税务师税法一考试真题及答案解析Word格式文档下载.docx

1、a:6:i:0;s:24152:衍纸社团教案课程# 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#衍纸社团教案课程#衍纸画手工社团#滑县新区实验小学#陶璐瑶 刘晓洁#衍纸纸艺社#课程简介#同学们，你们听说衍纸吗衍纸又叫做卷纸,是纸艺大家中比较独特的一项,是一门非常古老的手工艺,是通过卷曲、弯曲、捏压而形成原始设计形象的一门折纸艺术。#这些作品色彩鲜艳,造型美观,令人惊叹不已。#仔细研究一下,原来它们都是用各种颜色的纸条卷成不同的形状拼接、镶嵌、组合而成的,变化多端、想法奇特富有创造性,是一项极为细致的手工活动。#欢迎来到衍纸的世界，创意手工文化努力为广大手绘

2、爱好者推出最新最时尚的手工课程。#第1周 衍纸介绍#一、衍纸简介#衍纸是一种简单而实用的生活艺术，运用卷、捏、拼贴组合完成。# 常被运用于卡片、包装装饰、装饰画、装饰品等。#衍纸艺术又叫卷纸装饰工艺，就是以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来，成为一个个小#零件#，然后藉由组合这些样式复杂、形状各有不同的#零件#来创作。#衍纸是一门非常古老的手工艺，有很多资料都显示纸艺来源于古埃及。#衍纸成为一项较为成熟的手工技艺是于16至17世纪的被法国和意大利修女所首先掌握，欧洲大陆上的修女用衍纸作品是来装饰圣物盒和神画的，会贴上金和有更多的装饰。#同时斯图亚特王朝时的贵妇人和乔治王时代的闲暇时间较多的妇女

3、也很擅长这项手工艺，之后是随着殖民而进入北美洲的。# #衍纸工艺一直被认为是纸艺中的边沿艺术，因为其是将雕塑和绘画技艺承载体转换为纸，但是在艺术表现力方面不落后于其它艺术形式。#传统上，我们会将衍纸称为卷纸，因为制作的基础材料是被卷曲的纸带。#衍纸像任何其它纸艺类型一样，有其特殊的工具和专门的技术，更加吸引人的是，由于衍纸本身独特的魅力，让很多玩家都爱不释手，一些衍纸技艺较为高超的人已经将衍纸作为谋生的手段了，当快乐和财富一并收获的时候，生活就变的更加生动有趣了。#衍纸由于材料较为好准备，很多玩家都非常喜爱衍纸活动，不过光有好的材料还是不够的，更多的是需要你的好的创意，心灵之美在指尖的流露就是

4、纸艺，快来享受这样的宁静的快乐吧。#纸艺的魅力就在于其无限的表达能力，而多样的表达手法更凸显出纸艺的包罗万象。#衍纸一直都被看做是纸艺大家族中优雅的典范，毕竟过去纸艺是用作宗教圣物的装饰，并且自从衍纸技艺流入民间之后，不但表达方式更加的多元化，巧妙的设计本身更是将纸艺的固有的艺术气息展现的淋漓尽致。#对衍纸作品本身的欣赏也是提高衍纸技艺的关键部分。#二、材料#纸#衍纸所要用到的纸的宽度也是不同的，但是最为初学者，建议使用宽3毫米的纸条。#如果是儿童的话，纸条还要更宽些，需要有5毫米或者是6毫米，这样在衍纸的时候方便他们的手持，当然，这种宽度上也会经常被用来制作一些独立式的衍纸作品和流苏花。#而

5、宽度有7毫米或者是10毫米的纸条通常被用来做流苏花或者是树叶，同样也会被用做制作一些独立的作品。#有时候为了给作品增加层次感，会在一层纸卷上再放置小些的纸卷，会使用到宽度为毫米或者是2毫米的纸条。#卷纸笔#卷纸笔分为三种，短卷笔、长卷笔和长针笔。#这三种的实用功能是不一样的。# #胶水#纸板#珠针#3、衍纸艺术欣赏#基本卷制作#衍纸扇#衍纸树#衍纸花#4、衍纸制作欣赏#5、小结：#通过今天的学习，你喜欢衍纸吗向大家谈谈你的看法吧。#第1周 衍纸介绍教学设计#教学目标：#1.通过对衍纸的了解，激发学生的兴趣。#2.通过对作品的欣赏，使学生感受衍纸的魅力。#教学准备：#衍纸笔、衍纸条、剪刀、手工胶

6、、镊子。#教学过程：#一、出示图片，让学生了解衍纸。#学生第一次接触衍纸，对衍纸比较陌生，通过欣赏图片使学生对衍纸产生浓厚的兴趣。#二、了解衍纸的历史# 1. 学生课下搜集衍纸的历史并讲给大家听。# 2. 师讲解补充。#三、衍纸工具材料# 1.纸# 2.卷纸笔（短卷笔、长卷笔和长针笔）# 3.胶水 #4.纸板#5.软木板和珠针# 四、衍纸制作欣赏#1. 观看衍纸制作视频（让学生初步了解衍纸工具的应用）#2. 教师简单的示范衍纸工具应用#五、衍纸艺术赏析（让学生进一步感受衍纸艺术的魅力）#六、小结:# 同学们：#衍纸艺术这么有趣，我相信你们一定能在快乐的环境里轻松有趣地学习衍纸制作，我们将共同期

7、待下一节社团活动你们的精彩呈现。#第2周 基本衍纸法 #一、24种基本部件做法#1.密圆卷#2.疏圆卷#3.水滴卷#4.爱心卷#5.郁金香卷#6.猫眼卷#7.半月卷#8.新月卷#9.泪形卷#10.方形卷#11.长形卷#12.三角卷#13.星星卷#14.五星卷#形卷#.#密圆卷、水滴卷制作方法#爱心卷、猫眼卷制作方法# 二、7种花朵部件做法# 1.花杆# 2.樱花花瓣# 3.圣诞红花# 4.花苞# 5.菊花# 6.菊花叶子# 7.友谊花#花杆制作、圣诞红花瓣制作#花苞制作、友谊花制作# 三、3种衍纸组合方法 #基本组合法#编制组合法#折叠组合法#第2周 基本衍纸法教学设计#教学目标：#1.通过观

8、看图片，了解衍纸的基本部件做法。#2.根据讲解和提示，学会制作基本的卷纸法。#教学准备：#衍纸条、衍纸笔、白乳胶、剪刀。#教学过程：#一、直接导入，引入课题。#（今天呢，老师和大家一起分享衍纸艺术）#二、放映幻灯片，讲解衍纸知识，感受衍纸带来的美感。# 三、展示教师作品（好的，作品欣赏完了，是不是觉得非常的漂亮，其实我们也能做出来，下面老师和大家一起学习衍纸是怎么做出来的）#四、出示幻灯片，讲解衍纸卷法（边讲边示范，学生尝试着卷）#密圆卷#1.准备一根衍纸条。#2.用卷纸笔将衍纸条卷起，尾端粘好。#3.轻轻从工具上取下来，制作完成。#疏圆卷# 1.用卷纸笔将衍纸条卷起。# 2.把卷好的纸卷轻轻

9、松开，将衍纸尾端粘好。# 3.轻轻从工具下取出，制作完成。#水滴卷#水滴卷#爱心卷#.#（老师讲解制作要点并带领学生制作）#5、小结#教学成果展示：#教师作品#学生作品#第3周 幸运四叶草#1、幸运四叶草的寓意#四叶草#第一片叶子代表着真爱,#第二片叶子代表着健康,#第二片叶子代表着名誉,#第四片叶子代表着财富.#相传,找到四叶草就能找到幸福.#在十万株苜蓿草中，你可能只会发现一株是四叶草，因为机会率大约是十万分之一。#因此四叶草是国际公认为幸运的象征，隐含得到幸福及上天的眷顾。#它的每片叶子都有着不同的意义，分别是希望、付出、真爱、幸福.四叶草的意思是你为“希望”“付出”了你的“真爱”，“幸

10、福”的四叶草就会降临到你身上，就是人们说得到幸运之神的眷顾。#2、幸运四叶草制作方法#1.用衍纸条卷出叶绿色和草绿色的水滴形状小部件各两个，再将衍纸条 剪出一小段作为叶脉。#2.将4个形状的小部件捏出如图形状。#3.将4个小部件和叶脉组合在一起。#4.做成大小不同的4枚，将其组合在彩纸或卡纸上。#幸运四叶草书签#3、小结#第3周 幸运四叶草教学设计#教学目标：#1.通过观看图片，了解基本的材料，知道四叶草的制作方法。#2.根据讲解和提示，学会制作幸运四叶草。#教学准备：#衍纸条、衍纸笔、白乳胶、剪刀、3mm或5mm叶绿色衍纸条、3mm或5mm草绿色衍纸条、卡纸或彩纸#教学过程：#一、直接导入，

11、引入课题。#（出示作品幸运四叶草，学生观看欣赏）#二、思考幸运四叶草的寓意。#学生发言，教师补充。#小结：#一片片叶子代表着祈求，# 一片片叶子代表着希望，# 一片片叶子代表着爱情，# 最后 一片片叶子代表着幸福# .#三、拓展欣赏多种幸运四叶草的作品（好的，作品欣赏完了，是不是觉得非常的漂亮，其实我们也能做出来，下面老师和大家一起学习衍纸是怎么做出来的）#四、出示幻灯片，讲解制作方法（边讲边示范，学生尝试）#1.用衍纸条卷出叶绿色和草绿色的水滴形状小部件各两个，再将衍纸条剪出一小段作为叶脉。#2.将4个形状的小部件捏出如图形状。#3.将4个小部件和叶脉组合在一起。#4.做成大小不同的4枚，将

