18单元读测试题五年级上册Word格式文档下载.docx

1、乡愁余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 大陆在那头1、根据诗歌内容填空。（1）摘录诗中表示时间顺序的词。（小时候 ）（长大后）（后来 ）（现在 ）（2）这四个阶段，表现乡愁的相对应的事物分别是什么？（ 邮票 ）（船票 ）（坟墓 ）（海峡 ）2、根据文章内容判断，错误的打“”。（1）文章表达了作者强烈的思念家乡的情感，希望祖国早日统一。（ ）（2）第2节中，船票其实指船只，意思是说作者成年后和新娘各在一方，只能凭借船只相见。 （ ）（3）从

2、小到大，作者的乡愁越来越模糊了。 （ * ）3、读句子，选择合适的答案，将序号填在括号里。下面的两种朗读处理，你觉得哪一种比较合适？（ 1 ）小时候/乡愁/是一枚/小小的/邮票/我/在这头/母亲/在那头小时候/乡愁是/一枚/小小的/邮票/我在/这头/母亲在/那头4、根据要求仿写。乡愁是一般人都有的情感体验，在诗人眼里，乡愁是一枚小小的邮票，那么，在你眼里，乡愁还可以是什么？乡愁是 一只笔，让我记录下思念的点点滴滴。乡愁是 一张照片，能够让我回忆美好。5、“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”远离故乡的人，总会思念自己的家乡，你还知道哪些表达思乡之情的诗句？请写一、两句。 举头望明月， 低头思故乡

3、。 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 6、读一读余光中的乡愁四韵，说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情。 表达了诗人思念家乡的思想感情 乡愁四韵给我一瓢长江水啊长江水 给我一片雪花白啊雪花白酒一样的长江水 信一样的雪花白醉酒的滋味 家信的等待是乡愁的滋味 是乡愁的等待给我一张海棠红啊海棠红 给我一朵腊梅香啊腊梅香血一样的海棠红 母亲一样的腊梅香沸血的烧痛 母亲的芬芳是乡愁的烧痛 是乡土的芬芳五上第三单元课外阅读假如没有台风和闪电在气象学上，台风和闪电都属于灾害性天气。人们不喜欢台风，也害怕闪电。但是，在这个世界上如果没有了台风和闪电，又将会怎样呢?科学家说，如果没有台风，本已严峻的全球水荒就会

4、更加严重。而台风这一热带海洋风暴的出现，却能及时地为人类提供大量的淡水资源。据测算，一个直径不算太大的台风，登陆时可带来近30亿吨降水。以中国临近的西北太平洋为例，每年约有30多次台风，它们在向西部靠岸或登陆后，给中国、日本等国际沿海地区带来的降雨量，往往要占当年该国总降水量的25以上。如果没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交作时，大气中的部分氧气被高温高压激变成了臭氧。稀薄的臭氧不但不臭，而且还能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温可达3万摄氏度，又可杀死大气中90以上的细茵，从而使原先浑浊的空气在一场雷雨之后变得纯净清新。假如没有闪

5、电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。本来，大气中含有78的游离氮，不能被植物直接吸收利用，但经过闪电时的高温加工，空气分子被加热到3万摄氏度，以至大气中的这些不活泼的氮跟氧化合，变成二氧化氮。大雨又将二氧化氮溶解成为稀硝酸并随雨水降至地面与其他物质化合，最后变成了作物能够直接吸收的氮肥。据计算，全球每年由雷电而“合成”的天然氮肥就有20亿吨以上。这就是说全球每年单是由雷电“制造”的天然氮肥就相当于20万座年产1万吨的小氮肥厂全年产量的总和。1、读拼音，补充所缺的字。jn 严（ ） （ ）工 （ ）俏dn （ ）肥 浓（ ） 重（ ）bo 风（ ） （ ）炸 （ ）光z （ ）源 （ ）态 （

