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1、6 用统计量描述数据的水平：平均数、中位数、分位数和众数。7 用统计量描述数据的差异：极差、标准差、样本方差。8 参数估计的基本原理。9 一个总体和两个总体参数的区间估计。10 样本量的确定。11 假设检验的基本原理。12 一个总体和两个总体参数的检验。13 方差分析的基本原理。14 单因子和双因子方差分析的实现和结果解释。15 变量间的关系；相关关系和函数关系的差别。16 一元线性回归的估计和检验。17 用残差检验模型的假定。18 多元线性回归模型。19 多元线性回归的拟合优度和显著性检验；20 多重共线性现象。21 时间序列的组成要素。22 时间序列的预测方法。二、 概率论1 事件及关系和

2、运算；2 事件的概率；3 条件概率和全概公式；4 随机变量的定义；5 离散型随机变量的分布列和分布函数；离散型均匀分布、二项分布和泊松分布；6 连续型随机变量的概率密度函数和分布函数；均匀分布、正态分布和指数分布；7 随机变量的期望与方差；8 随机变量函数的期望与方差。IV. 题型示例及参考答案全国硕士研究生入学统一考试应用统计硕士专业学位统计学试题一. 单项选择题（本题包括130题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，把所选项前的字母填在答题卡相应的序号内）。选择题答题卡：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 11 12 13 14

3、 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 301. 为了调查某校学生的购书费用支出，从男生中抽取60名学生调查，从女生中抽取40名学生调查，这种抽样方法属于（ ）。A. 简单随机抽样B. 整群抽样C. 系统抽样D. 分层抽样2. 某班学生的平均成绩是80分，标准差是10分。如果已知该班学生的考试分数为对称分布，可以判断考试分数在70到90分之间的学生大约占（ ）。A. 95%B. 89C. 68D. 993. 已知总体的均值为50，标准差为8，从该总体中随机抽取样本量为64的样本，则样本均值的数学期望和抽样分布的标准误差分别为（ ）。A. 50

4、，8B. 50，1C. 50，4D. 8，84. 根据一个具体的样本求出的总体均值95%的置信区间（ ）。A. 以95%的概率包含总体均值 B. 有5%的可能性包含总体均值C. 绝对包含总体均值D. 绝对包含总体均值或绝对不包含总体均值5. 一项研究发现，2000年新购买小汽车的人中有40%是女性，在2005年所作的一项调查中，随机抽取120个新车主中有57人为女性，在 的显著性水平下，检验2005年新车主中女性的比例是否有显著增加，建立的原假设和备择假设为（ ）。A B. C D 6. 在回归分析中，因变量的预测区间估计是指（ ）。A. 对于自变量 的一个给定值 ，求出因变量 的平均值的区间

5、B. 对于自变量 的一个给定值 ，求出因变量 的个别值的区间C. 对于因变量 的一个给定值 ，求出自变量 的平均值的区间D. 对于因变量 的一个给定值 ，求出自变量 的平均值的区间7. 在多元线性回归分析中，如果 检验表明线性关系显著，则意味着（ ）。A. 在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性相关系著B. 所有的自变量与因变量之间的线性关系都显著C. 在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性关系不显著D. 所有的自变量与因变量之间的线性关系都不显著8. 如果时间序列的逐期观察值按一定的增长率增长或衰减，则适合的预测模型是（ ）。A. 移动平均模型B. 指数平滑模型C. 线性

6、模型D. 指数模型9. 雷达图的主要用途是（ ）。A. 反映一个样本或总体的结构B. 比较多个总体的构成 C. 反映一组数据的分布D. 比较多个样本的相似性10. 如果一组数据是对称分布的，则在平均数加减2个标准差之内的数据大约有（ ）。A. 68%B. 90%C. 95%D. 99%11. 从均值为200、标准差为50的总体中，抽出 的简单随机样本，用样本均值 估计总体均值 ，则 的期望值和标准差分别为（ ）。A. 200，5B. 200，20C. 200，0.5D. 200，2512. 95%的置信水平是指（ ）。A总体参数落在一个特定的样本所构造的区间内的概率为95% B总体参数落在一个

7、特定的样本所构造的区间内的概率为5%C在用同样方法构造的总体参数的多个区间中，包含总体参数的区间比例为95%D在用同样方法构造的总体参数的多个区间中，包含总体参数的区间比例为5%13. 在假设检验中，如果所计算出的 值越小，说明检验的结果（ ）。A越显著B越不显著C越真实D越不真实14. 在下面的假定中，哪一个不属于方差分析中的假定（ ）。A每个总体都服从正态分布B. 各总体的方差相等C. 观测值是独立的D. 各总体的方差等于015. 在方差分析中，数据的误差是用平方和来表示的，其中组间平方和反映的是（ ）。A. 一个样本观测值之间误差的大小B. 全部观测值误差的大小C. 各个样本均值之间误差

