无机非金属材料专业认知实习报告.docx

1、无机非金属材料专业认知实习报告认识实习报告1、实习的意义和目的 认识实习是教学计划主要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。学习指导老师的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。混凝土结构测试实习是无机非金属材料工程专业教学计划中的一个实践性教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的主要手段和方法之一。在实习中，学生

2、以试验检测员或工程质量员的身份对混凝土结构工程进行现场检测，使学生了解工程检测的程序，熟悉工程检测的方法手段，掌握常用仪器设备的操作使用方法及其注意事项，从而使学生将所学到的理论知识与实际检测工作相结合，综合运用所学到的知识解决实践中遇到的问题，并验证、巩固和深化所学的理论知识，培养学生分析问题、解决问题和独立工作的能力。通过亲历工程现场检测工作，对系统了解混凝土结构工程试验检测工作情况、加深对所学理论知识的全面理解起着重要的作用，同时也对顺利实现由学校到社会的转化，为毕业后能尽快胜任工作，打下一个良好的基础。通过认知实习，我们要对材料科学建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接

3、触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。二、实习要求1、学生在实习期间必须认真完成大纲规定的实习内容。2、严格遵守国家法令，注意安全，杜绝一切事故。3、服从施工单位负责同志及实习指导教师的领导。4、严格遵守所在单位的作息时间，不迟到，不早退，不旷工，不准打架斗殴，不准抽烟喝酒及赌博，不得带与实习无关的人进入工地，不得随意拿工地任何物品。5、尊重工程技术人员及工人，虚心求教，搞好学校与实习单位的关系。6、实习期间一般不得请假，特殊情况需请假者。7、实习期间如有严重违反实习纪律者，

4、立即取消其实习资格，并给予学纪处分。、实习日程安排时间实习地点任务备注周一结构试验室实习动员，了解结构试验室相关仪器仪表的使用方法周二固废中心了解材料试验与检测设备的使用方法，实际操作回弹仪及钻孔取芯机。周三交通实验室了解公路检测仪器及使用方法周四 交通实验室了解公路检测仪器及使用方法周五 整理本周的实习日记及撰写实习报告、实习地点 1、土木工程结构实验室土木系结构实验室侧面图 土木系结构实验室顶部构造图土木系结构实验室底部构造图 2、土木工程结构实验室固废中心混凝土回弹仪 用途：适于检测一般建筑构件、桥梁及各种硂构件（板、梁、柱、桥架）的强度混凝土回弹仪特点：回弹仪执行GB9138-88、J

5、GJ/T23-2011和JJG817-1993国家计量检定规程标准。它适于检测一般建筑构件、桥梁及各种硂构件（板、梁、柱、桥架）的强度 。混凝土回弹仪技术指标：1、冲击功能：2.207J（0.225kgf.m） 2、弹击拉簧钢度：785N/cm 3、弹击锤冲程：75mm 4、指针系统最大静摩擦力：0.5-0.8N 5、刚钻率定平均值：802 混凝土回弹仪操作方法：首先代开包装盒，拿出回弹仪，把混凝土待测表明打磨光滑，然后在混凝土梁表明确定块位置，每个位置测16次，并记录数据，最后求出平均值。回弹仪操作时先解锁，解锁后，开始向下按回弹仪直至底部，然后听到回弹重锤的声音之后方可停止。为读数方便，可

6、先把回弹仪锁定然后拿起来读数，如果不锁定，可能会在读取过程中数据丢失，造成试验失败。在操作回弹仪的全过程中，都应注意持握回弹仪姿势，一手握住回弹仪中间部位， 起扶正的作用；另一手握压仪器的尾部，对仪器施加压力，同时也起辅助扶正作用。 回弹仪的操作要领是：保证回弹仪轴线与混凝土测试面始终垂直，用力均匀缓慢，扶正对准测试面。慢推进，快读数。钻芯取样机注意事项： 在钻芯之前，先将钻机固定在混凝土梁上，并打开水龙头，目的是冷却钻头，防止摩擦产生的大部分热烈不能及时散去，影响试验操作。之后打开开关，即可进行钻芯取样。取样过程中，如果感觉钻头速度下降，应降低下压速度。成功取样后，要再使用混凝土磨平机把样品

