部编版六年级下册语文第6课解析.docx

1、部编版六年级下册语文第6课解析部编版六年级下册语文第6课骑鹅旅行记（节选）解析骑鹅旅行记是享誉世界的童话作品。读读下面这个片段，说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后，他的世界发生了什么样的变化。小说中还有许多有趣的故事，如“鹤之舞表演大会”“地狱（y）谷的羊群”，猜猜它们又将讲述怎样的神奇?有兴趣的话可以找来原著读一读。（1）男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”（写男孩不愿意相信自己变成了小狐仙,这只不过是一场梦，自己还会变成人的，心中还抱有幻想。）（2）他站在镜子前面闭上眼睛，过了好几分钟才睁开。当时他估计怪样子肯定消失了。可是

2、怪样子并没有消失，他仍然像刚才一样小。从别的方面看，他和以前完全一样。他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。（运用外貌描写，写男孩平时比较顽皮，活泼好动。暗示了这样的孩子喜欢欺负别人，为下文动物们报复男孩的情节展开做铺垫。）（3）他发现，光那样站着等待是无济于事的，一定得想别的办法。他觉得最聪明的做法就是去找小狐仙讲和。（在文中起承上启下的作用。承接上文并引出下文找小狐仙过程中发生的事。）（4）他忽然想起，曾听母亲讲过，小狐仙平时都是住在牛棚里的。他立刻决定到那里去看看是否能找到他。幸好房门半开着，不然他还够不到锁无法开门呢，而现在他没碰到任

3、何障碍就跑出去了。/第一部分（14）总写男孩变成了小狐仙。（5）门廊外面那块破槲（h）木板上有一只麻雀在跳来跳去。他一看见男孩就叫了起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯豪尔耶松！”（6）院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩，并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声。“咯咯里咕，”公鸡叫道，“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”(运用语言描写，写麻雀和公鸡看到男孩变小后的幸灾乐祸，说明男孩以前没有善待过这些动物，引起了大家的不满。)（7）然而最奇怪的是男孩听懂了他们说的话。他感到大为吃惊，竟一丝不动地站在台阶上听了起来。“这可能是因为我变成了小狐仙的缘故吧！”

4、他自语着，“肯定是由于这个原因，我才听懂了禽兽的话语。”（8）那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”使他实在无法忍受。他捡起一块石头朝他们扔了过去，并骂道：“住嘴，你们这群乌合之众！”（9）但是他没有想到，他已不再是原来的样子，鸡根本就不怕他。整群鸡都跑到他身边，站在他周围叫着：“咕咕咕，你活该！咕咕咕，你活该！”（10）男孩想摆脱他们，可是那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。（用夸张的修辞手法写出了鸡的叫声之大，也说明鸡长期受男孩的虐待，早已经非常愤怒了。）如果不是家里养的那只猫走了出来，他是怎么也溜不掉的。他们一看见猫便住了嘴，装着聚精会神地在地上刨虫子吃。（表现了鸡群的欺软怕

5、硬）（11）男孩马上跑到猫跟前。“亲爱的猫咪，”他说，“院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”（12）猫没有立刻回答。他坐下来，把尾巴精心地在腿前盘成了一个圆圈，两眼盯着男孩。那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点。他的皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。他的爪子收缩着，灰白的眼睛眯成了一条细缝，样子十分温柔。（通过猫的动作描写和神态描写，说明这是一只温柔善良的猫。与下文形成鲜明对比，突出猫的凶狠、愤怒。）（13）“我知道小狐仙住在什么地方，”他低声说，“但是这并不等于说我愿意告诉你。”（14）“亲爱的猫咪，你可得帮我的忙呀！”男孩说，“你没看见他把我变成什么样子了吗？”

6、（15）猫稍稍睁了睁眼睛，里面射出了一道寒光。他先得意洋洋地念了一阵经，然后才回答。“要我帮你的忙？是不是因为你经常揪（ji）我的尾巴？”（16）这时男孩恼怒了。他已经完全忘记他现在是多么弱小无力。“怎么着？我还要揪你的尾巴！”他说着便向猫扑了过去。（17）转眼间，猫摇身一变，男孩几乎不敢相信他还是刚才那个动物。他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶（s）叫着，瞪大的眼睛冒着火星。（表现了大黑猫对男孩的愤怒和凶狠。）（18）男孩对猫并不示弱，反而向前逼近了一步。（表现了男孩平时欺负猫习惯了，因此他并不害怕）这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在

