如何使用学习通教师版创建课程作业课堂讨论设置考试等功能详解范本模板Word文件下载.docx

1、根据课程名称，教师以及说明填完信息，点击下一步。鼠标点击上传文件可以选择一张适合课程的封面图，例如书本图片、课程PPT图片等。点击保存。选择不自动生成单元后，保存，课程就做好了。点击自己左上角的头像，进入个人空间，就能看到新添加好的课程了.二、发放资料点击资料按钮，跳转至如下页面若是想创建文件夹，点击新建文件夹，在空白处输入文件夹名称，打钩。若是想上传课件资料等，可以选择添加资料,本地上传或者云盘资源等选择本地上传之后，点击添加按钮,跳出来的是自己电脑里的文件，选择文件上传，等传输完成之后，点击完成按钮,文件即可上传成功。学生就能在自己的学习通界面，看到老师上传的资料了。三、关于上课签到教师在

2、手机端也下载一个学习通，是非常方便平时上课前发签到的。打开学习通的主页面.微应用,往下拉到底，有一个互动工具（是绿色的图标），第一个手指的按钮就是发签到，选择发签到。进入发签到页面,可以输入标题，比如几月几日某某课堂。然后点击蓝色的圆形“发签到”，就发成功了。发签到成功之后会跳出来一个二维码,线上教学的教师们将此屏幕截图后发在班群，让学生扫一扫就可以签到了。学生签到之后，教师可以在页面下方看到已签到同学的名单。四、关于布置作业。选择作业栏目，点击中间灰色的加号。输入作业的标题，选择题型,假设选择了多选题。鼠标点击一下就添加一题，在跳出来的多选题界面，可以输入题干，和选项。在选项前面勾上正确的答

3、案,这个代表系统会自动改作业时，会选择正确的选项勾取。其他题型也是如此设计。最后点击保存。（教师还可以设置题目的难度，知识点，以及题目解析等等。）如果用的是智能导入功能，点击智能导入按钮,跳转至如下界面。选择Word智能导入，选择电脑里的一个文件，点击导入，系统就会自动识别题库，并且在右边的题目预览处，教师可以看到题目效果。点击加入作业,就可以了。还可以给作业设置一个提交的截止时间，点击发放，同学们就能在他们学生端口看到教师发放的作业了。若是作业都交齐后,教师要进行批改,直接点击作业窗口，就能看到学生提交作业的情况,并进行批改了。若是想查看刚才已经发布好的作业，点击作业按钮，界面如下。教师可以

4、看到自己出的题目。返回上一个界面，点击查看，在这里可以看到学生提交作业的情况.如果要批改，就点击旁边绿色的批阅按钮,进入如下界面.在这里可以快速打分，批阅，提交,进入下一份作业.五、关于考试这学期可能很多大学学生不用返校参加期末考试了,于是就要参加线上考试。那么在系统中也是可以设置试卷，并且如果教师设置了题库，机器还能根据题库随机抽题组卷,挺方便的。点击考试按钮，进入如下界面。点击中间灰色的加号之后,可以选择手动创建试卷或者自动随机组卷（需要已经有题库）。我们选择手动创建试卷后，点击下一步，进入的如下界面同前一步骤设置作业的方式一样。如果选择了更多，还可以添加更多种题型，题型的设置非常丰富。包

5、含文科类科目文可能会用到的名词解释，理工类科目会用到的计算题等，就连英语会用到的听力题、排序题、完形填空、阅读理解的题型都有，一应俱全。（1）如果是需要导入题库，那么操作方法同第四步骤中的导入操作一样，这时候界面如下，选中自己电脑里的题库，机器自动识别之后，就可以选择加入试卷了。（2）如果是之前已经加过了题目,题库里存有大量题目了，那么这时候也可以选择右上角的按钮“题库选题，进入如下界面。在题目前面的小方框里勾选出自己想要的题目，点击完成选题，就可以了。另外，每题的题目是可以设置分值的,这边有一个快速的方法,不需要教师一题一题的去修改题目上方的分值然后每题点击保存。其实可以直接在题型处（比如单

6、选题），点击修改分值，输入单选题题型的总分，系统就会根据题目数量自动判析每题单选题的分值了，这样操作起来很快.同理，多选题,判断题，计算题也是一样,只要在题型处修改总题型的分数，系统就会自动根据该题型下的题目数，设置每题题目的分值.试卷都完成后，最后就是发放试卷了，回到试卷页面，可以看到自己做好的试卷.教师可以进行考试设置。这里面选项很多，根据需要勾选就可以了。比较好的功能是，教师可以勾选，考题乱序、选项乱序，若是勾选了这两个选项，那么学生收到的考卷显示的题目或选项的顺序不同。都设置完成后，选择发放试卷的时间，设置某年某月某日某时某分至某时某分.之后就可以等到时间,学生进入考场答题了.六、课堂讨论设置课堂讨论的过程很简单，这边就稍微说一下。点击讨论窗口，右上角有一个加号，选择新建话题。在空白处输入课堂讨论的问题，点击确定就可以了。学生可以在手机端查看并且参与讨论。教师可以收到学生参与课堂讨论的观点.可以送花、评论、点赞、置顶等等，跟贴吧的用法差不多。好啦，今天关于学习通（教师版）的操作介绍就到这里啦，你在使用过程中，还遇到过其他难以解决的问题吗？评论区留言吧.