感恩父母的活动方案Word文件下载.docx

1、）2、讲述歌曲天亮了背后的故事，并欣赏该歌曲。3、同学们自由畅谈感恩父母的事例。4、观看情景剧“大海”的转变。5、学生家长代表讲话。三、感恩师长1、观看影片全城高考片段，感受老师的关爱和师生之间的深情。2、同学们自由畅谈感恩师长的事例。四、拓展1、由感恩父母、师长拓展到感恩他人、集体、社会、国家。2、配乐诗朗诵拥有一颗感恩的心 五、总结结束一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀感恩之心可以使我们充满希望与热情，使我们活得更精彩，让我们的精神家园永远年轻！现在，我们的当务之急是搞好学习，两年后以优异的高考

2、成绩报答父母、老师和一切关心支持我们的人，将来报答社会、国家。最后让我们高喊班级的口号“青春激昂、幸福飞扬、高二文四、共创辉煌”！感恩父母的活动方案2设计目的：1、 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大.2、 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.活动准备：1、歌曲感恩的心光盘。或录音带。2、在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动名称感恩父母。3、选好主持人，男、女生各一名。4、班长准备好开场白。基本步骤：一、播放歌曲感恩的心二、班长开场白是谁，在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌？是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候，讲个笑话使我开心？是谁在我犯错时，对我动之

3、以情，晓之以理？是你们，我亲爱的爸爸、妈妈！今天我们有千言万语要说，请您好好听。三、活动开始,请主持人上场女：是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.男：是我们敬爱的父母.是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步. 父母赋予了我们生命父母给了我们温暖的家庭为了子女,父母什么苦都愿意吃为了子女,父母什么罪都愿与受当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.下面请欣赏真实故事父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动.因为那样的父母付出的代价太大了.我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令

4、儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗接下来请几位同学讲讲生活中几个真是的故事。1.断指 周蓉2.父亲的皮带 徐誉洁3. 母爱如佛陆哲昕4.伟大的母爱 永恒的雕塑陈奕其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受.哎! 你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢 ？那我们还是先来欣赏歌曲感恩的心,以及歌曲背后感人的故事吧.懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去.我看到大家眼里含着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福同学们,我们同

5、样不希望这样感动的事再次发生,因为这种感动让主人公也付出了太大的代价那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能感恩父母同学谈了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么 辛苦吗 爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗 你爸爸妈妈的生日是哪一天）尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求父母做力所能及的家务,减轻父母负担.有心事主动和父母说,经常与父母聊天（多和父母沟通）碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.外出时,在征得父母同意后,应把去向和时

6、间告知父母（未成年人保护法）努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.同学们说得真好,那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住.行动起来合：用真诚的心回应真诚的心用真挚的爱回报真挚的爱感恩父母活动到此结束第五项：班主

7、任讲话：听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的队会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报.,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!四、感恩父母主题班会到此结束感恩父母的活动方案3活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、歌曲、课件、主持人准备串联词。2、学生利用双休日观察了解父

8、母在一天之中都做了哪些事情。3、邀请学生家长参加班会。活动主持：活动时间：活动过程：王：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭？陈：是我们敬爱的父母。是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步？父母给予了我们生命！父母给予了我们温暖。为了子女，父母什么苦都愿意吃。为了子女，父母什么罪都愿意受。懂得感恩，学会感恩，每个人便都会拥有无穷的快乐和幸福。鲜花感恩雨露。因为雨露滋润它成长。鸟儿感恩蓝天。因为蓝天随它自由飞翔。小船感恩小溪。因为小溪载它漂游。感恩你们的父母吧！感恩父母给予你们生命！感恩父母无微不至的对你好！是谁用饱经沧桑的双手托起一个家？是谁用尽全力给我们最好的？是我们的父亲，接下来有

