1、A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【答案】C5、关于教学与科研的叙述,错误的是()。A、是包含与被包含的关系B、是流与“源”的关系C、是教师的职责要求D、是有机的统一体【答案】A6、依据各类关系主体之间的身份地位不同,可将教育法律关系分为教育行政关系和()。A、教育横向关系B、教育民事关系C、教育平等关系D、教育学习关系7、脱贫攻坚战取得决定性进展,()贫困人口稳定脱贫,贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。A、六千多万B、七千多万C、八千多万D、九千多万8、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了()对人的发展的影响。A、环境B、遗传C、教育D、社会活动9、人际关系的
2、具体表现形式是()。A、人际互动B、人际交往C、人际沟通D、亲和行为10、学生认识的主要任务是()。A、获得直接经验B、进行科学实验C、进行社会实践D、学习间接经验11、弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()。A、保健因素与激励因素B、主观因素与客观因素C、认知因素与情感因素D、目标效价与期望值12、根据普通高等学校辅导员队伍建设规定的规定,学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、10 B、15 C、3D、5 13、说到底,高校的办学特色主要体现在()。A、高水平的教师和高质量的毕业生B、先进的办学理
3、念C、校长的卓越领导和创新实践D、优势学科14、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()。A、教学策略受制于教学方法B、教学策略从层次上低于教学方法C、教学方法的采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化15、除了成文法之外,还有什么法律?()。A、宪法B、司法C、习惯法D、宗法16、教师职业道德修养的主观前提是()。A、人性是可以改变的B、教师具有道德修养的主观能力C、学校为教师道德修养提供了条件D、教师在教学工作中面对各种道德冲突17、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是()。A、上进心B、知识水平C、敬业D、利益【答案】C18、由于反映活动的形式不同,知
4、识可以分为()。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识19、由于反映活动的形式不同,知识可以分为()。20、道德有助于()其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生21、根据我国义务教育法的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。A、5周岁 B、6周岁 C、7周岁 D、8周岁22、教学工作的中心环节是()。A、备课B、上课C、课外辅导D、检查评定成绩23、近年来,成为大学校园一大杀手的是()。A、焦虑症B、疑病症C、恐怖症D、抑郁症24、人与自然是()共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命25、利用“道德两
5、难故事法”进行道德教育的心理学家是()。A、班杜拉B、吉布斯C、柯尔伯格26、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机27、关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?A、学年制重过程管理,学分制重目标管理B、学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大C、学年制强调共同性,学分制强调个体性D、学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法28、衡量道德品质的重要标志是()。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为29、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是()。A、形式训练说B、共同要素说C、经
6、验类化说D、关系转换说30、终身教育应体现于()。A、大学教育和成人教育中B、大学教育中C、基础教育中D、整个教育体系和个体的各个发展阶段中31、高等学校设立(),审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。A、学术委员会B、学位委员会C、专业设置委员会D、教学指导委员会32、在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A、解惑者B、管理者C、中介D、组织者33、高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()。A、15%-30% B、15%-50% C、15%-
7、60% D、20%-60% 34、树立正确的学生观,对于教育工作者,特别是()意义更大。A、班主任B、科任教师C、校长D、教研组长35、学校产生于()教育阶段。A、古代B、原始C、近代D、现代36、法律救济的前提是()。A、义务得以履行B、权利受到损害C、弥补受损权利D、权利得以实现37、关于课堂教学的环境,实验证明学生座位的选择会影响学习,其中坐()是最积极的学习者。A、教室前面几排及中间几列B、中心区域C、后排D、左右两列38、为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。A、中学后教育和成人教育B、第三级教育和中学后教育C、成人教育和继续教育D、大学教育和社区教育39、表现在
8、人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是()。A、道德感B、理智感C、气质D、性格40、根据我国高等教育法规定,我国本科教育的基本修业年限为()。A、三至四年B、三至五年C、四至五年D、四至六年41、教师道德情感的核心是()。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生42、教师职业不属于()。A、脑力劳动B、第三产业C、专门职业范畴D、普通职业范畴43、教育法规的调整对象是()。A、教育经济关系B、教育物质关系C、教育社会关系D、教育思想关系44、下列不属于我国教育部关于加强学术道德建设的若干意见的主要内容的有()。A、增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B、促进国际科学合
9、作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C、树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益D、以德修身,率先垂范45、下列属于社会文化的是()。A、学校文化B、民族文化C、企业文化D、制度文化46、下列属于社会文化的是()。47、下列属于社会文化的是()。48、下列属于社会文化的是()。49、下列属于社会文化的是()。50、下列属于社会文化的是()。51、下列属于社会文化的是()。52、下列属于社会文化的是()。53、下列属于社会文化的是()。54、下列属于社会文化的是()。55、下列属于社会文化的是()。56、下列属于社会文化的是()。57、下列属于社会文化的是()。58、下列属于社会文化的是()。59、下列属于社会文化的是()。60、下列属于社会文化的是()。61、下列属于社会文化的是()。62、下列属于社会文化的是()。63、下列属于社会文化的是()。64、下列属于社会文化的是()。65、下列属于社会文化的是()。66、下列属于社会文化的是()。67、下列属于社会文化的是()。68、下列属于社会文化的是()。69、下列属于社会文化的是()。70、下列属于社会文化的是()。
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