12、其组合在彩纸或卡纸上。#（老师讲解制作要点并带领学生制作）#5、小结#教学成果展示：#学生作品一#学生作品二#第4周 樱花片片舞#1、樱花片片舞的寓意#樱花#樱花象征代表意义：#热烈、纯洁、高尚#花语：#生命、幸福一生一世永不放弃，一生一世只爱你，命运的法则就是循环?#山樱：#向你微笑、精神美#西洋樱花：#善良的教育#冬樱花：#东方的神秘#重瓣樱花：#文静#樱花草：#青春#山樱花：#纯洁/高尚/淡薄#樱花热烈、纯洁、高尚，代表命运的法则就是循环。#严冬过后是它最先把春天的气息带给日本人民。#樱花花语：#生命补充山樱的话语:#花语是向你微笑、精神美西洋樱花的花语是善良的教育樱花热烈、纯洁、高尚，

13、严冬过后是它最先把春天的气息带给日本人民，每年3月15日至4月15日为日本的“樱花节”。#花开时节，人们携酒带肴在樱花树下席地而坐，边赏樱、边畅饮，真是人生一大乐趣。#“欲问大和魂，朝阳底下看山樱”。#日本人认为人生短暂，活着就要像樱花一样灿烂，即使死，也该果断离去。#樱花凋落时，不污不染，很干脆，被尊为日本精神的象征。#日本人不但赏樱，还吃樱，其樱花雪糕别有滋味。#二、樱花片片舞制作方法#1.用棕色衍纸条做出花杆形状。#2.用粉色胭脂条作出花瓣。#3.做好的樱花花瓣和花杆部件。#4.将其组合在彩纸或卡纸上，制作完成。#5. 装饰。#3、小结#第4周 樱花片片舞教学设计#教学目标：#1.通过观

14、看图片，了解基本的材料，知道樱花的制作方法。# 2.根据讲解和提示，学会制作樱花片片舞。#教学准备：#衍纸条、衍纸笔、白乳胶、剪刀、3mm或5mm粉绿色衍纸条、3mm或5mm棕色衍纸条、卡纸或彩纸#教学过程：#1、诗歌导入，引入课题。# 昨日雪如花， # 今日花如雪。# 山樱如美人，# 红颜易消歇。# 邓尔雅#2、出示作品樱花翩翩舞，学生观看欣赏#三、拓展欣赏多种幸运四叶草的作品（好的，作品欣赏完了，是不是觉得非常的漂亮，其实我们也能做出来，下面老师和大家一起学习衍纸是怎么做出来的）#四、出示幻灯片，讲解制作方法（边讲边示范，学生尝试）#1.用棕色衍纸条做出花杆形状。#2.用粉色胭脂条作出花瓣

15、。#3.做好的樱花花瓣和花杆部件。#4.将其组合在彩纸或卡纸上，制作完成。#5. 装饰。#（老师讲解制作要点并带领学生制作）#5、小结#教学成果展示：#学生作品#第5周 幽兰小草花#1、幽兰小草花的寓意#幽兰花的花语是：#迟来的爱.#幽兰草#二、幽兰小草花制作方法#1.用棕色衍纸条做出花杆形状。#2.用粉色胭脂条作出花瓣。#3.做好的樱花花瓣和花杆部件。#4.将其组合在彩纸或卡纸上，制作完成。#5.装饰。#三、小结#第5周幽兰小草花教学设计#教学目标：#1.通过观看图片，了解基本的材料，知道幽兰小草花的制作方法。# 2.根据讲解和提示，学会制作幽兰小草花。#教学准备：#衍纸条、衍纸笔、白乳胶、

16、剪刀、3mm或5mm叶绿色衍纸条、3mm或5mm白色衍纸条、3mm或5mm天蓝色衍纸条、3mm或5mm宝蓝色衍纸条、卡纸或彩纸#教学过程：#一、诗歌导入，引入课题。# 昨日雪如花， # 今日花如雪。# 山樱如美人，# 红颜易消歇。# 邓尔雅#二、出示作品樱花翩翩舞，学生观看欣赏#三、拓展欣赏多种幸运四叶草的作品（好的，作品欣赏完了，是不是觉得非常的漂亮，其实我们也能做出来，下面老师和大家一起学习衍纸是怎么做出来的）#四、出示幻灯片，讲解制作方法（边讲边示范，学生尝试）#1.用棕色衍纸条做出花杆形状。#2.用粉色胭脂条作出花瓣。#3.做好的樱花花瓣和花杆部件。#4.将其组合在彩纸或卡纸上，制作完

17、成。#5.装饰。#（老师讲解制作要点并带领学生制作）#5、小结#教学成果展示：#学生作品#第6周 清新小白菊#1、清新小白菊的寓意#小白菊的花语:#清澈。#小白菊#二、清新小白菊制作方法#1.用叶绿色衍纸条做好一个疏圆卷，将其做成水滴状。#2.用手将其捏成如作品所示的菊花片状，做3片。# 3.再做出白色水滴状花瓣8片，花蕊1个，花苞两瓣，以及花杆两个。# 4.按照作品所示将其组合粘贴在在彩纸或卡纸上面，制作完成。#3、小结#第6周清新小白菊教学设计#教学目标：#1.通过观看图片，了解基本的材料，知道清新小白菊的制作方法。# 2.根据讲解和提示，学会制作清新小白菊。#教学准备：#衍纸笔、白乳胶、

18、剪刀、3mm或5mm叶绿色衍纸条、3mm或5mm黄色衍纸条、3mm或5mm白色衍纸条、卡纸或彩纸#教学过程：#一、直接导入，引入课题。#（出示作品清新小白菊，学生观看欣赏）#二、思考幸运四叶草的寓意。#学生发言，教师补充。#小结：#优雅、# 迷人、# 小清新、# .#三、拓展欣赏多种清新小白菊的作品（好的，作品欣赏完了，是不是觉得非常的漂亮，其实我们也能做出来，下面老师和大家一起学习衍纸是怎么做出来的）#四、出示幻灯片，讲解制作方法（边讲边示范，学生尝试）#1.用叶绿色衍纸条做好一个疏圆卷，将其做成水滴状。#2.用手将其捏成如作品所示的菊花片状，做3片。# 3.再做出白色水滴状花瓣8片，花蕊1

19、个，花苞两瓣，以及花杆两个。# 4.按照作品所示将其组合粘贴在在彩纸或卡纸上面，制作完成。#（老师讲解制作要点并带领学生制作）#5、小结#教学成果展示：#学生作品#第7周 祝贺卡#1、祝贺卡#精美祝贺卡#在新年或节日为自己或亲友挑选一份富有寓意和价值的礼物,送上一份深深的祝福。#二、祝贺卡制作方法#1.将做好的粉色猫眼卷按照如作品所示组合起来，做成一朵小花，再做好一个绿色花苞卷。#2.将花苞卷贴在花朵上端，作为花托。# 3.再做好一个绿色v形卷。# 4.将v形卷粘贴在花朵的最底部。# 5.做好一个棕色密圆卷作为花蕊，再做好7个黄色猫眼卷作为花瓣。# 6.将其按照作品所示组合粘贴起来。# 7.再

20、将4个棕色螺旋卷作为花蕊粘贴上去。# 8.以上两个部件各做两组，粘贴在彩纸或卡纸上，添加想象，装饰背景即可。#三、小结#第7周 祝贺卡教学设计#教学目标：#1.通过观看图片，了解基本的材料，知道祝贺卡的制作方法。#2.根据讲解和提示，学会制作贺卡。#教学准备：#衍纸笔、白乳胶、剪刀、3mm或5mm黄色衍纸条、3mm或5mm浅绿色衍纸条、3mm或5mm深棕色衍纸条、3mm或5mm粉色衍纸条、卡纸或彩纸# 教学过程：#一、直接导入，引入课题。#（出示作品祝贺卡，学生观看欣赏）#二、思考祝贺卡的寓意。#学生发言，教师补充。#小结：#祝福、# 平安、# .# 三、拓展欣赏多种祝贺卡的作品（好的，作品欣

21、赏完了，是不是觉得非常的漂亮，其实我们也能做出来，下面老师和大家一起学习贺卡是怎么做出来的）#出示幻灯片，讲解制作方法（边讲边示范，学生尝试）#1.将做好的粉色猫眼卷按照如作品所示组合起来，做成一朵小花，再做好一个绿色花苞卷。#2.将花苞卷贴在花朵上端，作为花托。# 3.再做好一个绿色v形卷。# 4.将v形卷粘贴在花朵的最底部。# 5.做好一个棕色密圆卷作为花蕊，再做好7个黄色猫眼卷作为花瓣。# 6.将其按照作品所示组合粘贴起来。# 7.再将4个棕色螺旋卷作为花蕊粘贴上去。# 8.以上两个部件各做两组，粘贴在彩纸或卡纸上，添加想象，装饰背景即可。#（老师讲解制作要点并带领学生制作）#5、小结

22、#教学成果展示：#学生作品#第8周 团花#1、团花#美丽的团花#团花也是汉族传统装饰纹样之一。#一种圆团形装饰纹样，多呈放射状或盘旋状。#图案内容可以是花、草、鸟、虫、兽等。#团花纹有桃形莲瓣团花，多裂叶形团花、圆叶形团花以及三种花形团花。#此外，还有菱形纹、龟甲纹边饰。#井外边饰层次增多，纹样以大团花、大菱格纹为主，以及百花蔓草、半团花、多瓣小花、小菱格、方胜、方壁、龟甲纹等。#边饰中出现了百花草纹，花形自然多变，叶短、肥、圆、围绕花朵铺展。#二、团花的制作方法#1.做11个猫眼卷将其组合。#2.将花苞卷贴在花朵上端，作为花托。#3.再做好一个绿色v形卷。#将v形卷粘贴在花朵的最底部。#3、

