最新我的故乡在四川的一个小县城阅读答案推荐word版 15页.docx

1、最新我的故乡在四川的一个小县城阅读答案推荐word版 15页本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！= 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ = 我的故乡在四川的一个小县城阅读答案篇一：“县城小书店”阅读理解答案阅读下文，完成13 17 题。县城小书店韩浩月又看到那家小书店了。牵着我小侄子的手，带他去买书，门口收钱的，是一个二十多岁的姑娘，长而柔顺的头发，面容清秀，露出温婉的气质，和我二十年前看到的那个书报亭的姑娘差不多，现在这个姑娘不会是过去那个姑娘的女儿吧？ 想起我少年的时候，这个书店还只是电影院门前的一个书报亭，那是整个县城除了新

2、华书店、图书馆之外最有文化的地方了。那会儿我刚刚迈入文学爱好者的门槛，正处在阅读的饥渴期，但到这个书报亭买杂志，还是犹豫很久之后的事了。 在去书报亭买杂志之前，我一直都是在图书馆阅读免费的报纸和杂志的。图书馆很小，报纸和杂志就那么多，通常只用一天的时间，感兴趣的报刊就读完了。没东西可读的日子，总是有点儿难过。想去买本杂志来读，可觉得它们的定价实在是贵呀。 所谓的贵，其实也就是一本两块钱吧。那时候我帮六叔做杀猪的生意，但作为一个打工者，六叔却没有付我工钱。至今我还拿这件事向六叔抱不平，他总是讪讪一笑，说，你那时小，要钱有什么用？ 我一直没告诉他，我想去买那些杂志，那些叫诗歌报月刊星星诗刊的杂志。

3、那会儿，如果稍稍去晚了几天，这两本文学杂志就卖光了。卖杂志的姑娘会用她干净而柔软的眼神看我一下，意思大概是，下次早来几天吧。 那时的我，总觉得和报亭姑娘的世界相隔得太远。想一想，人家是在报亭工作的姑娘，应该是多有文化的人啊，报亭的那个玻璃橱窗，就足以把我们远远隔开了。 所以，我常一直远远地望着书报亭。在每个月当中的几天时间里，忙完六叔杀猪的生意，我会用水和香皂把自己洗得干干净净，换上白衬衣，骑着自行车来到报亭前，从窗口递过去两块钱，从那姑娘手里接过一本崭新的、散发着油墨香的杂志，有时甚至来不及回家，就在街角把整本杂志从头到尾翻了一个遍。 我仔细回忆了一下，除了有人来买杂志，其余的时间她都是埋头

4、在一本杂志或书里，仿佛阅读才是她的工作，看守书报亭是额外的事情。我也不晓得她记不记得我。我清楚地记得，在我离开家乡数年后，重新再看到她时，她的眼睛一亮，似乎想和我说句什么话，但最终什么都没说。 作为我在家乡的牵绊之一，这个书报亭寄托着我的某些感情，这些感情和梦想有关，和未来有关。因此，在离开县城的前一天，我像往常那样去了那个书报亭。这次我没有买书，只是静静地在那儿看了一会儿。她也一直静静地读着书。这样的情景持续了一个多小时，我不记得当时是什么心境，也许什么情绪也没有，只是前来完成一个简单的告别。 在离开家乡的最初五六年，我每次春节回家都会到书报亭那里去待一会儿后来它已经变成了一个小书店，我在书

5、店里翻几本书，消磨上一小段时光然后离开。在书店门口收钱的有时还是那个姑娘，有时则是一位老大爷。我是一个陌生的客人，没人知道我内心静静流淌的情感。（11）201X年秋天，我牵着小侄子的手离开那家书店，手里拎着厚厚的一摞新书。星星诗刊等已经买不到了，文学类书籍也被教辅类书籍挤到了一个角落里。离开书店的时候，心情仍然是平静的，曾经的一点点惆怅也消失了。书店在我心里，已经只是一个物理意义上的存在，那个曾驻在我心里的书报亭，已经成为永远而恒定的过去式。 （选自 作文 通讯?锦瑟201X 年第2期，有删改） 13. 请根据提示，梳理文章内容。 201X年秋天，“我”带小侄子去买书少年的时候，离开县城的前一