6、 ）询2、说明文中把事物特点说明清楚的方法有：A、举例子 B、列数字 C、作比较 D、打比方读读以下句子，想想它们使用了哪些方法。（可以选择多个答案）（1）以中国临近的西北太平洋为例，每年约有30多次台风，它们在向西部靠岸或登陆后，给中国、日本等国际沿海地区带来的降雨量，往往要占当年该国总降水量的25以上。（2）如果没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。（3）这就是说全球每年单是由雷电“制造”的天然氮肥就相当于20万座年产1万吨的小氮肥厂全年产量的总和。3、写出下列词语的近义词和反义词。灾害（ ）（ ） 严峻（ ）（ ）纯净（ ）（ ） 吸收（ ）（ ）4、说说下列引号的意义。（1）假如没

7、有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。引号表示（ ）（2）据计算，全球每年由雷电而“合成”的天然氮肥就有20亿吨以上。5、读懂短文填空。台风能够带来 ；闪电不仅能够 和 ，而且能够 。它们对人类是有贡献的。6、仿照句子扩句。假如没有台风，人类就将失去（ ）。假如（ ），（ ）。五上第四单元课外阅读野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了

8、。可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心摔了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治病买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花还有这么多用途。我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野

9、菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长 无所需求 却默默无闻地向人们奉献 我爱它的朴素 它的顽强 我觉得人不正需要有一点野菊花的精神吗 要像它那样默默地生长 不求索取 只求给予 给予1、写出下列词语的近义词。朴实（ ） 依然（ ） 惦记（ ）2、给下面带点的字选择正确的解释，在括号中填上序号。（1）清热败火（d ） A、失败 B、打败 C、搞坏 D、解除，清除（2）真顶得上清凉饮料哩！（ c ）A、支撑 B、顶撞 C、相当，抵 D、顶替，代替

10、3、用“”画出文中的一个反问句，并把反问句改成陈述句。4、概括短文第2、3自然段的意思。5、给第5自然段空格出加上合适的标点符号。6、这篇短文给你启示的是哪一句话？给你怎样的生活启示。第五单元 综合性学习：遨游汉子王国 明代著名的画家唐寅，字伯虎，也是个有名的书法家、文学家、能诗擅文，很有才华。有一次，有一个富贵人家的老太太庆寿，儿孙们为她大摆筵席，遍请宾客。唐伯虎是个有名的才子，也被请了去。席间，客人们纷纷向老太太祝寿。有的向她敬酒，有的让菜，有的祝她寿比南山，福如东海，有的祝万事如意，儿孙兴旺老太太看到热闹的场面，听到这吉祥的话语，也高兴（得 地）合不上嘴。后来，有人提议请唐伯虎先生作首贺

11、诗，众人纷纷说好。还没有等唐伯虎表示同意，老太太的儿子（ 已 以）经示意家人把笔墨纸砚捧了过来。唐伯虎觉得却之不恭，就只好命家人把笔墨纸砚放在面前。筵席间展不开纸，唐伯虎就让家人提着展开。唐伯虎略一思索，就饱蘸浓墨在纸上写了出来。众人纷纷围过来看，一看写出来的一句却是：“这个婆娘不是人，”都大惊失色，儿孙们也愤愤不平。唐伯虎看众人惊慌失措的样子，他却不慌不忙地微微含笑，接着写出第二句：“九天仙女下凡尘。”大家一看，都转怒为喜了。第一句写出，大家都不敢念出来；第二句一出，大家都大声读了出来。老太太听了也笑逐颜开。唐伯虎看了众人狂欢的场面，又写出了第三句：“儿孙个个都是贼，”。这热烈的场面像（泼