23、小结#第8周 团花教学设计#教学目标：#1.通过观看图片，了解基本的材料，知道团花的制作方法。# 2.根据讲解和提示，学会制作团花。# 教学准备：#衍纸笔、白乳胶、剪刀、3mm或5mm黄色衍纸条、3mm或5mm浅绿色衍纸条、3mm或5mm深棕色衍纸条、3mm或5mm粉色衍纸条、卡纸或彩纸# 教学过程：#一、直接导入，引入课题。#（出示作品团花，学生观看欣赏）#二、思考团花的寓意。#学生发言，教师补充。#小结：#祝福、# 平安、# .# 三、拓展欣赏多种团花的作品（好的，作品欣赏完了，是不是觉得非常的漂亮，其实我们也能做出来，下面老师和大家一起学习贺卡是怎么做出来的）#五、出示幻灯片，讲解制作方

24、法（边讲边示范，学生尝试）#1.做11个猫眼卷将其组合。#2.将花苞卷贴在花朵上端，作为花托。#3.再做好一个绿色v形卷。#4.将v形卷粘贴在花朵的最底部。#（老师讲解制作要点并带领学生制作）#5、小结#教学成果展示：#学生作品#第9周 always love#1、always love#永恒的爱恋#always love永恒的爱#二、always love的制作方法#1.做11个猫眼卷将其组合。#2.将花苞卷贴在花朵上端，作为花托。#3.再做好一个绿色v形卷。#4.将v形卷粘贴在花朵的最底部。#3、小结#第9周 always love教学设计#教学目标：#1.通过观看图片，了解基本的材料，知

25、道always love的制作方法。# 2.根据讲解和提示，学会制作always love。# 教学准备：#衍纸笔、白乳胶、剪刀、3mm或5mm黄色衍纸条、3mm或5mm浅绿色衍纸条、3mm或5mm深棕色衍纸条、3mm或5mm粉色衍纸条、卡纸或彩纸# 教学过程：#一、直接导入，引入课题。#（出示作品团花，学生观看欣赏）#二、思考团花的寓意。#学生发言，教师补充。#小结：#祝福、# 平安、# .# 三、拓展欣赏多种团花的作品（好的，作品欣赏完了，是不是觉得非常的漂亮，其实我们也能做出来，下面老师和大家一起学习贺卡是怎么做出来的）#五、出示幻灯片，讲解制作方法（边讲边示范，学生尝试）#1.做11个

26、猫眼卷将其组合。#2.将花苞卷贴在花朵上端，作为花托。#3.再做好一个绿色v形卷。#4.将v形卷粘贴在花朵的最底部。#（老师讲解制作要点并带领学生制作）#5.小结#教学成果展示：#学生作品#第10周 风景画#1、欣赏风景画，感受其带来的美感#风景画欣赏一#风景画欣赏二#二、风景画的制作方法#1.做8个猫眼卷将其组合成椰子树的叶子。#2.用很色衍纸条做两个密圆卷。#3.红色衍纸条做松圆卷。#4.做椰子树树干。#5.做帆船。#6.做湖面与海鸥。#3、小结#第10周 风景画教学设计#教学目标：#1.通过观看图片，了解基本的材料，知道风景画的制作方法。# 2.根据讲解和提示，学会制作风景画。# 教学准

27、备：#衍纸笔、白乳胶、剪刀、3mm或5mm黄色衍纸条、3mm或5mm浅绿色衍纸条、3mm或5mm深棕色衍纸条、3mm或5mm粉色衍纸条、卡纸或彩纸# 教学过程：#一、直接导入，引入课题。#（出示作品团花，学生观看欣赏）#二、拓展欣赏多种团花的作品（好的，作品欣赏完了，是不是觉得非常的漂亮，其实我们也能做出来，下面老师和大家一起学习贺卡是怎么做出来的）#三、出示幻灯片，讲解制作方法（边讲边示范，学生尝试）#7.做8个猫眼卷将其组合成椰子树的叶子。#8.用很色衍纸条做两个密圆卷。#9.红色衍纸条做松圆卷。#10.做椰子树树干。#11.做帆船。#12.做湖面与海鸥。#（老师讲解制作要点并带领学生制作

28、）#4、小结#教学成果展示：#学生作品#第11周 自由创作#1、欣赏#美丽的世界#小花卡书签#2、构思#3、作图#4、创作#第11周 自由创作教学设计#教学目标：#1.通过观看图片，让学生感受衍纸的魅力。#2.自由创作。#3、拓展欣赏# 教学准备：#衍纸条、衍纸笔、白乳胶、剪刀、3mm或5mm衍纸条、卡纸或彩纸# 教学过程：#一、欣赏图片，感受衍纸的魅力。#二、思考创作的内容，并分享给大家。# .#三、自由创作#四、拓展欣赏#五、小结#教学成果展示：#学生成品展#;i:1;s:27589:最新危险性较大工程安全专项施工方案#危险性较大分部分项工程安全#安徽金光建筑安装工程有限责任公司#二一五年

29、五月二十九日#11 编制目的# 为了保证中华人民共和国安全生产法、中华人民共和国建筑法及有关建设工程质量、安全技术标准、规范的切实落实，加强建筑工程项目的质量安全生产监督管理，保障人民群众生命财产的安全，依据建设工程安全生产管理条例）和危险性较大工程安全专项施工方案编制及专家论证审查办法）（建质2004213号）（危险性较大工程是指依据（建设工程安全生产管理条例第二十六条所指的七项分部分项工程，并要求在施工前单独编制安全专项施工方案并经专家论证审查通过），编制一份合理完善的危险性较大工程安全专项施工方案是非常重要的。# 12适用范围# 本书所阐述的危险性较大工程安全专项施工方案编制方法及实例，

30、适用于工业与民用建筑和市政基础设施的新建、改建、扩建和拆除等活动中的七项分部分项工程，这七项分部分项工程是指：#基坑支护与降水工程；#土方开挖工程；#模板工程；#起重吊装工程；#脚手架工程；#拆除、爆破工程；#其他危险性较大的工程。# 13 主要编制依据# （1）建筑基坑支护技术规程（JGJ 120）# （2）建筑边坡工程技术规范（GB 50330）# （3）建筑地基基础设计规范（GB 50007）# （4）建筑地基基础工程施工质量验收规范）（GB 50202）# （5）建筑结构荷载规范（GB 50009）# （6）混凝土结构设计规范（GB 50010）# （7）建筑地基处理技术规范（JGJ

31、79）# （8）岩土工程勘察规范（GB 50021）# （9）建筑桩基技术规范（JGJ 94）# （10）建筑基桩检测技术规范（JGJ 106）# （11）建筑结构设计术语和符号标准（GBT 50083）# （12）混凝土结构工程施工质量验收规范（GB 50204）# （13）建筑工程施工质量验收统一标准（GB 50300）# （14）建筑结构可靠度设计统一标准（GB 50068）# （15）（建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范（JGJ 130）# # （16）钢管脚手架扣件（GB 15831）# （17）钢板冲压扣件（JC 3061）# （18）建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范（JGJ

32、128）# （19）建筑施工附着升降脚手架安全技术规程（DGJ 08905）# （20）建筑机械使用安全技术规程（JGJ 33）# （21）直缝电焊钢管（GBT 13793）# （22）低压流体输送用焊接钢管（GBT 3092）# （23）碳素结构钢（GBT 700）# （24）金属拉伸试验方法（GBT228）# （25）特种作业人员安全技术考核管理规则（GB 5036）# （26）建筑施工安全检查标准（JGJ 59）# （27）建筑施工高处作业安全技术规范（JGJ 80）# （28）钢结构设计规范（GB 50017）# （29）网架结构设计与施工规范（JGJ 7）# （30）钢网架行业标准（

33、JGJ 715735）# （31）钢网架螺栓球节点用高强螺栓（GBT16939）# （32）钢结构高强度螺栓连接的设计、施工及验收规程（JGJ 82）# （33）钢结构工程施工质量验收规范（GB 50205）# （34）建筑变形测量规程（JGJT 8）# （35）施工企业安全生产评价标准（JGJT77）# （36）建设工程施工现场供用电安全规范（GB 50194）# （37）施工现场临时用电安全技术规范（JGJ 46）# （38）建筑拆除工程安全技术规范（JGJ 147）# （39）建（构）筑物设计文件、地质报告# （40）地下管线，周边建筑物等情况调查报告# （41）本工程施工组织总设计及相

34、关文件# 14安全专项施工方案编制程序#第2章 基坑支护与降水工程安全专项施工方案# 1工程概况# 工程概况应包括深基坑没汁隋况及要求，现场环境，场地水文地质情况，基础类型等。# 2主要编制依据# （1）建筑基坑支护技术规程（JGJ 120）；# （2）混凝土结构设计规范（GB 50010）。# 3基坑支护工程危险源识别与监控# （1）基坑支护工程事故的类型# 1）与挡土结构有关的事故# 挡土结构施工不良。# 挡土结构渗漏水严重，致使挡土结构后面土体流失。# 挡土结构异常变形。# 地面超载引起挡土板结构上侧压力过大。# 各阶段挖土超挖引起挡土结构上侧压力过大。# 未进行支护与土体整体稳定和抗滑

35、移验算或验算错误，导致挡土结构整体垮塌。# 对雨水、周边排水等地表水造成的侧压力增加考虑不足，导致挡土结构垮塌。# 2）与锚杆体系有关的事故# 勘察、设计上的不当造成事故。# 施工不良造成的事故。# 3）与支撑体系有关的事故# 设计不当造成的事故。# 施工不良造成的事故。# 4）与地下水治理不当有关的事故# 发生在挡土结构上的事故。# 发生在挡土底部的事故。# 发生在基坑周边的事故。# # # #未对井点降水进行整体流量均匀性控制，地下水位降低过大、过快导致已有临近建（构）筑物沉降、开裂等事故。# 5）与管理不当有关的事故# 放坡开挖时坡度过陡，土坡可能丧失其稳定性。# 基坑周围过多堆放荷载，

