江苏省镇江市1516学年上学期七年级期末考试语文试题附答案.docx

1、江苏省镇江市1516学年上学期七年级期末考试语文试题附答案镇江市20152016学年度第一学期期末考试七年级语文试卷（卷面总分：120分 考试时间：120分钟） 一、积累运用（22分）1阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音写在文后方格内。（2分）富有创造性的人总是孜孜()不倦地j()取知识，使自己学识渊()博。他们一旦产生小的灵感，就会qi()而不舍地把它发展下去。2默写。（8分）（1）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光， 。（朱自清春）（2） ，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）不应有恨， 。（苏轼水调歌头）（4） ，札扎弄机杼。（迢迢牵牛星）（5）晴空一鹤排云

2、上， 。（刘禹锡秋词）(6)明月别枝惊鹊， 。（辛弃疾西江月）（7） ，思而不学则殆。（论语）（8）不信，请看那朵流星， 。（郭沫若天上的街市）3.下面语段中有四处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。（4分）创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基础设施。在全国文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。我们要树立“镇江是我家，文明靠大家”，以积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。（1）第处语序不当，应将 与 后的内容互换位置。（2）第处搭配不当，应将 改为 。（3）第处成分残缺，应在句末加上 。（4）第处有多余词语，应删去 。4.请

3、回答下面有关名著汤姆索亚历险记的一些问题。（5分）（1）“一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛,一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡,白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里,显得格外整洁动人。”这段话描写的人是 _ _（1分）（2）“他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带挎在肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤脚卷着,还有一只毛了边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘。”这段话描写的人是_ _。（1分）（3）一日半夜，汤姆和哈克贝利去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案，请具体说说这个故事情

4、节。（3分） 5.口语交际。(3分) 在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的小刚同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你会怎样劝说小刚改正这种不良的行为习惯？ 你的劝说： 。二、阅读理解（共 48分）（一）阅读下面的诗词，完成67题。（5分）早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。6.请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。（2分） 7. “绝胜烟柳满皇都”中“绝胜”是什么意思？表达了诗人怎样的思想感情？（3分） （二）阅读三峡，完成811题。（12分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重

5、岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 ，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”8解释下列句中加点的词在文中的意思。（4分）（1）略无阙处（ ） （2）重岩叠嶂（ ）（3）素湍绿潭（ ） （4）空谷传响（ ）9请在横线上填上相应的文字。（1分）10.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）(1) 自非亭午夜分，不见曦月。 (2) 虽乘奔御风，不以疾也

6、。 11.李白在早发白帝城中写道：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，这与文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的表现手法上有什么相同之处？在内容情感上有什么不同之处？（3分） （三）阅读皇帝的新装课文片段，回答12-16题。（15分）这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职位，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 “可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。 “上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。

7、于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。 “他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！” “他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。12. 骗子声称：“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。”这对老百姓产生了怎样的影响？（2分） 13. “有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”传话的老百姓为什么要强调是小孩子说的？（3分） 14. “他觉得百姓们所讲的话似乎是真的”一句

8、中“似乎”一词能否去掉？为什么？（3分） 15. 文段中划线句子运用了什么人物描写方法？皇帝为什么决定“必须把这游行大典举行完毕”？ （3分） 16. （4分）（1）“你听这个天真的声音!”句中“天真”在文中的含义是（结合语境准确把握词义写下选项）（ ）（1分）A.形容声音甜美B.形容心地单纯C.形容内心幼稚D.形容无所顾忌（2）请说说“天真”这个词语在文中的作用是什么？（3分） （四）阅读母亲的寻找,回答17-21题（16分）通古斯小镇地处荒漠边缘，只有一家已经开了多年的小旅店。这天黄昏，旅店外面响起汽车喇叭声。老板米勒看到从车上下来一位满头白发的瘦小老妇，另一人则是个40岁左右的男子。米勒

9、正准备上前寒暄几句，突然发现老妇是个盲人，手中的一根小锁链紧拴在男子的脖子上。老妇伤心地喃喃道：“鲁卡，别怪妈妈心狠，欠下的债总是要还的。”男子连声应道：“妈妈，我不会再逃了”米勒呆怔了一会儿，马上做了丰盛的晚餐，让伙计送到盲妇房间，自己则陪那个叫鲁卡的男子喝起酒来。“鲁卡先生，你母亲为什么要这样对你？”对方淡淡地笑了笑。“既然您不愿说，我也不多问了。”米勒倒上酒，“你们明天去哪里？需要我帮助吗？” 鲁卡说：“我想打听去吉斯西图的路。听说那里很偏僻，不然的话，我今天也不会走错方向，带着这位老妇来这里住宿了。”“什么，这位老妇？”米勒的心像被什么猛击了一下，他紧紧盯着鲁卡，惊愕地追问，“他不是你

