1、当今的中国，处在物质高度发达的社会阶段。多元文化共存共荣，文化的全球化日益推进，中国画创新的外延广度必须紧随时代的发展，在古为今用、洋为中用的原则下做深入的思考、艰辛的探索。要吸纳姊妹艺术的创新理念，丰富中国画的创作，比如艺术设计中的概念设计理念、动漫中的卡通画思路等等，都可以作为中国画创新广度的有益元素，当然，姊妹艺术中肯定有一些不利的因素，美术的创新中也有一些不雅的现象，应当去伪存真、去粗取精。中国画内涵的深度是表现手法的成熟和内在情感的饱满。中国画是和中国文化相伴而行的。书画同源，在表现形式上是平面的，它不同于西方的油画。西方油画从雕塑、建筑中发展而来，在视角层面有较强的立体塑造感。中国
2、画在发展的过程中受到过西方油画的影响，尤其在近代，一批留学西方的画家归国后对中国画的改造进行了大量的探索，甚至有人提出“笔墨等于零”的创作理念，极端地将中国画西方化。但是，中国画毕竟是姓“中”的。中国画的深度探索还是在人文精神上，注重的应该是作品的内涵。中国画的根和源是中国文化，“诗中有画，画中有诗”是中国画的崇高境界，偏离了这一指归还能叫“中国画”吗？因此，中国画在深度探索上要求画家必须专家化、学者化。一个中国画的画家首先要经过系统的专业技能的训练，在技能上达到“家”的基本要求：技进乎道。其次，要接受优良的文化理论培养，在学术修养上符合学者的基本素养。专家化、学者化完美结合基础之上的创新才是
3、一个有高度的创新，这样的探索方是寄予希望的探索。当然，中国画外延广度和内涵深度的创新必须有机结合，不可偏颇。有广度的深度内涵才能更为丰富，有深度的广度外延也就有了隽永的魔力。中国画的创新同样必须遵循其基本规律，也就是美术界常说的“自律”和“他律”。“自律”就是处理好继承和创新的关系。中国画的发展是个推陈出新的过程，因而，继承与创新是紧密联系在一起的。没有继承就没有创新。继承是手段，是创新的基础，创新才是继承的目的。“他律”是指中国画与其它事物本质的必然联系。中国画的创新与中国的经济发展、社会的进步和道德的教化有着本质的必然联系，而与哲学的本质联系尤为密切。哲学把一切社会现象上升到最高的精神状态
4、，哲学也是社会现象发展的指导思想。因此，哲学的发展必然指导中国画的创新。其中，关于中国画的起源和创新，哲学家们提出了很多观点，这些哲学思想对中国画的创新提供了多个视角，开阔了中国画创新的空间。同时，“自律”和“他律”必须紧密地结合，始终贯穿于中国画的创新过程中，使中国画的创新沿着正确的道路和方向发展，在不久的将来结出丰硕的成果。（选自新华副刊，有删改）6.关于“中国画的创新”，下列表述不符合文意的一项是A.中国画的创新是在外延的广度和内涵的深度上进行探索，这两方面的创新探索必须有机结合，不可偏颇。B.中国画的创新必须紧随时代的发展，在多元文化共存共荣、文化的全球化日益推进的背景下做深入的思考、
5、艰辛的探索。C.中国画的创新要求画家必须专家化、学者化，在此基础之上的创新才是一个有高度的创新，在此基础之上的探索才是寄予希望的探索。D.没有继承就没有创新，创新是继承的目的，中国画的创新要处理好继承和创新的关系，即处理好“自律”和“他律”的关系。7.下列各项不合乎“中国画的创新”的做法的是A.中国画吸纳姊妹艺术的创新理念，如艺术设计中的概念设计理念、动漫中的卡通画思路等有益元素，以丰富其创作。B.近代，中国画被一批留学西方的画家改造，出现了“笔墨等于零”的创作理念，中国画被极力西方化。C.中国画的画家接受优良的文化理论培养，专家化、学者化完美结合，在此基础之上创作出具有崇高境界的中国画。D.
