江苏省南通市高考语文全真模拟试题五.docx

1、江苏省南通市高考语文全真模拟试题五江苏省南通市2017年高考语文全真模拟试题五一、语言文字运用（15分）1在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）在注重乐教化的中国文化里，尊师重教是 的价值基因。礼记有言，建国君民，教学为先；荀子有言，国将兴，贵师而重傅。孔子是是中国第一位民间教师，提出“有教无类”的教育 ，第一次将“教育公平” 在人类的价值图谱上。今天，教师更是被誉为人类灵魂的工程师，“一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来”。A薪火相传 理论 铭刻B薪火相传 理念 镌刻C衣钵相传 理念 镌刻D衣钵相传 理论 铭刻2下列各句中没有语病的一项是（3分）A公安部最近通报，我

2、国已从40余个国家和地区缉捕在逃经济犯罪嫌疑人180名顺利回国，其中涉案金额千万元以上的有44名。B回归祖国后，澳门不仅从祖国内地快速发展中获得了发展动力和发展机遇，也为国家改革开放和现代化建设作出了重要贡献。C今年6月，我国月球探测工程首席科学家欧阳自远透露，中国将在2020年计划发射火星探测器，并在发射10年后实现探测器采样返回。D自律机制是新闻界为了防止新闻媒体免遭大众和政府对其制定规定而进行的自我限制，也是负责任的媒体获取受众信任、减少诉讼、自我保护的一种手段。3宋代诗人曾巩有诗正月六日雪霁：“雪消山水见精神，满眼东风送早春。 但期约看花人。”下面句子填在横线处最恰当的是（3分）A明日

3、杏园应烂漫B家家买酒清明到C送春无限情惆怅D莺飞草长树树红4下列对联所写内容对应正确的一项是（3分）（1）膝花歌渭水 椿树笑蟠桃（2）水如碧玉山如黛 凤有高梧鹤有松（3）于归好咏宜家句 送往高歌必戒章（4）辞旧迎新寒风阵阵催人逝 苦尽甘来捷报片片暖人心A（1）贺新居 （2）贺寿 （3）贺新婚 （4）贺升学B（1）贺寿 （2）贺新居 （3）贺新婚 （4）贺升学C（1）贺寿 （2）贺新居 （3）贺升学 （4）贺新婚D（1）贺新居 （2）贺寿 （3）贺升学 （4）贺新婚5以“弘扬竹文化，低碳先行”为主题的中国第六届竹文化节在江西宜春举办，右面是这次文化节节徽的主体部分，整个构图的色彩全为绿色。对其构

4、图特征及文化内涵说明不正确的一项是（3分）A图案由两片饱满的竹叶构成汉字“竹”，点明了文化节的特色内涵。B“竹”像两个“个”字，寓意为创办文化节“个个动手，人人有责”。C图案外形由变形的数字“6”构成，代表了今年的竹文化节是第六届。D图案色彩为绿色，彰显了“弘扬竹文化，低碳先行”的主题和文化精髓。二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6-9题。乌氏庙碑铭韩 愈元和五年，天子曰：“卢从史始立议用师于恒，乃阴与寇连，夸谩凶骄，出不逊言，其执以来！”其四月，中贵人承璀即诱而缚之。其下皆甲以出，操兵趋哗，牙门都将乌公重胤当军门叱曰：“天子有命，从有赏，敢违者斩！”于是士皆敛兵还营，卒致从史京师

5、。壬辰，诏用乌公为银青光禄大夫、河阳军节度使，兼御史大夫，封张掖郡开国公。居三年，河阳称治，诏赠其父工部尚书，且曰：“其以庙享。”即以其年营庙于京师崇化里。八年八月，庙成，乙巳，升于庙。乌氏著于春秋，谱于世本，列于姓苑，在莒者存，在齐有余、枝鸣，皆为大夫。秦有获，为大官。其后世之江南者，家鄱阳；处北者，家张掖，或入夷狄为君长。唐初，察为左武卫大将军，实张掖人。其子曰令望，为左领军卫大将军。孙曰蒙，为中郎将；是生赠尚书，讳承玼，字某。乌氏自莒、齐、秦大夫以来，皆以材力显；及武德已来，始以武功为名将家。开元中，尚书管平卢先锋军，属破奚、契丹；从战捺禄，走可突干。渤海扰海上，至马都山，吏民逃徙失业，

