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1、1、加强业务理论知识学习。坚持每周二的业务学习，通过对，幼儿教育学前教育等刊物的学习，了解我国幼儿教育动态，收集最新幼教和资料为我所用。不断更新幼教观念，掌握学习新方法。同时积极鼓励中青年领导和教师进行继续教育学习。使其在学历和理论上都在上一个新台阶。本学期我园有五名教师参加成人高考，三名教师参加自学考试，十三名领导、教师参加市教委举办的继续教育。2、加强岗位练兵，不断充实提高业务能力。为了使每位带班教师有扎实过硬的教学能力，保教处经常深入班级抽查听课，并通过观察集体教学、户外游戏活动等形式给大家提供相互学习切磋的机会。本学期在配合区教学能手、新秀的活动中，我园开展四十五岁以下教师教学大比武。

2、抽签定课题、封闭式备课。同年龄班对调上课，形式新、难度大，挑战性大，使教师们实实在在有紧迫感。极大的推动了幼儿园教学。经过考核评定周蒙艳等四位同志参加区教育局的大赛。周蒙艳同志荣获教学能手奖，巩小凤教师的形式新、内容吸引力强，受到评委的一致好评。3、积极申报内蒙电教现代技术教育示范园。为了跟上时代发展的步伐，进一步加强现代化技术的教育手段的应用，本学期我们积极筹备申报内蒙电教示范园，为次从软硬件两方面入手开展工作。在硬件上自筹资金购置电脑，三机一幕以及配应的录音机，光盘，投影片等。在软件上建立教师档案，输送青年教师外出学习微机，订阅现代教育杂志，并为每位教师购置现代教育手册，还请局电教馆的张旭

3、来园进行知识讲座等。由于大家的齐心协力，我们顺利的通过了区和市两级电教馆领导的验收。三、丰富幼儿的一日生活，使幼儿愉快健康的成长。当代幼儿教育的目标优先考虑情感态度，注重培养幼儿的自信心，主动性，创造性和责任感，重视孩子探求知识的过程和方法。因此在幼儿园的整体教学过程中，要求教师引导幼儿主动学习的能力为基点，在科学，社会，语言，艺术等领域，充分培养幼儿的学习兴趣和探究解决问题的能力，为今后的发展奠定好基础。本学期在认真完成幼儿园教学任务的同时，根据幼儿的爱好还开设幼儿舞蹈班和美术班，口风琴班，同时还举办了形式独特的庆六一幼儿游园活动和大班毕业典礼篝火晚会。1、庆六一活动游园活动。为了使孩子们过

4、一个轻松愉快的节日，我们一改以往的园内歌舞演出庆祝形式，将全园的孩子们|一起带到满都海公园，回归大自然，在绿草如茵地草地上孩子们唱着，跳着和老师们一起做着有趣的游戏，望着孩子们花朵般的笑脸，就连游人也留足欢笑。2、大班毕业典礼篝火晚会。一年一度的大班幼儿又将毕业离开幼儿园了，为了给孩子们留下一个美好的记忆，xx年7月xx日晚8：xx分我们在园内举办幼儿毕业典礼篝火晚会，晚会上我们邀请家长，市幼教科包科长，区教育局刘局长、李淑君、侯凤玲等老师参加。园长在难忘今宵的乐曲声中向孩子们祝毕业贺词，幼儿三个大班和舞蹈班的孩子向领导和家长做了汇报演出，彩灯闪烁，篝火红红，蘩星明亮，与孩子们歌声笑声相容，晚

5、会在庆祝我国申奥成功的礼炮声中结束，一曲歌声与微笑把我们和孩子们、家长间的情感牢牢的锁住。四、坚持不懈抓好卫生保健工作，确保幼儿健康活泼的成长。幼儿园工作保教并重，保养先行，给幼儿创设一个舒适温馨的环境是首要的。为此一开学老师们美化室内外环境，用自己手中的笔给幼儿绘画一个童话世界。美化大厅环境和室内外环境。充分发挥老师们的才能，教师根据幼儿的兴趣爱好选择内容，美化大厅的墙壁和幼儿的卧室，一副副动人的图画展示在孩子们的眼中，使他们感到是那样的新奇和喜悦，使以前死板的墙壁活了起来，参与了对幼儿的教育。1、严格制度的管理与执行。保教处要求保育员严格执行岗位目标，按计划保质保量按时完成每一项任务。为了