6、中国画接受哲学家们提出的关于中国画起源和创新的很多观点，有了更多的视角，开阔了创作的空间。8.下列理解和分析，符合原文内容的一项是A.中国画创新的外延的广度主要是指题材的广泛，内涵的深度大多体现在表现手法的成熟和内在情感的饱满上。B.注重内涵深度的中国画并不讲求视觉层面的效果，它不同于从雕塑、建筑中发展来的有较强的立体塑造感的西方油画。C.中国画的根和源是中国文化，“诗中有画，画中有诗”是中国画的崇高境界，如果偏离了这一指归就不能叫“中国画”。D.只要“自律”和“他律”紧密地结合，始终贯穿于中国画的创新过程中，中国画在不久的将来就会结出丰硕的成果。三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完
7、成912题。张光张光，字景武，江夏钟武人也。少为郡吏，以牙门将伐吴有功，迁江夏西部都尉，转北地都尉。 初，赵王伦为关中都督，氐、羌反叛，太守张损战没，郡县吏士少有全者。光以百余人戍马兰山北，贼围之百余日。光抚厉将士，屡出奇兵击贼，破之。光以兵少路远，自分败没。会梁王肜遣司马索靖将兵迎光，举军悲泣，遂还长安。肜表光“处绝围之地，有耿恭注之忠，宜加甄赏，以明奖劝”。于是擢授新平太守，加鼓吹。陈敏作乱，除光顺阳太守，加陵江将军，率步骑五千诣荆州讨之。刺史刘弘雅敬重光，称为南楚之秀。将战，襄阳太守皮初为步军，使光设伏以待之，武陵太守苗光为水军，藏舟舰于沔水。皮初等与贼交战，光发伏兵应之，水陆同奋，贼众
8、大败。弘表光有殊勋，迁材官将军、梁州刺史。先是，秦州人邓定等二千余家饥饿流入汉中，保于成固，渐为抄盗，梁州刺史张殷遣巴西太守张燕讨之。定窘急，伪乞降于燕，并馈燕金银，燕喜，为之缓师。定密结李雄，雄遣众救定，燕退，定遂进逼汉中。光不得赴州，止于魏兴，乃结诸郡守共谋进取。燕唱言曰：“汉中荒败，迫近大贼，克复之事，当俟英雄。”正冲曰：“张燕受贼金银，不时进讨，阻兵缓寇，致丧汉中，实燕之罪也。”光于是发怒，呵燕令出，斩之以徇。绥抚荒残，百姓悦服。时逆贼王如余党李运、杨武等自襄阳将三千余家入汉中，光遣参军晋邈率众于黄金距之。邈受运重赂，劝光纳运。光从邈言，使居成固。既邈以运多珍货，又欲夺之，复言于光曰：
9、“运之属不事佃农，但营器杖，意在难测，可掩而取之。”光又信焉。遣邈众讨运，不克，贼遂大盛。光婴城固守，自夏迄冬，愤激成疾。佐吏及百姓咸劝光退据魏兴，光按剑曰：“吾受国厚恩，不能翦除寇贼，今得自死，便如登仙，何得退还也！”声绝而卒，时年五十五。百姓悲泣，远近伤惜之。 （晋书卷五十七）【注】耿恭：东汉大将。9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A光抚厉将士 厉：通“励”，勉励B刺史刘弘雅敬重光 雅：一向，向来C不时进讨 时：按时 D光婴城固守 婴：包围10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A以牙门将伐吴有功 不赂者以赂者丧B皮初等与贼交战 谷与鱼鳖不可胜食C伪乞降于燕 不拘于时，
