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6套打包宁波市小升初一模语文试题及答案1.docx

1、6套打包宁波市小升初一模语文试题及答案1小学语文小升初模拟试题一、基础知识 1.下列句子中加下划线字的读音只有一处是错误的,把它选出来( )。A.我家有一个大园子,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱(zha) ,样样都有。B.花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。(liang)C.我并不细看,不过马马虎虎(h)承认下来就是了。D.玩腻了,我又跑到祖父那里胡闹(nao)一阵。2.选词填空。慌 谎 荒小学生要诚实,不能说_。看到考试题很难,我有些发_。这是一块_地,长满了杂(z)草。 3.找出划线词语的近义词。飞卫是一名射箭能手(高手 能耐)_。蔡桓公听了很不高兴,没有理睬(理解 理会 )_他。

2、 4.下面四组词语中没有错别字的一组是( )A.稻鸡 充许 盼望 夏天B.收租 碧绿 竹匾 短棒C.潮汛 希奇 新鲜 贝壳5.按要求,改写句子。迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。改成反问句: _改成设问句: _ 6.用成语替换下列句子中的俗语,不恰当的一组是( ) A.让我这种小脑不发达的人去跳舞,那不是赶着鸭子上架吗?强人所难B.不动脑筋地蛮干,你这跟从井里打水往河里倒有什么区别?徒劳无益C.你不要再这山望着那山高了,脚踏实地干点事才是正经。见异思迁D.人家还没说你呢,就赶着去解释,你这不是此地无银三百两吗?笑里藏刀7.“这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图( )。A.

3、改变句子的语序B.说时词语的重音不同C.说时的语调不同D.说时音量的不同8.下面中国四大古典名著中的人物和情节搭配不正确的一项是()A.林黛玉葬花,焚诗B.诸葛亮草船借剑,借东风C.鲁智深醉打蒋门神D.孙悟空三借芭蕉扇9.修改病句这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 10.把下列句子补充完整。 (1)李老师经常用“_”这句名言教育我们要讲诚信。 (2)在来到四川红原,看到满山红似火的枫叶,我不由得吟诵起杜牧的诗句:_,_。 (3)如果你班上有同学不喜欢读书,你会用_这句名言来劝说他。 (4)请选择一副你收集的对联写下来:_。 (5)方军拿了一道六年级的数学竞赛题给读二年级的弟弟做,我在一旁对方军说

4、:“你这明摆着是_嘛!”(填写歇后语) 二、阅读与感悟11.快乐阅读。大地妈妈 花草和树木吸着大地妈妈的养料长大,都是大地妈妈的孩子。为了报答大地妈妈,孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天,就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天,枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料,让孩子们吸收。这样,花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛,把妈妈打扮得万紫千红。 可是,有的人不爱护大地妈妈的孩子,他们砍树、折花,践踏草地。大地妈妈失去了孩子,光着身子,被烈日晒,被寒风吹。过了些日子,大地妈妈病了,她的皮肤开裂了,渐渐失去了光彩,世界也变得灰蒙蒙的。 大地妈妈对人们呼喊:“爱护我的孩子吧,我的

5、身体健壮了,你们的生活才会更加美好!” (1)为加点字选择正确的读音。乘_(chngchng)凉枯_ (gk)草日晒_ (shisi)炎_ (ynrn)热 (2)_和_是大地妈妈的孩子。 (3)大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的?把相关的语句抄写下来。 12.阅读下文,回答问题 10月1日,这是一个特殊的日子,是一个闪闪发光的日子。 1949年的这一天,整个中华大地都沸腾了,整个世界都震动了。一个激动和豪迈的声音响彻全球:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”万众欢呼,礼炮齐鸣,五星红旗冉冉升起。雄壮的义勇军进行曲是革命先辈的呐喊,也是新中国前进的号角。多少人浴血奋战,多少人赴汤蹈火,为