8、的大小D. 各个样本方差之间误差的大小16. 在多元线性回归分析中， 检验是用来检验（ ）。A. 总体线性关系的显著性B. 各回归系数的显著性 C. 样本线性关系的显著性D. 17. 为研究食品的包装和销售地区对其销售量是否有影响，在三个不同地区中用三种不同包装方法进行销售，根据获得的销售量数据计算得到下面的方差分析表。表中“A”单元格和“B”单元格内的结果是（ ）。差异源 SS df MS F行 22.22 11.11 A列 955.56 477.78 B误差 611.11 152.78总计 1588.89A. 0.073和3.127 B. 0.023和43.005C. 13.752和0.3

9、20 D. 43.005和0.32018. 对某时间序列建立的预测方程为 ，这表明该时间序列各期的观察值（ ）。A. 每期增加0.8 B. 每期减少0.2C. 每期增长80% D. 每期减少20%19. 进行多元线性回归时，如果回归模型中存在多重共线性，则（ ）。A. 整个回归模型的线性关系不显著B. 肯定有一个回归系数通不过显著性检验C. 肯定导致某个回归系数的符号与预期的相反D. 可能导致某些回归系数通不过显著性检验20. 如果时间序列不存在季节变动，则各期的季节指数应（ ）。A. 等于0 B. 等于1 C. 小于0 D. 小于121. 一所中学的教务管理人员认为，中学生中吸烟的比例超过3

10、0%，为检验这一说法是否属实，该教务管理人员抽取一个随机样本进行检验，建立的原假设和备择假设为 。检验结果是没有拒绝原假设，这表明（ ）。A有充分证据证明中学生中吸烟的比例小于30%B中学生中吸烟的比例小于等于30%C没有充分证据表明中学生中吸烟的超过30%D有充分证据证明中学生中吸烟的比例超过30%22. 某药品生产企业采用一种新的配方生产某种药品，并声称新配方药的疗效远好于旧的配方。为检验企业的说法是否属实，医药管理部门抽取一个样本进行检验。该检验的原假设所表达的是（ ）。A新配方药的疗效有显著提高 B新配方药的疗效有显著降低C新配方药的疗效与旧药相比没有变化 D新配方药的疗效不如旧药23

11、. 在回归分析中，残差平方和 反映了 的总变差中（ ）。A. 由于 与 之间的线性关系引起的 的变化部分B. 由于 与 之间的非线性关系引起的 的变化部分C. 除了 对 的线性影响之外的其他因素对 变差的影响D. 由于 的变化引起的 的误差24. 在公务员的一次考试中，抽取49个应试者，得到的平均考试成绩为81分，标准差 分。该项考试中所有应试者的平均考试成绩95%的置信区间为（ ）。A811.96 B813.36 C810.48 D814.5225. 某大学共有5000名本科学生，每月平均生活费支出是500元，标准差是100元。假定该校学生的生活费支出为对称分布，月生活费支出在400元至60

12、0元之间的学生人数大约为（ ）。A. 4750人 B. 4950人 C. 4550人 D. 3400人26. 将一颗质地均匀的骰子（它是一种各面上分别标有点数1，2，3，4，5，6的正方体玩具）先后抛掷3次，至少出现一次6点向上的概率是（）A B C D27. 离散型随机变量 的分布列为 ，其中 是未知数，如果已知 取1的概率和取2的概率相等，则 （ ）。A0.2 B0.3 C0.4 D0.528. 甲乙两人将进行一局象棋比赛，考虑事件 ，则 为（ ）。A甲负乙胜 B甲乙平局 C甲负 D甲负或平局29. 对于随机变量 ，有 ，则 （ ）。其中 表示随机变量 的方差。 A0.1 B1 C10 D

13、10030. 设函数 在区间 上等于0.5，在此区间之外等于0，如果 可以作为某连续型随机变量的密度函数，则区间 可以是（ ）。A B C D 二. 简要回答下列问题（本题包括14题共4个小题，每小题10分，共40分）。1. 简述假设检验中 值的含义。2. 已知甲乙两个地区的人均收入水平都是5000元。这个5000元对两个地区收入水平的代表性是否一样？请说明理由。3. 简述分解法预测的基本步骤。4. 正态分布的概率密度函数 有两个参数 和 ，请结合函数 的几何形状说明 和 的意义。三. 计算与分析题（本题包括13题共3个小题，第1小题和第2小题每题20分，第3 小题10分，共50分）。1. 某