6、天， 离开家乡最初五六年， 201X年秋天，带小侄子离开书店。14.按要求回答问题。?第段划线句子中，作者“犹豫”的原因是什么？ _?二十年的时光，人们对待文学阅读的态度已发生巨大的变化。请从文中找出表明人们二十年前后不同态度的句子，并抄写在下面横线上。 二十年前： 二十年后： 15.请结合描写的相关知识，品析第段“我会用水和香皂把自己洗得干干净净，?就在街角把整本杂志把从头到尾翻了一个遍”。_16. 二十年，书报亭变成了书店。“我”对现在的书店和曾经的书报亭怀有怎样的情感，请分别简析。17“我”是一个怎样的人？请结合文章内容概括分析“我”的两个特点。_答案：13.“我”读书买书的经历简单告别

7、书报亭和姑娘 每次春节回家都到小书店消磨一小段时光 14.?觉得书报太贵。觉得报亭的姑娘很有文化，而“我”是个杀猪的帮工，与她的世界相隔得太远（或“觉得报亭的那个玻璃橱窗，足以把我与报亭姑娘远远隔开”）。（每点2分） ?如果稍稍去晚了几天，这两本文学杂志就卖光了。星星诗刊等已经买不到了，文学类书籍也被教辅类书籍挤到了一个角落里。 15.通过“洗”“换”“递”“接”“翻”等动作的细致描写，生动传神地表现了“我”对阅读的虔诚和痴迷。（答“热爱”“如饥如渴”“急切”也可） 16.现在的书店，只是一个物理意义上的存在，“我”的情感是平静的；而书报亭成为了“永远而恒定的过去式”，“我”对其充满惆怅和眷念

8、（答“热爱”也可）。（意思对即可） 17示例：“我”是个热爱读书的人，因为“我”在“没东西可读的日子”会觉得难过。 “我”是个情感细腻的人，因为“我”在书店“消磨”时，内心情感会静静流淌情感。（或“喜欢怀旧”“眷念家乡”“内心丰富”“勤劳懂事”也可）篇二：201X年四川乐山市中考语文试卷及答案201X年四川乐山市中考语文试卷及答案本试题卷分第1卷（选择题）和第卷（非选择题），共8页；考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本卷、草稿纸上答题无效。满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。第卷 （选择题 24分）注意事项：1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题

9、卡上对应题目标号的位臵上。2.在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。3.本卷共8小题，每小题3分，共24分。一、语文基础知识（15分，每小题3分）1下列词语中加点字的注音有错误的一项是 （）A.觅食m 惧惮索xio臆测y dn 萧B.山麓桥jin 惘然 mn煞白shl栈C.汲取j诅咒z孕育yn 窒息zh D.亵渎xi 搓捻cu 芳馨 yn xn 繁衍2下列词语书写全部正确的一项是 （ ）A.禀告滑稽险象叠生随机应变B.归咎潺弱骇人听闻恪敬职守C.鄙夷阴霾囊萤印雪肃然起敬D.匀称酬和望眼欲穿鳞次栉比3依次填入下面句子中横线处的词语恰当的一项是 （） 至发电时止，我东路各军已大部

10、南岸。 他们小声地谈论着，似乎怕惊扰那的空气，他们穿过方场，走过桥，赶上他们的连队，投入战斗。 上帝久久地伫立 着，随后深沉地思索着离去了。 他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人在笑话他，大家的神情都那么和认真。A.渡过肃穆凝视专注B.度过肃静凝望专心C.度过肃静凝望专注D.渡过肃穆凝视专心4下列各句中加点的成语使用正确的一项是 （ ）A.面对小区保安的盘问，作案后的小偷义愤填膺，反应相当激烈，然而，在铁证面前不得不束手就擒。B.第一回合取胜后，丁辉同学没有自满，决心卷土重来，拿下第二回合，直到夺取最后的胜利。C.“成乐高铁”一旦开通，那么在乐山，水运的顺畅与高铁的快捷相得益彰