6、进一步提高服务质量，保健处经常组织保育员认真学习幼儿园工作规程努力转变以往保育员只管卫生的工作观念，要求生活老师力争做到保中有教，利用一切时间和机会对幼儿进行随机教育，是幼儿形成良好的卫生习惯和一日生活常规。加强检查和监督，采取项目考核，量化记分，并与奖金兑现，这样增加了保育员对工作的责任感和自觉性。2、加强晨检，杜绝疾病的侵入。保健医坚持每日晨检，严禁各种传染病在我园发生，并能按时做好幼儿预防接种和预防投药的工作，每周一对全园各班和卧室进行紫外线消毒，每周三对大厅以及各班玩具用来苏水消毒。经过保育人员的共同努力，我园今年被评为创建国家卫生城市达标单位。五、积极开展群众性精神文明的创建活动。为

7、了开展好精神文明创建活动，我们从幼儿园的实际出发，制定了三年创建活动，内强素质，外树形象，扩大生源，提高效益是我们的奋斗口号。重视创建活动，建立领导小组。领导班子思想统一，创建意识高，成立由园长任组长的精神文明建设小组，明确活动目标，制定切实可行的计划，并使之实施。1、积极开展各种教育活动。为了从小培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感，由团支部负责坚持每周一开展讲话的活动，使幼儿从小牢记国旗是我们国家的标志，我们要热爱国旗。园共青团组织坚持多年为退休老局长送区关爱和帮助，在开展的扶贫活动中，教师自己花钱买书，捐衣物，为灾区的人民献上爱心和温暖。2、绿化美化幼儿园。自筹资金做了两个大花架，栽盆花xx0多

8、盆，种丁香树xx株，铺草坪xx0多平米，美化育人环境。3、建立健全精神文明建设活动档案资料，使创建活动有落实、有记载，并通过区精神文明办的验收。综上所述，在这过去的五个月中，我园全体教职工团结一致，奋发进取，在各方面取得一些成绩，展望未来，我们信心十足，将更高标准、严要求向这市级示范幼儿园迈进。第二篇：幼儿园行政工作心得这学期我是菠萝班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼

9、儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿，就是我不想吃，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论我最爱吃的东西。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，

10、不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，学习男女如厕的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴漱口的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便弄在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别照顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼

11、儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过两个多月的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。幼儿园行政工作心得（2）：今年我带了两个中班，一个是我以前的班级中一班，还有一个是中二班。一开学，中二班孩子们看见我就会叫我"阿姨早、&阿姨好的，不知什么时候，我发觉他们跟中一班的孩子们一样，喜欢叫我&小万阿姨早&

12、小万阿姨好了。这个称呼似乎有了一种亲切的感觉，也不知不觉地拉近了我和中二班孩子们之间的距离。一个多月来我和孩子们也有了感情，早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼，脸上还带着甜蜜的微笑，让我感觉很充实。平时，孩子们遇到困难也喜欢和我说说他们的事，我是孩子们的一份子，我喜欢和孩子在一起。中午，我进教室盛饭菜的时候，孩子们喜欢听我告诉他们今天吃什么，然后再由老师告诉孩子们今天吃的菜对自己身体有什么好处。孩子们都会很开心地把所有的饭菜都吃完。每次见孩子们大口大口地吃饭，我心里有也特别高兴。对于有个别幼儿偏食的现象，我会很有耐心地让他尝一尝，再问他：&好吃吗？他也会很努力地慢慢把饭吃完。有一位新来的小朋友

13、一到吃午饭的时候就要吐，但再换一碗，他会把饭菜全部吃光，而且也吃得很快。就针对这一现象，老师询问了家长，他妈妈说他在家从来没这习惯。为了解决这个问题，我和老师观察了他吃饭的情况。原来，他一坐下来吃饭，就把饭全往嘴巴里塞，塞得满满的，喉咙口咽不下去了，就全给吐出来了。经过了解才知道，他原来的幼儿园阿姨和老师一直让他快点吃，吃慢了，还要挨批评，所以他刚来这，怕吃慢了也受到批评，因此吃得很快。找到了问题所在，每到吃饭前，我就和老师们就告诉他慢慢吃，克服他饭前紧张的心理。今天我惊喜地发现他不吐了，也不会紧张地一口接一口吃了。无论你今天扮演的是什么角色，在孩子们的心目中，你的一言一行在孩子们的眼里起到了

