合作办学协议书.docx

1、合作办学协议书合作办学协议书2021合作办学协议书范本（精选6篇）合作办学协议书1甲方：乙方：为加强校企联合，促进资源优势互补，探寻校企工学结合的新模式，本着平等、合作、共赢的原则，甲、乙双方就资源共享、科研交流、学生实习等方面，达成以下合作意向：一、合作总则甲乙双方同意建立校企合作关系，且：甲方在乙方挂牌建立“实践教学基地”牌匾，乙方在甲方挂牌建立“人才培养基地”牌匾。甲乙双方在以下几个领域展开合作：社会需求调研和课程设置;培养 方案设计与实施; 质量考核与控制;学生学业标准拟定与考核;就业服务与指导;毕业生跟踪调查;科技开发与成果推广。二、责任和义务联合办学协议书(一)甲方1、按照社会需求

2、设置课程，使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作，共同开发与实施专业人才培养 方案，即共同确定 培养目标、制定教学计划、调整课程设置、完成教学任务和保证实践教学的实施。2、根据乙方的实际情况和要求， 提供信息服务、技术援助和项目合作研究。 3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前两个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习。5、为乙方员工的继续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能) 鉴定等 提供培训与方便。 6、负责基地牌匾的制作，并在 网站上进行宣传报道，提高双方的知名度。 (

3、二)乙方1、发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。2、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养 方案。 3、充分利用人力资源，选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业人员和管理人员担任甲方兼职教师，并为甲方培养“双师型”教师 提供帮助。 4、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习，指导实习过程。5、配合甲方进行教学质量考核和毕业生学业水平考核。6、根据乙方需要选聘甲方毕业生就业，并为甲方进行毕业生跟踪调查 提供方便。 三、合作时间合作时间初定三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同

4、商议形成新的合作意向。四、其它1、本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或另行签定补充协议。2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。甲方：(盖章)乙方：(盖章)代表：(签字)年日代表：(签字)年月日月合作办学协议书2甲方(公司)：青岛兴才劳务服务有限公司乙方(学校)：为了适应产业发展的需要，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施“定单式教育”，经双方友好协商，达成如下合作意向：一、合作总则适应市场发展需要，大力发展职业技术教育，实施以职业能力培养

5、为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，本着双方互惠互利的原则，根据甲方产业发展需要和用工计划，设置招生专业和短训班种类，确定校企合作办学班级人数，按甲方职业岗位群的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施性教学计划，按需施教，为企业培养实用型技能人才二、责任和义务合作办学协议书(一)甲方责任：(1)负责接收乙方专业，学生名，安置在公司。工作时间为一周五天，每天八小时工作制，除正常工作时间以外加班按国家劳动法和地方法规规定给予报酬。(2)负责向乙方 提供企业人力资源结构状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协

6、助乙方制定各专业培养目标，审订联办专业实施性教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。 (3)根据当前一段时期用工需求和员工培训计划，提出联合办学各专业春、秋季招生建议计划数和短训班期次人数的建议计划。(4)甲方负责接站、接待工作，甲方确保乙方学生到达后，三天内顺利上岗工作，如因甲方原因造成不能就业，由甲方 提供 免费吃住和返程车票，按到达时间算起。 (5)甲方负责制作“_培训基地”，乙方负责悬挂于校门口。(二)乙方责任：(1)乙方负责根据甲方要求设立班(班级名称根据公司名称或所需专业名称设定)人(班级人数)，并即时反馈给甲方。(2)乙方负责根据甲方 提供的用工信息，

7、如实向学生宣传并正确引导学生做好就业准备工作。 (3)乙方负责送毕业学生到企业工作，提前将学生的专业、人数等情况通知甲方。(4)由乙方负责制作“_实习基地”，甲方负责悬挂于企业门口。(三)本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。甲方(盖章)：乙方(盖章)：代表(签字)：代表(签字)：联系电话：联系电话：合作办学协议书3合同编号：119808甲方：法定代表人：通讯地址：联系方式：乙方：法定代表人：通讯地址：联系方式：经甲、乙双方友好协商，实现资源共享、优势互补，达到共同发展校外民办教育事业的目的，在平等自愿、互惠互利的基础上，达成联合办学协议如下：一、合作宗旨以服务青少年为宗旨，以

8、健康办学、优质办学、和谐办学为原则，充分利用甲、乙方各自的优势以及品牌效应，联合开发有品牌、有成果、有规模效益的校外培训特色项目，共同创设让大多数青少年、儿童都能获得成功的校外教育环境。在运行机制、内部管理、对外发展、功能发挥上更为科学，努力创建与中小学形成完整、有序的育人 网络，为青少年儿童的健康发展 提供优质服务。 二、合作范围1、地域范围及合作项目：_区范围内的青少年课外教育、课外培训及训练活动。2、双方在约定地域范围内共同开发_校外培训项目的精诚合作。三、合作方式1、成立_总部，总部设在_。乙方原有的教学点的招生、教学和管理由乙方单独负责，甲方不参与管理和分成，乙方保证不主动到甲乙双方

9、设立教学点的学校进行招生宣传发动等活动。若在_范围内设_培训项目其他教学点的，需双方协商一致方可设立，而且其作为活动中心的分设机构设立，接受双方共同管理。2、双方在合作过程中要秉承合作互利、诚实信诺，坦诚公开的 精神，互相交流和切磋业务发展的运作，以便互相促进，共同致力项目的发展与巩固。 3、双方要严格保守合作机密，不得对第三方透露合作内容和细则。四、双方权利与义务（一）甲方权利与义务1、甲方 提供教室，负责由于招生原因与各个学校产生的招生费用和教室租金，负责对在校学生的日常管理工作，包括学生在校期间的安全管理，对学生的安全负责。 2、甲方负责宣传及招生工作，要深入到各校宣传，在保证乙方原有教