36、引起边坡失稳。# 挖土施工速度过快，改变了原土层的平衡状态，易造成滑坡。# 基坑周围停放重型机械，使支护荷载增大，引起边垛失稳破坏。# 附近基坑施工对基坑支护的影响引起围护结构破坏。# 基坑暴露时间过长，坑底回弹增大从而影响支护结构稳定性。# （2）引发事故的主要原因# 在调查阶段，事前对周围环境调查不够，如临近建筑物的基础情况调查不足、地下设施及地下构筑物情况调查不足、地质勘察不详细、地质资料不足等。# 在设计阶段，选用的土的物理力学性质指标有误，选用的设计方法有误，荷载估计不足等。# 在施工阶段，不适当地增加基坑四周地面上施工荷载、基坑超挖、回填土不密实、支撑结构断面不足、异常降水使墙后侧

37、压力过大等。# （3）危险源的监控项目# 支护结构水平位移。# 周围建筑物、地下管线变化。# 地下水位。# 柱、墙内力。# 锚杆拉力。# 支撑轴力。# 立柱变形。# 土体分层竖向位移。# 支护结构界上侧向压力。# 4基坑支护工程安全技术设计# （1）一般规定# 1）设计规定# （A）基坑支护结构应采用以分项系数表示的极限状态设计表达式进行设计。# （B）基坑支护结构设计应根据表21选用相应的侧壁安全等级及重要性系数。#第3章 土方开挖工程安全专项施工方案# 31 土方开挖工程安全专项施工方案编制# 311 适用范围# 土方开挖工程是指开挖深度超过5m（含5m）的基坑、槽的土方开挖。# 312

38、土方开挖工程安全专项施工方案编制程序# 参照第1章中“14安全专项施工方案编制程序”。# 313 土方开挖工程安全专项施工方案的主要内容# 1工程概况# 工程概况应包括开挖深度及要求、周围环境、场地水文地质情况、基础类型等。# 2主要编制依据# （1）建筑基坑支护技术规程（JGJ 12099）；# （2）建筑施工手册（第四版）（中国建筑工业出版社出版）。# 3土方开挖工程危险源识别与监控# （1）土方开挖工程事故的类型# 1）影响边坡附近建筑物的安全和稳定；# 2）引起机械事故；# 3）边坡土堆放材料倾落；# 4）土方塌落直接伤人。# （2）引发事故的主要原因# 1）开挖较深，放坡不够；#或通

39、过不同土层时，没有根据土的特性分别确定不同的放坡坡度，致使边坡失去稳定而造成塌方。# 2）在有地表水、地下水作用的土层开挖时，未采取有效的降、排水措施，土层受到地表水和地下水的影响而湿化，内聚力降低，在重力作用下失去稳定而引起塌方和滑坡。# 3）边坡顶部堆载过大，或受外力振动影响，使坡体内剪切应力增大，土体失去稳定而塌方。# 4）土质松软，开挖次序、方法不当而造成塌方。# （3）危险源的监控# 1）根据土的种类、力学性质确定适当的边坡坡度。# 2）当基坑深度较大时，放坡开挖不经济，或环境不允许放坡时，应采用直立放坡，并进行可靠的支护。# 3）做好地面排水和降低地下水位的工作。# 4）在基坑（槽

40、）边坡上侧堆土或材料以及移动施工机械时，应与挖方边缘保持一定距离，以保证边坡和直立坑壁的稳定。#当土质良好时，堆土或材料应距边坡边缘08m以 外，高度不超过15m。# 4土方开挖工程安全技术设计# （1）一般规定# 1）土方开挖施工中的质量控制要点# （A）对定位放线的控制# 控制内容主要为复核建筑物的定位桩、轴线、方位和几何尺寸。# 根据规划红线或建筑物方格网，按设计总平面图复核建筑物的定位桩。#可采用经纬仪及标准钢卷尺进行检查校对。#按设计基础平面图对基坑、槽的灰线进行轴线和几何尺寸的复核，并检查方向是否符合图纸的朝向。#工程轴线控制桩设置离建筑物的距离一般大于两倍的挖土深度；#水准点标高

41、可引测在已建的沉降已稳定的建筑物上，或在建筑物稍远的地方设置水准点并妥善保护。#挖土过程中要定期进行复测，校验控制桩的位置和水准点标高。# （B）对土方开挖的控制# 控制内容主要为检查挖土标高、截面尺寸、放坡和排水。# 土方开挖一般应按从上往下分层分段依次进行，随时做成一定的坡势。#在接近设计坑底标高或边坡边界时应预留200300mm厚的土层，用人工开挖和修整，边挖边修坡，以保证不扰动土和标高符合设计要求。#遇标高超深时，不得用松土回填，应用砂、碎石或低强度等级混凝土填压密实到设计标高；#当地基局部存在软弱土层，不符合设计要求时，应与堪察、设计、建设部门共同提出方案进行处理。# 挖土边坡值应按

42、表31和表32确定。#截面尺寸应按照龙门板上标出的中心轴线和边线进行，经常检查挖土的宽度，检查可用经纬仪和挂线吊线锤进行。#挖土必须做好地表和坑内排水、地面截水和地下降水，地下水位应保持低于开挖面500mm以下。#第4章 模板工程安全专项施工方案# 41 模板工程安全专项施工方案编制# 1工程概况# 应包含设计要求，如建筑结构类型，建筑物或构筑物的平面尺寸、总高及层高，结构及构件的截面尺寸，房屋的开间、进深，悬挑等特殊部位的尺寸等；#地基土质情况，地耐力值，施工的作业条件，混凝土的浇筑，运输方法和环境等。# 2主要编制依据# （1）（混凝土结构工程施工质量验收规范（CB 50204）；# （2

43、）（建筑工程大模板技术规程）（JGJ 74）；# （3）建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范（JGJ 130）；# （4）建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范（JGJ 128）；# （5）钢结构设计规范）（GB 50017）；# （6）建筑施工手册（第四版）（中国建筑工业出版社出版）。# 3模板工程危险源识别与监控# 高支模施工现场重大危险源部位是：#模板支架、高处作业、施工用电等。#危险源的评估、识别及控制措施。# #4.gif （18.36 KB）#2007-11-2 17:#32#第5章 起重吊装工程安全专项施工方案# 1编制依据# （1）建筑地基基础设计规范（GB 50007）；# （2

44、）建筑桩基技术规范（JGJ 94）；# （3）混凝土结构设计规范（GB 50010）；# （4）钢结构设计规范（GB 50017）；# （5）起重机使用说明书；# （6）龙门架及井架物料提升机安全技术规范（JGJ 88）；# （7）建筑卷扬机安全规程（GB 13329）；# （8）施工升降机安全规则（GB 10055）；# （9）建筑施工安全检查标准（JGJ 59）；# （10）工程建设重大事故报告和调查程序规定；# （11）建筑施工手册（第四版）（中国建筑工业出版社出版）；# （12）建（构）筑物设计文件、地质报告；# （13）地下、管线，周边建筑物等情况调查报告；# # # （14）本工程

45、施工组织总设计及相关文件。# 3危险源与相关控制措施# （1）防止高处坠落措施# 1）操作人员在进行高处作业时，必须正确使用安全带。#安全带一般应高挂低用，即将安全带绳端的钩环挂于高处，而人在低处操作。# 2）在高处使用撬棍时，人要立稳，如附近有脚手架或已安装好的构件，应一手扶住，一手操作。#撬棍插进深度要适宜，如果撬动距离较大，则应逐步撬动，不宜急于求成。# 3）雨天和雪天进行高处作业的时候，必须采取可靠的防滑、防寒和防冻措施。#作业处和构件上有水、冰、霜、雪均应及时清除。# 对在高耸建筑物进行高处作业，应事先设置避雷设施。#遇有六级以上强风、浓雾等恶劣天气，不得从事露天高处吊装作业。#暴风

46、雪及台风暴雨后，应对高处作业安全设施逐一加以检查，发现有松动、变形、损坏或脱落等现象，应立即修理完善。#脚手架工程主要编制依据# （1）建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范）（JGJ 130）；# （2）建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范（JGJ 128）；# （3）建筑施工附着升降脚手架安全技术规程（DCJ 0805）；# （4）（建筑施工手册（第四版）。# 3危险源识别与监控# （1）脚手架工程事故的类型# 1）整架倾倒或局部垮架。# 2）整架失稳，垂直坍塌。# 3）人员从脚手架上高处坠落。# # # # #4）落物伤人（物体打击）。# 5）不当操作事故（闪失、碰撞等）。# （2）引发事故

47、的主要原因# 1）整架倾倒、垂直坍塌或局部垮架# 构架缺陷：#构架缺少必须的结构杆件，未按规定数量和要求搭设连墙件等。# 在使用过程中任意拆除必不可少的杆件和连墙件等。# 构架尺寸过大、承载能力不足或设计安全不够与严重超载。# 地基出现过大的不均匀沉降。# 2）人员从脚手架上高处坠落# 作业层未按规定设置围挡防护。# 作业层未满铺脚手板或架面与墙之间的间隙过大。# 脚手板和杆件因搁置不稳、扎结不牢或发生断裂而坠落。# 不当操作产生的碰撞或闪失等。# 3）不当操作事故# 用力过猛，致使身体失稳。# 在架面上拉车退着行走。# 拥挤碰撞。# 集中多人搬运或安装较重构件。# 架面上的冰雪未清除，造成滑

48、落。# 4）落物伤人（物体打击）# 在搭设或拆除时，高空抛掷构配件，砸伤工人或路过行人。# 架体上物体堆放不牢或意外碰落，砸伤工人或路过行人。# 整架倾倒、垂直坍塌或局部垮架，砸伤工人或路过行人等。# 5）其他伤害# 在不安全的天气条件（六级以上大风、雷雨和雪天）下继续施工。# 在长期搁置以后未作检查的情况下重新投入使用。# 脚手架的外侧边缘与外电架空线路的边线之间没有保持安全操作距离等。# （3）危险源的监控# 1）对脚手架的构配件材料的材质，使用的机械、工具、用具进行监控。# 2）对脚手架的构架和防护设施承载可靠和使用安全进行监控。# 3）对脚手架的搭设、使用和拆除进行监控，坚决制止乱搭、