9、请男生小合唱父亲！（七人）听完这首歌大家都已经眼含热泪吧！是的，父亲的确在我们心中有着很重要的位置。确实父亲和母亲的爱让我们幸福成长，接下来请听诗歌朗诵感恩父母。（四人）让我们时刻记住父母的爱，接下来请欣赏歌曲真的爱你。是的爸爸妈 妈为了养育我们付出了多大的艰辛，让我们一起对父母说声谢谢。：请欣赏小品考砸了。（四人）。当我们遇到困难和挫折时，爸爸妈 妈总是陪伴着我们，包容着我们。请欣赏小故事。 我不想让她难过 故事讲完了，同学对父母有了解多少呢？ 现在就来考考大家？1：请你说出父母的生日？2：请说出父母最喜欢的菜？（各说出两种）3：说一说爸爸妈 妈的身高？4：请你说说爸爸妈 妈穿几码的鞋子？看

10、来同学们对父母了解的很多，（如果对父母还不够了解，那要加油喽！）请欣赏歌曲幸福花。是啊，如果说母爱是水，温柔而恬静，那父爱就是海洋，博大而深沉。如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。现在，就让我们全体起立，把心中对父母深深的感恩大声告诉他们，然后给我们的爸爸、妈 妈一个最真诚的拥抱！请同学们和我一起说：爸爸、妈 妈，你们辛苦了，谢谢你们！我爱你们！ 请拥抱我们的父亲、母亲！同学还有很多话想和父母说，好多同学都制作了一张感恩卡,上面是自己的心里话，现在就把它放在爸爸、妈 妈手上，让父母来聆听我们爱的告白吧！（学生们把亲手制作的感恩卡双手献给父母，父

11、母子女间有一个简短的沟通）最后，我们全班将感恩的心献给与会的父母和老师，来表达我们心中真诚的感恩！谢谢你们！深鞠躬！（全体学生站起，合唱感恩的心）在这次活动即将结束之际，我们再次感谢所有的父母在百忙中来参加我们的主题班会。（班会结束，退场）班主任老师讲话：同学们，今天的班会课很成功。通过今天的感恩教育，你们更多地理解了自己的父母，体会到了父母的艰辛。拥有父母，是世界上最幸福的事情。有句话是这样说的：子欲养而亲不待.亲爱的同学们，你们年龄还小，还有更多的时间和机会为自己的父母做点什么，千万不要等到父母老去的时候，才幡然悔悟。最后，我有几句话送给你们（见屏幕）：父恩比山高，母恩比海深。感恩父母，从

12、现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报他们，回报一切让我们感恩的人和事，让我们做一个对社会有用的人！感恩父母的活动方案4一、五月份的团日活动主题：感恩父母、亲情回赠二、活动背景：父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的交流往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的智慧，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过

13、去，但父亲节即将到来，在这春末夏初的季节，我们该为父母做些什么？为此，本支部响应学校号召，特开展以“感恩父母，亲情回赠”为主题的团日活动。三、活动内容1活动时间：5 月 26 日2活动地点：待定（找一空教室）3活动对象：全班同学4主办单位：08级电子商务二支部四 活动流程：1、准备阶段： 宣传委员负责向全班同学宣传我们的活动主题、内容、形式，以及本活动策划书初稿，并收集大家对此次活动的意见。安排任务到个人.2、活动阶段：a.所有的同学在预定的教室集中.b.安排人员书写活动主题在黑板上.c.进行诗歌朗诵（无言父母爱）d.讲述自己与父母间的最感人的亲情故事（按小组进行）e.组织全体同学在准备好的卡

14、片上写下对父母的最真挚的祝福.f.安排人员收集所有同学的父母的联系地址.g开展小游戏（穿针引线）、小组节目h.将写好的卡片用信封装好;在活动结束后,由团委成员负责到邮局寄送给同学的父母3、活动结束后，整理好活动现场；进行总结。五、活动的预期效果我们希望能通过这次活动达到以下几个目的：1、 让我们的同学更多的更好的关心父母2、 让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情3、 借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱4、 希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流，缩小两代人间的代沟六、活动预算卡片费用、邮寄费用、水、针、线 共计50元感恩父母的活动方案5一、活动目的让队员们在生动形象的队会活动中了

