硕士研究生培养手册基础医学院浙江中医药大学.docx

1、硕士研究生培养手册基础医学院浙江中医药大学浙江中医药大学硕士研究生培养手册 学 号： 姓 名： 专 业： 导 师： 学 院： 浙 江 中 医 药 大 学2013年 6月 修 订1 填表说明 22 硕士研究生基本情况表 33 硕士研究生学习计划 44 硕士研究生课程成绩登记表 55 免（改）修、免听课程申请表 66 参加学术活动记录表 77 文献综述完成情况考核表 158 硕士研究生开题申请报告 169 硕士研究生学位论文开题报告 1710 硕士研究生中期考核表 2411 教学实践考核表 2712 临床实践计划表 3113 改（免）临床实践申请表 3214 临床实践考核表 3715 临床实践医院

2、鉴定表 4316 在读期间发表文章登记表 44填表说明1 本手册供攻读硕士学位研究生使用。2 本手册是记录研究生完成培养环节的档案材料，是评奖、毕业和申请学位的重要依据之一。填表时，请根据浙江中医药大学研究生手册及本专业的培养方案，认真填写，按期完成。3 本手册由研究生本人保管。研究生根据不同学习阶段的要求，完成相应的培养环节后，填写相应的内容，并及时请管理部门领导或导师签字。如因特殊情况不能按期完成者，须呈交导师、教研室（科室）负责人签名的证明材料。未完成规定的培养环节，不能毕业，不得申请学位。4 临床专业科学学位研究生本专业科室实习时间原则上不得少于六个月，不超过9个月。本专业相关科室不少

3、于2个月，实习时间不得少于1个月，辅助科室不少于1个月，实习时间不超过1个月。实践安排表第二学年允许修改，第三学年不得修改。基础理论专业科学学位研究生临床实践时间不少于3个月，不超过6个月。5 本手册一律使用钢笔填写（碳素墨水或蓝黑墨水）。要求字迹清楚，语句通顺。不得撕页，不得自行涂改（为防止填错涂改，建议填写本手册前先仔细斟酌）。6 本手册于学位论文答辩前2周交学院研究生教学秘书审核，并在毕业离校前与其他档案材料一起归档。硕士研究生基本情况表姓名性 别出生日期 年 月 日一寸彩照籍贯婚否政治面貌学号导师学科、专业录取类别非定向 定向委托 自筹身份证号码 入学前学位入学前学历 年 月 院（校）

4、 学院毕业，学制 年家庭住址手机原工作单位或毕业学校个人简历从初中开始奖惩情况在硕期间 学院辅导员审核签名:硕士研究生学习计划课 程性 质序号课程名称学时开课学期备注一二三学位课程公共课1中国特色社会主义理论与实践362英语216专业、基础理论课非学位课程必修课1计算机应用682医学统计学513形势与政策34任意选修课1自然辨证法概论限定选修课培养环节1、课程学习：第1、2、3学期完成2、教学实践：第5学期前完成，总学时1632学时3、临床实践：第26学期（学位论文答辩前）4、开题报告：第4学期5月底前完成5、中期考核：第4学期结束前完成6、文献综述：1篇，在第5学期前完成7、论文工作：第26

5、学期8、参加学术活动（由研究生处或学院组织的讲座、学术会议、讨论会等）：不少于8次9、发表学术论文：1篇（省级及以上刊物，第一作者） 导师签名 硕士研究生课程成绩登记表第一学期课程名称成绩学分备注课程名称成绩学分备注中国特色社会主义理论与实践36英语216自然辨证法18计算机应用68医学统计学51形势与政策34 学院研究生教学秘书审核签名、（公章）：年 月 日第二学期课程名称成绩学分备注课程名称成绩学分备注 学院研究生教学秘书审核签名、（公章）：年 月 日第三学期课程名称成绩学分备注课程名称成绩学分备注 学院研究生教学秘书审核签名、（公章）：年 月 日其它成绩名称成绩通过时间备注学院研究生教学

6、秘书审核签名、（公章）： 年 月 日大学英语六级计算机等级考试 免（改）修、免听课程申请表申请理由： 申请人： 年 月 日课程主讲教师意见（免修课程）： 签 名 ： 年 月 日导师意见： 导师签名： 年 月 日 学院意见：负责人签名（公章）： 年 月 日研究生处审核意见：负责人签名（公章）：年 月 日参加学术活动记录表（1）活动日期 年 月 日起止时间上午： 时 分至 时 分下午： 时 分至 时 分晚上： 时 分至 时 分主讲人姓名工作单位职务职称举办单位地 点学术活动主题主要内容（不少于200字）：参加学术活动记录表（2）活动日期 年 月 日起止时间上午： 时 分至 时 分下午： 时 分至