49、乱改和乱用情况。# 4）加强安全管理与日常维护，对施工环境和施工条件进行监控。# 4安全技术设计# （1）一般规定# 1）确定脚手架工程的设计方法和需设计计算的项目。# 2）选用合适的脚手架设计公式和计算参数。# 3）必要时，应对需进行实物（架）试验的单项（件）或整体作出规定。# （2）构造要求# 1）落地式外脚手架#第7章 建筑拆除工程安全专项施工方案# 71 建筑拆除工程安全专项施工方案编制# 711 工程概况# 工程概况的内容应包括被拆除旧建筑（构筑）物工程特点和周围环境。# 712 主要编制依据# （1）建筑拆除工程安全技术规范（JGJ147）。# （2）拆除工程的合同要求。# 713

50、 施工前准备# 1技术准备# （1）拆除工程的建设单位与施工单位在签订施工合同时，应签订安全生产管理协议，明确双方的安全管理责任。#建设单位、监理单位应对拆除工程施工安全负检查督促责任；#施工单位应对拆除工程的安全技术管理负直接责任。# （2）建设单位应将拆除工程发包给具有相应资质等级的施工单位。#建设单位应在拆除工程开工前15日，将下列资料报送建设工程所在地的县级以上地方人民政府建设行政主管部门备案：# 1）施工单位资质登记证明。# 2）拟拆除建筑物、构筑物及可能危及毗邻建筑的说明。# 3）拆除施工组织设计或安全专项施工方案。# 4）堆放、清除废弃物的措施。# （3）建设单位应向施工单位提供

51、下列资料：# 1）拆除工程的有关图纸和资料。# 2）拆除工程涉及区域的地上、地下建筑及设施分布情况资料。# （4）任何拆除工程，施工前必须编制施工组织设计，施工组织设计必须贯彻安全、快速、经济、扰民少的原则，编制时必须做好三方面工作：# 1）通过查阅图纸、踏勘现场，全面掌握拆除工程第一手资料。# 2）制定组织有序的、符合安全的施工顺序。# 3）制定针对性强的安全技术措施。# 在施工过程中，如果必须改变施工方法，调整施工顺序，必须先修改、补充施工组织设计，并以书面形式将修改、补充意见通知施工单位。# （5）有下列情况之一的拆除工程施工组织设计必须通过专家论证：# 1）在市区主要地段或临近公共场所

52、等人流稠密的地方，可能影响行人、交通和其他建筑物构筑物安全的。# 2）结构复杂、坚固、拆除技术性很强的。# # # # #3）地处文物保护建筑或优秀近代保护建筑控制范围的。# 4）临近地下构筑物及影响面大的煤气管道，上、下水管道，重要电缆、电信网。# 5）高层建筑、码头、桥梁或有毒有害、易燃易爆等有其他特殊安全要求的。# 6）配合市属重点工程的。# 7）其他拆除施工管理机构认为有必要进行技术论证的。# 技术论证的重点是：#施工方法、施工程序、安全措施等是否合理可行，并形成论证意见供施工单位参照执行。# 2现场准备# （1）建设单位应负责做好影响拆除工程安全施工的各种管线的切断、迁移工作。#当建

53、筑外侧有架空线路或电缆线路时，应与有关部门取得联系，采取防护措施，确认安全后方可施工。# （2）当拆除工程对周围相邻建筑安全可能产生危险时，必须采取相应保护措施，对建筑内的人员进行撤离安置。# （3）在拆除作业前，施工单位应检查建筑内各类管线情况，确认全部切断后方可施工。# # （4）在拆除工程作业中，发现不明物体，应停止施工，采取相应的应急措施，保护现场，及时向有关部门报告。# （5）施工现场危险区域必须设置醒目的警示标志，采取警戒措施。# （6）拆除现场防火措施应符合市建委、市公安局施工现场防火规定（试行）的规定。# （7）位于主要路段或临近文化娱乐等公共场所、人流稠密的拆除施工工地，要采

54、用夹板、瓦楞板等轻质材料围栏，如用砖砌围栏，必须按规定砌筑，并作刷白处理，必要时在人行道上方搭设隔离棚，以确保行人安全。# 3劳动力准备# （1）拆除施工企业的技术人员、项目负责人、安全员及从事拆除施工的操作人员，必须经过行业主管部门指定的培训机构培训，并取得拆除施工管理人员上岗证或建筑工人（拆除工）上岗证后，方可上岗。# （2）施工人员进入施工现场，必须戴安全帽，扣紧帽带；#高空作业必须系安全带，安全带应高挂低用，挂点牢靠。# 714 建（构）筑物拆除施工的技术要求# 1一般规定# （1）项目经理必须对拆除工程的安全生产负全面领导责任。#项目经理部应按有关规定设专职安全员，检查落实各项安全技

55、术措施。# （2）施工单位应全面了解拆除工程的图纸和资料，进行现场勘察，编制施工组织设计或安全专项施工方案。#在专项施工方案编制中必须根据拆除的阶段性，对末被拆除结构的整体和支撑构件进行强度、刚度、稳定性验算，若有不足，应采取临时支撑措施。# 1工程概况# 应包含设计要求，如建筑结构类型，建筑物或构筑物的尺寸、总高及层高，结构及构件的截面尺寸，悬挑等特殊部位的尺寸；#地基土质情况、地耐力值，施工的作业条件，混凝土的浇筑、运输方法和环境，脚手架的类型，幕墙的类型，主体结构的质量检查与验收情况等。# 2主要编制依据# （1）玻璃幕墙工程技术规范（JGJ102）。# （2）建筑施工高处作业安全技术规

56、范（JGJ 80）。# （3）建筑机械使用安全技术规程（JCJ 33）。# （4）施工现场临时用电安全技术规程（JGJ46）。# （5）建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范（JGJ130）。# （6）金属与石材幕墙工程技术规范（JGJ133）。# （7）玻璃幕墙工程质量检验标准（JGJT139）。# （8）建筑装饰装修工程质量验收规范（GD 50210）。# 3危险源识别与监控# （1）幕墙装饰工程安装施工事故的主要类型# 1）脚手架整架倾倒或局部垮架。# 2）脚手架整架失稳、垂直坍塌。# 3）建筑幕墙坍塌。# 4）人员从脚手架（吊篮）上高处坠落。# 5）落物伤人（物体打击）。# 6）不当操作

57、事故（闪失，碰撞等）。# 7）施工机具伤人。# 8）玻璃爆裂或玻璃碎片。# 9）现场火灾。# 10）中毒窒息。# # # #11）雷击触电事故。# （2）引发事故的主要原因# 1）脚手架（或吊篮）整架倾倒、垂直坍塌或局部垮架# 构架缺陷：#构架缺少必须的结构杆件，未按规定数量和要求搭设连墙件等。# 在使用过程中任意拆除必不可少的杆件和连墙件等。# 构架尺寸过大、承载能力不足或设计安全不够与严重超载。# 吊篮悬挂机构承载力不足、配重不够准确、钢丝绳设计安全不足、安全保护装置不到位与超载等原因。# 地基出现过大的不均匀沉降。# 2）人员从脚手架上高处坠落# 作业层末按规定设置围挡防护。# 作业层未

58、满铺脚手板或架面与墙之间的间隙过大。# 脚手板和杆件因搁置不稳、扎结不牢或发生断裂而坠落。# 不当操作产生的碰撞和闪失等。# 在吊篮中作业时未系安全带。# ;i:2;s:10451:数据分析师必懂思维模型#奋战在数据分析之路上的数据分析师们，经常会问“缺少数据思维，应该怎么办？# 或是“我没有思维模型，怎么分析？#”#首先，辰哥来为大家普及一下思维模型的概念：# 数据模型就是对现实世界抽象化 的数据展示，数据模型在满足抽象的同时，越简单越好。#以家族树形图谱为例， 现实中人物的复杂关系，可以通过一个简单的树形结构清晰地表达出来，这就是 一个数据模型。#一种数据模型往往是为一种需求服务的， 可能

59、换个使用场景，就没有那么好的效 果。#所以针对不同的商业事件，都会有不同的数据分析模型。#在大数据分析中， 都会预先建立一套分析模型。#但是通常在建立分析模型前，一般都是有预先假设 的，比如说我假设销售人员的学历、工作经验、薪资待遇、年龄这几个方面会对 其销售额产生影响。#之后会根据假设来收集数据，然后针对数据进行分析，找出一个合适的数据模型， 然后通过模型创建可以验证假设中哪些是正确的， 同时可以找出影响因素的影响 大小等。#此次辰哥就盘点了 35个数据思维模型，希望能通过这些模型切实地帮助数据分 析师快速上手。#一、企业战略分析模型：#ROSRMS矩阵#ROS/RMS （ Return O

60、f Sales/Relative Marketshare ）矩阵也称做销售回报和#相对市场份额矩阵，主要是用来分析企业的不同业务单元或产品的发展战略。#该 分析模型定义，企业某个业务单元或产品在市场上的销售额应该与其在市场中的 相对份额成正比，并且该业务单元或产品的销售额越高， 该业务单元或产品为企#业所提供的销售回报就应该越高。#Q 面积表示产品梢售報#数据分析人员根据上图，可了解企业的某种业务单元或产品的销售额在由低向高 不断增加，其相对市场份额和销售回报也在一个“通道”内由低向高不断增加。# 如果该业务单元或产品的销售额增加，而其对企业的销售回报或相对市场份额降 低，那么企业就不应该在这

