首字母填空技巧整理Word格式文档下载.docx

1、2. 复读短文抓信息，前后照应巧猜词在了解文章大意的前提之下再次通读短文，目的是对短文有更进一步的了解。在阅读时要特别注意一篇文章的开头（一般不设空）和结尾，它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。在阅读过程中，要注意上、下文的关系，这对于把握文章的整体意义大有用处。另外，要学会跳读，即对不理解的地方采用暂时回避的方式，待真正理解全文之后再找解决的方法。有些短文填空题，有时出现约 3%5% 的生词是很正常的，这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测，来确定它的词义。 3. 反复推敲多分析，慎重答题讲技巧再次通读短文，对留空的句子进行全面的分析，看它在全文中所处的

2、位置、作用和意义。这一遍阅读要求是精心阅读，要留心找出关键词、短语或句子，还要结合所给首字母的提示，进行填写，并注意单词的正确形式。4. 认真复查全文，把握整体和词形做完以后，再认真读一遍，检查所填写的单词是否与文章要求相符，文章是否通顺，前后是否呼应，有无句型结构及语法错误。从实际中看，很多学生能够充分利用词首字母和短文内容填写单词，但是，问题往往出现在单词的形式变化上。比如填 q ，要求填写 quickly ，而多数考生只知道填写 quick ，忽略了词性问题。因此，深思熟虑很重要。通过以上对首字母填空类型题的讲解，同学们一定对这类题型有了更多的了解，掌握了此类题的考点和做题的技巧后，给同

3、学们准备了以下的练习题，请同学们及时巩固学习内容。 例1：Read the passage and fill in the blanks with proper words:（在短文的空格内填入适当的词，使其内容通顺。每空格限填一词，首字母已给）A：Hi，how are you?B：Fine，thanks. Yesterday morning I saw your father in the street, I went up to takl to him, but he said he didnt know me. I was confused.A: It c_（1）_ be him! My

4、 father was at home studying English at that time.B: Oh, sorry! I must have made a mistake. But why is your father studying English now? What a pity! He should have studied English really hard if he often goes to English-speaking countries. Youre right. Now he is studying English b_（6）_ listening to

5、 tapes. Good. By the way, are you free tonight? How about having dinner and then see the latest 3D m_（7）_? OK, thats great! See you later.1. _ 2. _ 3. _ 4. _ 5. _ 6. _ 7. _Key：1. cant（couldnt） 2. improve 3. lost 4. hungry 5. if 6. by 7. movie首字母填空小技巧：揣测句意（结合语境）（1）It c_（1）_ be him! My father was at h

6、ome studying English at that time.在上篇完型中我们讲到了符号的重要性，此处各位注意找一下，关键符号“！”，我们知道感叹号可以表示惊讶、非常肯定等，我们在把视线移到后半句，我的爸爸那个时候正在家里学习英语，结合两者，我们可以确定“那不可能是他”，应该用cant来表示不可能（3）、（4）、（5）需要结合起来来看，Once he was almost l_（3）_. And when he felt h_（4）_, he even didnt know i_（5）_ theres a good place to eat.首先我们要知道Once是什么意思，这里的onc

7、e解释为曾经，然后我们又可以发现在后半句开头有个And，前后句子之间存在着并列关系，他曾经几乎_。并且当他感到_，他甚至不知道_有好的吃饭的地方。关键的地方在于“eat”这个动词，关于吃，那肯定是感到饿了，（3）应该填hungry，（5）这个词根据前后判断应该是连词，i开头的连词，我们初中就学到的一个，那就是if，犹未注意这里的if是表示是否的意思。后半句语意完整了，那我们就通过揣测后半句来推前半句，后半句的句意为并且当他感到饥饿的时候，他设置不知道是否有好的吃饭的地方。用and并列两个相同的情况，除了饥饿之外，那就是迷路了，所以要用到词组be lost，（3）处应该填lost（6）Now h

8、e is studying English b_（6）_ listening to tapes.（6）前后的关系，我们知道现在他正在学习英语通过听磁带的方式。（7）By the way, are you free tonight? 现在最流行的就是3D电影了，所以出现了3D，那后面又是以m字母开头，显然应该填movie，此处应该用单数，因为前面有最高级例2： Dreams may be more important than sleep. Some people dont need much sleep. H_（1）_, we all need to dream according to th

9、e scientists. Dreams take up about one quarter of our sleeping time. People have several dreams e_（2）_ night. Dreams are like short films. They are usually in color. Some dreams are l_（3）_ old films. They come to us over and again. That may be because the dreamer is worrying about something. Dreamin