7、时 分晚上： 时 分至 时 分主讲人姓名工作单位职务职称举办单位地 点学术活动主题主要内容（不少于200字）：参加学术活动记录表（3）活动日期 年 月 日起止时间上午： 时 分至 时 分下午： 时 分至 时 分晚上： 时 分至 时 分主讲人姓名工作单位职务职称举办单位地 点学术活动主题主要内容（不少于200字）：参加学术活动记录表（4）活动日期 年 月 日起止时间上午： 时 分至 时 分下午： 时 分至 时 分晚上： 时 分至 时 分主讲人姓名工作单位职务职称举办单位地 点学术活动主题主要内容（不少于200字）：参加学术活动记录表（5）活动日期 年 月 日起止时间上午： 时 分至 时 分下午：

8、 时 分至 时 分晚上： 时 分至 时 分主讲人姓名工作单位职务职称举办单位地 点学术活动主题主要内容（不少于200字）：参加学术活动记录表（6）活动日期 年 月 日起止时间上午： 时 分至 时 分下午： 时 分至 时 分晚上： 时 分至 时 分主讲人姓名工作单位职务职称举办单位地 点学术活动主题主要内容（不少于200字）：参加学术活动记录表（7）活动日期 年 月 日起止时间上午： 时 分至 时 分下午： 时 分至 时 分晚上： 时 分至 时 分主讲人姓名工作单位职务职称举办单位地 点学术活动主题主要内容（不少于200字）：参加学术活动记录表（8）活动日期 年 月 日起止时间上午： 时 分至

9、时 分下午： 时 分至 时 分晚上： 时 分至 时 分主讲人姓名工作单位职务职称举办单位地 点学术活动主题主要内容（不少于200字）：文献综述完成情况考核表研究方向 综述内容 文献综述完成时间 年 月文献综述题目 引用文献情况：英文 篇；中文 篇；其它语种 篇期刊 种，中文 篇；其它语种 篇专著 本，文献时间跨度 年 年序号评 分 内 容满分实际得分1是否全面收集了有关的文献资料152是否充分介绍了主要学术观点、主要学派及其代表者和研究沿革，有无主要遗漏253是否科学地评价已有的学术观点和理论254是否在已有理论和成果的基础上阐明本人的观点155是否能预示今后可能的发展趋势及研究方向156行文

10、是否流畅，综述能力如何5总分100导师评价意见： 导师（签名） 年 月 日 硕士研究生开题申请报告我已全部通过课程考试，成绩合格，完成了培养计划中的实验预试，准备进行开题，经指导教师及导师组研究同意，定于 月 日 午时，举行开题报告会。开题报告会地点：1已定：学校 号楼 室2未定：届时提前通知开题报告委员会成员：姓名 单位 职 称开题报告记录人：特此报告！导师意见：(签名)教研室意见（负责人签名）：学院意见（负责人签名）（学院盖章）： 级研究生（签名）：年 月 日硕士研究生学位论文开题报告课题名称课题来源一立论依据（包括课题提出的理由、研究意义、国内外研究现状分析和主要参考文献）：二研究目标、

11、研究内容和拟解决的关键问题：三拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析四本研究课题的创新之处：五年度研究计划及预期进展：六预期研究成果：七已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径：开题记录（开题报告会上提出的主要意见、问题和报告人的答问）： 记录人签名： 年 月 日 开题报告委员会评议意见：各位委员（签名） 年 月 日导师组成员的指导分工（由主带导师填写）：主带导师签名： 年 月 日导师意见：签名： 年 月 日学院意见：负责人（秘书）签名：年 月 日硕士研究生中期考核表个人小结（内容包括：政治思想、课程学习、科研能力和健康状况等方面）本人签名： 年 月 日已学课程成绩课程名称成