12、波）了几缸冷水，一下子冻了下去。众人一看，禁不住勃然大怒，儿孙们更是怒不可遏，老太太看这景象，禁不住唉声叹气起来。唐伯虎轻轻一念了一句：“偷得蟠桃奉至亲。”众人又破颜为笑了。儿孙们也殷殷地端过酒来对唐伯虎表示感谢。唐伯虎接过酒水来，满满地干了一杯，挥笔写出第四句诗。众人纷纷向唐伯虎表示祝贺，赞赏这首诗写得好，写得不凡。“文似观山不喜平嘛 ！”一位老先生说，“唐伯虎这诗真是波（ 澜 斓 ）起伏，奇峰突出！好！” 1.在括号里划去不正确的字。2.在文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：大惊失色（ ） 勃然大怒（ ） 反义词：大惊失色（ ） 勃然大怒（ ）3.请在文中找出唐伯虎的贺寿诗，写在下面

13、的横线上。_ _4.唐伯虎在写诗时，有几次紧张的气氛，请用 “ ”划出相关句子。5.请结合文章意思，给短文取一个合适的题目。6读了文章后，我想问的是：第六单元 父母的爱童 年 的 馒 头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片

14、荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家的路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了，又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过她不喜欢麦粑呀等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚

15、皮给我带回家来了！”娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！二丫娘看着我，我慌乱地点点头那天晌午，娘把馒头拾给我和我妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。1、结合文章内容解释“故技重演”的意思：2、把“ ”中的句子换一个说法，意思不变。3、根据短文完成下面的填空。（ ） （ ） “带回”五个馒头4、用 “ ”划出描写娘在二丫娘面前为我解围的语言，并写下你对此的感受。5、我吃着娘

16、蒸的大馒头，为什么哇一声哭了？第七单元 爱我中华 勿忘国耻我代表我的祖国1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国不仅经济上困难，政治上也很受歧视。有个我国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧（mi wi ）无知，生来就是当亡国奴的材料，（）把你们送到天堂去深造，（）成不了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！ 从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，临摹（m m ）世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。有志者事竟

17、成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑（tio tio ）战的外国学生，不得不承认自己是个失败者。1.在文中括号内填上合适的关联词。2.给带点字选择正确的读音，对的打“ ” 。3.在文中找出能概括下面语意的词填在括号里。（1）不平等地看待。（ ） （2）借端生事，想要引起冲突。（ ）4.徐悲鸿是怎样刻苦努力的？他为什么要这样做？5在本文中 ，“有志者事竟成”的含义是（ ）。（1）徐悲鸿刻苦学习，画展轰动了巴黎美术界。（2）那个向徐悲鸿挑战的外国学生认输了。（3）徐悲鸿刻

18、苦学习，为国争了光。第八单元 走进毛泽东到期归还 毛泽东主席闲暇时，喜欢欣赏、临摹名家碑帖，书法造诣很高。他的行草道劲奔放，自由洒脱，自成一家。有一次，毛主席听说黄炎培先生收藏了一本东晋大书法家王羲之的真迹，兴奋极了，迫不及待地要借来看看。黄炎培当然舍不得将真迹轻易出借，可是毛主席要借，他不好意思拒绝，于是就和主席讲好：只借一个月，到期归还。字帖借出去后，黄炎培心里老惦记着这件事。要知道，王羲之的真迹可是世间罕有呀！好不容易过了一个星期，黄炎培就给毛主席的警卫室打电话，询问主席是否看完了字帖。值班警卫员很有礼貌地告诉他还没有。过了两天，黄炎培又打电话询问，警卫员告诉他，主席还在看，看完了会立刻

19、把字帖给他送去。可黄炎培总是感到心里不踏实。又过了几天，黄炎培实在忍不住了，就直接把电话打到了主席那儿。电话里，他先讲了一些其他事情，转了半天圈子，才说：“主席，我那本王羲之的字帖您看好了吗？毛主席接完电话，不禁笑起来，对身边的人说：“他可是个急脾气。难道还不相信我吗？讲好了一个月归还，如果到期不还，那是我失信；可是现在期限还没到，他就来催要，那是他不守信用了。话虽然这么说，其实毛主席很能理解读书人爱书如命的心情，他自己对书也是百般呵护的。战争期间，毛主席转战南北，曾经舍弃了许多物品，他的藏书却舍不得丢掉。所以，他对黄炎培催要字帖并不介意。一个月的期限到了，毛主席亲手把字帖包好，让警卫员给黄炎