15、解父母、理解父母、听父母的话，并且懂得如何孝敬父母。进一步激发队员们爱父母、敬长辈的情感，让他们与父母之间架一条“理解与敬爱”的彩虹，从而对他们进行思想道德教育。二、活动准备1、排练全班同学边做手语边学唱感恩的心；2、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈三、活动过程（一）引入主持人：世界上最爱我们的是父母。父母的爱是安逸的小舟、载着我们驶向温馨的港湾；父母的爱是一把小伞，给了我们一方无雨的晴空；父母的爱是深夜里的一盏明灯，给了我们一片灿烂的前程。是父母的爱孕育了我们的生命，是父母的爱滋润着我们成长的历程。 此时此刻我们的心

16、中涌动着一股浓浓的亲情；此时此刻，我们有千言万语想对您说：“爸爸妈妈，我们爱您。”（二）学生诗朗诵感谢你，父母（三）讲述一件感恩事件无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。（四）牢记四个感恩节母亲节：五月份的第二个星期日父亲节：六月份的第三个星期日父母的生日（五）唱感恩歌曲（六）谈感恩做法同学们，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的父母

17、感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。5、为父母分担一些家务和烦恼。6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。（七）宣读从现在开始在思想品德上让你们安心.在学习上让你们放心,在生活上决不辜负父母心（八）班主任总结同学们，你们今天的活动开得很成功。我们每个人都有一个幸福的家，这是爸爸妈妈的爱，还有家里所有长辈的爱凝结成的。希望你们能真正理解爱，用你们的手，你们的心，你们的爱去关心父母，关心他人，温

18、暖他人，做一个孝敬父母、尊敬长辈的好少年。感恩父母的活动方案6父爱似山，母爱如水。父爱是滚滚流云，母爱是涓涓小溪。父爱如一杯陈年的酒，滋味芳醇，回味甘甜。母爱像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟。父母的爱，是世界上最伟大的爱，让我们携手五月的第二个星期日，携手五月，让爱无疆。一、活动目的：通过系列活动，丰富校园文化生活，在参与和体验中，让学生感受父母之爱，感激父母之恩，学会用心灵关怀，学会反馈爱。二、活动主题：温馨五月，感恩父母三、活动时间：5月4日5月20日四、活动内容及安排：（一）、宣传发动，渲染气氛1、5月7日升旗仪式上由五（2）班同学作“爸爸妈妈，我爱你们”的国旗下讲话。2、5月7日前各

19、班出版一期以“感恩父母”为主题的班级板报。3、活动期间在校园悬挂“感恩父母”的标语，利用校园广播播放感恩父母的歌曲，营造感恩氛围。（二）活动推进阶段1、5月7日，各班开展以“感恩父母”的主题班会，学唱感恩的歌曲，朗诵感恩父母的诗文，交流感恩父母故事。2、5月7日至5月11日一、二年级学生每人制作一小小心意卡，并在母亲节送给父母。3、5月4日至5月6日，五、六年级学生给父母写封感恩信。各班班主任或语文老师查阅并修改之后，指导学生将感恩信于5月10日前从学校少年邮局邮寄给父母。4、5月13日母亲节当天，三、四年级学生开展“今天我当家”家庭体验日活动，体会到父母当家的不容易，用自己的劳动表达对父母的

20、爱意；活动内容包括我的地盘我作主：主动整理自己的书包、书桌、床铺、洗自己的衣物等。今天的家务我来做：帮助父母打扫卫生、洗衣、做饭等。今天我当家：买菜、为全家准备一日三餐，洗一天的碗等。要求班主任要在事前要以短信和家长进行沟通，取得他们的支持。5、4月28日至5月4日，四年级同学参加沙井街道“我的爱对您说随手拍”活动。6、5月14日（具体日期以街道妇联安排为准），五年级学生及家长在学校操场参加区妇联举行的“分享爱传递爱”亲子沟通训练营活动。（三）材料整理及活动总结阶段：1、5月15至5月20日，三四年级每班挑选三份今天我当家的优秀日记或作文上传德育处，五六年级每班挑选三至五封优秀书信以word文

