云南出版集团数字出版有限公司公开招聘试题及答案网络整理版Word格式.docx

1、C.7 D.8 B。要想18年期间工会主席最多，那么第一年与第二年就要是不同的工会主席，16年正好有4位工会主席，剩下最后一年正好又有1位新的工会主席，共有1+4+1=6位工会主席。因此，本题答案选择B选项。第5题：成长需要自由的空间，要想使人成长得更快，就一定要给他活动的自由，而不要将他拘泥于一个小小的鱼缸。这种给予更大空间而带来更快发展的现象被称为“鱼缸法则”。根据上述定义，下列现象属于“鱼缸法则”的是（）。A.某学生为提高自身综合素质除了本专业课程，还选修了其他专业的课程B.某地将工作能力突出的青年干部适时提拔到重要岗位任职，使其承担重要责任C.有些父母为了让孩子有稳定的生活和工作千方百

2、计将孩子留在身边D.西部某市拓宽选贤门路，到经济发达的沿海地区招聘各种优秀人才。：根据题干，可以知道“鱼缸法则”的关键信息是：在成长过程中给予更大空间。A项是学生自己选修其他专业的课程，不是他人给予更大空间，不符合定义；B项给予青年干部更大空间，符合定义；C项明显与定义相违背：D项是主动吸引人才，与定义无关。故答案选B。第6题：农民吕某自筹资金开办了一家小型皮鞋厂，由于不具备污水处理设施，皮鞋厂污水随意外流，严重污染了附近的一条小河，对此，河两岸的群众反映强烈，纷纷要求乡政府采取措施，予以罚款或命令停产停业，对皮鞋厂的这种行为有权予以罚款的行政机关是（）。A.乡人民政府B.县工商行政管理局C.

3、镇派出所D.县环保局答案D。行政处罚法第十五条规定：“行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施。”县环保局作为县级人民政府环境保护主管行政部门，根据环境保护法第三十八条规定，有权对该皮鞋厂处以罚款。故选D。第7题：一般授权：是指上级行政主体在下达任务时，只发布一般工作指示，而非指派特定的事务，允许下属自己决定行动方案，并能够进行创造。下列不属于一般授权的是（）。A.柔性授权，即领导者对工作具体安排，仅指示出一个大纲或轮廓，下属可随机应变，因地制宜地处理工作，有比较大的自由B.模糊授权，即授权者一般不明确地说清工作的事项与范围，只指示所要达到的任务和目标，被授权者自由去选择完成的具

4、体途径C.惰性授权，即领导者把自己不愿做的纷乱繁琐事务交托给下属D.刚性授权，上级对下级的工作范围、内容、应达到的绩效目标都应有详细规定一般授权的特点是上级行政主体在下达任务时，只发布一般工作指导，不涉及工作的具体内容、范围，而D项恰恰不符合，故选D。第8题：下列有关地理常识的说法，错误的是（）。A.世界第一大岛格陵兰岛隶属于丹麦B.世界四大洋中平均深度最浅的是印度洋C.阿拉伯半岛是世界上最大的半岛D.世界第一大湖为俄罗斯境内的贝加尔湖答案B,D。格陵兰岛是丹麦属地，A项正确；北冰洋是四大洋中面积和体积最小、深度最浅的大洋，B项错误；阿拉伯半岛位于亚洲和非洲之间，它从中东向东南方伸入印度洋，是

5、世界上最大的半岛，C项正确；里海是世界最大的湖并且是咸水湖，位于亚欧大陆腹部，亚洲与欧洲之间，D项错误。故本题选BD。第9题：国家综合防灾减灾规划（2020-2020年）提出，自然灾害发生后受灾群众基本生活得到初步救助的时间应该是（）。A.6小时之内 B.10小时之内 C.12小时之内 D.24小时之内根据国家综合防灾减灾规划（2020-2020年）中的规划目标指出，自然灾害发生12小时之内，受灾群众基本生活得到初步救助。故选C。第10题：2008年5月26日，美国凤凰号探测器登陆火星，科学家希望能够借此分析火星上的（），进一步推断火星现在或者以前的环境是否适宜生命存在。A.水和有机物B.星核

