胞的主要不同之处是:A的细胞质中含有_因而能够制造有机物,而B细胞不能。(3)在“观察洋葱表皮细胞”和“观察人体口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是_和_。(4)细胞结构中 _含有遗传物质,能够传递遗传信息。23、小刚同学在测定腊块的密度时,获得了如下数据,请

9、帮他记录在表格中。腊块的质量(克)腊块的体积(厘米3)腊块的密度(千克/米3)24、民间艺人制作“糖画”时,先将白糖_(填写物态变化名称)成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆_(“吸收”或“放出”)热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画” 25、2011年3月,日本福岛第一核电站因冷却系统的故障,导致严重的核泄漏事故。为了给泄漏的核反应堆降温,向其内部注入大量的水,这是利用水的_ 较大的性质。 26、如图表示了一种怀孕蜥蜴培养在不同温度下,所产幼仔的性别百分比。(1)如果有10只蜥蜴出生于32的环境中,则雄性的数目最可能是_只。 (2)根据图示信息,请提出一种猜想

10、:_。 27、如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据_来测量温度的。将此装置放在室内,温度升高时液柱向_(填“左”或“右”)移动。若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标_。 三、探究题(每空2分共24分)28、大课间活动,男女同学分组进行篮球投篮比赛,小明发现男、女组的篮球落地后都会反弹,但反弹的高度却不同篮球由静止开始下落,反弹的高度与哪些因素有关呢?“三人行”研究性学习小组的同学们对这个问题进行了讨论,提出了不同猜想猜想l:篮球反弹的高度可能与篮球的型号有关猜想2:篮球反弹的高度可能与下落的高度有关猜想3:篮球反弹的高

11、度可能与地面的材料有关于是,小组同学们用两只充气的#7(标准男子)、#6(标准女子)篮球及刻度尺,在水泥地面和木质地板上进行了实验通过实验得到的实验数据如表所示,请你参与到研究性学习小组中,一起完成下列问题实验序号球的型号下落高度/cm地面材料反弹高度/cm1#7120木质802#7120水泥903#7150水泥1104#6120木质80(1)要验证猜想2,需要选用实验序号为_两组数据进行分析 (2)分析四组实验数据,得到的结论是:分析四组实验数据,得到的结论是:篮球反弹的高度与下落高度和_有关,与_无关。 29、盐度,即水体中的含盐量,是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子,会影响种子的

12、萌发吗?请设计一个实验来寻找答案。(1)提出问题:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗?(2)作出假设:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。(3)器具材料:正常的大豆种子100粒、清水、10的食盐水。(4)实验步骤: 将大豆种子平均分为A、B两组,其中A组浸泡在10的食盐水中,B组浸泡在_中。均在相同的条件下浸泡6小时左右。 将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中,注明A、B。再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在A、B两组实验中除了实验变量 外,其余的条件均相同,这样的两组实验叫做对照实验。其中实验组是_组。两天后,打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种

13、子数。(5)预测结果、得出结论:如果种子萌发数AB,说明10的食盐水可以促进大豆种子的萌发;如果种子萌发数AB,说明10的食盐水可以抑制大豆种子的萌发;如果种子萌发数A与B相差无几,说明10的食盐水对大豆种子的萌发_。30、陈明同学设计如图所示的装置,研究水的汽化和液化现象。酒精灯通过石棉网对烧瓶里的水加热,产生的水蒸气通过玻璃管通入烧杯中(烧杯中盛有15的冷水),温度计甲用于测量沸水的温度,温度计乙用于测量烧杯里水的温度。 甲 乙(1) 烧瓶内的水沸腾后,陈明观察到甲温度计的示数如图所示,说明水的沸点为_,此时烧瓶内液面的气压比标准大气压_;整个加热过程中,甲温度计的示数变化规律是_; (2

14、)一段时间后乙温度计的示数如图所示,说明烧杯中水的温度_了,这是因为_; (3)随着实验的进行,右侧烧杯内水的质量将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 四、简答题(共18分其中31题10分,32题8分)31、阅读短文,回答问题:汽车防冻液【材料一】汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高。为了确保安全,可用水循环进行冷却。实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾。【材料二】有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。防冻液含量/%

15、30405060708090混合液的凝固点/-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸点/103104107111117124141【材料三】在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低1015。(1)“加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固”这是利用了它的 。(填“物理性质”或“化学性质”)(2)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点将会 。 A、逐渐升高B、逐渐降低 C、先升高后降低 D、先降低后升高(3)若某地常年最低气温为-15,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选 。 A、30% B、40% C、60% D、90

16、%(4)防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是 。(5)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少,与原来相比,混合液的沸点 (填“升高”、“降低”或“不变”)。32、今年小明家种植的柑橘获得了丰收。 小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114克,测得装满水的溢水杯的总质量是360 克;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量是240 克。请根据上述实验过程解答下列问题:(1)溢水杯中排出水的质量是多少?(2)这个柑橘的体积和密度各是多大?(3)小明用这种方法测

17、出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较是 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。七年级上期末科学试卷(答案)一、单选题(每题2分共40分)12345678910CCBBBCADDC11121314151617181920DCBBBDACBB二、填空题(共38分,其中 每空1分,其余每空2分)21、 沉积岩 22、(1)6 细准焦螺旋 , 右上方 (2) 叶绿体 (3) 清水 , 生理盐水 (4)4 细胞核 23、 18.2 , 20 , 0.91103 24、 熔化 , 放热 25、 比热 26、(1) 10 (2)温度可能是影响幼仔性别百分比的因素(其他合理答案均可)27、 气体的热胀冷缩 , 左 , 0 三、实验探究题(每空2分,共24分)28、(1) 2、3 (2) 地面材料 , 球的型号29、 清水 A 无影响 30、(1) 102 , 高于 , 先升高后不变 (2) 升高 , 水蒸汽液化,放出热量 (3) 变大 四、简答题(共18分其中31题10分,32题8分)31、(1) 物理性质 (2) D (3) B (4) 120 (5) 升高 32、(1)(2分)m排=360g 240g = 120g (2)(4分) (3) 偏小 (2分)

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