7、表明磨平，同时要求样品高度和直径保持在1:1 。学生试验现场 3、交通系实验室部分仪器操作规程图基桩动测仪：基桩动测仪又可叫做桩长检测仪,桩基小应变检测仪1.应用领域 反射波法检测基桩完整性，判定桩身缺陷的程度及位置。2.依据标准中华人民共和国建筑工业行业标准基桩动测仪（JG/T 3055-1999）、基桩动态测量仪检定规程（JJG9301998）、建筑基桩检测技术规范（JGJ 106-2003）、公路工程基桩动测技术规程（JTG/T F81-01-2004），广东省标准基桩反射波法检测规程（DBJ 15-27-2000） 深圳地区基桩质量检测技术规程（SJG 09-99）3.性能特点 全新的

8、小波分析处理，达国外先进水平；自适应浮点放大，波形不失真；一根桩可存储若干道信号；现场自动实时对检测波形进行平滑、积分、滤波、指数或线性放大等处理；可以对信号进行叠加平均，去除“噪声”信号，可随时查看叠加信号，剔除质量较差的信号；双通道同时采集，每根桩测试多个方位时，可以提高工作效率；文件按工程桩分级管理，直观、方便，可以方便地查看、添加、删除工程或桩的测试数据；可配接多种速度传感器和加速度传感器；体积小、重量轻，携带方便；P810采用标准的USB接口，支持移动存储； P810使用U盘对仪器内部软件升级，方便、可靠， Windows平台下的分析软件功能全面，界面友好；打印设置灵活，可以打印预览

9、并输出处理结果；可以随时调用帮助系统，指导操作，查看相关检测规程；可生成检测报告。 4.基桩动测仪技术参数 工作模式 ：独立工作 ；系统噪声电压（mV） 2 ；控制模式 ：工业级专用工控系统；动态范围（dB）： 184 显示器 640480高亮度、真彩色液晶显示器 ，放大器频带（Hz） 10Hz10kHz ；存储方式 ：512M CF卡 ； 增益误差 1 dB ，最大采样长度16k ，2通道数；触发方式 ：信号触发、外触发 ；工作环境：温度 0 40 。 岩矿标本室展览部分岩矿标本图示、实习心得体会与建议一周的参观实习很快就结束了，这些实习的日子里，学到的东西不可谓不多。比如，通过这几天的参观

10、实习，我了解了我们系结构实验室的构造，还有结构实验室内部一些仪器的使用方法及注意事项。再者，还有交通系实验室内部相关仪器的操作。短短的几天实习，让我们平时在课堂上，在书本上学到的知识得到了温习，得到了提高，理论与实际的相结合让我们了解到理论知识与实际操作过程中的差别。我真心体会到这种形式的参观实习是非常的有意义的，这比坐在课堂里听讲来得更为实际、直观。通过实地参观，我了解了实验室进行材料加工实际生产的设备、工艺、工模具、产品缺陷等技术问题，对材料生产的各个环节和主要设备都有了一定认识，并对两个实验室有了一定的了解。 再者，近一周的实习也教会了我要团结，要虚心学习，虚心请教。在工作的过程中，有些

11、仪器的操作无法由一个人来完成，必须要有其它同学的配合，这就需要同学之间相互帮助，相互协调。工作中有不懂的地方，一定要虚心求教，不能不懂装懂，最后害的只有自己，不但试验做不成功，还有可能损坏仪器。另外，学习还要有坚持不懈的精神，有时一项试验一次很难做成功，这个时候不能因为一次不成功就懈怠，就放弃，一定要持之以恒。 同时，要有明确的目的，如果没有明确的目地，那就是无头苍蝇乱撞，不会有任何收获。最后，一定不能忘记感谢带领我们实习的老师，是你们给了我们实习的机会，是你们的讲解与耐心辅导让我们的知识得到升华，是你们让我们的理性与感性相结合。感谢你们不辞辛苦的教导，谢谢你们！希望以后还有这样的实习，我亲身体会到，实习，对与理论知识的强化理解实在是有很大的推动作用。