6、尚书领所部兵塞其道，堑原累石，绵四百里，深高皆三丈，寇不得进，民还其居，岁罢运钱三千万余。其后与耿仁智谋说史思明降。思明复叛，尚书与兄承恩谋杀之。事发，族夷，尚书独走免。以疾去职。贞元十一年二月丁巳薨于华阴告平里。【注】存：指乌氏先祖乌存。下文中的“余”“枝鸣”“获”“察”等都是乌氏先祖的名字。是生赠尚书：他生养了获赠尚书的乌承玼。捺禄：山名。可突干：契丹将领的名字。6对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A卒致从史京师 致：招引B其以庙享 享：上供C属破奚、契丹 属：接连D走可突干 走：赶跑7下列各组句子中，加点词的用法相同的一组是（3分）A乃阴与寇连，夸谩凶骄 使杞子、逢孙、杨孙

7、戍之，乃还B其下皆甲以出 臣具以表闻，辞不就职C始以武功为名将家 请以秦之咸阳为赵王寿D寇不得进，民还其居 向使三国各爱其他8下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A在诱捕叛将卢从史时，乌重胤挡住军门，控制住了局面。朝廷对他嘉赏提拔，并给予他建立家庙、享祭先祖的荣耀。B乌氏宗族源远流长，历代都以才智能力显扬于世。入唐后成为名将之家，乌重胤因平叛有功而被封为河阳军节度使。C乌氏家庙祭祀乌重胤的先祖三代人：父亲工部尚书、左武卫大将军乌承玼，祖父中郎将乌蒙，曾祖父左领军卫大将军乌令望。D这篇碑铭详略得当，着重记叙了乌承玼父子舍生忘死报效国家的感人事迹，而对他们先祖的事迹则略去不述。9

8、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）夸谩凶骄，出不逊言，其执以来！（3分）（2）尚书领所部兵塞其道，堑原累石，绵四百里。（3分）（3）事发，族夷，尚书独走免。（3分）三、古诗词鉴赏（11分）10阅读下面这首词，完成题目。江城子病起春尽陈子龙【注】一帘病枕五更钟。晓云空，卷残红。无情春色，去矣几时逢？添我几行清泪也，留不住，苦匆匆。楚宫吴苑草茸茸。恋芳丛，绕游蜂。料得来年，相见画屏中。人自伤心花自笑，凭燕子，舞东风。【注】陈子龙：明末文学家，本诗大约作于南明福王朝灭亡后一年。（1）“人自伤心花自笑，凭燕子，舞东风”运用了哪些表现手法？请简要分析。（6分）（2）这首词表现了词人哪些情感？

9、请简要分析。（5分）四、名句名篇默写（8分）11补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）匪来贸丝， 。（诗经氓）（2） ，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（荀子劝学）（3）若有作奸犯科及为忠善者， 。（诸葛亮出师表）（4） ，雄飞雌从绕林间。（李白蜀道难）（5） ，绝胜烟柳满皇都。（韩愈早春呈水部张十八员外）（6）沙鸥翔集， 。（范仲淹岳阳楼记）（7）皮之不存， ？（左传）（8）天行有常，不为尧存， 。（荀子天论）五、现代文阅读（一）（20分）阅读下面的文字，完成1215题。东家女彭瑞高连生把脚伸进被窝，背靠壁脚，从枕下拿出一件球衣，悄悄对我说：“洗过了。袖口也补好了。还缝了一块垫肩!。我取过球衣

10、，看那密密细细的针脚，轻声问：“是她？连生点点头，显出神秘而得意的样子。“她是指东家小女儿西凤。这年冬，我们开河吃住在她家。其实她家已没有几间房了，堂屋、东西厢房、耳房，都成了生产队仓库和会计室；她和她爸老磨头只住两间偏房。老磨头是地主，一脚还瘸着，平时就在家摇个石磨，给人磨个芝麻米粉什么的。我们睡在堂屋的地铺上，夜夜能听见石磨的呼噜呼噜声，还有老磨头的咳嗽声。没想到这么个糟老头，却生了两个出客女儿，大女儿东凤嫁得还很好，女婿是松江的手艺人，既能做木匠，又能画灶头，家境还不错；小女儿西凤比东凤模样更清秀，还读过初中，可惜因为成分高，至今还没嫁出去。也怪西凤眼高了些。这些年，陆续有人来做媒，一一