21、档形式上交德育处（可在书信邮寄之前先输入电脑）。2、三、四年级各班上传两张或两张以上学生开展家庭体验活动照片至德育处。3、三至六年级每班上交两份家长感言，感言可长可短，可以是文章形式，可以是短信（50字以上）。4、德育处撰写宣传稿件，报道本次活动。感恩父母的活动方案7一、活动主题诵诵做做，体谅父母二、活动目标1.结合本年级学生的知识水平、年龄特点，选择与“家书感恩”相关的儿歌、古诗、散文、故事、书籍等，开发并实施以“家书感恩”为主题的阅读课程。2.通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”诗歌朗诵会，使学生感受生命的脆弱，体会父母的艰辛，明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩，提高感恩素养。3.开

22、展“用心沟通，卡卡传情”感恩在行动活动，让学生每天做件家务，主动承担家庭的责任，将感恩付之于行动，亲情流动在心，传递在卡。4.能够搜集歌颂祖国的诗歌、故事，在诵读中，培养学生热爱祖国、感恩社会的感情。三、主题阅读1.开展儿童诵读课程。教师指导学生利用每天晨诵、午读或课外时间阅读、背诵关于感恩的诗歌、名言、散文、故事等培养感恩情怀。推荐阅读：我要做个好孩子2.看一部关于母爱或父爱的影片。3.学唱一首爱父母的歌曲。四、主题实践活动一：“感恩父母”诗歌朗诵会1.精心选择自己喜欢的一首歌颂父母、感恩父母的诗歌，以班级为单位组织一次朗诵会，让每个学生都来抒发感恩之情。2.评选班级感恩小明星。活动二：用心

23、沟通，卡卡传情1.鼓励学生将亲情作业的感悟，各项活动开展后的感受及最想对爸爸妈妈说的话，以贺卡的形式寄给爸爸妈妈。2.贺卡形式可五彩缤纷，贺卡内容要符合留言格式，内容必须真实，力求文字通顺，情感真挚。3.各班级推选1名学生参加“孝敬星”评选，各校评选后表彰，并在学校宣传栏、红领巾广播站、升旗仪式上对“孝敬星”作宣传，让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽。活动三：“难忘亲情故事”手抄报展评1.以“难忘亲情故事”为主题办一期手抄报。2.评选优秀作品在校园或教室宣传窗展示。五、主题展示1.充实文化墙。布置“每月一事”教室文化墙，布置的内容如：学生搜集的感恩的诗歌、童谣，在阅读活动中的照片，以及学生

24、感恩卡等。2.亲情卡展示。指导学生把自己读亲情故事，做亲情作业活动中的心得以日记、卡片的形式记录下来，发到主题帖上。3.举行“诵诵做做，体谅父母”主题班会，综合展示活动成果。六、主题反思1.每位学生填写一份感恩父母综合评价表。2.每个班级完成一份总结反思，教师至少写一篇活动随笔，学生完成一篇成长反思。感恩父母的活动方案81、让学生与父母算算亲情帐感恩父母爱,体会父母情,体验爱的圣洁,无私和伟大.2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.老师找好文字素材，朗诵背景音乐；学生准备讲故事和熟悉朗诵材料、一、检查汇报人数，感恩父母活动方案。中队长：（敬礼）各小队整队，报告人数。（声音要求洪

25、亮，干脆）【全体队员迅速排好队，双手握拳夹在腰两侧，手心向上，做到静、齐、快。小队长排在最前边。排好后，按各小队长逐一报告人数，由小队长小跑到中队长处报告，双手姿势与整队一样，但要规范转身时的动作，动作要干脆利落】小队长：（敬礼，中队长回礼）报告中队长，第小队原有人，实到人，报告完毕。接受你的报告。（中队长和小队长一起互相敬礼）（中队长小跑到辅导员处，敬礼，辅导员回礼）报告辅导员，中队原有 人，实到辅导员：接受你的报告，祝你们本次活动取得圆满成功。（辅导员和中队长一起互相敬礼）出旗，敬礼！（一名旗手和两名护旗手在各小队前来回一趟后，站在一旁，两脚并拢，然后棋手必须用右手拿住队旗的三分之二处，成45度角，旗杆靠在右脚外侧）唱队歌（中队长双手指挥）全体请坐下（各队员以整队的姿势回自己的座位）二、活动过程：主持人（甲）：同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说