61、个时候进入其他领域， 应该着重改善这个业务单元或 产品的经营状况。#二、公司战略价值分析模型：#价值链模型#为了提升企业战略，美国战略管理学家 Porter第一次提出价值链分析的方法。# 企业的竞争优势来源于企业在设计、生产、营销、交货等过程及辅助过程中所进 行的许多相互分离的活动，这些活动中的每一种都对企业的相对成本地位有所贡#献，并奠定了企业竞争优势的基础。#价值链模型将一个企业的行为分解为战略性 相关的许多活动，企业正是通过比其竞争对手更廉价或更出色地开展这些重要的 战略活动来赢得竞争优势的。#公司基础设施#人力资沥管冠 技术开发 采购管理#音销管理、广缶 销售臥伍鑫、销售业务、技杪畝

62、念肖#在数据分析中，价值链模型目的在于帮助企业分析公司运行的哪个环节可以提高 客户价值或降低生产成本。#三、成熟市场企业地位分析：#三四矩阵#三四矩阵是由波士顿咨询集团提出的。#这个模型用于分析一个成熟市场中企业的 竞争地位。#在一个稳定的竞争市场中，参与市场竞争的参与者一般分为三类， 先者、参与者、生存者。#币场份尊#领先者一般是指市场占有率在15 %以上，可以对市场变化产生重大影响的企业，#如在价格、产量等方面；#参与者一般是指市场占有率介于 5 %15 %之间的企业，这些企业虽然不能对市#场产生重大的影响，但是它们是市场竞争的有效参与者；#生存者一般是局部细分市场填补者，这些企业的市场份

63、额都非常低，通常小于#5 %。#这个模型印证了中国彩电业几次降价后， 各个企业的竞争态势的变化。#在长虹第 一次降价后，企业的成本和产量都得到收益，使它迅速成为市场占有率最大的企 业，康佳和TCL则紧随其后。#经过几次的降价后，企业已经不能再靠价格因素 来扩大市场份额了，企业必须创造新的竞争优势。#四、企业战略规划模型：#GE矩阵#GE矩阵法又称通用电器公司法、麦肯锡矩阵、九盒矩阵法、行业吸引力矩阵是 美国通用电气公司（GE）于70年代开发了新的投资组合分析方法。#对企业进行 业务选择和定位具有重要的价值和意义。#市场吸引力#GE行业吸引力矩阵#数据分析师可通过该分析模型保证企业资源的合理配置

64、，企业也可以尝试按照发 展中业务和已发展业务的混合，与现金产生和现金使用的内在一致性来平衡业务。#五、企业业务或投资组合：#波士顿分析矩阵#波士顿矩阵又称市场增长率-相对市场份额矩阵、波士顿咨询集团法、四象限分 析法、产品系列结构管理法等。#在矩阵中，坐标轴的两个变量分别是业务单元所 在市场的增长程度和所占据的市场份额。# 每个象限中的企业处于根本不同的现金 流位置，并且应用不同的方式加以管理，这样就引申出公司如何寻求其总体业务 组合。#叫O#0#0#金#O#O#高2 市场份额昇 愉#波士顿矩阵.#通过波士顿矩阵进行数据分析，有助于对各公司的业务组合投资组合提供一些解 释并能查企业各个业务单元

65、的经营情况，如果同其他分析方法一起使用会产生非 常有益的效果。#六、企业竞争战略选择：#战略钟#“战略钟”是分析企业竞争战略选择的一种工具，这种模型为企业的管理人员和#咨询顾问提供了思考竞争战略和取得竞争优势的方法。#七、企业受冲击战略调整：#SCP分析模型#SCP（ structure、con duct、performa nee ）模型，分析在行业或者企业受到 表面冲击时，可能的战略调整及行为变化。#SCP模型从对特定行业结构、企业行为和经营结果三个角度来分析外部冲击的影 响。#SCP分析模型#外部冲击：#主要指企业外部经济环境、政治、技术、文化变迁、消费习惯等因素 的变化。#行业结构：#主

66、要是指外部各种环境的变化对企业所在行业可能的影响， 包括行业#竞争的变化、产品需求的变化、细分市场的的变化、营销模型的变化#企业行为：#主要是指企业针对外部冲击和行业结构的变化所采取的措施， 包括企 业方面对相关业务单元的整合、业务的扩张与收缩、运营方式的转变、管理的变 革等以一系列行动。#经营结果：#主要是指在外部环境方面发生变化的情况下企业在经营利润、 产品成#本、市场份额等方面的变化趋势。#八、解析企业基本维度：#ECIRM战略模型#ECIRM模型的构成包括了五个核心要素：#一是 E,代表企业家要素；#二是 C， 代表资本要素；#三是I，代表产业要素；#四是R,代表资源要素；#五是 M，

67、代表 管理要素。#五项要素共同耦合成为一个以企业家精神和企业家能力为核心的公司 战略模型，构成从战略上系统解析一家企业的五个基本维度。#产业型公司和资本型公司呈现 “顺时针”方向的成长路径，而资源型公司和管理 型公司则呈现“逆时针”方向的成长路径。#九、企业外部环境采用战略：#SPACE矩阵#SPACE矩阵有四个象限分别表示企业采取的进取、保守、防御和竞争四种战略 模式。#这个矩阵的两个数轴分别代表了企业的两个内部因素一一财务优势 （FS）#和竞争优势（CA）;#两个外部因素一一环境稳定性（ES）和产业优势（IS）。# 这四个因素对于企业的总体战略地位是最为重要的。#FS （财务优势）#保守#

68、6#5#4#3#2#1#逬取#4 刁#-20#1 -1 -2#3 3 4 # 6 1S#（竞争优势）#（产业优势#-3#-4#竞爭#-J#-6#ES （环墳稳定性）#十、企业机会、优劣、挑战：#SWOT模型#“SWOT”是 Strength、Weakness、Opportunity 、Threat 四个英文单词的 缩写，这个模型主要是通过分析企业内部和外部存在的优势和劣势、 机会和挑战#来概括企业内外部研究结果的一种方法。#SWOT分析揆型#1#s#劣势W#枫会o#WO战略 # 扭转型战略）#ST （參种繞营战略）#WT战昭 # 防御型就略）#S-优势：#比较分析企业在外部市场环境、内部经营方

69、面相对于其他竞争对手的#优势；#W-劣势：#比较分析企业在外部市场环境、内部经营方面相对于其他竞争对手的#劣势；#O-机会：#分析在目前的市场竞争态势下企业存在的发展机会；#T-挑战：#分析在目前的市场竞争态势下企业存在的威胁和挑战。#优劣势分析主要是着眼于企业自身的实力及其与竞争对手的比较， 而机会和威胁 分析将注意力放在外部环境的变化及对企业的可能影响上。# 在分析时，应把所有 的优势集中在一起，然后用外部的力量来对这些因素进行评估。#十一、波特五力分析模型#五力分析模型对企业战略制定产生全球性的深远影响。# 用于竞争战略的分析，可 以有效的分析客户的竞争环境。#五力分别是：#供应商的议价

70、能力、购买者的议价#能力、潜在竞争者进入的能力、替代品的替代能力、行业内竞争者现在的竞争能 力。#五种力量的不同组合变化最终影响行业利润潜力变化。#猊特的五种竟争力量分析模型,#我想，除了数据分析技能的学习之外，比业务更懂业务，比产品经理更懂产品，#甚至能对整个行业有更深度的思考， 这样之后，你才能成为一个更有价值的数据 分析师。#;i:3;s:16340:水泥路面的监理细则#鄂托克旗新召至呼和陶勒盖农村公路#监理实施细则#内蒙古鼎誉工程管理服务有限公司 #鄂托克旗农村公路监理七标驻地办#2016年4月8日#水泥混凝土路面质量监理实施细则#施工准备阶段质量监理#一、审批原材料#开工前承包人应在

71、所选定的料场中，取有代表性的样品，按规定的试验方法对原材料进行自检试验。#检查原材料是否满足施工技术规范的要求，并将试验结果和产品质量合格证书一并报监理工程师审查。#经监理工程师逐一审查，必要时进行抽检试验，认证合格后，预以批准使用。#二、审批混合料配合比#承包人在开工前，应用经监理工程师批准使用的原材料进行混凝土配合比试验，以确定满足抗折或抗压强度要求的混合料的施工用配合比，报监理工程师审批。#监理工程师对承包人报验的配合比，经审核，并通过试拌认证合格后，批准施工用配合比反馈承包人在工程施工中使用。#三、审查主要机械设备的配置及调试情况#在开工前承包人应自行检查为本工程施工所配置的主要机械设

72、备与配套设备的数量与运行质量。#并将检查、调试结果报监理工程师审查。#监理工程师应按照承包人报验的设备清单及质量自检结果，根据施工规范对混凝土路面施工精度的要求逐一检查。#1混凝土混合料拌和设备。#2小型机具摊铺与振实设备。#3轨道式摊铺机摊铺和振实，及其他工序的配套设备。#4滑模式摊铺机摊铺和振实，及其他工序的配套设备。#5平地机摊铺和振动压路机碾压，及配套的小型机具。#6沥青混合料摊铺机摊铺和初步压实，振动压路机碾压，及配套的小型机具。#四、模板、传力杆、拉杆制作质量检查#混凝土路面浇筑前，应对模板、传力杆、拉杆的加工制作质量进行逐一检查。#模板应具有足够的刚度。#模板的高度、每块模板顶面

73、平整度，沿长度方向的顺直度以及传力杆、胀缝板、拉杆的制作质量是否超过了规定的允许偏差。#对加工精度不合格的模板、传力杆、拉杆均不得在施工中使用。#五、施工放样数据审核#模板安装之前，监理工程师应审核复测，施工放样数据，是否准确无误。#六、试验板块的浇筑#对施工难度大，缺乏施工经验的混凝土路面的施工，宜事先浇筑一块或几块试验板块。#根据试验目的，从中总结经验，采集施工数据，规范施工操作，核查机具、人员的组织安排情况。#七、批准开工#经监理工程师审查、核实，施工准备工作就绪，确定具备开工条件，由总监签发开工令，批准开工。#施工阶段监理#普通水泥混凝土路面施工工艺及质量监理程序#普通水泥混凝土路面施