11、都给她回头了。地富出身的，她一听就摇头，说，高成分的亏吃够了，不能再嫁地富门。但媒人介绍的贫农子弟，要么长相不好，要么文化差，她都没谈。她要的男方，成分要过得去，人也要过得去。前些天帮灶，西凤悄悄跟我打听连生的情况。她劈头就问：“连生怎么不去当兵？超龄了吗？我就想，这女子精乖，当兵的事，其实可以探出许多情况 来年龄、出身、健康状况等。我说：“他才二十出头，超什么龄？不过他家是中农，村里当兵还轮不上他。她又问：“他上过学吗？我说：“他是县中毕业的，你不知道啊？西凤说：“怪不得他铺上放着艳阳天呢！借送茶的机会，西凤上工地偷看连生干活。连生挑担总往河底跑，上河阶还两级一跨。西凤一看就知道他是好身坯。

12、当天坐烟时，她就挑大的热山芋给连生吃；午饭时，还把他的饭压得特别瓷实。连生看出西凤的意思，放了胆向她靠拢。他从工地回来，泥都不洗，就提起水桶挑水。他跟我说，他往缸里倒水时，常发现西凤一边烧火一边从灶眼里觑他，那张脸给火映得红扑扑的，真是好看。一说起这些，他两眼就贼亮。有一夜，连生回来特别晚。我轻声问他：“钻树林去了？他说：“没的事，就在桥口聊聊。我问：“有戏吗？他一笑，没说什么。这夜过后，西凤对连生更体贴了。她才不管我们取笑呢，放开手脚给连生洗衣服、晒被子；还在每日放工后，把他畚箕上的泥巴剔干净，让他的担子减轻些。完工前几夜，她千针万线给连生做了一双鞋，是蚌壳式的棉鞋，黑布面、千层底，手摸着就

13、暖和，把我们眼热死了。新开河终于竣工，大队人马即将解散。拔寨前夜，连生半宿过后才回来睡下。西凤一清早就过来给他打铺盖，眼圈红红的，两人都不说话，但西凤一抬眼一低眉间，千般离绪都有了。“五一前，连生捎信来让我去喝喜酒。我提前去送礼，问：“是西凤嫁过来呢，还是你做上门女婿？连生说：“什么呀，你当那是真的？新娘又不是她。我吃惊地问：“那是谁？他说：“是我县中同学，我们订婚好几年了。我送了礼金，但没去喝酒。12结合全文看，小说第一段这样写有什么好处？（6分）13小说开头为什么写西凤的姐姐东凤？（4分）14赏析文中划横线的句子的表达效果。（4分）（1）连生挑担总往河底跑，上河阶还两级一跨。（2）“是西凤

14、嫁过来呢，还是你做上门女婿？”15有人说“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”，试据此探究本文的悲剧色彩。（6分）六、现代文阅读（二）（18分）阅读下面的作品，完成1618题。出版人的知识视界与人文素养出版界一定程度上存在的平庸媚俗乱象，首先与出版人受限于知识视界，没有高屋建瓴的策划与组织有关。譬如各类原创图书缺乏，质量平平；而一般图书则碎片化、娱乐化泛滥，格调不高，跟风现象严重；至于财经励志类图书则多克隆封面，四大名著多重复出版，更是业界常态。还有的出版社，因贪馋不退货和回款快，直接将出版经济做成“教材经济”，如此因袭偷惰，最可唏嘘。面对这种均质的平庸与粗鄙，老出版人董秀玉直言“不敢去书城”

15、，“也不喜欢大书店”。身在界外，个人的观察，这固然与早先作为垄断行业的出版社靠书号资源、行政运营养成的积习有关，但由此形成的对知识创造的轻忽与怠慢，也是其中重要的原因。这里仅就图书输出一点，来谈出版人知识视界过窄与创造力不足的问题。记得2003年，商务部有过统计，与货物贸易的巨额顺差相比，我国服务贸易进出口的逆差高达86亿美元，其中，包括图书输出在内的文化服务贸易的收入尤其少得可怜。当然，“十一五”以来情况有所改观，我们与许多国家签订了合作协议，有千余种图书通过对外推广计划和经典出版计划走向世界。但是我们不能不看到，在“走出去”的过程中，我们的对象国和对象地区还不广泛，反映当代中国社会和中国人