10、g may be a w_（4）_ of trying to find an answer. Some people get new ideas about their work from dreams. They could have been t_（5）_ about their work all day. Then these things go into their dreams. Sometimes we wake up with a good feeling from a dream. But often we cant remember the dream. Dreams can

11、 d_（6）_ quickly from memory.Too much dreaming isnt good. The m_（7）_ we sleep, the longer we dream. Our mind is hard at work when we dream. That is why we may have a long sleep and still wake up tired.1. However 2. every 3. like 4. way 5. thinking 6. disappear 7. more 首字母填空小技巧：判断词性与句子成分 （1）通过这个空格，大家很

12、容易判断在逗号前常出现的就是转折副词However然而，我们在将结合上下句意思进行检验，一些人不需要太多的睡眠。然而，根据科学家所说，我们都需要做梦。前后句子的关系是转折关系。 （2）从句子成分而言，e_ night在句子中做时间状语，从词性来讲，night是跟名词，前应用形容词来修饰，所以此处应该填的是every （3）Some dreams are l_（3）_ old films.在句子成分中，此处要不做的是状语，要不做的就是表语，若做表语（3）处填的就应该是一个形容词或者名词，但是从整句句意来看，（3）应该填的是介词，在整句句子中作状语，表示的意思为一些梦就像是老电影 （4）a冠词后面

13、往往跟的是名词短语，而在（4）有介词of，所以（4）填的是一个名词，结合整句句子来看，做梦也许是尝试找到一个答案的方法 （5）have been t_，这个结构中很容易看出是一个时态的结构，在be动词后如果跟现在分词表示进行，如果be动词后跟过去分词，则表示被动，从此处来看不存在被动关系，所以此处应该用现在分词thinking，整句话的意思为他们却不能一整天在谈论他们的工作 （6）Dreams can d_（6）_ quickly from memory. 在can情态动词之后应该跟动词原形，所以（6）应该填的是一个动词，从整句话中可以看出，梦能够从记忆中快速消失，所以用disappear （

14、7）The m_（7）_ we sleep, the longer we dream. 此句中用了一个the+比较级，the+比较级的结构，从后一句来看longer是副词的比较级，所以前者应该也用副词的比较级，整句句意表示为我们睡的越多，我们做梦的时间就越长，所以此处填more 例3： Should children stop playing computer games or not? Thats always a hot topic. Computer games may h_（1）_ you learn how to use computers skillfully. And they

15、are more f_（2）_ than going to a computer class. You will learn all kinds of things through playing games on your computer. Games a _（3）_ get your brain（脑子）to work fast. When you play games, you have to work out w_（4）_ to do in a very short time. Your brain, eyes and hands must work quickly. It makes

16、 you free from schoolwork and helps you e_（5）_ yourself and relax. But wait, youd better not take that as an excuse and play computer games all day. If you sit before your computer for a long time, your hands, back and eyes will get h_（6）_. Children shoudnt use a computer for more than 30 minutes w_

17、（7）_ a rest.1. help 2. fun 3. also 4. what 5. enjoy 6. hurt 7. without （1）may后应该跟的是动词原形，通过整句话的意思应填help，而在初中要学到一个词组help sb（to）do sth，从而验证此处应填help（2）根据比较连词than，这里应该填的是一个形容词的比较级（be+形容词），而前面有more这个形容词的比较级，后面应该填一个名词，比起去上电脑课他们更有趣些。所以此处填名词fun（3）通过句意与词性判断，这里应该填一个副词，而整句句子意思为游戏也能使你的脑子快速地工作（4）疑问词+不定式的结构，因为do后应

18、跟的是宾语，所以应该用what to do，句意是你不得不在很短的时间内找出做什么（5）词组enjoy oneself，通过and这个表示并列的连词，而后面relax表示and前面也应该有表示娱乐的意义在里面（6）词组get hurt，if这个连词引导的是条件性状语从句，如果你在电脑前坐很长的时间，你的手、背和眼睛会受到伤害，所以此处填hurt（7）从句意进行判断：孩子们不应该用电脑超过30分钟没有休息的情况下，这里应该填without这个介词，表示在没有.例4：Heres a story about Mings life on the waters. Ming has lived all h

19、is life on a wide r 1 in China. His home is a large house-boat with a roof, one of hundreds that move up and down. In about six years he has not once been on l 2 but he is never lonely. He is a strong swimmer. In fact, he could swim before he could walk. When he wants to play with his f 3 he just sw

20、ims across to their boats or asks them to v 4 him.Mings father is a fisherman, but he never u5 a line or a net（网）. Great black birds called cormorants do the fishing for him. Rings（圈）have been put around the birds n 6 so that they cannot eat the fish they catch. They have been t 7 to bring the fish