11、，这将大大提升乐山经济发展 的速度和质量。D.在激烈的辩论场上，正方第四辩表现出色，屡次在关键时刻妙手回春，扭转局面，为本队的获胜作出了主要贡献。5下列句子没有语病的一项是 （）A.今年，我省将在普通高考中启用首次考生身份验证系统。B.5月17日，广元少年康亮模仿结绳逃脱，自吊房梁5小时，险些送命。C.端午节，无论是粽叶的清香，还是龙舟的呐喊，渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵。D.斑马线上之所以交通事故频发的原因，是由于驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。二、文言文阅读 （9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成68题。诫兄子严、敦书马援援兄子严、敦，并喜讥议，而轻通侠客。援前在交趾，还

12、书诫之曰：“吾欲汝曹闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也。宁死不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳。“龙伯高敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威。吾爱之、重之，愿汝曹效之。杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失。父丧致客，数郡毕至。吾爱之，重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓刻鹄不成尚类鹜者也；效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类犬者也。讫今季良尚未可知，郡将下车辄切齿，州郡以为言，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。”【注释】交趾：汉郡，相当于越南北部。正法：正当的

13、法制。衿：佩带。缡：佩巾。施衿结缡：父母送女出嫁，给她结好带子，挂好佩巾。谨敕：谨慎。6. 对文中下列加点词语的理解不正确的一项是 ( )A.还书诫之曰 书：写信。 B.欲使汝曹不忘之耳 汝曹：你们。 C.清浊无所失 清浊：此处指善恶之人。 D.郡将下车辄切齿 下车：刚到某地。 7. 下列句中加点字的意义和用法相同的一项是( )A.而轻通侠客 鸣之而不能通其意 B.所以复言者 而安陵以五十里之地存者 C.陷为天下轻薄子 吾从北方闻子为梯 D.是以不愿子孙效也 而旗尾略不沾湿，以此夸能 8. 下列对文章内容理解不正确的一项是 ( )A.马严、马敦是马援哥哥的两个儿子，他们都喜欢议论别人的事，爱与

14、侠士结交。B.马援也很喜爱和看重季良，但他不希望侄子们学习季良，最主要的原因是季良不择友而交。C.马严、马敦既没有学习伯高，也没能效仿季良，最终被天下人轻视。D.从文章内容可以看出，马援本人也是一个谨言慎行，不好说人长短，非常注重自身品行修养的人。第卷 (非选择题 126分）注意事项：1.考生使用0.5mm黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所对应的答题区域内作答，答在试题卷上无效。2.本卷共五个大题，有15个小题，共126分。三、翻译、鉴赏与默写 （22分）9.翻译下列句子。 （6分）好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也。（诫兄子严、敦书 ） （3分）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 （曹刿论战） （

15、3分）10.诗词鉴赏。 （4分）武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。上阕实写，词人写了哪两个行为来表现她的愁苦？（2分）下阕虚写，写出了愁苦的哪些特点？（2分）11在横线上写出古代诗文的原句。 （12分，每小题2分）长风破浪会有时， 。 （李白 行路难（其一） ，草色遥看近却无。 （韩愈 早春呈水部张十八员外）浊酒一杯家万里，。（范仲淹渔家傲秋思）陛下亦宜自谋， ，察纳雅言。（诸葛亮出师表） 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；， 。 （陶弘景答谢中书书）请写出一句带“柳”字的诗句：四、议论文阅读（12分）“舌尖”上的争

16、议常江纪录片舌尖上的中国第二季开播，最终变成了一场全民狂欢。所谓树大招风，与第一季几乎是一边倒的赞美相比，第二季争议颇多。最大的争议有两个。一是食物与 故事 之间的关联性。不少观众批评该片在一味用痕迹明显的故事 大肆煽情的同时，却忽略了最重要的主题：食物。一些食物被指做法错误，一些食物匆匆登场又匆匆离场，令人直呼“看都没看饱”。第二个较为隐晦，不少观察者和评论者认为该片一味追求对各种菜系的“全面”、“公正”呈现，其实已演变成了一种国家主义的教育，背离了其作为美食节目的初衷。其实无论哪种争议，最终都可归结为一个命题：在“好看”的前提下，电视节目应当在多大程度上发挥教化的功能。这个命题并不新鲜，它