16、精神风貌的图书仍较少，对海外市场与读者需求并不十分了解。有些学术书水准不低，但常常因不符合国际学术规范而遭到对方拒绝。我们的发言权在不断流失，我们无力影响全球性的价值推展和制度安排，被人投诸边缘，视为“他者”。这种具有普适价值的重要学说和通行规则很少体现“中国因素”，更少由中国人来确立和制定的现状，显然与我们的大国地位不相符合。为今之计，如何以全球化考量为背景，冷静下来，沉淀下去，努力提升图书选题与内容的前沿性、普适性，还有编校装帧的质量，让出版人真正成为一个通晓全局、专精一门的专家内行，既不枵腹充数于业界，又不塞耳自外于学林，同时又虚心学习他人，积累经验，在产品、版权与技术、资本等各个环节上

17、切记用功，在海外收购、投资或创设出版公司及书店等方面刻苦钻研，从而以实实在在的业绩，赋予中国文化走出去以更丰富的内涵，不能不说是当务之急。为了达成这个目标，亟需出版人有更开阔的知识视野，在各种出版实务上痛下工夫。遗憾的是，我们在这方面欠缺太多。从出版内涵来说，了解国际学术走向，熟悉业界书情动态的专门人才还很缺乏；从出版运作来说，掌握版权贸易的行家尤其不足。以学术出版而言，许多必要参数也不在出版社年检及评估中反映，怎么可能敦励出版人从观念上统一认识，在规范规制上奋起直追？又怎么能使之克服码洋崇拜和GDP游戏，真正了解到如果不改变现状，即使中国图书走出去也无济于事？以去年的法兰克福书展为例，我们租

18、的展区面积不可谓小，参展图书也不能算少，但好书难觅，最多的仍然是上述线条粗浅、解读表面的空泛之作。在我看来，倘若学术文化的价值悉数为利益放逐，纵使我们占有了市场，也仍然不会有发言权。现在出版人走出去了，但却只留下中国的经典思想“览镜心情只自怜”，怎么能不让人慨叹？还有，那些天，莫言要获诺奖的消息已经传出，但书展上却没有莫言小说专架，官方参展商手册也无反映，如此应对，或许出于疏忽，但缺乏董秀玉先生所说的“视野要广阔一些，要有前瞻性，要关注各个方面”的出版人专业素质和知识视界，恐怕是更主要的原因。16请简要概述第一段的论述层次。（6分）17第段列举法兰克福书展，第段引用董秀玉先生的话，作用各是什么

19、？（6分）18第估提到要“赋予中国文化走出去以更丰富的内涵”，通读全文，梳理实现“更丰富的内涵”主要策略。（6分）七、作文（70分）19根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。多数人有两个自己：一个是外在的、社会的、包装了的，一个是内在的、本质的、真实的。有人喜欢前者，有人钟爱后者，有人让两个自己不时地进行交流、融合语文（附加题）一、阅读材料，完成20-22题。（10分）六朝之末，衰飒甚矣。然其偶俪颇切，音响稍谐，一变而雄，遂为唐始，再加整粟，便成沈宋。人知沈宋律家正宗，不知其权舆于三谢，橐钥于陈隋也。诗至大历高岑王李之徒号为已盛然才情所发偶与境会了不

20、自知其堕者。至“百年强半仕三已，五亩就荒天一涯”便是长庆以后手段。（节选自王世贞艺苑卮言）【注】权舆：萌芽。 橐钥：生发，化育。20用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限5处）（5分）21文中的“沈宋”是初唐宫廷诗人 、 （人名）的合称，他们所创作的五七言近体诗标志着五七言律体已趋于定型。（2分）22作者在这段话中对文学持有哪些观点？请简要概括。（3分）二、名著阅读题（15分）23下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分）A曹操病，华佗欲为其手术，曹操疑华佗为关羽报仇，将华佗下狱。华佗于狱中而死，最后曹操也不治身亡。B刚刚离开欧也妮后，夏尔脑子里还有她高贵、纯洁的形象，甚至把头几次商

21、业成功归功于她的祝福与祈祷，并写信向她报喜。C老人与海中，人与自然之间并非单纯的征服与被征服的关系，在与鲨鱼争夺马林鱼的搏斗中，圣地亚哥对鲨鱼的赞叹，便是明证。D明天的结尾处，丧子的单四嫂子希望在梦中与儿子相传，朦朦胧胧地睡去。作者并不去写她没有做到看见儿子的梦，这是为了减少作品的消极色彩而采用的曲笔。E冯云卿靠放高利贷挣起了一份家产，因投机公债库券，很快就亏折了，但他不承认是自己失误，而认为是运气不好。24简答题（10分）（1）请指出茶馆中台词分别出自何人之口。（4分）大英帝国的烟，日本的“白面儿”，两大强国侍候着我一个人，这点福气还少吗（ ）我看见您二位的灰大褂呀，就想起了前清的事儿！不能