6、的就是这一刻的到来! 从此,每年的10月1日,我们都要为伟大的祖国妈妈庆祝生日。每当这个时候,我们就会想起长眠地下的革命先烈,想起新中国走过的路和将要走的路。(1)“每当这个时候,我们就会想起长眠地下的革命先烈,想起新中国走过的路和将要走的路”中的“这个时候”指的是( ) A.每年的10月1日B.每年的1月1日(2)我知道10月1日是_,我国的国旗是_,义勇军进行曲是我国的_。 (3)10月1日这一天,你最想对祖国妈妈说些什么? 三、生活与习作13.在我们的生活中,每天都要经历许多事情,有的事情过去了也就淡忘了,但有的事情即使早已过去,却在我们心里留下了深刻的印记,请以“一件令我_的事”为题写

7、一篇作文。 参考答案 一、 基础知识 1. D 2.谎;慌;荒 3.高手;理会 4. B 5.难道迪斯尼乐园的路径设计没有被评为世界最佳设计吗?;迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计了吗?被评为了。 6. D 7. B 8. C 9.这是一个快乐的班会。 10. (1)有所期诺纤毫必偿,有所期约时刻不易(2)停车坐爱枫林晚;霜叶红于二月花。(3)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(4)上联:奋力拼搏,冲刺重点;下联:争分夺秒,再创辉煌。(5)赶鸭子上架-难为人 二、阅读与感悟 11.(1)chng;k;shi;yn(2)花草;树木(3)为了报答大地妈妈,孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天,就

8、请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天,枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。 12.(1)A(2)国庆节;五星红旗;国歌(3)略 三、生活与习作 13.【参考例文】一件令我难忘的事 在我的脑海里,有许许多多的事,就像大海里的小鱼,沙滩上的贝壳,天上的繁星那么多。但有一件事过去很久了仍然记忆犹新。 那是在一年前的某一天,我独自走在大街上。突然,一辆电动车疾驰而过,接着一位老奶奶就倒在了地上,那辆电动车没有停下,反而加速逃走。老奶奶躺在地上痛苦地呻吟着,围观的人越来越多,但却没有一个人去扶她,当然,也包括我在内。过了一会儿,一位陌生男子走过来了,要去扶老奶奶,却被一个人用手拦住了,那个人小声对他说:“

9、我劝你别去扶她,小心被赖上。”那位男子没有理他,毅然去扶老奶奶,把她送到医院,老奶奶因为好心人帮助得到及时治疗。 事后,我很自责为什么我没有去扶老奶奶,我下定决心以后也要乐于助人。我要做一个乐于助人的少先队员,向雷锋叔叔学习。 小学语文小升初模拟试题(含答案)(1)一、基础知识积累与运用 1.照样子,写词语。蓝蓝的 弯弯的 _的 _的 _的很大很大 很长很长很_很_ 很_很_ 很_很_ 2.选择下列加线字的意思。微不足道( )A.细,小B.少,稍稍C.衰弱D.精深奥妙3.按要求朗读,重音标示(下划线)错误的一组是( )A.今年我上五年级。(不是明年)B.吴昊喜欢踢足球。(不讨厌踢足球)C.南京

10、是江苏省的省会(其它的城市不是)D.这是我的语文书(不是别人的)4.“疑是地上霜”的“疑”的意思是( )。A.怀疑B.好像C.不能解决5.下列语句中没有语病的一项是( ) A.中国诗词大会电视节目播出后,在社会上产生了极大的赞誉。B.南通市地铁的建成,不仅方便了市民的出行,但是也为南通引入优秀的资源奠定了良好的基础。C.著名儿童教育家李吉林的情境教育思想具有世界意义。D.六年来,通过老师的教育,使我认识到博览群书的重要性。6.与人交流要礼貌得体。下面最得体的一句是( ) 甲:昨天你送给我的书很有趣,我很喜欢,谢谢!乙:_。A.不敢当B.过奖了C.没关系D.不客气7.下面语句排列正确的一项是(

11、) 你才能真正懂得读书,学会读书。读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。所谓读书,不只是读教科书。但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。A.B.C.D.8.句子练习。 (1)我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。(改为反问句)在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中。(改为双重否定句)(2)下列句子分别使用了哪些修辞手法?把答案写在句子后面的横线上。走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。_这山中的一切,哪个不是我的朋友?_这种美,是一种惊险的美;这种美,是一种磅礴的美;这种美,是