17、几乎伴随着中国电视发展的全部历史。早在第一季中，“舌尖”便已流露出与上世纪80年代的“文人电视”十分相似的气质：唯美的画面、华丽的解说词、借物咏志的手法，并最终落脚于知识分子的家国意识。在多数人将看电视首要地视为娱乐的背景下，这种气质显得有点不合时宜，甚至矫情。当解说词把“去买菜”这么一个简单明了的动作，说成是“去市 场上挑选新 鲜时令食材”时，很多观众就崩溃了。而这种表达方式，在上世纪80年代被认为是改造日常生活，将日常生活美学化的重要手段。虽然有些浮夸，但对快节奏的、粗鄙的现代生活，未尝不是一种矫正。很多人说第二季不如第一季，因为它变“复杂”了，创作者要表达的东西太多，这话说得对。任何事情

18、都有从简单到复杂的过程，一个节目从默默无闻到名满天下，也需要面对很多随之而来的东西：权力的介入、资本的力量、观众的干预，以创作者微妙的心态。就像一个无人问津的穷小子突然中了巨奖，身边篇三：修改病句1一.A.成分残缺1.从早到晚忙个不停,2.五星红旗在蓝色的天空. 3.我们在地里拔. B.重复多余1.她那双炯炯有神的双眼,C.搭配不当1.我们的脚步多么焦急,D.用词不准1.爸爸办事武断,大公无私,E.前后矛盾天下着毛毛雨,F.不合事理1.冬天很冷,G.语序颠倒1.H.结构混乱1.I.滥用虚词1.学习上的退步,二.修改下列句子.1.2.这件事故是你引起的,3.他一个人坐在教室里,4.5.我们要明辨

19、是非的能力.6.夜晚,生难色的繁星闪烁,7.8.小明不禁忍不住笑出声来9.10.老师费尽心机的一番话,. . ,留下了许多不朽的作品. ,献给人民. . . .,粮食和棉花的产量都大.有一天,他穿了一件长衫,在傍边的人听见都称赞说 班长昨天送同学上医院，。标语都与这个问题有关呢！回到了老家，我突然发现，哇，故乡变了样：过去的小平房都变成了三层或四层的楼房，几乎家家都有拖拉机、摩托车，这些种田人手中也握起了大哥大。那些光秃秃的山岭也绿了起来。由于科学种田，粮食产量成倍增长，过去长期为“温饱”二字而发愁的人们脸上露出了灿烂的笑容。 我的故乡由于有滔滔绿水，巍巍青山，又没有污染，空气清新，所以有关方

20、面正准备在这里开辟出一个颇具规模的度假村。这将给故乡经济的发展带来更大机遇。清晨，我站在山坡上，眺望着白墙红瓦的家舍，设备齐全的村办小学，一望无际的绿色农田，公路上疲于奔命的各种车辆，我不禁大声赞美：“故乡，你真的变了样！”可是，我又觉得故乡好像缺少了点什么，真的。1、修改第段中画线的句子，使之成为20字以内的通顺、连贯、精练的句子。答：2、在第段后面拟写一个扣题的句子，并使之与上下文衔接得当。 答：_。 3、删去第段中离题的语句并说明理由。答：_ _。4、找出第段中有语病的句子并加以修改。答：_。 5、第自然段所写语句是否恰当？为什么？答：_。（二）人 生 真 谛你活着的目的是什么？是没有止

21、境的索取？还是无私的服务于人类？ “服务”的含义，我是有过亲身体会的。记得一个冬天我去商店买书，那时我需要的是一本关于议论文写作的书。当我走到商店门口时，一股暖气迎面扑来，里面有很多人正在挑书。一进门，书店老板微笑着向我问道：“你需要什么书？是哪一类的？我来帮你找。”“议论文写作。”他一面把书从书架上拿下来，一面介绍道：“这本书有 范文 和写作简评，很适合你学习议论文。”我听了他的话之后看了许久。但我并没有选择那本书。我在书架上找了很久，而他也耐心地给我介绍书的特点。我挑取 了一本又一本，但我最终还是喜欢原先第一次选的。我不敢说，因为怕他生气。他看出了我的心思，拿出最先推荐的那本，我接过书，心