10、学于余D既邈以运多珍货 既得志，则纵情以傲物11.下列每组中的两个句子，分别直接体现张光军事才能与忠诚报国的一组是A以牙门将伐吴有功 刺史刘弘雅敬重光，称为南楚之秀B光抚厉将士，屡出奇兵击贼，破之 光婴城固守，自夏迄冬，愤激成疾C弘表光有殊勋，迁材官将军、梁州刺史 绥抚荒残，百姓悦服D光从邈言，使居成固 光以百余人戍马兰山北，贼围之百余日 12下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是A氐、羌反叛，张光在太守张损战死、外无援军的情况下，带百余人坚守马兰山北，连续几次出奇兵大败敌人，终于突围而出。B讨伐陈敏乱军时，张光率五千军队参战，他从水陆两个方面巧设伏兵，与友军密切合作，为战役的最后胜利作
11、出了巨大贡献。C张燕与贼首邓定、李雄暗中勾结，给朝廷的讨贼行动造成了极大的损失。在紧要关头张光采取措施，安抚百姓，化解了危机。D面对强敌，张光固守孤城，内外交困，愤激而死，不失其忠勇；但他的被困身亡是因轻信晋邈所致，这不能不令人叹惋。第卷（共114分）四、（24分）13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）光以兵少路远，自分败没。（3分）（2）光于是发怒，呵燕令出，斩之以徇。（3）运之属不事佃农，但营器杖，意在难测，可掩而取之。（4分）14阅读下面一首诗，回答问题。（8分）云州秋望屈大钧白草黄羊外，空闻觱篥哀。 遥寻苏武庙，不上李陵台。风助群鹰击，云随万马来。 关前无数
12、柳，一夜落龙堆。【注】屈大钧（-年），明末清初诗人。觱篥：一种少数民族乐器。龙堆：泛指西北边疆戈壁沙漠。（1）结合全诗，谈谈你对三、四两句的理解。（2）简要赏析本诗的最后两句。15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）（1） ，恐美人之迟暮。（屈原离骚）或因寄所托， 。（王羲之兰亭集序）（2） ，羡长江之无穷。（苏轼赤壁赋）出师一表真名世， 。（陆游书愤）（3）黄鹤之飞尚不得过， 。（李白蜀道难） ，患不知人也。（论语学而）（4） ，未成曲调先有情。（白居易琵琶行）水击三千里， ，去以六月息者也。（庄子逍遥游）五、（12分）16. 把下面的长句改写成四个短句，可以改变语序、
13、增删词语，但不得改变原意。泰晤士报透露，他们已经开始以让前环法自行车赛冠军阿姆斯特朗连本带息返还当年的庭外和解费为诉求重打8年前与阿姆斯特朗之间的有关侵害名誉权的官司。17阅读下面的文字，概括杨家埠年画的主要特点。不超过20字。杨家埠木版年画始于明代，兴于清朝。根据农民点缀生活环境的实际需要，表现内容丰富多彩，主要有神像类、金童子、山水花鸟、戏剧人物、神话传说等，同时也有反映民间生活、针砭时弊之作，但喜庆吉祥是杨家埠年画的主题。年画生产分绘画、雕刻、印刷、装裱等几道复杂工序，每一道工序都极为精细。做法是先将画稿勾出黑线稿，贴到刨平的梨木板或棠木板上，雕刻出主线版。待印出主线稿后，再分不同颜色刻
14、出色版，套色印刷，最后修版装裱而成。18请针对下面材料中的现象，谈谈你的看法。要求：使用“虽然但是”句式，态度鲜明，理由中肯。曲调欢快、动作滑稽的江南Style“骑马舞”一夜爆红后，重庆某中学用改编后的“骑马舞”代替了传统的课间操。 六、（18分）本题为选做题，考生须从（一）（二）题中任选一题作答，不得全选。（一）阅读下面的文字，完成1922题。雪中六盘张承志离开沙沟和西吉滩，在大雪纷扬中，我们穿过了一片片斑驳错落的村寨，来到了单家集。一罐茶只喝了一口，我们便又穿过杨茂、姚杜，急急地前进了。干燥的雪在脚下“喳喳”作响，问答间已经能辨出方言的差异。西吉一别，即是隆德。我们踏着硬硬的薄雪，背上行装
