山东省枣庄市台儿庄区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案Word文档格式.docx

1、A、只用说服法就可以了B、适当体罚也可以C、要以说服教育为主，辅以纪律约束D、要以纪律为主，说服为辅【答案】C8、以下选项中哪一个属于程序性知识?（）A、关于企鹅的定义B、某个明星的个人资料C、名人的自传D、产品的使用说明书9、一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的（）。A、态度特征B、意志特征C、情绪特征D、理智特征10、意志总是表现在行动之中，以（）为工具。A、意识B、思维C、语言D、动机11、目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是（）。A、班级授课制B、分组教学C、复式教学D、小班教学12、哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型

2、13、在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。A、知B、情C、意D、行14、学生在教育过程中，处于（）。A、主导地位B、主体地位C、被动地位D、辅助地位15、在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。A、动作效应上B、动作本身C、对动作的认知D、利用言语来标志练习【答案】A 16、1905年，清政府成立中央教育行政机关（），作为统辖全国教育的管理机构。A、国子监B、学部C、教育部D、大学院17、在学习过程中，学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略18、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。A、感觉B、

3、知觉C、情绪D、气质19、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。20、个体对一个问题所达到的全部认识状态，即为（）。A、问题空间B、问题表征C、问题搜索D、问题解决21、1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文件是（）。A、义务教育法B、未成年人保护法C、儿童权利公约D、幼儿园工作规程22、我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。A、“教学中心”的领导方式B、“集体中心”的领导方式C、权威型的领导方式D、民主型的领导方式23、以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）。A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心

4、发展具有个别差异性D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性24、智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（）。A、观察力B、想象力C、思维力D、判断力25、心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为（）的关系。A、必修课与选修课B、活动课程与学科课程C、学科课程与综合课程D、显性课程与潜在课程26、墨守成规的契约定向阶段属于（）。A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平27、（）常常是指的同一种现象，即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。A、功能固着B、态度定势C、学习的心向与定势D、迁移28、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（）。A、评定学

5、生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法B、一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利C、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D、在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数。29、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是（）。A、夸美纽斯教育论著全集B、理想国C、母育学校D、太阳城30、德育在青少年学生的发展中具有（）。A、积极作用B、影响作用C、制约作用D、导向作用31、首次提出“人力资本论”的是（）。A、赫尔巴特B、杜威C、舒尔茨D、洛克32、儿童最先掌握的词汇种类是（）。A、形容词B、副词C、代词D、名词与动词33、新课程中教师角色将发生转变正确的是（）。A、从教学

6、与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。B、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。C、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。D、从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。34、奠定班级组织的理论基础的教育家是（）。B、苏格拉底C、赫尔巴特D、埃拉斯莫斯35、按照肌肉运动强度的不同分类，弹钢琴属于（）。A、闭合型操作技能B、开放型操作技能C、细微型操作技能D、粗放型操作技能36、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力37、关于个体发展的特征的论述,不正确的

7、一项是（）。A、个体发展从简单到复杂B、个体发展从一般到特殊C、个体发展由头到脚,由中间向四周D、个体发展是从特殊到一般38、教育的最特殊形式是（）。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育39、（）不是标准化成就测验的优越性。A、客观性B、计划性C、可比性D、公平性40、我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的（）分班。A、心理年龄B、实际年龄C、智力年龄D、知识经验41、在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是（）。A、人的短时记忆容量有限B、学习应循序渐进C、防止过早出现疲劳D、先要有准备动作42、在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎（）。A

8、、对立型B、民主型C、放任型D、权威型43、良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。A、必然要求B、必然结果C、心理前提D、必要保证44、教师的职责和使命分别是（）。A、教书育人教学科研B、教学科研教书育人C、教育教学教书育人D、教书育人教育教学45、学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A、条件B、前提C、任务D、途径46、不属于幼儿高级情感发展的是（）。A、责任感B、道德感C、理智感D、美感47、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家（）创立的。A、巴甫洛夫B、列昂捷夫C、维果斯基D、鲁宾斯坦48、教师要“感悟”学生，让学生自己主动热情学习，最关键的是培养学生的（）

9、。A、兴趣B、能力C、觉悟D、道德49、国家教委于（）发布幼儿园工作规程。A、1995年3月9日 B、1996年3月9日 C、1997年3月9日 D、1998年3月9日50、在教学环节中，备课是上好课的（）。A、先决条件B、中心环节C、决定因素D、重要环节51、课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。A、师生共同参加的B、学生自愿选择的C、有目的、有计划、有组织的D、受教学计划、教学大纲规范的52、某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣，取精去糟的过程是指（）。A、文化传递B、文化传播C、文化变迁D、文化选择53、学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度，而不只是具体的攻击行为，这体现了（）

10、。A、直接的观察学习B、间接的观察学习C、抽象的观察学习D、具体的观察学习54、教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置和批改以及（）。A、课外辅导B、钻研教材C、了解学生D、考试55、科教兴国战略提出的时间是（）。A、1996年3月 B、1996年5月 C、1987年5月 D、1989年6月56、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）。A、注意的选择性B、注意的范围C、注意的稳定性D、注意的分配57、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力58、“论述

11、简明扼要，提纲挈领；分析透彻、丝丝入扣”。这是指教师语言的（）。A、纯洁性B、准确性C、激励性D、启发性59、学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法60、教育心理学的诞生之年是（）。A、1903年 B、1913年 C、1924年 D、1934年61、中班幼儿思维的特点是（）。A、感知运动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形式运算思维62、在课程发展的整个过程中，关键的环节是（）。A、课程计划B、课程实施63、人们在谈论现在的孩子比过去的聪明，这说明儿童心理特征的（）。A、延续性B、多变性C、稳定性D、可变性64

12、、面孔偏好在婴儿1岁以内，随着年龄的增长呈现（）的发展趋势。A、类似倒U型曲线B、类似U型曲线C、发展D、退化65、发展适宜性课程应该是（）。A、分科性的B、综合性的C、适宜性的D、完整性的66、家长既是孩子的第一任老师，也是终身老师，指的是家庭教育的（）。A、率先性B、丰富性C、终身性D、主导性67、智力游戏属于（）。A、创造性游戏B、有规则游戏C、结构游戏D、表演游戏68、选拔性考试一般是典型的（）。A、能力测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验69、中华人民共和国母婴保健法于（）起施行。A、1995年6月1日 B、1994年6月1日 C、1993年6月1日D、1992年6月1日

13、70、受学生欢迎的教师特征有（）。A、幽默B、善解人意C、宽容D、以上答案都对71、提高教学质量的关键是（）。A、备好课B、上好课C、作业的检查与批改D、课外辅导72、提出情绪辅导方法的心理学家是（）。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松73、关于个体发展的特征的论述,不正确的一项是（）。74、对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（）。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习75、在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（）。D、福禄倍尔76、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（）。A、斯宾塞B、格罗斯D、皮亚杰77、科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的

14、最主要的途径是（）。A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度78、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。79、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）代表著作是教育漫画持：个人本位论。A、裴斯泰洛齐C、康德80、将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略是（）。A、元认知策略B、精加工策略C、组合策略81、ABC理论属于（）理论流派的内容。A、行为矫正B、精神分析C、人本主义D、合理情绪82、个体的成就动机中含有两种成分：（）和回避失败的倾向。A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向83、儿童心理发展趋势和顺序（）。A、没有规律B、根据不同个体而不同C、大致相同D、有时相同，有时不同84、有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（）。A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无85、借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是（）。A、操作技能B、心智技能C、一般技能D、特殊技能