10、的母亲吗？”“不是，我和她非亲非故。”鲁卡只好道出实情：几天前，他送一个朋友从公司出来，朋友离开时喊了他的名字，被一个拄着手杖的老妇听到了，她浑身触电般一震，冲他喊起来：“鲁卡！你真的是鲁卡么？”没等他回答，老妇扔下手杖扑了上来，紧紧抓住他，悲愤交加地说：“你这个孽种，今天我终于找到你了，快跟我回去”“老太太，放开我，你认错人了！”“不，我儿子的声音还听不出来么？”鲁卡很生气，可是当他看到面前这个老妇是个盲人时，他怔住了，而老妇由于激动过度，突然昏倒，一只干瘦的手仍然紧拽着他的衣角。“我赶紧把她送到医院。老人醒来后，一直紧紧抓着我。通过她伤心的责骂，我才知道，老人有个儿子也叫鲁卡，10年前以做

11、生意为名，骗了很多人的钱后不知去向。债主们决定一起去警局报案，她得知后流着泪央求大家：我明天就去找这个孽种，哪怕他躲到天边，我也要把他找回来，让他把钱一分不少地还给大家。”“为了寻找儿子，整整十年，老人一个又一个城市地找，过着流浪者的生活，不知吃了多少苦，双眼也失明了！我也是有母亲的人，这事我怎能忍心不管呢？”鲁卡说到这里，不禁流下了泪。米勒被震撼了，半晌，喃喃道：“为了这位可怜的母亲，你承认自己就是他儿子，并随他一起回去？”“米勒先生，我这么做绝不是出于怜悯。”看着垂下头的米勒，鲁卡一脸正色地说，“知道吗？这位母亲在我心中像乞力马扎罗山一样高大！她让我明白了什么叫母爱如山，什么叫信念和毅力。

12、不找到孽子绝不回头，只为了做人最简单的道理，欠下的债总是要还的”“先生，你是一个善良的人。”米勒唏嘘着用商量的口气说：“眼下正值风沙季节，到吉斯西图还有一段很远的路。要不这样，明天一早你就回去，留下这位老妇，我会好好照料她的。”鲁卡摇摇头：“我要亲自把老人送回去，了解一下她儿子的情况。希望能尽快找到。”“都10年了，能找到吗？”“我想一定能！人心不是长不出绿草的荒漠，更不是冷酷的石头。”鲁卡笑笑，眼中充满自信，“如果他知道母亲为了他，背负着这笔道义之债，在这世上流浪了10年，他一定会为他的行为后悔！”“不错！”米勒哽咽起来，嗫嚅着说，“如果鲁卡那个混蛋知道，他一定会无地自容，也一定会自首的。”

13、第二天早上，鲁卡带着“母亲”继续上路，米勒也早早起来了，他没有再劝阻，只是在胸前画了个十字，目送着渐渐远去的车影。就在鲁卡把“母亲”平安送到家的第三天，从当地警局传来消息，逃亡在外10年的真正的鲁卡带着一笔钱，主动投案自首了！他就是通古斯小镇的旅店老板米勒！ （选自2010年第15期读者，作者：吴作望，有删改）17结合全文，想一想为什么以“母亲的寻找”为题？（4分） 18通古斯小镇的旅店老板米勒竟然就是老妇的亲生儿子鲁卡，这一出人意料的结尾合乎情理吗？请在原文中找出至少三句伏笔。（3分） 19文中的画线句有什么作用？（3分） 20“第二天早上，鲁卡带着母亲继续上路，米勒也早早起来了，他没有再劝

14、阻，只是在胸前画了个十字，目送着渐渐远去的车影。”请赏析此处对米勒的描写。（3分） 21文中有三个人物：母亲、鲁卡、米勒，给你留下印象最深刻的是哪一位，请说出理由。（3分） 三、作文（共50分）22生活中有许多很美的人、物、事、景，他（它）们会给我们的生活带来一些快乐和感动。请以“这样很美”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：符合字数要求。要写出真情实感。文中不得出现真实的人名、校名和地名。2015-2016学年度第一学期七年级语文学科期末测试答题纸（卷面总分：120分 考试时间：120分钟）一、积累与运用（共22分）1.（2分）注音填字2.（8分）（1） （2） （3）_ _ _ （4