15、迈开大步，搭上手扶拖拉机越过隆德。我们的心在六盘。人间的事就是这样，当一切都已远逝，当新的世界像江河浪涛一样卷持着自己浮沉而下的时候，人们有时会回忆起一个遥远的印象。随着成年，随着见识和缺憾的积累，人们会开始懂得这印象的可贵。因为它只这么闪烁一瞬，然后就消失，就熄灭，就永远失而不得了。它在消失和熄灭的时候，带走了你的一份青春和历史，当你知道已经真的失去了它的时候，你会感到额头上又添了一道皱纹，你的生命又衰老了一分。我感谢六盘山，因为在我顺着它腰肢的崎岖小道向上攀登时，它为我唤醒了一个已经沉睡了的印象。那是一个十八岁的我，背负着六十斤重的行囊，在岷山山地的一座高山上行走的印象。六盘山雪路泞滑，路
16、边灌木枝条上凝成银白的雪柱，山岩状如冰雪雕塑，白雪为悲壮的贫瘠山体披上了外衣，山间弥漫着沉甸甸的浓雾。眼前的景象，还有那急促的喘息和背上的汗水，双腿的沉重，都强烈地向我的肉体和心灵唤起着那个印象。那一天，我和一个背着一篓煤炭的农民并肩走在大雪覆盖的岷山道上，那农民被压弯的背和煤灰染黑的脸上流淌的道道汗水，还有那双在黑污中朝我闪着善良憨实的目光的眼睛，曾经给年轻的我带来过撞击般的感触。从那以后近二十年过去了。像我这样的人也能说：近二十年过去了。荒凉的岷山道，雪封的远山近村，脚上的冻伤和背上的重负，连同那个脸膛黑污，眼睛和善的驮炭人，都被忙碌的生涯淘去了，淡忘了。我只是朦胧中觉得自己心里似乎还存留
17、着什么，它常常使我在奔波中稍稍定神的一瞬感到惶惑。所以我感谢六盘山。哪怕是短暂的接触也好，哪怕我还远远不能洞知和理解；尽管我仍然只能再去投身于我的奔波世界，尽管我深知当我们在顶峰欢呼雀跃之后，朝下山道上迈出一步就有可能是对这座山峰的永诀我仍然感谢六盘山。它在我成年的心里唤醒的那个印象已经再也不会沉睡了。当我望着在雪幕后雄伟地缓缓升起的、那颜色灰蒙的静默大山，望着它身上鳞甲般的丛丛树木，望着它襟裾下茫茫无际的大地上不可思议的梯田村庄的地图时，我久久地想着这近二十年的时光里经历的一切。从岷山道上那背炭的农民开始，一直到沙沟乡面容坚忍的哲合忍耶回民，许许多多的熟识面影，仿佛在向我启示着什么。来到和尚
18、铺，回首望六盘，顶峰和山口已经被山峦遮住了。想起昨天夜宿的杨河乡，只觉得天关难越。眼前路分三岔，固原城已经举步可接。我知道，此别六盘山就是告别西海固；前面虽路程尚远，但我这次严冬远行的计划已经结束了。巍巍六盘山还在冬雪中无言地默立着，荒瘠的岭脉沿着路左一字排开。我没有多少惊喜或可数的收获，但我的心中是一片踏实的宁静。再见，我质朴、刚强的六盘山! （选自风土与山河，有删改）19简析首段在文章中的作用。20请从景物描写的角度赏析第三段划线的句子。21如何理解第六段中“我没有多少惊喜或可数的收获，但我的心中是一片踏实的宁静”的含义？（4分） 22请结合全文分析作者“感谢六盘山”的原因。（6分）（二）