14、潜移默化的作用。我和孩子们是朋友，很他们在一起，我觉得自己又回到了童年的时光。第三篇：行政管理学习心得行政管理（案例分析）学习心得通过对行政管理（案例分析）半年的学习，我认为在市场经济改革、政府机构改革和知识经济、经济全球化等时代背景下，社会对行政管理专业人才的需求由传统的研究型、学术型向应用型、操作型人才转变，要求高校着力培养能在党政机关和企事业单位从事行政管理、政策制定、所以这个选修课值得开设。该门选修课所培养出来的学生知识结构、知识体系多基本上有一定水平，可以帮助学生获得处理实际行政管理事务中分析、解决问题所需要的基本品质、能力和技能。行政管理课程在教学过程中要采用适合大学生自身特点的教

15、学方法（老师讲解，伴随案例分析，视频，音频等），并从中国行政管理的实践出发，增强行政管理教学方法的实效性。行政管理学在各种管理中都起到了领导、主管作用，社会主义现代化建设需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科学、有效，直接影响着国家、社会的发展。总之，短短半年的学习，其实用性，让我受益匪浅，这门选修课值得学习!第四篇：行政管理专业实习心得转眼间，在东平县教育局为期一个月的实习结束了，短暂的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于转变二字，从校园思维模式到社会或者职场思维模式的转变，为我以后尽快适应、融入社会生活奠定了基础。说到从校园思维模式向社会思维或者职场思维模式的转变，就不

16、得不提到角色定位。从进入东平县教育局第一天开始，局党委副书记郑书记就要求我们以社会人员的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识的时候依旧要像学生那样保持谦虚的态度。在这一个月的实习过程中，领导的一席话深深影响了我。我心里清楚，在这里，我们学的是知识，而更重要的是是学会做人。其实说起来很简单，第一点，要谦虚；第二点，要放低自己的姿态，不要自视过高。这两点在整个实习过程中，我多有体会。我想作为一个刚踏进社会的人，谦虚是非常必要的。因为谦虚是博得长辈好感的第一要素，没有长辈会喜欢一个目中无人的年轻人。当然，除非你很有本事，很有个性，又恰巧遇到懂得欣赏你的人除外。谦虚的第一点是

17、要有礼貌。实习的第一天，我就努力记住每个科室成员的名字，每次见到他们，我都会打招呼，刚开始没有几个人认识我，但是慢慢地几乎单位的人都叫我小范。我想我的礼貌已经得到了大家的认可，也博得单位的人的好感。第二点，我认为要懂得自嘲，不洋洋得意，也不妄自菲薄，我在后来整理档案的过程中了解到，原来单位里的人学历都不是很高，真正正规大学毕业的人不是很多，有时候从各位领导的的交谈中我也能深切体会到他们非常羡慕我们这些正在享受大学生活的人。其实我自己也知道，就现在这个年代，大学毕业已无优势可言，还有很多东西需要向社会学习，比如，我的动手能力还很欠缺，常常有眼高手低的坏毛病，所以我们可以清晰地看到，很多人大学毕业

18、等于失业了。关于学会放低自己的姿态，记得在我们实习之前，团委老师就告诉我们，去到单位，首先记住的就是不要给单位添麻烦，至于能不能够帮上忙是另外一回事，不要挑活干，凡事都要认真积极主动去做。老师说得很对，我们的资历尚浅，如果高姿态，只会让人厌恶，毕竟人外有人，天外有天嘛！所以从进入单位的那天起，对待工作我都积极主动认真去做，在不断地打杂中，我获得的不仅是身体上的磨练，更多的是从思想上我知道做事从小做起，做人从小做起的重要性。如果说要在单位能够学到什么专业性的东西，我想接触最多的是档案管理，刚开始只是杂七杂八的事情，但是到最后，领导也开始让我接触一些机密文件，并教导我可以尝试去体现自己的特点，我想