22、不请安！（ ）改良！改良！越改越凉，冰凉！（ ）这个年月还值得感谢！听着有点不搭调！（ ）（2）阅读下面的红楼梦选段，完成后面的题目。（6分）贾母因向王夫人道：“你回来告诉你老爷，就说我的话，这张家的亲事是作不得的。”王夫人答应了。贾母因把刚才的话告诉凤姐。凤姐笑道：“不是我当着老祖宗太太们跟前说句大胆的话，现放着天配的姻缘，何用别处去找。”“张家的亲事”指的是什么事？贾母与凤姐如何促成“天配的姻缘”？请简述相关情节。三、材料概括分析题（15分）有人称我们已进入“微时代”，只要你有个联网的手机，你就能通过微博将身边发生的事情与“脖”友们分享。在这个快节奏生活的时代，现代人确需一种和这种节奏合拍

23、的“灵光乍现式”的表达，现代化的大都市，人们之间的关系向着“陌生人”社会的方向发展，人在社会场景和生活平台上的呈现，表现出更多的偶然性，这与微博上每天发生的故事有相似之处。同时，微博一次140个字的限制逼出了一种新的写作方式，这种方式更平民化，“群众”基础更加广泛。为此，各地政府也建立了官方微博，以便有效听取民意，解决群众现实问题。与国外微博相比，中国微博上的牢骚与负面表达较盛，而这恰恰是网友现实生活所面临困难的显现。微博只是把社会存在的各种问题反映出来，所以能否及时回应负面舆论，事关政府的诚意。在微博上，政府与民众应是平等交流的关系，而不是政府向民众的单向传播。无论是淘宝体，还是偶尔的卖萌，

24、都体现了政府在积极地转变语言风格，这些要比官话套话更能Hold住政府形象。然而，躯干在为公众带来多元信息的同时，也成为滋生谣言的“温床”；微博的“直播性”虽然方便快捷，却易威胁个人隐私尤甚的是，部分“微博达人”，恶意左右网络舆论，将“网络暴力”有意引向党和政府，危及社会稳定，值得警惕。微博既不是天使，也不是魔鬼。面对微博带来的变化和挑战，我们何去何从，仍值得探讨。25请简要概括微博具有哪些特点。（5分）26政府部门应如何利用官方微博塑造政府形象？请简要说明。（5分）27结合文本，谈谈你对文中画线句子的理解。（5分）答案：2017年江苏高考全真模拟试卷五1B2B3A4B5B6A7D8C9（1）自

25、大傲慢凶悍骄横，出言不逊，给我把他捉拿来！（得分点“夸谩”“凶骄”“执”，末句语气。） （2）尚书乌承玼率领自己的军队堵住敌兵的道路，在原野上挖壕沟，垒石堡，绵延四百里。（得分点“塞”“堑”“累”各1分） （3）事情败露，被灭族，尚书乌承玼独自逃出得以免死。（得分点“发”“族夷”，被动句式“免”，见错扣分。）10（1）拟人。花在春风中欢笑，燕子在东风中欢舞，运用拟人的修辞，生动地描绘了“楚宫吴苑”的无边春色。 反衬（衬托、以乐景写哀情）。用春花的欢笑和燕子的歌舞来反衬作者的伤心。 对比。花的笑、燕子的舞与作者的伤心形成鲜明的对比，突出了作者的亡国之痛，故国之思。 （答出给3分，答出或给3分。其

26、中“手法”1分，结合诗句具体解说1分，表达效果1分。） （2）伤春之情。作者“病起”发现春色已匆匆逝去，无法挽留，只能用“几行清泪”来表达对春天逝去的伤感（2分，其中“情感”1分，“分析”1分）。 亡国之恨、故国之思（对故国的悼念、怀念之情）。由“卷残红”想到故国的覆亡如同这无情春色一样逝去难留，不觉悲从中来，泪水潸然；楚宫吴苑的昔日春景来年只能在画屏中相见，更添故国之思和思而不得见的酸楚（或“作者想到楚宫吴苑长满丰茸的芳草，百花盛开，游蜂盘绕，而来年又会见到这画屏般秀丽的的春色，可南明福王朝灭亡，故国不在，只能独自伤心”）（3分，其中“情感”1分，“分析”2分。）11（1）来即我谋 （2）蚓