14、企业生产的袋装食品采用自动打包机包装，每袋标准重量为100克。现从某天生产的一批产品中按重复抽样随机抽取50包进行检查，测得每包重量（克）如下：每包重量（克） 包数96-9898-100100-102 34102-104104-106合计 50（1） 确定该种食品平均重量95%的置信区间。（2） 采用假设检验方法检验该批食品的重量是否符合标准要求？（ ，写出检验的具体步骤）。2. 一家产品销售公司在30个地区设有销售分公司。为研究产品销售量（y）与该公司的销售价格（x1）、各地区的年人均收入（x2）、广告费用（x3）之间的关系，搜集到30个地区的有关数据。利用Excel得到下面的回归结果（ ）

15、：方差分析表变差来源 Significance F回归 4008924.7 8.88341E-13残差 13458586.7参数估计表 Coefficients 标准误差 t Stat P-valueIntercept 7589.1025 2445.0213 3.1039 0.00457X Variable 1 -117.8861 31.8974 -3.6958 0.00103X Variable 2 80.6107 14.7676 5.4586 0.00001X Variable 3 0.5012 0.1259 3.9814 0.00049（1） 将方差分析表中的所缺数值补齐。（2） 写出销

16、售量与销售价格、年人均收入、广告费用的多元线性回归方程，并解释各回归系数的意义。（3） 检验回归方程的线性关系是否显著？（4） 计算判定系数 ，并解释它的实际意义。（5） 计算估计标准误差 ，并解释它的实际意义。3. 用 三类不同元件连接成两个系统 和 。当元件 都正常工作时，系统 正常工作；当元件 正常工作且元件 中至少有一个正常工作时，系统 正常工作。已知元件 正常工作的概率依次为0.80,0.90,0.90，且某个元件是否正常工作与其他元件无关。分别求系统 和 正常工作的概率 和 。参考答案一、单项选择题1. D；2. C；3. B；4. D；5. C；6. B；7. A；8. D；9.

17、 D；10. C；11. A；12. C；13. A；14. D；15. C；16. B；17. A；18.D；19.D；20.B；21.C；22.C；23.C；24.B；25.D；26.D；27.C；28.D；29.A；30.B。二、简要回答题1. （1）如果原假设 是正确的，所得到的样本结果会像实际观测结果那么极端或更极端的概率，称为 值。（2） 值是指在总体数据中，得到该样本数据的概率。（3） 值是假设检验中的另一个决策工具，对于给定的显著性水平 ，若 ，则拒绝原假设。2. 这要看情况而定。如果两个地区收入的标准差接近相同时，可以认为5000元对两个地区收入水平的代表性接近相同。如果标准

18、差有明显不同，则标准差小的，5000元对该地区收入水平的代表性就要好于标准差大的。3. （1）确定并分离季节成分。计算季节指数，以确定时间序列中的季节成分。然后将季节成分从时间序列中分离出去，即用每一个时间序列观测值除以相应的季节指数，以消除季节成分。（2）建立预测模型并进行预测。对消除季节成分的时间序列建立适当的预测模型，并根据这一模型进行预测。（3）计算出最后的预测值。用预测值乘以相应的季节指数，得到最终的预测值。4. 正态分布的概率密度函数是一个左右对称的钟形曲线，参数 是这个曲线的对称轴，同时也决定了曲线的位置， 也是正态分布的数学期望；而参数 的大小决定了曲线的陡峭程度， 越小，则曲

19、线的形状越陡峭，越集中在对称轴 的附近，这和 是正态分布的方差的直观意义一致。三、计算与分析题1. （1）已知： ， 。样本均值为： 克，样本标准差为： 克。由于是大样本，所以食品平均重量95%的置信区间为： 即（100.867，101.773）。 （2）提出假设： ， 计算检验的统计量：由于 ，所以拒绝原假设，该批食品的重量不符合标准要求。2.（1） 12026774.1 72.80 1431812.6 55069.7（2）多元线性回归方程为：。 表示：在年人均收入和广告费用不变的情况下，销售价格每增加一个单位，销售量平均下降117.8861个单位；在销售价格和广告费用不变的情况下，年人均收

20、入每增加一个单位，销售量平均增加80.6107个单位；在年销售价格和人均收入不变的情况下，广告费用每增加一个单位，销售量平均增加0.5012个单位。 （3）由于Significance F=8.88341E-13 ，表明回归方程的线性关系显著。（4） ，表明在销售量的总变差中，被估计的多元线性回归方程所解释的比例为89.36%，说明回归方程的拟合程度较高。（5） 。表明用销售价格、年人均收入和广告费用来预测销售量时，平均的预测误差为234.67。3. 解：分别记元件 正常工作为事件 ，由已知条件可得 记系统 正常工作为事件 ，则有 ；由于事件 相互独立，所以 记系统 正常工作为事件 ，则有；由于 相互独立，则有