7、地，跳到他身上，前爪按住他的胸口，对着他的咽喉张开了大嘴。（19）男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣刺进了他的肉皮，锋利的犬牙触到了他的咽喉上。他拼命地喊着救命。（由于男孩完全处于下风，所以他害怕了）（20）可是一个人也没有来。他断定，他死亡的时刻到了。正在这时，他又觉得猫把爪子收了回去，松开了他的喉咙。（平时男孩坏事做太多，现在没有一个人愿意帮他）（21）“好了，”猫说，“这回够了，看在女主人的面上，这次我饶了你。我只想让你知道，咱们俩现在究竟谁厉害。”（22）接着，猫就走开了，看上去像他来的时候一样温柔和善。男孩羞得连一句话也说不出来，赶紧溜到牛棚里去找小狐仙了。（认识到了自己平时的错误

8、，很羞愧）（23）牛棚里只有三头牛。但男孩进去的时候，却是吼声四起，一片混乱，听起来至少是三十头。（运用夸张的修辞手法，形象地写出了三头牛吼声不断,十分混乱的场面，引出下文。）（24）“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我给你一蹄（t）子，让你久久不能忘记！”（25）“你过来，”另一头牛金百合说，“我要让你在我的角上跳舞。”（26）“你过来，我也叫你尝尝你去年夏天经常用木鞋打我的时候是什么滋味！”名叫星星的牛吼道。（27）“你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇！”金百合叫着。（运用相同句式组成排比句式，逐一列出男孩子所做的坏事，语气越来越强烈。表现出牛群对男孩的愤怒与不满。）（28）五

9、月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明，而且也最生气。“你过来，”她说，“你做的事都应该报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！”(详细写男孩以前经常欺负和捉弄鸡鹅、猫、牛群等动物们，变成小狐仙后却受到了他们的威胁、憎恶和攻击。)（29）男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在后悔了，只要告诉他小狐仙在哪里，以后他就再不捣蛋。但是牛都不听他说话。她们吵闹得非常凶，他真担心有的牛会挣断缰绳，所以他觉得还是趁早溜掉为妙。（认识到自己的错误，心中懊悔又害怕）（30）他垂头丧气地从牛棚里走了出来。院子里不会有人帮他寻找小狐仙，这他是

10、能够理解的。在这种情况下，即使找到小狐仙也没有多大用处。/第二部分（530）写男孩以前经常虐待小动物并捉弄妈妈，在变成小狐仙之后遭到了动物们的嘲笑和报复。（31）他爬到了长满荆（jng）棘（j）和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上，他坐在那里环顾着自己的家。那是一座用石头砌（q）墙、木头做支架的白色小房，好像被那高而陡的草顶压进了地里。其他附属的房屋也很小，耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚。可是这地方无论怎么小怎么穷，对他来说已经够好的了。他现在除了在牛棚的地上找个洞外，再也不能要求更好的住所了。（32）这天天气好极了。水渠里流水潺（chn）潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。而他却坐在那里十分难过，再

11、也不会有什么东西引起他的兴致。（运用对春天的景象的描写，既衬托出了小男孩难过的心情，又为下文作铺垫，推动故事情节的发展。）（33）他从来没有见过天空像今天这样蓝。候鸟都回来了。他们从海外飞来，越过了波罗的海直奔斯密格虎克，现在正向北飞行。鸟的种类很多，但是别的鸟他都不认识，只认识那些排成“人”字形的大雁。（34）有几群大雁已经飞了过去。他们飞得很高，但是他们的叫声仍然能够听见：“现在飞向高山，现在飞向高山。”（35）当大雁们看到在院子里漫游的家鹅时，就一边朝大地低飞一边喊着：“跟我们来吧！跟我们来吧！现在飞向高山。”（36）家鹅不由得都抬起头听着大雁的叫声。但是他们聪明地回答说：“我们这里生活

12、得很好！我们这里生活得很好！”（37）如前所说，这天天气格外晴朗，空气清新，春风拂面，这时飞行真是一种享受。随着一群一群的大雁飞过，家鹅越来越动心了。他们中间有几只曾鼓翼欲飞，但是一只老母鹅总是说：“别犯傻！他们一定会受冻挨饿的。”（38）大雁的呼叫却使一只年轻的雄鹅真的动了心。“再过来一群我就跟着飞去。”他说。（39）真的又过来一群大雁，他们照样呼唤。这时那只年轻的雄鹅答道：“等一等！等一等！我就来。”（40）他张开翅膀朝天空飞去。但是他没有飞行的习惯，于是又落到了地上。（41）但大雁们还是听到了他的叫声。他们掉过头来慢慢地朝回飞，看他是不是真要跟着去。（42）“等一等！等一等！”他一面叫着

