八年级下册地理湘教版工业导学案.docx

1、八年级下册地理湘教版工业导学案盘县松河中学八年级 地理 导学案 第 周 第 课时 共 课时副业是指农、林、牧、渔以外的其他生产事业。例如：采集野生植物，如采集野生药材、野生油料、野生淀粉原料、野生纤维、野果、野菜和柴草等。捕猎野兽、野禽课题： 农业 设计人： 学习目标：扎实掌握农业五部门及其主要农产品；畜牧业的种类、主要牧区名称及其优良畜种，提高读图析图能力通过自主学习，合作探究，掌握从气候、地形等方面分析我国南方与北方耕作制度的差异，以及农作物地区分布的特点的方法。重点、难点：通过自主学习，合作探究，掌握从气候、地形等方面分析我国南方与北方耕作制度的差异，以及农作物地区分布的特点的方法。自学

2、导航 （15分钟）一、农业概况读课本第二页回答：为什么将农业成为我国的基础产业？狭义的农业是指 。1 广义的农业包括 ， ， ， ， 。2 农业发展：我国是世界上最早种植 ，最早栽培 的国家当前，我国的 等农产品的产量已居世界第一位我国用占世界7的耕地，养活了占世界22的人口我国农业发展取得了哪些成就？（课本上划下来）二、种植业1粮食作物 结合P4活动及图1-6填表地区主食相应粮食作物北方地区南方地区根据播种期不同，小麦有 与 之分2经济作物我国经济作物种类有： 、 、 、 、 等，它们通常具有经济价值高、技术要求高、商品性强等特点。（2）读课本P6页阅读及图1-7，完成下列空格作物种类油料作

3、物糖料作物饮料作物纤维作物南方北方南方北方代表作物长绒棉棉花分布地区三、 农产品出口基地1我国重要的农产品出口基地主要有 、 、 、 等地，主要产品有 、 、 、 、 等2什么是外向型农业？旅游农业？生态农业（答案在课本上划出）四、 畜牧业分类分布有利条件典型分布区主要形式代表畜种牧区畜牧业我国的西北半壁内蒙古牧区新疆牧区西藏牧区青海牧区放牧农耕区畜牧业我国东南半壁畜禽饲养合作探究 1.P5课后活动题4；2.P7阅读材料中的三个思考题。3. 我国农业面临的问题及其对策？4.读图“我国主要商品粮基地分布示意图”，完成下列各题。填出图中字母所代表的商品量基地名称A_B_C_D_E_除以上商品粮基地

4、外，还有哪些地方建立了商品粮基地？请在图中适当位置画出来。我国商品粮基地的形成条件有哪些？上课时间：2012年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学八年级 工业 导学案 第 周 第 课时 共 课时上课时间：2012年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字：课题：工业 设计人： 学习目标：知道工业的概念，理解我国工业的空间分布与影响因素。重点、难点：说出我国能源工业和钢铁工业的分布；说出我国的机械工业和纺织工业中心、理解高新技术产业在工业发展中的地位、发展和分布。二课内探究：1、能源工业：我国的第一大能源是_，我国是世界上煤炭产量最多的国家，其中_省产量最大。目前在陕

5、北和内蒙古交界处的_煤田，正在建设成特大型煤炭工业基地。我国第二大能源是_。我国的大型油田有黑龙江的_油田；山东的_油田；河南与山东交界处的_油田；河北的_油田；新疆的_油田。其中最大的石油基地是_ _。专家预测，未来10年内_将成为我国石油生产的龙头（中国石油工业的“新宠”）水利也是我国重要的能源资源，兴建的水电站主要集中在_、_、_、_、_的上游。我国的能源形式还有_、_、_等2、钢铁工业：我国丰富的_、_为发展钢铁工业提供了有利条件。我国大型的钢铁工业基地，在东部沿海的有_、_和_等，在长江沿岸的有_ _ _ _等在黄河流域的有_、_等。“武钢”的有利条件铁矿主要来源于附近的_、_等地焦