22、里有些不好意思，他却笑着说：“欢迎下次再来！”我走出了商店，心里暖融融的想了许久。人世间原来有这么优质的服务。也许有人心想：给别人服务，自己的地位和身份不就低了吗？其实不然，给别人服务，自己也有好处。因为服务于别人，别人就会对你产生敬意，在别人心目中的形象也就高大了，这正如那个书商，虽则为我们服务，但我们对他是敬佩的。在他的服务中收到很好的成效，他的买卖兴隆，生意蒸蒸日上，这不是最好的证明吗？ 1、第一段中有一处标点符号使用不当，请指同并修改。答：_。 2、第一段的设问是否切合文章的内容？为什么？答：_ _。3、加点的“挑取”一词用得是否恰当，为什么？答：_ _。4、有人说第二段中“那时我需要

23、的是一本关于议论文写作的书”应删去你是否赞同，为什么？答：_ _。5、下面的句子不通顺，请修改。 在他的服务中收到很好的成效。_。（三）学 习 要 讲 方 法学习要讲方法，如果学习不讲方法，最后就会事倍功半，还会没有功。 在我们班就存在着这样两种情况：有的同学在课堂上听课非常认真，课后也认真的预习和复习，但是成绩就是没有明显的提高。这到底是什么原因呢？据老师分析，这是由于他们学习的方法不对。 而国一些同学由于学习的方法好，尽管没有废寝忘食地学习，学习成绩也非常好。别人是事倍功半，他却是事半功倍。说虎一文中有这样一句话：“力之用一，而智之用百。”意思是说，老虎力气的作用是一，人智慧的作用是百。如

24、果人不讲方法，就那么空手去与虎斗，那必定会成虎的口中食。因此讲方法的效果比不讲方法的效果好得多。讲方法的重要性不仅表现在这些方面，还表现在：医生在给病人做手术时，如果方法不对，就会造成严重的后果；在防汛抗洪时，如果不讲方法，将难以堵住堤坝的缺口?从以上这些方面看，讲方法是十分重要的。1、“如果学习不讲方法，最后就会事倍功半，还会没有功”这句话的语言分寸感不强，请修改。答：_ 2、“有的同学在课堂上听课非常认真”这句话不够简洁，请修改。 答：_ 3、“别人是事倍功半，他却是事半功倍”这句话与上文照应不好，请修改。 答：_ 4、第四段引用了说虎中的话，但这句话说的“力”与“智”，而不是“要讲方法”

25、，因此在用它作论据时应作一下分析，请在“如果人不讲方法”的前面加上进行分析的句子，使说虎中的这句话能证明“要讲方法”。 答：_ _。5、后三段有没有做到紧密围绕中心进行议论？请作简要说明。答：_ _。（四）读 书 真 好“读书”二字，众所周知，而读书人更了解读书的好处。“读书真好”里面的一个“好”字的意义是相对而言的，而不是绝对的。就过去来说吧，读书高于一切，说连自己的命也没有读书重要。就拿我们学过的孔乙己中的孔乙己屡次不中，直到胡须、头发花白时还在读书。他读书的下场是非常悲惨的，他就是受封建科举制度毒害的读书人当中的典型代表。反之，一旦中举了，就有享不尽的荣华富贵，就有不计其数的人上门巴结。

26、吴敬梓写的儒林外史中的范进，就是这类人的代表。中举前，连自己的丈人都不把他当人看，但一旦中举了，周围的人都上门来讨好巴结。这时封建社会读书的好处。 当今社会，读书的好处更多，不仅为自己学知识，也为祖国作贡献，这两点是密不可分的。只有通过读书学到更多的知识暑能为祖国作更多的贡献，祖国正需要一批有 科学 文化水平的人去建设，去改造。读书对自己的好处是：解闷，丰富一个人的大脑，使生活更充实。 我们现在正经历人生的一个转折点，为了继续深造，我们要读好书，读书给人们带来的好处是无限的。如果你相使你的头脑更充实，最好的办法是通过读书来填充，这就是读书真好的原因。1、第二段中有句话表意不明，且与上下文无关，应该删去请找出这句话。 答：_ 2、第二段是不是围绕文章的中心在写？答：_