12、绩学时课程名称成绩学时中国特色社会主义理论与实践60英语216自然辨证法36计算机应用68医学统计学216形势与政策34课程学习完成 未完成课程 门学院研究生教学秘书校核、签字： 年 月 日培养环节完成情况1教学实践： 完成 未完成 已完成 学时2临床实践： 完成 未完成 已完成 月 3文献综述： 完成 未完成4论文工作：预实验 进展顺利 进展不顺利 已完成5开题报告： 完成 未完成6学术活动： 参加 次7发表文章： 篇（其中省级刊物 篇，国家级刊物 篇） 学院研究生教学秘书校核、签字： 年 月 日导师组考核评语：（内容包括：政治思想、课程学习、科研能力和健康状况等）导师组考核结论： 合格 跟

13、踪培养 不合格组长签名： 年 月 日学院考核小组审定意见：（内容包括：政治思想、课程学习、科研能力和健康状况等）学院考核小组结论： 合格 跟踪培养 不合格 组长签名（公章）： 年 月 日教学实践考评表（1）时间年 月 日上午 下午 晚上地点授课年级（专业）教学实践内容指导教师评语： 签名：年 月 日教研室（科室）意见： 成绩： 负责人签名： 年 月 日教学实践考评表（2）时间年 月 日上午 下午 晚上地点授课年级（专业）教学实践内容指导教师评语： 签名：年 月 日教研室（科室）意见： 成绩： 负责人签名： 年 月 日教学实践考评表（3）时间年 月 日上午 下午 晚上地点授课年级（专业）教学实践

14、内容指导教师评语： 签名：年 月 日教研室（科室）意见： 成绩： 负责人签名： 年 月 日教学实践考评表（4）时间年 月 日上午 下午 晚上地点授课年级（专业）教学实践内容指导教师评语： 签名：年 月 日教研室（科室）意见： 成绩： 负责人签名： 年 月 日临床实践计划表（1）时 间地 点科 室 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日年 月 日至 年 月 日年 月 日至 年 月 日年 月 日至 年 月 日年 月 日至 年 月 日 导师签名：年 月 日学院意见：负责人（秘书）签名：公章年 月 日附属医院科教科意见：负责人签名：公章： 年 月 日此表由导师根据研究生培养计划在每学期结束

15、前两周交所在学院研究生教学秘书处，研究生临床实践期间具体要求详见浙江中医药大学研究生临床实践规定。导师在填写本计划表时应充分考虑专业课上课时间、预试验、开题及课题研究时间等。免（改）临床实践申请表申请理由： 申请人： 年 月 日导师意见： 导师签名： 年 月 日 学院意见：负责人签名（公章）： 年 月 日医院科教科审核意见：负责人签名（公章）：年 月 日临床实践计划表（2）时 间地 点科 室 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日年 月 日至 年 月 日年 月 日至 年 月 日年 月 日至 年 月 日年 月 日至 年 月 日 导师签名：年 月 日学院意见：负责人（秘书）签名：公章：

16、年 月 日附属医院科教科意见：负责人签名：公章： 年 月 日此表由导师根据研究生培养计划在每学期结束前两周交所在学院研究生教学秘书处，研究生临床实践期间具体要求详见浙江中医药大学研究生临床实践规定。导师在填写本计划表时应充分考虑专业课上课时间、预试验、开题及课题研究时间等。免（改）临床实践申请表申请理由： 申请人： 年 月 日导师意见： 导师签名： 年 月 日 学院意见：负责人签名（公章）： 年 月 日医院科教科审核意见：负责人签名（公章）：年 月 日临床实践计划表（3）时 间地 点科 室 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日年 月 日至 年 月 日年 月 日至 年 月 日年 月

17、 日至 年 月 日年 月 日至 年 月 日 导师签名：年 月 日学院意见：负责人（秘书）签名：公章：年 月 日附属医院科教科意见：负责人签名：公章： 年 月 日此表由导师根据研究生培养计划在每学期结束前两周交所在学院研究生教学秘书处，研究生临床实践期间具体要求详见浙江中医药大学研究生临床实践规定。导师在填写本计划表时应充分考虑专业课上课时间、预试验、开题及课题研究时间等。临床实践计划表（4）时 间地 点科 室 年 月 日至 年 月 日 年 月 日至 年 月 日年 月 日至 年 月 日年 月 日至 年 月 日年 月 日至 年 月 日年 月 日至 年 月 日 导师签名：年 月 日学院意见：负责人（