6、煤主要由河南_和_供应，锰矿石则来自于_。四、达标测评：1（2008.山西）“神舟五号”飞船的成功发射，标志着我国航空航天事业再创辉煌。下列地点中，哪一个是我国航空航天发射基地A重庆 B武汉 C上海 D西昌2、（2008.益阳）工业分布和很多因素有关，下列叙述错误的是A上海附近地区煤铁资源丰富，适宜发展钢铁工业B上海市临河临海，海陆空交通便利，是发展工业的有利条件C上海钢铁工业发展的不利条件是煤铁资源缺乏D上海钢铁工业的发展是建立在广阔的市场基础上的东部沿海工业地带是我国经济最发达的地带，由若干工业基地组成。读东部沿海工业地带图，3北京中关村发展高新技术产业的最主要优势是A.自然资源丰富 B.

7、人才密集，技术优势C.地形平坦，气候温和D.经济发达，地广人稀4、（2008.宜昌）下列工业部门中，不属于基础工业的是A钢铁工业 B食品工业 C电力工业 D煤炭工业5.读中国钢铁工业基地图，回答：“钢都”的形成条件有：靠近_ _铁矿；_ _煤矿；海路运输便利，工业基础力量雄厚。“宝钢” 的有利条件： 交通便利（海运，铁路_ _铁路在此交汇，内河航运）消费市场广阔：上海为中国最大综合性基地，最大工业基地，技术力量雄厚，老工业区历史悠久，劳动者素质高鱼米之乡，农业基础好，为工业生产提供农副产品；长江之滨，水资源丰富，可用于工业冷却水。综上所述，分析工业布局区位因素有：_、_、_、_、_。但是宝钢的

8、铁矿靠进口，主要从_ _ _等国进口。3、我国大型机械工业基地有_ _ _。三大机械工业部门是_ _ _。我国机械工业的分布特点是：_。三、精讲点拨：1、某外商欲在长江三角洲地区建立集成电路生产厂，选择厂址时优先考虑的因素是（ ）临近原料地 靠近市场 有高素质的科技人员 临近机场和高速公路A B C D2、（2008.上海）上海宝山成为我国钢铁工业中心的主要优势是（ ）A煤铁资源丰富 B技术力量雄厚 C水运便利和广大的消费市场 D农业基础好2、将下列城市和主要工业部门组合起来。A十堰 B马鞍山 C株洲 D平顶山 E大庆 F大连机车工业 石油工业 汽车工业 造船工业 钢铁工业 煤炭工业A 、B

9、、C 、D 、E 、F 我国的“钢都”和“草原钢城”分别是指哪里？请用字母A和B在图中标出它们的位置。简要说明“钢都”的形成资源条件？写出图中数码代表的钢铁工业基地名称：_ _ _ _上海钢铁工业基地与攀枝花钢铁工业基地选址的依据有何不同？6、读东部沿海工业地带图，回答23题。1（2008.潍坊）煤、铁、石油资源丰富，高新技术发达的工业基地是（ ）A B C D2、工业基地发展工业的不利条件是( )A工业基础薄弱 B交通条件落后C能源和矿产资源缺 D劳动力不足7、读图写出1-19金属及an的非金属矿产的名称及产地，盘县松河中学七年级 地理 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学

10、习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 地理 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级

11、地理 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 地理 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日

12、 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 地理 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 地理 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题：

13、设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 地理 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 地理 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘

14、县松河中学七年级 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 地理 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 地理 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：

15、2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 地理 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 地理 导学案 第 周 第 课时

16、 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 地理 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组

17、长签字： 盘县松河中学七年级 地理 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 地理 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 地理 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字： 盘县松河中学七年级 导学案 第 周 第 课时 共 课时课题： 设计人： 学习目标：重点、难点：上课时间：2011年 月 日 星期 教研组长签字： 年级组长签字：