6、C.大气成分D.地质结构答案A。科学家希望“凤凰”号能帮助他们看清冰冻层的真面目，分析冰冻层是否曾融为液态水。此外，借助“凤凰”号挖掘的火星土壤样本。科学家也可分析土壤中是否存在有机化合物。从水和有机化合物这两条线索中，科学家就能进一步推断火星现在或者以前的环境是否适宜生命存在。第11题：生理发展处于_的动物只能对单一的刺激形成反射，即只能把单一性的刺激作为信号。（）A.知觉阶段B.思维阶段C.感觉阶段D.思维萌芽阶段第12题：曹雪芹：红楼梦：贾宝玉（）A.雨果：老人与海：圣地亚哥B.梅兰芳：霸王别姬：虞姬C.莎士比亚：仲夏夜之梦：赫米娅D.老舍：四世同堂：祁天佑题千是作者、作品、作品主要人物

7、的对应关系。老人与海的作者是海明威，梅兰芳的霸王别姬是京剧，莎士比亚的仲夏夜之梦是戏剧。红楼梦和四世同堂是小说。第13题：下列关于抄送机关格式的说法，正确的有（）。A.如有抄送机关，一般用4号仿宋体字B.抄送机关在印发机关和印发日期之上一行、左右各空一字编排C.“抄送”二字后加半角冒号和抄送机关名称D.回行时与冒号后的首字对齐，最后一个抄送机关名称后不用标注标点符号答案A,B。党政机关公文格式规定，如有抄送机关，一般用4号仿宋体字，在印发机关和印发日期之上一行、左右各空一字编排。“抄送”二字后加全角冒号和抄送机关名称，回行时与冒号后的首字对齐，最后一个抄送机关名称后标句号。故选AB。第14题：

8、在古代的人体骨骼。甚至是在骨骼化石中，特别是在牙齿化石中抽取出脱氧核糖核酸，进行基因排列方式的研究，可以确定研究对象的遗传关系。20世纪80年代晚期，美国的古人类学家就根据这种研究，提出了亚洲古猿并非是人类的直系祖先，东非发现的阿法种南猿才是人类直系祖先的论断，震动了人类学界和考古学界。这样，一百多年来一直困扰着考古学家的如何确定各考古文化与古代族群关系的难题，就可以通过一系列遗传基因的测定工作而逐渐得到解决，这必将引起一系列的重新检讨和新的理论思考。以上这段话主要说明了（）。A.新的科学技术解决了考古学无法解决的难题B.新的考古技术改变了人类学的研究成果C.新的理论观点改变了考古学的研究面貌

9、D.新的理论思考解决了考古学的一系列难题文段主要说的是通过对牙齿化石中抽取的脱氧核糖核酸进行基因排列方式的研究，解决了困扰考古学家的难题。“基因排列方式的研究”属于分子生物学研究的范畴。这是科学技术而不是考古技术、理论观点或理论思考，排除B.C.D三项。故本题答案为A。第15题：2009年12月28日是古田会议召开80周年纪念日。下列表述与古田会议无关的是（）。A.规定了人民军队的性质和任务B.明确了党对人民军队的绝对领导地位C.规定了红军处理内外关系的准则D.纠正了“左倾”的军事路线1929年12月28日在福建省上杭县古田村召开的古田会议，是人民军队建设史上的一个重要里程碑。古田会议主要解决

10、了人民军队建设的相关问题，没有纠正“左倾”军事路线。直到1935年1月，中共中央政治局在贵州遵义召开扩大会议，才纠正了王明“左”倾机会主义军事路线的错误。第16题：脑出血的手术治疗指征，哪一项不正确A.壳核区，血肿量30mlB.皮质下，血肿量30mlC.小脑内，血肿量30mlD.脑干内，血肿量30mlE、脑室内，血肿量30ml第17题：兰花的种子十分细小，很多比人的头发丝还细。种子的外种皮内部还具有许多充满空气的腔室，进一步减轻了重量。凭借轻巧的身子，种子一出果荚就可以随风飘荡到离母株很远的地方。种子的外围包裹了一层致密的细胞，可以防止水分快速渗透。这样，种子还可以借助水流、动物皮毛等“走”到