74、工工艺及质量监理见流程图。# 施工工艺 监理程序#普通水泥混凝土路面施工工艺及监理流程#二、主要施工工艺#小型机具施工水泥混凝土路面（普通混凝土路面）主要施工工艺要点如下：#1模板的制作与安装#模板应具有一定的强度和刚度，结构简单，易支易拆，施工方便。#安装就绪的模板能经受施工过程中的摊铺、振捣、整平、表面修整等作业机械的负荷和侧向压力而不产生明显变形和移位，施工过程中模板的平面坐标，高程能始终保持稳定在规定的允许误差范围之内。#为此，要求承包人在施工全过程中，对模板的制作质量及安装质量进行自检及跟踪测量，并将检查结果向监理工程师报检。#模板安装完毕后，承包人应自行检查并申请报验，经监理工程师

75、检查合格，予以认可后，才可浇筑混凝土路面。#施工过程中，由于施工作业会引起模板变形和位移，因此要求承包人要跟踪测量，监理工程师监督，随时调整模板，使其满足要求的质量标准，只有这样才能施工出高质量、高精度的混凝土路面。#2混凝土的拌和与运输#（1）混凝土的拌和应满足以下要求：#1混凝土正式搅拌前，宜先用适量的混凝土或砂浆预拌后废弃，以检查计量系统的计量、运作是否正常。#2配料必须准确，每天都应检查计量系统，使每一拌盘的配料，满足施工配合比的要求并作好施工记录。#3视当日施工气温、风力及原材料的含水量，调整加水量，满足混合料运到工地的施工和易性要求。#4严格按照规定的拌和时间拌和，不宜过短或过长。

76、#5要求监理工程师在出料口或在现场取混合料，测定水泥用量与加水量，计算水灰比（w/c）；#用水洗去筛洗混合料，烘干后进行筛分试验，以掌握粗骨料、细集料的级配是否满足规范规定的级配要求。#（2）混凝土运输#混凝土在运输过程中要防止污染、漏浆和离析。#由拌和出料到开始浇筑的时间，应尽量缩短，因而混凝土运输的最长时间，应以初凝时间和留有足够的摊铺、振捣、真空吸水、表面修整的时间为限，不能满足此要求时，应使用缓凝剂，延长凝结时间。#3混凝土的摊铺与振捣#（1）混凝土摊铺#混凝土摊铺过程中应防止离析。#承包人应取摊铺料检查坍落度，对干硬性混凝土应检测维勃值，如若混合料中掺入了引气剂时，还应检测含气量，同

77、时应在现场制作抗折、抗压试件，检测混凝土的抗折强度或抗压强度。#（2）混凝土振捣#摊铺好的混凝土混合料，应立即用插入式振捣器振捣。#选用插入式振捣器的振动频率应不小于6000次/min。#插入式振捣器振捣前，应固定拉杆和传力杆。#1插入式振捣器振捣#插入式振捣器的移动间距不宜大于其影响半径的1.5倍，同一位置的振捣时间不少于20s，振捣器的插入深度以板块的厚度为限，振捣棒离模板的距离应小于1/2的影响半径。#对边角处尤要注意振捣，不使产生蜂窝麻面。#同时要注意全面顺序插振、不得漏振，并应避免碰撞模板和钢筋。#振捣时，以混凝土停止下沉、灰浆上浮，不再冒泡为度，拨出振捣棒时宜缓慢，以免截留气泡。#

78、2滚杠滚压与振动梁振捣#混凝土经插入式振捣器全面插振后，用滚杠滚压一遍，再用振动梁拖拉压振并初步整平。#振动梁往返拖拉2-3遍，使表面泛浆，刮平，并赶出气泡。#振动梁移动的速度要缓慢而均匀，前进速度以1.21.5m/min为宜，遇有不平之处，应及时人工挖填补平，填补时应用较细的混合料，严禁用纯砂浆填补。#最后用滚杠进一步滚揉表面，进一步提浆刮平。#4真空脱水#采用真空作业时，混凝土混合料的水灰比，可比要求的水灰比大10%15%。#易于混凝土的摊铺与振捣。#真空脱水作业完毕后，混凝土就具有一定的初期结构强度（约为0.2Mpa），有利于立即抹面，防止收缩裂缝出现。#5表面修整和拆模养生#（1）表面

79、修整#采用真空工艺时，由于混凝土已形成一定的初期结构强度，应用圆盘抹平机，边振动边抹平，然后用滚杠复拉一次，以确保板面的平整度。#然后，再用靠尺检查，用木抹或铁抹进一步人工抹平，边抹平边用靠尺检查，要使靠尺下的间隙小于2mm。#人工抹平完成后，待表面泌水消失，即可用压槽机压纹。#压槽后混凝土表面的纹理构造深度宜有0.82.0mm，以保证混凝土路面要求的抗滑性。#（2）拆模#模板的拆除应根据气温和混凝土强度的增长的情况确定拆模时间。#拆模不应损坏路面板及模板，拆模后检查混凝土板侧面是否有蜂窝、麻面，或孔洞，必要时应用细混凝土或砂浆修补。#混凝土表面修饰完后，即可进行养生。#（3）养生#喷洒养护剂

80、，洒布要均匀，洒量要足够，覆盖草帘养生，每天洒水23次，使草袋保持足够的湿度。#养生时间按混凝土面板抗弯拉强度达到3.5Mpa以上时为据，通常,使用普通硅酸盐水泥时约为14d。#养生期应防止人、畜、车辆通行，以免破坏混凝土表面。#6水泥混凝土路面接缝施工#（1）缩缝施工#缩缝可采用在混凝土结硬后锯切或在新鲜的混凝土上压缝的方式修筑。#切缝可以得到质量比压缝好的缩缝，应尽量应用这种方式。#由于切缝时间控制不好容易产生早期裂缝，有时采用隔几条缝做一条压缝的措施。#1切缝#混凝土结硬后，要在合适的时间内用金刚石锯片切缝。#切缝时间要掌握好，切得过早，由于混凝土的强度不足，会引起粗集料从砂浆中脱落，而

81、不能切出整齐的缝。#切得过迟，则混凝土由于温度下降和水分减少而产生的收缩因板很长而阻，导致收缩应力超出其抗拉强度而在非预定位置出现早期裂缝。#合适的切缝时间控制在混凝土获得足够的强度，而收缩应力未超出其强度的范围内。#切缝时间为200300个温度小时或混凝土强度达到810Mpa为宜。#2压缝#为防止出现早期裂缝，可每隔34条切缝做一条压缝。#用振动刀在新拌混凝土的预定位置上压缝，至规定的深度时，提出压缝刀。#用原浆修平缝槽，放入嵌条，再次修平缝槽，待混凝土初凝前泌水后，取出嵌条，用抹缝瓦刀抹修缝槽。#（2）胀缝施工#胀缝完成后应满足的技术要求见下表：#检查指标#技术要求#胀缝宽度#3mm# 胀

82、缝顺直度#5mm10m拉线#相邻板高差#小于2mm# 接缝板#接缝板的技术要求如下：#接缝板类型和技术要求#木板类#塑料泡沫板类#软木板#备注#压缩应力（Mpa）#7.030.0#0.20.6#2.0-10.0#复原率（%）#60-70#90-100#65-80#吸水后应小于不吸水的90%#挤出量（mm）#1.0-5.5#2.0-5.0#1.0-4.0#弯曲荷载（N）#100-400#0-50#5-40#3热施工式灌缝料#加热施工式灌缝料目前常用的主要有：#沥青橡胶类、聚氯乙烯胶泥类和沥青玛蹄脂类等，其技术要求见表：#加热施工式灌缝料技术要求#试验项目#低弹性型#高弹性型#针入度（锥针法）#5

83、mm以下#9mm以下#弹性（球针法）#灌入量5mm，复原率30%以上#灌入量10mm，复原率60%以上#流动度#5mm以下#2mm以下#拉伸量（10）#5mm以下#15mm以下# 常温施工式灌缝料#常温施工式灌缝料目前主要有聚氨酯焦油类，氯丁橡胶类等，其技术要求见下表：#常温施工式灌缝料技术要求#试验项目#技术要求#灌入稠度#20s以内#失粘时间#6h以上，24h以内#弹性（球针法）#灌入量35mm，复原率75%以上#流动度（按加热式方法）#0mm#拉伸量（10）#15mm以上#混凝土板养护期满后应及时填封接缝。#填缝前缝内必须清扫干净，并用小型压缩空气设备吹除尘土，并防止砂石再掉入。#灌注填

84、缝料必须在缝槽干燥养态下进行。#填缝料应与混凝土缝壁粘附紧密，不渗水，其灌注深度以3-4mm为宜，下部或填入多孔柔性材料。#填缝料的灌注高度，夏天应与板面平，冬天宜稍低于板面。#当用加热灌式填缝料时，应不断搅匀，至规定温度。#气温较低时，应用喷灯加热缝壁。#个别脱开处，应用喷灯烧烤，使其粘结紧密。#（3）施工缝：#每日施工完毕所留之施工缝，应设在缩缝（或胀缝）处，安设拉杆，翌日拆模后，应在接缝面上粘贴油毡。#水泥混凝土路面完工验收质量管理#一、完工验收阶段监理工作重点:#1.审查承包人各分项工程完工质量交验单中各项验指标的合格率与实得分；#2.按照监理规定的抽检频率，对各分项工程的各项交工验收