18、秘书）签名：公章：年 月 日附属医院科教科意见：负责人签名：公章： 年 月 日此表由导师根据研究生培养计划在每学期结束前两周交所在学院研究生教学秘书处，研究生临床实践期间具体要求详见浙江中医药大学研究生临床实践规定。导师在填写本计划表时应充分考虑专业课上课时间、预试验、开题及课题研究时间等。临床实践轮转科室考核表（1）轮转科室： 轮转日期： 年 月 日至 年 月 日个人自我小结： 签名：考核项目考核内容单项等级1思想品德素质考核1敬业精神与工作责任心。2服务态度与医德医风。3科学态度与创新精神。4团结协作与谦虚谨慎。5遵纪守法与劳动纪律。优 合格 不合格优 合格 不合格优 合格 不合格优 合格

19、 不合格优 合格 不合格2临床能力考核（总分100分）临床实践能力（50分）1正确询问病史，正规体格检查，学院统书写病历及各项记录，抽查510份病历。2对常见病诊断、治疗水平及医嘱处理的正确性。3对危重病人抢救能力和诊疗技术掌握的能力。临床思维能力（30分）1专业及基础知识的掌握和综合分析能力。2病例分析中思维方法的正确性和逻辑性。3临床观察中的判断力。完成工作量（20分）按轮转科室的工作要求，完成门诊、病房工作的表现（出勤率、值班工作等）。合计得分带教老师的评语： 签名： 年 月 日 科室鉴定意见：主任签名： 年 月 日临床实践轮转科室考核表（2）轮转科室： 轮转日期： 年 月 日至 年 月

20、 日个人自我小结： 签名：考核项目考核内容单项等级1思想品德素质考核1敬业精神与工作责任心。2服务态度与医德医风。3科学态度与创新精神。4团结协作与谦虚谨慎。5遵纪守法与劳动纪律。优 合格 不合格优 合格 不合格优 合格 不合格优 合格 不合格优 合格 不合格2临床能力考核（总分100分）临床实践能力（50分）1正确询问病史，正规体格检查，系统书写病历及各项记录，抽查510份病历。2对常见病诊断、治疗水平及医嘱处理的正确性。3对危重病人抢救能力和诊疗技术掌握的能力。临床思维能力（30分）1专业及基础知识的掌握和综合分析能力。2病例分析中思维方法的正确性和逻辑性。3临床观察中的判断力。完成工作量

21、（20分）按轮转科室的工作要求，完成门诊、病房工作的表现（出勤率、值班工作等）。合计得分带教老师的评语： 签名： 年 月 日 科室鉴定意见：主任签名： 年 月 日临床实践轮转科室考核表（3）轮转科室： 轮转日期： 年 月 日至 年 月 日个人自我小结： 签名：考核项目考核内容单项等级1思想品德素质考核1敬业精神与工作责任心。2服务态度与医德医风。3科学态度与创新精神。4团结协作与谦虚谨慎。5遵纪守法与劳动纪律。优 合格 不合格优 合格 不合格优 合格 不合格优 合格 不合格优 合格 不合格2临床能力考核（总分100分）临床实践能力（50分）1正确询问病史，正规体格检查，系统书写病历及各项记录，

22、抽查510份病历。2对常见病诊断、治疗水平及医嘱处理的正确性。3对危重病人抢救能力和诊疗技术掌握的能力。临床思维能力（30分）1专业及基础知识的掌握和综合分析能力。2病例分析中思维方法的正确性和逻辑性。3临床观察中的判断力。完成工作量（20分）按轮转科室的工作要求，完成门诊、病房工作的表现（出勤率、值班工作等）。合计得分带教老师的评语： 签名： 年 月 日 科室鉴定意见：主任签名： 年 月 日临床实践轮转科室考核表（4）轮转科室： 轮转日期： 年 月 日至 年 月 日个人自我小结： 签名：考核项目考核内容单项等级1思想品德素质考核1敬业精神与工作责任心。2服务态度与医德医风。3科学态度与创新精神。4团结协作与谦虚谨慎。5遵纪守法与劳动纪律。优 合格 不合格优 合格 不合格优 合格 不合格优 合格 不合格优 合格 不合格2临床能力考核（总分100分）临床实践能力（50分）1正确询问病史，正规体格检查，系统书写病历及各项记录，抽查510份病历。2对常见病诊断、治疗水平及医嘱处理的正确性。3对危重病人抢救能力和诊疗技术掌握的能力。临床思维能力（30分）1专业及基础知识的掌握和综合分析能力。2病例分析中思维方法的正确性和逻辑性。