11、更远的地方。对这段文字的主旨概括最准确的是（）。A.介绍兰花种子所具有的特点B.说明兰花种子能够远距离传播的原因C.揭示兰花种子远距离传播的途径D.阐述兰花种子所具有的强大的生存能力文段可以分为两部分，第一部分说明兰花种子可以随风飘很远的原因。第二部分说明兰花种子可以借助其他途径“走”更远的原因。综合起来就是兰花种子可以远距离传播的原因，故B选项正确。A项，文段介绍兰花种子的特点均是为了解释兰花能够远距离传播的原因，因此A项并非文段主旨。C项在文中有所提及，但非主要内容，排除。D项在文中没有体现。本题正确答案为B。第18题：我拿到序文，心中_，简直不相信自己的眼睛，我怎么敢接受先生如此高的_?

12、想到先生一向对后生晚辈关爱扶持有加，我把这篇序言当成先生对我的鞭策、鼓励和督导，给我提出的一个奋斗目标。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A.受宠若惊、期许B.诚惶诚恐、褒奖C.忐忑不安、评价D.惴惴不安、赞赏由句意可知，这里不是在强调“我”的心神不定或担忧，而是强调“我”因受到先生夸奖而吃惊、激动并觉得有愧的心情，故排除C.D。再看第二空，句中是说先生在序言里给予了“我”很高评价和大力夸奖，“褒奖”符合句意。本题答案选B。第19题：中国的电视人，必须正视这样一个事实：无论手机、网络还是其他移动终端，真正对电视形成挑战的，不是这些实体的机构和渠道，而是在这些媒体环境浸泡之下慢慢嬗变的受众。这些

13、受众，他们也许是电视观众，也许是网民，也许是“手拍暴民”。电视内容从传递到他们身上的那一刻开始，就已经脱离了制作者的掌控。这些受众将从电视节目中获得什么样的信息、乐趣和价值观，他们将如何解读、衍生、变造电视节目，都让电视人夜不能寐。文章接下来最可能讲述的是（）。A.电视受众趣味发生变化的原因B.电视制作人如何引导受众的审美导向C.电视制作如何适应受众趣味的变化D.受众如何利用手机、网络等媒体发表见解这是一道内容接续题。文段最后一句说受众的趣味不断变化，使得电视人夜不能寐，那么下面就应该讲电视人如何去迎合受众的趣味变化。第20题：衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是（）A.信度B.效度C.难

14、度D.区分度第21题：某市某公安分局某派出所干警周某在执行巡逻任务时，非法殴打他人致残。如果该受害人请求赔偿，赔偿义务机关是（）。A.某市公安局B.某市某公安分局C.某市人民政府D.某公安分局某派出所第22题：海拔表示地面某个地点高出海平面的垂直距离。海面潮起潮落，可以说没有一刻风平浪静的时候。而且每月每日涨潮与落潮的海面高度也是有明显差别的。因此只能用一个确定的平均海水面作为海拔的起算面。我国以（）海域的平均海水面为基准来确定海拔起算面。A.东海B.南海C.黄海D.渤海本题考查地理常识。我国以青岛验潮站求得的黄海平均海水面为零点，作为我国的海拔起算点。第23题：先秦时代，“文学”一词的概念是

15、指包括文学在内的一切学术。到了汉代，随着文学（主要是辞赋和散文）的日益繁荣，人们对于文学的认识逐渐发展，文学有与一般学术分离而独立的趋势。史记为文学家单独立传或合传，而没有把他们写进儒林列传，就是一个很好的说明。这段话主要支持了这样一种观点（）。A.从先秦到汉代，“文学”一词的涵义扩大了B.到了汉代，文学作品开始形成一个独立的门类C.司马迁没有把文学家的事编写入儒林列传D.汉代文学的主要形式是辞赋和散文材料先讲先秦时代。“文学”的概念是包括文学在内的一切学术，接着讲到汉代，文学开始与一般学术分离而逐渐独立，最后列举史记作为文学独立的例子，因此这段话主要支持的观点是B项。A项说法有误，文学的涵义