13、一面进行新的尝试。（43）男孩坐在围墙上，对这一切都听得一清二楚。（44）“如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失，”他想，“父母从教堂回来时，雄鹅不见了，他们会伤心的。”（男孩在转变，已经学会为家人着想，开始关心父母）（45）当他这样想的时候，他又忘记了他是多么弱小无力。他一下子从墙上跳下来，跑进鹅群里，用双臂抱住了雄鹅的脖子。“你可千万不要飞走啊！”他喊道。（46）恰恰就在这一瞬间，雄鹅懂得了怎样腾空而起。他来不及抖掉男孩就飞向了天空。（47）他飞得那么快，男孩都感到头晕目眩（xun）了。等他想到应该放开雄鹅的脖子时，已经到了高空。如果他现在一松手，肯定会掉到地上摔死。（48）要想舒服一点

14、，他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去。他费了九牛二虎之力总算爬上去了。然而要在两个扇动着的翅膀中间光滑的脊（j）背上坐稳，也不是一件容易的事。为了不滑下来，他不得不用两手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（写男孩的转变，他变得很勇敢和顽强）/第三部分（3148）写男孩经过动物们的嘲笑之后的转变，并跟着雄鹅高空旅行。本文选自骑鹅旅行记，作者是瑞典的塞尔玛拉格洛芙，译者高子英、李之义、杨永范，选作课文时有改动。1、词语无济于事：对事情没有什么帮助或益处。文中指男孩光站在那没有什么用处。乌合之众：像暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。文中指男孩骂那些鸡。得意扬扬：形容非常得意的样子。文中指猫

15、得意地念经。垂头丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。文中指男孩情绪低落地从牛棚里走出来。九牛二虎之力:九头牛与两只虎的力气的相加。形容很大的力量。文中指男孩费力地爬上雄鹅的背上。2、作者简介塞尔玛拉格洛芙，瑞典女作家，1909年诺贝尔文学奖获得者。尼尔斯骑鹅旅行记是其代表作，也是一部与王尔德童话和安徒生童话齐名、享誉世界的儿童小说。3、多音字行（1）hng 行家、银行（2）xng 行走、行人的（1）de我的、你的（2）d的确、的当（3）d目的、无的放矢（4）d的士、打的说（1）shu说话、学说（2）shu游说、说服发（1）f发现、发家（2）f头发、毛发中（1）zhng

16、中间、中午（2）zhng正中、中弹还（1）hi还有、还是（2）hun还钱、还书地（1）d土地、种地（2）de飞快地跑将（1）jing 将来、将要（2）jing 将士、损兵折将（3）qing 将进酒奇（1）q奇怪、奇迹（2）j奇数、奇偶相（1）xing相信、相亲（2）xing照相、相片种（1）zhng种地、种花（2）zhng种子、种类觉（1）ju觉得、发觉（2）jio睡觉、午觉了（1）lio了解、明了（2）le快了、走了好（1）ho 好看、好人（2）ho 爱好、喜好几（1）j所剩无几、几个（2）j几乎、茶几当（1）dng当家、当时（2）dng当铺、当掉别（1）bi分别、区别（2）bi别不过、别扭

17、看（1）kn 看见、好看（2）kn看家、看门砌（1）q砌墙、堆砌（2）qi砌末和（1）h平和、温和（2）hu和面、和稀泥（3）h麻将中常用，和了雀（1）qu麻雀、雀斑（2）qio家雀都（1）du都有、全都（2）d都市、首都模（1）m模仿、模拟（2）m模样、模子只（1）zh一只、只身（2）zh只有、只见得（1）d觉得、得到（2）de出得了门了（3）di如果下雨就得淋湿了着（1）zhe看着、写着（2）zho着火、睡着（3）zhu穿着、着陆（4）zho着急待（1）di对待、等待（2）di待着、待会济（1）j接济、无济于事（2）j人才济济、济南曾（1）zng曾祖、曾孙（2）cng曾经、曾是没（1）mi

18、没有、没人（2）m淹没、沉没见（1）jin看见、见面（2）xin常用于古诗文中，通现耶（1）y 耶稣、耶律（2）y 非耶为（1）wi因为、成为（2）wi为了朝（1）cho朝向、朝代（2）zho朝阳、朝三暮四溜（1）li溜冰、溜边（2）li大溜、水溜便（1）bin便利、方便（2）pin便宜角（1）jio牛角、号角（2）ju角斗、角逐落（1）lu落叶、掉落（2）l丢三落四（3）lo落枕熟（1）sh 熟人、熟饭（2）shu 成熟、熟悉圈（1）qun圆圈、圈住（2）jun羊圈、圈养爪（1）zho前爪、张牙舞爪（2）zhu猫爪、鸡爪缝（1）fng缝隙、门缝（2）fng缝补、缝纫分（1）fn分开、分别（2

