上半年六安职业技术学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word文档格式.docx

1、D、富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国【答案】D5、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高（）的使命。A、公民素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质6、我国最多人口的少数民族是（）。A、满族B、壮族C、维吾尔族D、回族【答案】B7、强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）。A、网络成瘾B、网络依赖C、强迫症D、情感障碍【答案】A8、把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。A、机能主义心理学B、行为主义心理学C、精神分析心理学D、格式塔心理学；9、（）是一定社会的和阶级的道德

2、原则和规范对人们行为的要求和反映。A、道德义务B、道德荣誉C、道德心理D、道德情感10、法律救济的前提是（）。A、义务得以履行B、权利受到损害C、弥补受损权利D、权利得以实现11、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义12、下列属于社会文化的是（）。A、学校文化B、民族文化C、企业文化D、制度文化13、关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（）是最积极的学习者。A、教室前面几排及中间几列B、中心区域C、后排D、左右两列14、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A、情绪健康B、智力正常C、意志

3、健全D、人格完整15、教师职业是复杂而富有创造性的职业，从事这一职业的人必须（）。A、富有耐心B、固步自封C、富有深厚D、老练持重16、在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是（）。A、爱岗敬业、依法执教B、热爱学生、教学相长C、严谨治学、博学多才D、以身作则、为人师表17、高等学校拥有教育教学自主权。以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是（）。A、自主制定教学计划B、自主组织实施教学活动C、自主制定教育方针D、自主选编教材18、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。19、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。20、心理健康

4、教育的灵魂和根基是（）。A、全体性B、科学性C、主体性D、发展性21、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。A、教学计划B、教学大纲C、教材D、课程方案22、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体23、高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。A、培养各类高级人才B、传承、创新文化，培养跨文化的人才C、从事科学研究，创新科技成果D、直接服务社会24、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是（）。A、人口的性别比例B、人口的受教育水平C、人口的健康状况D、人口的平均收入

5、25、（）的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。A、咨询活动B、家长委员会C、家长学校D、电话联系26、一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现？（）A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用27、根据我国高等教育法规定，我国本科教育的基本修业年限为（）。A、三至四年B、三至五年C、四至五年D、四至六年28、坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是三个坚持，即（）。A、坚持德育为先

6、，坚持能力为重，坚持全面提升B、坚持素质为先，坚持能力为重，坚持全面发展C、坚持德育为先，坚持知识为重，坚持全面发展D、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展29、不属于我国教育法规实施内容的是（）。A、教育执法B、教育司法C、教育守法D、教育普法30、（）是词汇丰富的活跃期。A、23岁 B、45岁 C、67岁 D、56岁31、让学生获得直观知识的实验是（）。A、演示性实验B、验证性实验C、设计性实验D、操作性实验32、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威33、当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）。A、校-学院-系B、校-处-院

7、系-课题组C、校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会D、学部-学系-研究所-讲座34、（）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、斯金纳35、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息？A、5年 B、6年 C、7年 D、8年36、坚定走（）的文明发展道路，建设魅力中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。A、生产发展、生活美好、环境美丽B、生产发展、生活富裕、生态良好C、经济增长、生活富裕、社会和谐D、经济发展、生活富裕、自然美丽37、反映和概括有关教师道德现象的概念中，最基本、最本质

8、的概念是（）。A、教师职业义务B、教师职业道德范畴C、教师职业良心D、教师职业荣誉38、实施乡村振兴战略，要加强农村基层基础工作，健全（）。A、自治、法治、德治相结合的乡村治理体系B、基层民主自治制度C、村民委员会制度D、村务监督委员会制度39、关于人的行为的说法正确的是（）。A、人的行为完全是由其自然需要引起的B、人不能将自己和环境区别开来C、人的行为是一种积极能动的自主活动D、人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划40、高等学校拥有教育教学自主权。41、取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A、申诫罚B、能力罚C、财产罚D、人身罚42、教师的职业道德修养：（）。A、热爱教育事业B、团结

9、同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取43、（）是社会主义现代化建设的基础。A、教育B、科学技术C、人才D、农业44、教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。A、低于B、高于C、不低于D、不低于或者高于45、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。B、卢梭C、第斯多惠D、乌申斯基46、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。47、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。48、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意

10、志”的思想家是（）。49、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。50、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。51、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。52、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。53、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。54、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。【答案】B55、认为教师应当培养学生的“

11、善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。56、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。57、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。58、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。59、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。60、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。61、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。

12、62、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。63、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。64、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。65、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。66、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。67、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。68、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。69、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。70、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。