15、）_（5） （6）_ _ （7） （8） 3.（4分）（1）应将 与 后的内容互换位置。（2）应将 改为 。（3）应在句末加上 。（4）应删去 。4.（5分）（1）这段话描写的人是谁：（1分）_。（2）这段话描写的人是谁：（1分）_。（3）请说说具体故事情节：（3分） 5.（3分）你的劝说： 二、阅读理解。（共48分）（一）阅读下面的诗词，完成67题。（5分）6.（2分） 7.（3分） （二）阅读三峡，完成811题。（12分）8.（4分）（1） （2） （3） （4） 9.（1分） 10.（4分）（1） （2） 11.（3分）表现手法上的相同之处：（1分） 内容情感上的不同之处：（2分） （三

16、）阅读皇帝的新装课文片段，回答12-16题。（15分）12.（2分） 13.（3分） 14.（3分） 15.（3分） 16.（4分）（1）（1分）写下选项（ ） （2）(3分) （四）阅读母亲的寻找,回答17-21题（16分）17.（4分） 18.（3分） 19.（3分） 20.（3分） 21.（3分） 三、作文（50分）这样很美100200300400500600700 20152016学年度第一学期期末考试七年级语文参考答案（卷面总分：120分 考试时间：120分钟）一、积累与运用（共22分）注音zj填字渊锲1.（2分）2.（8分）（1）烘托出一片安静而和平的夜（2）杨花落尽子规啼 （3）

17、何事长向别时圆 （4）_纤纤擢素手_（5）便引诗情到碧霄 （6）清风半夜鸣蝉 （7）学而不思则罔（8）是他们提着灯笼在走3.（4分）（1）应将 不仅 与 而且 后的内容互换位置。（2）应将 成功 改为 成败 。（3）应在句末加上 的观念 。（4）应删去 投身 。4.（5分）（1）这段话描写的人是谁：（1分）_蓓姬_。（2）这段话描写的人是谁：（1分）_哈克贝利_。（3）请说说具体故事情节：（3分）去盗尸的罗宾逊大夫、印第安乔和酒鬼波特三个人发生争执，一怒之下，印第安乔把罗宾逊大夫杀了，并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上。当时吓得够呛的汤姆和哈克发誓，要对此事严守秘密。但汤姆在很长时间内一直陷于不

18、安之中。5.（3分）你的劝说： 小刚，你好！（称呼1分）书籍能教我们知识，让我们拥有智慧，丰富我们的情感（书籍的作用1分），我们要爱惜图书，不能破坏图书。（语气委婉1分） 二、阅读理解。（共48分）（一）阅读下面的诗词，完成67题。（5分）6.（2分） 示例：在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。 （只翻译不描写，给1分）7.（3分）“绝胜”意思是远远超过。（1分）运用对比（1分），把早春与晚春的景象相比，表达了作者对早春景色的喜爱之情。（1分）（二）阅读三峡，完成811题。（12分

19、）8.（4分）（1） 完全没有 （2） 直立像屏障的山峰 （3） 急流的水 （4） 回声 9.（1分） 绝巘多生怪柏 10.（4分）（1） 如果不是正午，就看不到太阳；如果不是半夜，就看不到月亮。 （2） 即使骑着奔驰的快马，驾着风，也不如船快。 11.（3分）表现手法上的相同之处（1分）：都采用了寓情于景（借景抒情、情景交融）的写法。 内容情感上的不同之处（2分）：诗句流露出作者重获自由的喜悦欢快之情；渔歌则表达了三峡渔民对人生艰辛的悲凉感慨。（三）阅读皇帝的新装课文片段，回答12-16题。（15分）12.（2分）让老百姓谁也不愿意说出自己什么也看不见（1分），而假装一齐称赞皇帝这件不存在的

20、新装（1分）。13.（3分）确实看见皇帝没有穿衣服(1分)， 但又怕别人说自己愚蠢或不称职（1份）。这样说，既表达了自己的真实看法，又不至于让别人说自己愚蠢（1分）。14.（3分）不可以去掉，“似乎”二字正好反映了皇帝心理的忐忑与内心的恐惧，（1分）他不愿意相信自己被骗了，（1分）这样可以更加突出皇帝的愚蠢。（1分）15.（3分）心理描写（1分）。因为只有这样才能表明自己没有被骗（1分），表明自己是一个聪明而称职的人（1分）。16.（4分）（1）（1分）写下选项（ B ） （2）(3分)把小孩子的单纯、天真和皇帝、大臣、大人们的虚伪和愚蠢（1分）进行对比（1分），揭示了我们应该保持天真烂漫的童心、无私无畏,敢于说真话的深刻主旨（1分）。（四）阅读母亲的寻找,回答17-21题（16分）17.（4分）“母亲的