12、一种随心所欲、不拘一格的美。_飘洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首首优雅的小曲。_9.只要留心,生活处处有语文。最近一则短信引起转发热潮,请阅读,并从语言角度赏析这则短信使用的修辞手法及表达效果。这天气实在太热了:买了筐鸡蛋,到家变小鸡了!买了个凉席,一睡成电热毯了!在路上遇到个陌生人,相识一笑,变熟人了!想吃个凉菜,你都得赶紧吃,要不一会儿就成麻辣烫了!这条短信要是不传,一会就馊啦!(1)修辞手法:_。(2)表达效果:_。(3)请你也续写一句。二、阅读积累与运用10.填写诗句。 (1)轻风扶细柳,_。 (2)洛阳城里见秋风,_。 (3)故园东望路漫漫,_。 (4)明月松间照,_。 11

13、.三打白骨精选自名著_,我从中认识_的孙悟空。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象,如_的_。 12.判断下列句子说法是否正确(1)小学阶段的学习生活对一个人的影响深远。( )(2)半截蜡烛这篇文章讲述的故事发生在第二次世界大战期间。( )(3)如梦令和渔歌子都是宋代词人所作,这都是词牌名。( )(4)三四月份是广玉兰盛开的季节。( )(5)莫泊桑是19世纪德国著名的短篇小说作家。( )13.读一读,想一想。 颜琛(chn)拒不见师 孔子非常喜欢他的学生颜琛。一天,他叫颜琛到他那儿去。颜琛来到窗前,只听见孔子正和一位长者谈话。孔子说:“这孩子是有点聪明,可是没有苦学精神,我不指望他成大才”

14、颜琛再也听不下去了,留下一句“三年以后再会”就不辞而别。 颜琛回到家里,整日闭门不出,埋头苦学。一晃一年过去了,老师要来见他,他叫家里人说他不在家。颜琛更加发愤读书。眨眼又一年过去了,老师又来看他,他叫家里人说他生病了,不能见客。颜琛更加勤奋学习。不觉又是一年,老师又来了,他忙出去迎接,并请老师考他。老师拣(jin)最难的问题问他,他总是对答如流。老师很满意,说:“没有三年前那一计,你也恐怕没有今天。”颜琛恍然大悟,激动万分。(1)联系上下文,理解词语的意思。不辞而别:对答如流:(2)三年以后,颜琛明白了什么?你从中也懂得了些什么?14.阅读理解 春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出

15、芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。(1)这篇短文共写了_、_、_三个季节时候的山,重点写了_

16、季的山的景色。(2)秋天的山有_、_、_等颜色。三、习作园地15.请以幸福为题,以下面任意一段文字开头,续写一篇400500字的作文。说到“幸福”二字,我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护马克思说“奋斗就是幸福”,看到这句话,我在生活、学习中,战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前 参考答案 一、 基础知识积累与运用 1.白白;绿绿;长长;久;久;香;香;大;大 2. A 3. A 4. B 5. C 6. D 7. B 8.(1)难道我不愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步吗?在雨中,没有什么色彩不是融化在水淋淋的嫩绿之中。(2)拟人;反问;排比;拟人 9.(1)夸张(2)

17、生动幽默地突出了天气的炎热以及带给人们的影响(3)冰淇淋得赶紧吃呀,小心一眨眼变成咖啡了!二、阅读积累与运用 10.(1)淡月失梅花(2)欲作家书意万重(3)双袖龙钟泪不干(4)清泉石上流11. 西游记;神通广大;奸诈狡猾;白骨精 12.(1)1(2)1(3)0(4)0(5)0 13. (1)不辞而别:没有告辞就离开了。对答如流:回答问话像流水一样快。(2)三年以后,颜琛明白了只有勤奋学习,才能成才的道理。第二问答案不唯一。14.(1)春;夏;秋;秋(2)金黄;杏黄;火红色三、习作园地 15.略 小学语文小升初模拟试题(含答案)(1)一、基础知识积累与运用 1.照样子,写词语。蓝蓝的 弯弯的