19、阅读下面的文字，完成1922题。（18分）我叫马三立 刘连群20世纪90年代的大部分岁月，已经步入耄耋之年的马三立依然保持着健旺的活力。为马三立捧哏的合作者去世后，他就只说单口相声了，这一来倒另辟蹊径，开拓了又一艺术天地。他以老者的神态、语气讲笑话，从大家熟悉的生活琐事说起，可就在你不知不觉间转入正题了，直至“包袱”设就，从容“抖”开，让你先怔一下才幡然醒悟忘情失笑，而且越笑越有味道，有时还会依稀咀嚼出一丝哲理来，这就是大师的功力和境界了。大师的幽默又是不受舞台限制的，晚年的马三立似乎随时随地能够抓出笑料，得心应口，激起笑声一片。去劳教所向失足少年讲话，走下汽车有两位女警察搀扶，记者一路追随照
20、相，马三立忽然温和地说：“明天见报群众看见我让俩警察架着往里走，会说马三立这么大年纪还犯案，这不，被警察押着进监狱了！”此话一出，两位女警察笑得弯下身，半天没直起腰来！马三立经常在台上说相声时自称“马大学问”，其实生活中的他确实爱读书，到老仍手不释卷，并且兴趣广泛，博闻强记。他读书涉猎面很广，他认为相声演员“肚子是杂货铺”，为此他一直忙中偷闲见缝插针勤读不已。除了读书，他还喜欢看戏，结交了许多梨园行的朋友。他还爱好国画、书法，爱看足球。马三立的记忆力堪称训练有素，而且到老不衰。他到晚年一直没有放松对记忆力的锻炼，有一件事非常耐人寻味，就是他一直记得胡耀邦同志逝世的日子、时间和中央悼词的部分章节
21、。晚年的马三立始终律己甚严，曾经自拟“养心安神十一条不该”和为人处世的“三别、三不、三对、三要”。 “不该办的事情，莫办；不该去的地方，不去；不该用的物品，不买；不该要的礼物，不收不该得的报酬，不要”，“对自己的声望，珍惜；对道德品行，端正；对衣食住行，知足。”2001年12月8日晚，“相声艺术大师马三立从艺80周年暨告别舞台晚会”上，马三立仍是那身可体的灰色中山装，那副镀金框架的秀郎架眼镜，还夹有灰色的银发梳理得一丝不苟，面含微笑，一派儒雅的长者风范。知道内情者会发现他的步子比过去慢些，气息也显得微弱，但一站到舞台上，却仍旧精神矍铄，光彩照人。依然是过去的老习惯，先向观众作揖示意。如潮掌声止
22、息下来，人们静静地等着大师开口，却谁也没想到，那沙哑、温和的嗓音说出的第一句话是：“我叫马三立”谁不知道他是马三立？但他就是用这种小学生报到式的自报家门，拉近了与几千名观众的距离，也缓和了现场绷得过紧的气氛。马三立似乎有意冲淡晚会的隆重、严肃气氛。于是他娴熟自然地现场抓哏，妙语连珠：“有的观众点我那段买猴儿，说不了了，没气力了，我现在已经成了老猴了！”大家上台表示敬意和祝贺，他仍然不肯让气氛庄严起来，马季神态虔诚地献上手书的八个大字“前无古人，后无来者”，马三立含笑称谢，拉起他的手说：“我和马季，还有马玉涛是一家子，都是马大哈的后代。”全场大笑。他原为让人笑的，他坚持到了最后。大师走得很平和、
23、很从容，似不再有所牵挂。就引用宋人程颢的秋月结尾吧：“清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。” （文汇报2011年10月26日，有删改）19从哪些方面可以看出“已经步入耄耋之年的马三立依然保持着健旺的活力”？20文中划线处的描写有什么作用？马三立仍是那身可体的灰色中山装，那副镀金框架的秀郎架眼镜，还夹有灰色的银发梳理得一丝不苟，面含微笑，一派儒雅的长者风范。21文章以程颢的秋月一诗作结有什么深刻意蕴？22请结合文本分析马三立能成为一代相声大师的原因。七、（60分）23.阅读下面文段，根据要求作文。“正”有下列意义：（1）不偏斜，如“正中”；（2）合于法则的，如“正规”