27、无爪牙之利，筋骨之强 （3）宜付有司论其刑赏 （4）但见悲鸟号古木 （5）最是一年春好处 （6）锦鳞游泳 （7）毛将焉附 （8）不为桀亡12（1）打破平常的叙述模式，突兀开篇，吸引读者阅读。（1分） （2）引出小说主要人物。（1分） （3）侧面表现西凤的能干、细心，以及积极向连生求爱的心理。（2分）13（1）衬托，突出西凤模样清秀，有知识。（2分） （2）对比，以东凤的“嫁得还很好”来强化西凤爱情的悲剧色彩，启人深思。（2分）14（1）行动描写。连生知道西凤在偷看，故意表现得强力能干，以博取西凤的好感，意在诱骗。刻画出连生可耻的形象。 （2）语言描写。通过意义不相容的选择问句，表明在“我”的意

28、识中连生与西凤结婚已是毋庸置疑的事情，反映了“我”的朴实性格，也反衬出连生的虚伪与不义。15（1）小说主人公西凤不但清秀、能干、有知识，而且与她姐姐比较，更表现出不甘于命运安排、积极追求美好婚姻的可贵精神，对爱人无私付出、悉心呵护，最终却落得被欺骗、被抛弃的命运，悲剧色彩浓郁。 （2）由于“成分”的限制，西凤追求爱情的范围被局限在一个很小的圈子里，西凤对命运的抗争带有很强的无奈感和宿命的色彩。 （3）西凤爱情悲剧的根源与其说是遇人不淑，不如说是时代使然，这就使小说的悲剧色彩更深一层。（西凤的形象2分，命运2分，揭示时代因素2分。）16首先指出出版界平庸媚俗乱象的首要原因是出版人知识视界过窄；接

29、着列举图书出版的种种不正常表现，加以论证；最后进一步指出对知识创造的轻忽与怠慢是造成以上乱象的重要原因。（每点2分）17说明我们出版界欠缺专门人才、行家以及各种观念与规范，对海外市场与读者需求并不十分了解，导致作品空泛，“走出去”也无济于事。（2分）内容上：以老出版人董先生的话指出中国出版人应该具备开阔的知识视界以及扎实的专业素质，呼吁出版界要走出利益的桎梏，要有前瞻性，不要只炒卖我国的经典思想。（2分）结构上：照应开头（首段），含蓄点出董先生不敢去书城、不大喜欢大书店的原因。（2分）18（1）努力提升图书选题与内容的前沿性、普适性以及编校装帧的质量； （2）拓宽出版人的知识视野，让出版人真正

30、成为一个通晓全局、专精一门的专家内行； （3）精选培养了解国际学术走向，熟悉业界书情动态的专门人才以及掌握版权贸易的行家； （4）放弃利益趋动，把中国的经典思想融入反映当代中国社会和中国人精神风貌的图书中，出版有品质的中国文化精品。（答出2点给3分，答出3点给4分，答出4点给6分。）19略。20诗至大历/高岑王李之徒/号为已盛/然才情所发/偶与境会/了不自知其堕者（评分建议：每处1分。）21沈佺期 宋之问22文学受社会发展的制约；文学具有继承性；文学兴盛中蕴含着危机。（评分建议：每点1分，意思对即可）23BC24（1）唐铁嘴；松二爷；李三；王利发。（每点1分。） （2）第一问：张家提亲，要宝玉

31、入赘。 第二问：（情节要点）贾母认定宝钗是宝玉最合适的配偶人选； 贾母做主让宝玉娶宝钗冲喜； 凤姐使用“掉包计”瞒过宝玉； 使宝玉、宝钗顺利成婚。（第一问2分，第二问4分。）25（1）实时性（同步性或直播性）； （2）便捷性； （3）偶然性； （4）平民化； （5）危害性。（每点1分，共5分。摘抄原文语句不概括的，不给分。）26（1）有效听取民意，解决群众现实问题； （2）及时回应负面舆论，体现政府诚意； （3）平等交流，不要单向传播； （4）转变语言风格，不说官话套话； （5）加强对微博舆论的调研，完善应对策略，引导微博有序健康发展。（每点1分，共5分。）27微博既不是完美无缺，也不是一无是处。它既是共享多元信息的平台，也是滋生谣言的“温床”；它拥有更多的表达自由，却极易威胁个人隐私；它方便快捷，但也容易危及社会稳定。（依据微博的利弊两方面特点加以阐述，每点1分，4