21、to people. And then people reward（奖励）them with a fine big fish as soon as their work is f 8 Ming loves watching the cormorants, but better still he likes going s 9 with his mother. The shops, of course, are boats very like his o 10 .1. river 2. land 3. friends 5. uses 6. necks 7. taught/trained 8. f

22、inished 9. shopping 10. own【解析】本篇短文第一句“关于明的在水上的生活”，给大家一个总体的信息，重点是“on the waters”，而且时态为现在时。1. 既然Ming的生活是和水紧密联系的，所以第一个空就很容易了，r打头的关于水的单词，就是river，因为前面有冠词a，所以只用单数形式。2.通过前文可以得知，“Ming住在一个船型的屋子里，6年里他从来没有到过*，但是他从来不孤单”，也就是说他非常喜欢在水上的生活，因此可以推测出他从来没有来过陆地，填land。3.本空的关键在play with，通常后面可以加fire、snow，但是与文意不符，所以是与朋友们玩，

23、后文的their说明是复数形式，填friends。4.本空的ask them to * him和or之前的swims across to their boats是相互对应的，要么Ming去朋友那里，要么他的朋友来看他，所以填visit，表示拜访的意思。5.本句说到，Ming的父亲是一位渔夫，一位渔夫捕鱼用线或者网是非常正常的事情，但but表示转折，说明他的父亲与一般渔夫不一样，不使用线或者网，后文的birds do the fishing for him也说明他自己不需要用这些工具。他的父亲是第三人称，所以填uses。6.本题是难题，通过上下文可以得知，Ming的父亲在那些鸬鹚的某个部位圈上了

24、圈，所以它们就不能把捕到的鱼吃下去了。通常鸬鹚吃鱼是直接吞的，如果不让它们吃下去的话只能在脖子上圈住，这样鱼就会卡住，吞不下去，而且鸬鹚是复数形式，所以填necks。7.那些鸬鹚不是天生就会为Ming的父亲捕鱼的，而是通过后天的训练和教导，所以填taught或者trained。8.通过句意得知，当鸬鹚的工作*了之后，它们会得到一大条鱼作为奖励，从逻辑上来看，应该是完成工作后，而且空前有is，所以填finished。9.最后一句中，出现了shop，提示了此空和shop有关，应该是由go引导固定词组，go shopping，表示去购物。10.本题也是难题。因为Ming是生活在水上的，那么肯定商店也

25、是在水上的，从短文的第二句可以推测出，商店也是和Ming的家的外形很像，所以填own，词组of ones own表示某人的，这里解释为“这个商店也和Ming自己的家外形很像”。例5：Can animals be made to work for people? Some scientiststhink that one day animals may be trained to do a number of simple jobs i 1 ofpeople. They say that at a circus（杂技场）,forexample, we may see elephants, mon

26、keys, dogs and other animals doing q 2 skillful（熟练的）things. Perhaps you have seen them onthe television or in a film. If you watch closely, you may find that thetrainer always g 3 the animalsome sugar o4 a piece of fruit as a reward. The scientistssay that many d 5 animals may be trained to do a lot

27、 of simple things if they know theywill get a reward f 6 doing that.Of course,as we know, dogs can be trained to look after a house, and soldiers in both oldand modern t 7 have u 8 geeseto give warning（警报）by m9 a lot of noise when an enemy comes near. And also it may be possible totrain animals to w

28、ork in families or f 10 .1. instead 2. quite 3. gives 5. different 6. for 7. times 8. used 9. making 10. factories【解析】本篇短文的首句，用一个疑问句来提出了“动物可以为人类工作？”，说明本篇文章将围绕此问题展开，而且时态为现在时。1.通过本句句意理解，“科学家认为有一天动物可以被训练，然后做一些简单的工作”，意思与文章首句呼应，所以是代替人们做简单的工作，填insteadof，表示代替。2.本空可以使用语法上的技巧。如果本空忽略不看的话，句子仍然是成立的，说明填的单词词形不会是名

29、词、动词或形容词，所以只能填副词来修饰skillful，那么“非常”可以用quite来表示，因此填quite。3.本空应该填动词，当动物做好表演时，训练者会给动物一些奖励，所以填gives。4.本题很好理解，要么给动物一些糖，要么就给水果，填or，表示选择性。5.通过上文可以得知，现在大象、猴子、狗和其他动物都被训练做了许多事情，所以动物的种类是多种多样的，空格前的many也提示了不同种类的，所以填different。6.本题很好理解，作为的奖励，用介词for。7.本题考察的是词组的运用，表示在以前和现在，填times，表示时代。8.在以前和现在，士兵们都用鹅来发警报，使用某物，填use，前面有have表示现在完成时，因此填used。9.本题考察的是词组的固定搭配，通过让鹅制造噪音来提醒