19、这是大家对我信任的表现，其实这也算一件为人处世的技巧吧。在一个月的是实习期里，我慢慢地跟单位的人建立了良好的关系，还结识了一些朋友，这是我步入社会的第一课，虽然一个月里看到的只能是工作的侧面，学习的只能是一些初步的方法，但对我来说，这已经是一笔宝贵的财富。我是学习行政管理专业的，学院给我提供此次了解政府部门运作情况、了解社会的机会，确实让我感到受益匪浅，这次实习，让我提前认识社会，感受一名普通公务员的生活，而不只是在象牙塔里眼观外面的世界，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，以后的路还有很长，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在社会这个大学堂里，我俨然还只是一个小学生，虽然初生牛犊不怕虎，但今后如何

20、认真踏实完成每一件事，走好每一步路，给自己的职业生涯做个交待才是我应该时常去思考的问题。第五篇：行政管理考研心得行政管理考研心得xxxx年参加了深圳大学的行政管理学研究生考试，跨专业考，总算是录取了。不管怎么样考研都是一个漫长旅途，所以加油吧，之前在这个论坛也得到了一些朋友的帮助，所以现在把我的一些经验分享一下，没有捷径和万能的方法，只有在复习中一步一步的找到自己的学习方法才是最好的。1、不管是不是本专业还是跨专业，考研最重要还是英语。2、深大行政管理专业的考试科目为行政管理理论和政治学理论与方法。其实专业课的考试难度不是很大，个人认为两三个月时间复习专业课就可以了。前一两个月看书，看指定的教

21、材，在每年的大纲后面有参考教材，都不是很厚，看这些参考书的同时如果有时间的话建议再看看其他学校的行政管理教材，我借了学校的人大的公共管理和政治学教材翻了翻，主要是培养一下对这门课的感觉。后一个多月就是背了。要是看书速度快的话一个多月连看带背也可以，但是慢工出细活，还是一步一步的来。大纲很重要，大纲列的每一条内容都可以当作一个题来看，在教材上把内容找到，在网上把相关的材料搜集一下，每道题都可以整理一下，这样背起来也方便。这里要说明的是，我不建议死记硬背，不建议把书上的东西照抄，我把每一条大纲当作一道题，有些含义方面的问题（如掌握国家权力与行政权力的涵义、特点及作用）就当作简答题，把教材上的内容记

22、下来就行了。而有些（如理解行政权力与行政体制的关系）之类的就不能这样做了，以为很多关系之内的教材都是一笔带过的，遇到这种我就先把教材上有关的内容再扩充一下列下来，然后在网上找一些有关的内容，最后整理一下，以教材为主，其他资料为辅，有条理的归纳总结出来。这样一来大纲就变成了一个题库，行政管理考试大纲共xx条，也就是xx个大题，政治学也是大概xx来个题吧。这样复习就有条理多了，而且到后期的时候会少些压力。当然我这样做的时候也是感觉到一些风险，就是考试究竟会不会有一些超纲的内容，从我这次考试来看，一定是有的，但是大部分还是大纲内的，我今年考试只有一道题里的人名和另外两道题的几个名词是我不熟悉的，但是

23、基本上不影响大题，因为从字面意思上看都可以用熟悉的一些理论来解释。其他的我觉得都可以在我的复习中找到。所以大纲为主，有闲的话再看看有关的书。3、关于往年的真题，这个应该看一看，可以了解一下专业课考试的结构和往年出题的一些规律。比如xx和xx年都考了关于公共（收藏好范文，请便下次访问：）权力/利益集团/政治社会化/政治发展/政治民主，而今年也考了政治社会化，这样看来，每一年的题和上一年的题或多或少都会有一些继承的关系，而且有些内容是经常考的，比如公共权力就连续考了三年。4、关于时政，行政管理有个很重要的方面是时政方面的东西，这个不会单独考你对某一行政管理热点时政的看法之类的，只会从热点出发考一些理论方面的基本内容，但是你也要对一些改革方面的时事热点保持敏感。去年一直关注深圳的行政三分制的改革，结果考了一个别的我忘了。5、控制上网时间，考研论坛以及其他考研类网站可以逛一逛，但是不要花太多时间，也不要闭门造车，封闭自己说不定连报名时间都错过了，必要的信息也是重要的。