16、是更加具体、细化了，C项仅是文段论述内容的例证，D项是无关项。故本题答案为B。第24题：在目前财政拮据的情况下，在本市增加警力的建议不可取。在计算增加警力所需的经费开支时，光考虑到支付新增警员的工资是不够的，同时还要考虑到支付法庭和监狱新雇员的工资，由于警力的增加带来的逮捕、宣判和监管任务的增加，势必需要相关机构同时增员。以下哪项如果为真，将最有力地削弱上述论证?A.增加警力所需的费用，将由中央和地方财政共同负担B.目前的财政状况，决不至于拮据到连维护社会治安的费用都难以支付的地步C.当警力增加到与市民的数量达到一个恰当的比例时，将会减少犯罪D.并非所有侦察都导致逮捕，并非所有逮捕都导致宣判，

17、并非所有宣判都导致监禁题于中的结论是在目前财政拮据的情况下，在本市增加警力的建议不可取。C项指出，即使目前财政拮据，但是警力的增加能减少犯罪，从而减少了逮捕、宣判和监管任务，在维护治安的同时不一定要增加许多费用，因此该市增加警力的建议还是可取的，削弱了结论。D项并不能有力地削弱题于，因为“并非所有侦察都导致逮捕，并非所有逮捕都导致宣判，并非所有宣判都导致监禁”，但是，可能有些侦察会导致逮捕，有些逮捕会导致宣判，有些宣判会导致监禁。第25题：发展经济和保护环境，关系到人类的前途和命运，成为全球普遍关注、亟待解决的重大问题。西方工业社会_了二战以来经济和社会迅猛发展的人间喜剧，_了科技革命给人类带

18、来的空前无限的风光，但也亲身体验了环境破坏所带来的生态危机的切肤之痛。A.扮演欣赏B.参与感受C.目睹领略D.经受分享第二空中，能与“风光”搭配的只有“欣赏”和“领略”，排除B.D。第一空中，“扮演”一般与“角色”搭配，“目睹”与“喜剧”搭配恰当。本题选C。第26题：胸膜摩擦音与心包摩擦音的鉴别要点是A.声音粗糙的程度B.声音发出的部位C.声音持续的长短D.屏住呼吸是否存在E、伴有心音还是杂音第27题：沼气：甲烷：气体A.盐酸：氯化钠：液态B.体温计：水银：液体C.铁锈：三氧化二铁：固体D.水蒸气：水：水滴C。沼气的主要成分为甲烷，常态为气体;铁锈的主要成分为三氧化二铁，常态为固体。故答案选C

19、。第28题：有挑战，必然有失败，有远大目标的人一定会有失败。可是，惧怕失败就不是年轻人了。惧怕失败的人，可以说他已经是一个老人了。人年纪大了，自然而然就变得保守谨慎，也不去尝试进行种种挑战了。比如经营者，年龄大了就不敢挑战新事物，所以常被赶下第一线。时代在进步，但他们不敢挑战，到了一定年龄，就被说上一句“老而成害，请回家吧”，赶出公司。这段话主要支持的观点是（）。A.惧怕失败不是年轻人应该有的B.怀揣远大理想的人都是年轻人C.不敢挑战，害怕失败是衰老的标志D.年纪大不是坏处，反而是好事本题属于态度观点类题。B.D两项都是无中生有的信息，容易排除。C项不但是无中生有，而且违反常识。由“惧怕失败就

20、不是年轻人了”可知A项正确。故选A。第29题：中国的农产品不是没有市场，_，引导农民种植适销对路的产品。比如，有些特色农产品，像东北参、冬虫夏草，在国外卖得都比一座楼房还贵，就是普通的蕨菜、核桃这些农产品，在韩国、日本都是十分抢手的紧缺货。根据文意，下列哪句话填入划线处最合适?（）A.加快农村现代化物流基础设施建设B.要重视发挥农产品经纪人的积极作用C.关键是要获得全面而准确的需求信息D.资金匮乏是农村规模难以扩大的“瓶颈”与后文的“种植适销对路的产品”相对应，C项的“需求信息”与此衔接最紧密。第30题：福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（）A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注自我阶段D.关注情境阶段关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。（本。由张恩凯提供）