85、指标，进行抽检和现场检测；#3.监理工程师逐项审核，计算认可的合格率与实得分。#4.根据外观缺陷扣分及资料不全扣分，由监理工程师评定出各分项工程完工交验的质量优良等级。#水泥混凝土面层允许偏差#序号#项目#允许偏差#（mm）#检验频率#检验方法#范围#点数#1#支模#直顺度#5#50m#1#拉20m小线取最大值#2#高程#5#20m#1#用水准仪具测量#3#水泥混凝土#抗压强度#不低于设计规定#每台班#1组#4#抗折强度#试块强度平均值不低于设计规定#每台班#1组#5#厚度#20#5#每块#2#用尺量#6#平整度#5#块#1#用3m直尺量取最大值#7#相邻板高差#3#缝#1#用尺量#8#宽度#

86、20#40m#1#用尺量#9#中线高程#20#20m#1#用水准仪具测量#10#横坡#10且不大于#0.3%#20m#路宽（m）#15#6#11#纵缝直顺#10#100m缝长#1#拉20m小线量取最大值#12#横缝直顺#10#40m#1#沿路宽拉线量取最大值#13#蜂窝麻面面积#2%#每块每侧面#1#用尺量蜂窝总面积#14#井框与路面高差#3#每座#1#用尺量取最大值#二、水泥混凝土路面完工质量交验单#水泥混凝土完工质量交验单#项目名称：#起止桩号#开工、完工日期#报验日期#项 #次#检查项目#允许偏差#检查方法和频率#承包单位检查结果#监理单位审查结果#备注#城市道路#范围#点数#合格率（%

87、）#实得分#合格率#实得分#1#支模直顺度#5#50m,拉20m小线量取最大值#1#2#支模高程#5#20m，用水准仪测量#1#3#抗折强度#在合格标准之内#每台班或按规定#1#外观缺陷扣分：#M#资料不全扣分：#N#采用切缝法施工的板缝，不测相邻板高差#4#板厚度（mm）#20，5#每块板，用尺量#2#5#平整度#5#每块板，3米直尺#1#6#相邻板高差（mm）#3#每块板，用尺量取最大值#1#7#宽度#20#40m，用尺量取最大值#1#8#中线高程#20#20m,用水准仪测量#1#9#横断高程#10且横坡差不大于#0.3%#20m,用水准仪测量#路宽（m）#9#2#915#4#15#6#1

88、0#纵缝顺直度（mm）#10#每100m缝长，用20米小线量取最大值#1#11#横缝顺直度（mm）#10#40m，沿路宽拉线量取最大值#1#12#蜂窝麻面面积#2%#每块每侧面，用尺量蜂窝总面积#1#13#井框与路面高差#3#每座，用塞尺量取最大值#1#外#观#鉴#定#1模板必须支立牢固，不得倾斜、漏浆。#2板面边角应整齐，不得有大于0.3mm的裂缝，并不得有石子外露和浮浆、脱皮、印痕、积水等现象。#3伸缩缝必须垂直，缝内不得有杂物。#胀缝必须全部贯通，传力杆必须与缝面垂直。#4切缝直线段应直，曲线段应弯顺，不得有夹缝，灌缝不得漏缝。#5混凝土板的断裂块数，城市快速路和主干路不应大于0.2%,

89、次干路不应大于0.4%。#6路面侧石顺直，曲线圆滑。#审查项目累计实得总分（Z）#Z#质量评定结果#累计实得总分YZMN#质量优良等级#;i:4;s:13542:一年级20以内进位退位加减法#一年级20以内进位退位加减法练习一#姓名：# 时间：# 成绩：# 日期：#6+8= 7+4= 12-8= 7+6= 9+7= #8+5= 9+6= 7+9= 5+7= 3+9= #8+9= 7+5= 5+9= 12-7= 12-8= #17-9= 17-8= 8+5= 7+8= 5+9= #3+8= 10+5= 13-4= 8+7= 5+8=#7+7= 13-7= 8+5= 5+6= 15-7=#9+9=

90、 15-8= 6+5= 7+8= 4+8=#9+6= 8+7= 6+7= 5+8= 6+7=#7+5= 6+8= 8+3= 4+6= 15-7= #9+6= 9+9= 14-5= 8+6= 12-3=#20以内进位退位加减法练习二#姓名：# 时间：# 成绩：# 日期：#3+9= 16-7= 9+7= 6+8= 5+9=#12-5= 7+9= 20-2= 11-3= 19-5=#9+8= 18-9= 20-9= 12-7= 10-8=#17-8= 9+2= 8+3= 6+8= 9+2=#6+9= 15-5= 8+ 9= 13-5= 8+ 4=#13-5= 6+7= 12-2= 8+5= 14-5

91、= #7+ 9= 12-8= 8 + 5= 15-7= 7+ 8=#13-8= 3+9= 17-8= 7+ 6= 16-8= #7+7= 2+10= 7+5= 9+6= 8+6=#9+6= 8+7= 5+7= 3+9= 8+9=# 20以内进位退位加减法练习三#姓名：# 时间：# 成绩：# 日期：#11-9= 11-8= 4+9= 5+8= 139= #15-8= 9+8= 7+8= 8+6= 14-8= #5+7= 16-9= 12-5= 5+6= 14-7= # #11-3= 8+7= 6+9= 15-7= 12-3= #5+8= 9+9= 13-5= 12-8= 9+5= #7+9= 1

92、6-8= 9+3= 7+7= 7+6= #13-9= 8+8= 17-9= 6+7= 11-9= #8+5= 14-5= 7+5= 16-7= 8+9= #5+9= 18-9= 4+9= 6+5= 13-7= #8+3= 9+2= 7+4= 11-7= 9+6= # 20以内进位退位加减法练习四#姓名：# 时间：# 成绩：# 日期：#9+7= 8+4= 14-9= 12-9= 3+9= #16-8= 13-6= 2+9= 12-7= 3+8= #6+8= 12-4= 9+4= 15-9= 13-4= #11-6= 6+6= 11-5= 11-4= 15-6= #11-8= 11-2= 4+7=

93、 4+8= 13-8= #15-8= 9+8= 136= 7+8= 14-6= #8+6= 14-8= 5+7= 16-9= 12-5=#5+6= 14-7= 11-3= 8+7= 6+9= #13-8= 12-4= 5+8= 9+9= 13-5= #12-5= 9+5= 7+9= 16-8= 9+3= #20以内进位退位加减法练习五#姓名：# 时间：# 成绩：# 日期：#7+7= 7+6= 139= 8+8= 179= #6+7= 119= 8+5= 145= 7+5= #167= 8+9= 5+9= 189= 4+9= #6+5= 137= 8+3= 9+2= 7+4= #117= 9+6

94、= 9+7= 8+4= 149= #129= 3+9= 178= 126= 2+9= #127= 3+8= 6+8= 124= 9+4= #159= 134= 116= 6+6= 115= #114= 156= 118= 112= 4+7= #4+8= 138= 158= 9+8= 136= #20以内进位退位加减法练习六#姓名：# 时间：# 成绩：# 日期：#7+8= 146= 8+6= 148= 5+7= #169= 125= 5+6= 147= 113= #8+7= 6+9= 157= 123= 5+8= #9+9= 135= 128= 9+5= 7+9= #168= 9+3= 7+7=

95、 7+6= 139= #8+8= 179= 6+7= 119= 8+5= #145= 7+5= 167= 8+9= 5+9= #189= 4+9= 6+5= 137= 8+3= #9+2= 7+4= 117= 9+6= 9+7= #8+4= 149= 129= 3+9= 178= #20以内进位退位加减法练习七#姓名：# 时间：# 成绩：# 日期：#126= 2+9= 127= 3+8= 6+8= #124= 9+4= 159= 134= 116= #6+6= 115= 114= 156= 118= #112= 4+7= 4+8= 138= 158= #9+8= 136= 7+8= 146=

96、8+6= #148= 5+7= 169= 125= 5+6= #147= 113= 8+7= 6+9= 157= #123= 5+8= 9+9= 135= 128= #9+5= 7+9= 168= 9+3= 7+7= #7+6= 139= 8+8= 179= 6+7= #20以内进位退位加减法练习八#姓名：# 时间：# 成绩：# 日期：#119= 8+5= 145= 7+5= 167= #8+9= 5+9= 189= 4+9= 6+5= #137= 8+3= 9+2= 7+4= 117= #9+6= 9+7= 8+4= 149= 129= #3+9= 178= 126= 2+9= 127= #

97、3+8= 6+8= 124= 9+4= 159= #134= 116= 6+6= 115= 114= #156= 118= 112= 4+7= 4+8= #138= 158= 9+8= 136= 7+8= #146= 8+6= 148= 5+7= 169= #20以内进位退位加减法练习九#姓名：# 时间：# 成绩：# 日期：#125= 5+6= 147= 113= 8+7= #6+9= 157= 123= 5+8= 9+9= #135= 128= 9+5= 7+9= 168= #9+3= 7+7= 7+6= 139= 8+8= #179= 6+7= 119= 8+5= 145= #7+5= 1

98、67= 8+9= 5+9= 189= #4+9= 6+5= 137= 8+3= 9+2= #7+4= 117= 9+6= 9+7= 8+4= #149= 129= 3+9= 178= 126= #2+9= 127= 3+8= 6+8= 124= #20以内进位退位加减法练习十#姓名：# 时间：# 成绩：# 日期：#9+4= 159= 134= 116= 6+6= #115= 114= 156= 118= 112= #4+7= 4+8= 138= 158= 9+8= #136= 7+8= 146= 8+6= 148= #5+7= 169= 125= 5+6= 147= #113= 8+7= 6+

99、9= 157= 123= #5+8= 9+9= 135= 128= 9+5= #7+9= 168= 9+3= 7+7= 7+6= #139= 8+8= 179= 6+7= 119= #8+5= 145= 7+5= 167= 8+9= #20以内进位退位加减法练习十一#姓名：# 时间：# 成绩：# 日期：#5+9= 189= 4+9= 6+5= 137= #8+3= 9+2= 7+4= 117= 9+6= #9+7= 8+4= 149= 129= 3+9= #178= 126= 2+9= 127= 3+8= #6+8= 124= 9+4= 159= 134= #116= 6+6= 115= 11

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