上半年安康职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word文件下载.docx

1、C、一个完全受必然性制约的过程D、一个主体进行社会道德评价的过程5、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。6、依据各类关系主体之间的身份地位不同，可将教育法律关系分为教育行政关系和（）。A、教育横向关系B、教育民事关系C、教育平等关系D、教育学习关系7、由于革命斗争的日益残酷，列宁认识到有“铁的纪律”，是取得革命胜利的基本条件，强调党的（）。A、作风建设B、组织建设C、制度建设D、思想建设8、高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。A、培养各类高级人才B、传承、创新文化，培养跨文化的人才C、从事科学研究，创新科技成果D、直接服务社会9、高校教师的社会责任包括（）。A、教书育人B、以

2、科研推动社会科学技术进步C、以智力和技能优势为社会服务D、以上都是10、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A、加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容B、因材施教，注重学生个性发展;C、形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖;D、保持个性，敢于特立独行11、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）。A、趋避冲突B、双趋冲突C、双避冲突D、双重趋避冲突12、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。A、厌

3、教B、功利C、热爱D、乐教13、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。A、独立自主、平等互利、相互尊重B、遵守国家法律C、维护国家主权和安全D、维护社会公共利益14、教师道德最主要、最基本的功能是（）。A、调节功能B、教育功能C、认识功能D、激励功能15、个体的成就动机中含有两种成分：（）和回避失败的倾向。A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向【答案】C16、教学的首要任务是（）。A、使学生掌握系统的科学文化知识B、培养学生的实践能力和创新精神C、培养学生良好的思想品德D、培养学生的审美情趣和审美能力17、“恩物”的设计者是（）。A、卢梭B、福禄贝尔C、

4、杜威D、蒙台梭利18、高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A、开展教育B、社会服务C、科学研究D、培养人才19、高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。20、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识21、下列说法不正确的是（）。A、教师如果无视自己的教育义务，只根据自己的意愿行事，那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突B、教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的C、高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，主要需要靠经济手段和法律手段来解决

5、D、经过教师教育活动的反复实践和认识，道德义务会内化为教师的“内心需要”22、“生活预备说”游戏理论的代表人物是（）。A、斯宾塞B、皮亚杰C、维果斯基D、格罗斯23、教师教与学生学的本质就是解决（）。A、教师的尊重与被尊重的矛盾B、学生的知与不知的矛盾C、师生之间的平等与不平等的矛盾D、师生之间的民主与不民主的矛盾【答案】B24、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化25、最初社会性微笑发生的标志是（）的出现。A、有差别的微笑B、出声的笑C、诱发性的笑D、自发性的笑26、提出“最近发展区”的观点的是（）。A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基27、文化素质教

6、育不是为了（）。A、提高大学生的文化品位B、强化专业教育C、提高审美情趣D、提高人文素养28、强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）。A、网络成瘾B、网络依赖C、强迫症D、情感障碍29、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D30、教师职业幸福的（）首先表现为劳动及其报酬的精神性。A、集体性B、关系性C、精神性D、无限性31、下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提B、教师道德原则和规范是教师

7、道德范畴的前提C、教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件D、教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴32、教育劳动在本质上是（）。A、普通劳动B、一种人培养人的活动C、班级管理活动D、与家长沟通的活动33、从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先要（）。A、爱无差等，一视同仁B、长善救失，因材施教C、实事求是，赏罚分明D、面向全体，点面结合34、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。A、言语提醒B、非言语暗示C、有意忽视D、暂时隔离35、按照国家有关规定，高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生？（）A、46 B、4以内

8、C、6以内 D、10以内【答案】A36、主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）。A、认知信息加工学习理论B、行为主义学习论C、人本主义学习理论D、认知主义学习理论37、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观38、我国最多人口的少数民族是（）。A、满族B、壮族C、维吾尔族D、回族39、教师的根本的社会职责是（）。A、做好家访B、做好班级管理C、教书育人D、激发学生的灵感40、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了（）对人的发展的影响。A、环境B、遗传C、教育D、社会活动41、攻击性行为产生的直接原因主要是（）。A、父母

9、的惩罚B、榜样C、强化D、挫折42、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。A、学校B、教育行政部门C、国家D、举办者自己43、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。A、感觉B、知觉C、情绪D、气质44、教师职业道德的内涵中不包含（）。A、专业意识B、专业态度C、专业品质D、专业技术45、校园文化的核心是（）。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化46、校园文化的核心是（）。47、校园文化的核心是（）。48、校园文化的核心是（）。49、校园文化的核心是（）。50、校园文化的核心是（）。51、校园文化的核心是（）。52、校园文化的核心是（）。【答案】B53、校园文化的核心是（）。54、校园文化的核心是（）。55、校园文化的核心是（）。56、校园文化的核心是（）。57、校园文化的核心是（）。58、校园文化的核心是（）。59、校园文化的核心是（）。60、校园文化的核心是（）。61、校园文化的核心是（）。62、校园文化的核心是（）。63、校园文化的核心是（）。【答案】B64、校园文化的核心是（）。65、校园文化的核心是（）。66、校园文化的核心是（）。67、校园文化的核心是（）。68、校园文化的核心是（）。69、校园文化的核心是（）。70、校园文化的核心是（）。