18、_的 _的 _的很大很大 很长很长很_很_ 很_很_ 很_很_ 2.选择下列加线字的意思。微不足道( )A.细,小B.少,稍稍C.衰弱D.精深奥妙3.按要求朗读,重音标示(下划线)错误的一组是( )A.今年我上五年级。(不是明年)B.吴昊喜欢踢足球。(不讨厌踢足球)C.南京是江苏省的省会(其它的城市不是)D.这是我的语文书(不是别人的)4.“疑是地上霜”的“疑”的意思是( )。A.怀疑B.好像C.不能解决5.下列语句中没有语病的一项是( ) A.中国诗词大会电视节目播出后,在社会上产生了极大的赞誉。B.南通市地铁的建成,不仅方便了市民的出行,但是也为南通引入优秀的资源奠定了良好的基础。C.著名

19、儿童教育家李吉林的情境教育思想具有世界意义。D.六年来,通过老师的教育,使我认识到博览群书的重要性。6.与人交流要礼貌得体。下面最得体的一句是( ) 甲:昨天你送给我的书很有趣,我很喜欢,谢谢!乙:_。A.不敢当B.过奖了C.没关系D.不客气7.下面语句排列正确的一项是( ) 你才能真正懂得读书,学会读书。读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。所谓读书,不只是读教科书。但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。A.B.C.D.8.句子练习。 (1)我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。(改为反问句

20、)在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中。(改为双重否定句)(2)下列句子分别使用了哪些修辞手法?把答案写在句子后面的横线上。走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。_这山中的一切,哪个不是我的朋友?_这种美,是一种惊险的美;这种美,是一种磅礴的美;这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美。_飘洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首首优雅的小曲。_9.只要留心,生活处处有语文。最近一则短信引起转发热潮,请阅读,并从语言角度赏析这则短信使用的修辞手法及表达效果。这天气实在太热了:买了筐鸡蛋,到家变小鸡了!买了个凉席,一睡成电热毯了!在路上遇到个陌生人,相识一笑,变熟人了!想吃个凉菜,

21、你都得赶紧吃,要不一会儿就成麻辣烫了!这条短信要是不传,一会就馊啦!(1)修辞手法:_。(2)表达效果:_。(3)请你也续写一句。二、阅读积累与运用10.填写诗句。 (1)轻风扶细柳,_。 (2)洛阳城里见秋风,_。 (3)故园东望路漫漫,_。 (4)明月松间照,_。 11.三打白骨精选自名著_,我从中认识_的孙悟空。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象,如_的_。 12.判断下列句子说法是否正确(1)小学阶段的学习生活对一个人的影响深远。( )(2)半截蜡烛这篇文章讲述的故事发生在第二次世界大战期间。( )(3)如梦令和渔歌子都是宋代词人所作,这都是词牌名。( )(4)三四月份是广玉兰盛

22、开的季节。( )(5)莫泊桑是19世纪德国著名的短篇小说作家。( )13.读一读,想一想。 颜琛(chn)拒不见师 孔子非常喜欢他的学生颜琛。一天,他叫颜琛到他那儿去。颜琛来到窗前,只听见孔子正和一位长者谈话。孔子说:“这孩子是有点聪明,可是没有苦学精神,我不指望他成大才”颜琛再也听不下去了,留下一句“三年以后再会”就不辞而别。 颜琛回到家里,整日闭门不出,埋头苦学。一晃一年过去了,老师要来见他,他叫家里人说他不在家。颜琛更加发愤读书。眨眼又一年过去了,老师又来看他,他叫家里人说他生病了,不能见客。颜琛更加勤奋学习。不觉又是一年,老师又来了,他忙出去迎接,并请老师考他。老师拣(jin)最难的问

23、题问他,他总是对答如流。老师很满意,说:“没有三年前那一计,你也恐怕没有今天。”颜琛恍然大悟,激动万分。(1)联系上下文,理解词语的意思。不辞而别:对答如流:(2)三年以后,颜琛明白了什么?你从中也懂得了些什么?14.阅读理解 春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。(1)这篇短文共写了_、_、_三个季节时候的山,重点写了_季的山的景色。(2)秋天的山有_、_、_等颜色。三、习作园地15.请以幸福为题,以下面任意一段文字开头,续写一篇400500字的作文。说到“幸福”二字,我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护马克思说“奋斗就是幸福”,看到

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