24、“正大光明”；（3）合于道理的，如“正确”“正义”；（4）纯，不杂，如“正宗”“正统”“纯正”；（5）改去偏差或错误，如“正本清源”。请根据以上材料，以“正”为题，写一篇不少于800字的文章。自选角度，自定立意；除诗歌外文体不限；文体特征鲜明。高三语B答案 第页（共4页）高三语文参考答案及评分标准 一、（15分，每小题3分）1.D（Ap/b，hng，ling/ling；Bni/o，ch，zi；C,/，chu/l；Drn/shn，gun/gun，ru/nu）2C（A香消玉殒；B连锁店；D宣泄）3.B（“处置”意为处理，发落，惩治；“处治”意为处分、惩治。 “勘测”:勘察和测量;“勘验”：司法人员
25、对案件或民事纠纷的现场、物证等进行实地勘察和检验。 “虽然”用在主语后，前后两分句主语应一致；“固然”用在主语后，前后两分句主语可不一致）4D（A项“栩栩如生”形容生动活泼就像活的一样。不能用于3D效果。B项“美轮美奂”形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。不能用于事情和活动。C项“危言危行”意为“讲正直的话，做正直的事”。D项“情有独钟”意为“因对某人或某事情特别喜爱而感情专注”）5.B（A项语义重复，“非常”和“悬殊”不能并用；C项两面对一面，应为“好的住房条件是生活质量提高和社会发展进步的一个重要的标志”；D项语序不当，应将“重大民生问题”和“提高关键问题”的位置调换）二、（9分
26、，每小题3分）6.D（处理好继承和创新的关系“是自律”的内容，不是“自律”和“他律”的关系）7.B（“极端西方化”不属于中国画的创新，因为中国画的根和源毕竟是中国文化）8.C（A.“大多”与原文不符；B.“中国画并不讲求视觉层面的效果”错；D.条件关系错，并不是“自律”和“他律”紧密地结合了，中国画在不久的将来就会结出丰硕的成果）三、（12分，每小题3分）9.D（婴：占据）10.C（A，介词，凭/介词，因为；B，介词，跟，同/连词，和；C，介词，向；D，副词，不久/副词，已经）11.B（A项句表现的是刘弘对张光的敬重；C项是侧面表现了其军事才能；D项句是张光为晋邈所迷惑所做出的错误决定）12.
27、D（A中“终于突围而出”与原文不符，B中“他从水陆两个方面巧设伏兵”与原文不符，C“张燕与贼首邓定、李雄暗中勾结”与原文内容不符）四、（24分）13.（1）张光因自己兵力太少并且（离主力部队）路途遥远，就自认为一定会兵败而死。（“以”1分，“自分”1分，“败没”1分）（2）张光因此发怒，呵斥张燕并命令将他拖出，斩首示众。（“于是”1分，“呵燕令出”1分，“徇”1分）（3）李运这些人不从事农耕生产，只是在准备（或“营造”“ 经营”）武器，他们的意图难以预测（不可告人），我们要赶紧包围并捉拿他们。（“事”1分，“但”1分，“意在难测”1分，“掩”1分）14.（1）“遥寻”一句体现了作者对守节不降的苏武的崇敬，（1分）“不上”一句则体现了他对叛国变节的李陵的鄙夷。（1分）这两句诗表达了作者对于忠贞不渝的民族气节的追求。（2分）（2）作者描写柳树叶落的景象，体现节令特征，（1分）照应题目，营造了凄凉残败的意境；（1分）以景
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