20、培送去，并叮嘱道：“一定要尽快送到黄先生手上。再说黄炎培，他为自己先前的做法有点不安，就又打来电话，说：“主席如果还想看，不妨再多看几天。警卫员立刻把黄先生的话转告主席。毛主席却说：“谢谢他的好意，还是把字帖送去吧！讲好了一个月就一个月，做任何事情都要讲信用。1.在文中写出下列词语的近义词。 挂念（ ） 稀有（ ） 叮咛（ ）2.文中 “”表示的含义：A 列举省略 ；B 引文的省略 ；C 用于话语中间，表示说话断断续续。3. 一个月的期限到了，毛主席亲手把字帖包好，让警卫员给黄炎培送去，并叮嘱道：”从这句加点的词语中，你体会到了什么？_4.写出本文的主要内容：5本文主要运用了语言描写的方法记叙

21、了毛泽东借书一事，请用横线划出一处让你最有感触的语言，说说： 从中，我读出了一位（ ）的毛泽东主席。参考答案：1、精读：浏览：大略地看。2、B C3、交叉4、要做一个快乐的读书人不仅要学新的东西，还要经常把学过的东西再温习一下，让学到的东西能在脑海里多打几个转，甚至引发一些自己的想法，产生一些自己的创意。5、（略）6、（略）1、（1）小时候 长大后 后来 现在 （2）邮票 船票 坟墓 海峡2、（1） （2） （3）3、4、（略）6、表达了诗人思念家乡的思想感情。1、峻 竣 俊；氮 淡 担；暴 爆 曝；资 姿 咨2、（1）AB （2）D （3）BC3、灾祸 福音；严重 缓解；干净 浑浊；吸纳 释

22、放4、（1）特定称谓（2）特殊含义5、大量的淡水资源。将氧气激变成臭氧，杀死细菌，“生产”20亿吨以上的天然氮肥。6、流动的湖泊。（略：可以与本文无关）1、朴素、依旧（仍旧）、记挂2、（1）D （2）C3、反问句：我觉得人不正需要有一点野菊花的精神吗？陈述句：我觉得人需要一点野菊花的精神。4、第2自然段：野菊花美得朴实，生命力强，“我”特别喜爱它。第3自然段：野菊花能清毒止血，清热败火，治感冒，用途很多。5、 ， ， 。 ， 。 ？ ， ， ， 6、提示：从野菊花的奉献精神去思考。1划去的字为：地、以、波、斓2近义词分别为：惊慌失措 怒不可遏 反义词为：不慌不忙 转怒为喜3 这个婆娘不是人，九

23、天仙女下凡尘。儿孙个个都是贼，偷得蟠桃奉至亲。4两处：5唐伯虎写贺寿诗（与短文内容相关的均可以）6（目的在于了解学生的质疑能力，引导学生明白“学贵有疑”，表意清楚即可）1“故伎重演”在文中指“我”很想吃馒头，吃了一个后口水又流出来，“我”又一次次咽下去，肚子也一次次咕咕叫。形容老花招又重新施展。2娘平时把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹。3发到三个馒头 吃掉三个馒头4划句为：“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛” “你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！感受要点到母爱，能提到“知子莫若母”更佳。5写出“我”对比自己和母亲的行为，表达出“我”的惭愧即可。1即使 也2 Mi m tio3歧视 挑衅4徐悲鸿刻苦努力表现在：争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。他这样做是为了为中华民族争光，向外国人证明： 中国人能成才。5（3）到期归还1惦记 罕有 叮嘱 2 C3我从“尽快” 一词中体会到毛主席做事讲信用的优秀品质。4毛主席喜欢欣赏、临摹名家碑帖，在得知黄炎培收藏了王羲之的真迹，就向他借阅，约定借期为一个月。借阅期间，黄炎培催要还书，毛主席不介意。一个月到了，毛主席如期归还。5开放题，要求：所划的语言与感受要相对应。