19、）fn安分守己、分内稍（1）sho稍微、稍等（2）sho稍息要（1）yo主要、紧要（2）yo要求、要挟转（1）zhun 转身、转发（2）zhun 转动、转圈间（1）jin 中间、房间 （2）jin 间隔、间隙倒（1）do 倒下、推倒（2）do 倒车、倒掉咽（1）yn咽喉、咽头（2）yn咽气、狼吞虎咽（3）y哽咽、呜咽背（1）bi后背、手背（2）bi背包、背人正（1）zhng正确、正好（2）zhng正月谁（1）shu 姓氏、是谁（2）shi谁来过、谁走了少（1）sho多少、少许（2）sho少年、少女应（1）yng答应、应聘（2）yng应当、应该挣（1）zhng挣钱、挣脱（2）zhng挣扎、挣气丧

20、（1）sng沮丧、丧气（2）sng丧事、治丧解（1）ji 解锁、解释（2） ji押解、解元（3）xi 浑身解数压（1）y压力、镇压（2）y压根、压板更（1）gng更加、更多（2）gng更替、三更难（1）nn 难过、难受 （2）nn 发难、难兄难弟兴（1）xng 兴起、兴旺（2）xng 兴趣、高兴奔（1）bn奔跑、奔走（2）bn奔头、投奔空（1）kng天空、空中（2）kng空闲、填空挨（1）i挨家挨户、挨着（2）i挨打、挨饿教（1）jio 教师、教授（2）jio 教书、教人晕（1）yn头晕、晕倒（2）yn红晕、光晕扇（1）shn 扇风、扇走（2）shn 风扇、扇子冠（1）gun鸡冠、皇冠（2）g

21、un冠军、夺冠4、易错字词骑、狐、鹤、舞、狱、睁、锁、槲、懂、聋、溜、刨、斑、眯、缝、揪、竖、嘶、瞪、跃、刺、饶、羞、爬、攀、砌、陡、窄、傻、雄旅行、享誉、幻觉、雀斑、牛棚、幸好、障碍、门廊、鸡冠、缘故、禽兽、忍受、摆脱、收缩、恼怒、径直、摔倒、咽喉、喉咙、玫瑰、蹄子、尝尝、滋味、绊倒、捣蛋、挣断、缰绳、趁早、荆棘、藤蔓、附属、水渠、潺潺、大雁、漫游、晴朗、拂面、翅膀、脖子、脊背、一瞬间、聚精会神、垂头丧气、鼓翼欲飞、腾空而起、头晕目眩5、近义词相信信任、幻觉幻想、肯定断定消失消散、仍然依然、发现发觉聪明聪慧、忽然突然、平时平常立刻马上、决定决心、幸好幸亏障碍妨碍、立即立刻、忍受容忍奇怪奇异、

22、吃惊惊讶、缘故原因摆脱解脱、熟悉了解、精心细心平滑光滑、温柔温顺、恼怒愤怒弱小幼小、锋利锐利、断定肯定经常常常、后悔悔恨、捣蛋顽皮吵闹喧闹、担心担忧、难过悲伤兴致兴趣、清新清爽、享受享福伤心忧伤、舒服舒适、估计估摸一模一样大同小异、无济于事于事无补聚精会神一心一意、垂头丧气灰心丧气6、反义词相信猜疑、幻觉真实、肯定否定消失出现、仍然未曾、发现埋没聪明愚蠢、忽然慢慢、平时偶尔立刻缓慢、障碍便利、立即犹豫忍受恼怒、奇怪平常、吃惊镇定缘故结果、摆脱束缚、熟悉陌生精心粗心、平滑粗糙、温柔暴躁恼怒开心、弱小强大、锋利迟钝断定怀疑、经常偶尔、后悔无悔捣蛋乖巧、吵闹安静、担心放心难过开心、兴致沮丧、污浊享受吃苦、伤心开心、舒服难受一模一样天差地别、无济于事手到擒来聚精会神心不在焉、垂头丧气得意洋洋7、文章主要内容尼尔斯原来经常欺负虐待动物，后来被小狐仙算计，遭到了报应，在寻找小狐仙的过程中，他认识到自己原来的错误，决心改过，逐渐转变成为一个勇敢和顽强的人，并成为一个热爱家庭，关爱他人的好少年。8、男孩经常虐待动物，捉弄妈妈，变成小狐仙之后遭到的报应（1）遭到了鸡群的嘲笑与讽刺（2）遭到了大黑猫的漠视与羞辱（3）遭到了牛群的控诉与指责