10、学点范围的基础上拓展招生，落实好招生各项工作，完成阶段性双方约定的招生计划，对招生人数负责，招生人数不封顶。3、由甲方牵头，定期组织各教育项目机构深入到学校及公共场所进行大型校外教育成果展示活动，经费由甲乙双方及相关受益单位共同分摊负责。4、甲方有权对乙方教学质量实施监督，联手规范教学管理，提高教学质量，确保教学效果。给XXX少年学生 提供优质的教育服务。有权对乙方教学质量产生的家长退费、返学率低等后果进行追究。 5、甲方有义务为参加校外学科培训的学生 提供_等服务，以培养学生学习兴趣，开拓视野。 6、甲方保证，在与乙方展开正常有效的合作期间，在本_区域内不与第三方发生同等学科之间的合作关系。

11、7、甲方只对乙方的教学效果进行有效的监督工作，非经乙方允许，不参与乙方的教学教务活动。（二）乙方的权利与义务1、乙方员工严格服从甲方的管理并严格遵守甲方制定的工作管理条例和安全管理条例，如乙方因工作疏忽、违反甲方制定的管理条例发生事故或者纠纷的，其后果由乙方负责承担。2、乙方应确保教学质量，对学生、对家长、对双方的合作负责，选派经过培训合格的优秀教师授课，对乙方的教师来源以及教师的日常工作行为，加方有权利进行监督。3、在甲方进行市场宣传招生时，乙方全力配合，包括 提供专业的宣传资料，选派精干教师进行招生公开课及日常电话咨询活动。 4、甲方安排大型活动时，提前向以方 提供活动 方案及策划，乙方根

12、据 方案选派教师予以全力配合。 5、乙方负责及时对学生 提供教学服务，加强师资的业务培训，完善课堂教学，定期开展学科教学成果汇报、学科竞赛及展示活动，学科活动费用由乙方负责。教师的工资、年终奖金、住宿及业务培训费用由乙方负责。 6、在甲乙双方合作期间，非经加方允许，乙方不得擅自将甲方 提供的教室转租或者转让给他人使用。否则，属于乙方违约行为，愿意承担由此而产生的一切后果（包括经济后果）。 7、合作期间，乙方不得暗中利用甲方 提供的教学用地从事传销、不健康集会等违法活动，如受到法律追究及处罚，由乙方自己承担一切后果。风险提示： 在盈余分配问题上，投资人通常不会忽略，但对于投资项目给第三人造成损失

13、的赔偿责任分担上，投资人往往会出现疏漏。虽然各投资人对外承担责任的范围和内容是一致的，但对投资人内部责任分担以及追偿问题很大程度上是依据协议约定确定的。若因约定不明，会使得无过错投资人要与过错投资人共同承担责任，甚至数倍于有过错投资人。五、利益分成及分配方式1、双方根据国家规定及当地教育主管部门的收费标准，协商确定收费金额。2、采取分成方式，即将学生所交纳的全额学费_分成，其中甲方_成，乙方_成。教材由乙方 提供，学生的教材费不包含在学费里，由学生另外购买 3、规范财务管理，实行账目公开制度，由甲方负责学生报名及造册工作，甲方财务负责收取学生的培训费，并及时将收费情况向乙方进行通报，乙方确认无

14、误后，正式开课后_个月内，甲方将教材费用及除去教材费用后的_成资金支付给乙方，余下部分待培训结束后统一结算付清。4、因收费引发的税金，由甲乙双方共同承担，在效益分配中扣除；5、非经双方确认，任何一方不得另立名目，额外收取学生任何费用，否则，对方有权按违约进行追究处理。6、在本协议签字生效的同时，乙方要一次性交纳人民币_元保证金给甲方。协议期满，若乙方不再与甲方合作，无违约行为，所用的教室及教学设备无损坏，无须赔偿，甲方将如数将保证金退还给乙方。风险提示：为避免发生潜在风险，合同各方将违约责任条款作出明确约定，就会使签约人谨慎签约，全面系统的估计自己的履约能力，防止签约人故意违约，提高签约人履行

15、合同的自觉性，并在履约过程中积极按合同约定履行义务，使合同风险消弭于签约阶段。其次，合同中，许多当事人常约定因违约造成对方损失的，应当承担赔偿责任，但确忽略对具体违约金的确定，而在后续纠纷争议中，守约方又对损失的大小无法确切举证，而造成无法弥补全部损失，因此在设置违约责任条款时应当多费些心思。六、违约条款及违约责任甲乙双方要严格遵循合作道德规范，履行本协议的条款。相关违约条款约定如下：1、双方应当对对方的个体情况及合作细则给予保密，因一方过失导致另一方损失的，视情节情况赔付对方人民币_元以上的违约金。2、甲乙双方应对招生人数、收费金额进行统一的核实和规范，如果双方存有争议，协商解决，过错一方须

16、向对方支付分成金额_倍的违约金。3、由乙方配合，甲方承担双方合作过程中的收费工作，非经甲方允许，乙方不得擅自向学生或家长收取培训费用。甲方在收费的过程中或甲方委托乙方代收费的过程中如有遗失票据，遗失票据方应及时通知对方并备案登记。由此产生的损失由过错方按实际损失进行赔偿。4、甲乙双方协议正常生效期间，非经双方共同确认，在双方均无重大违约责任的前提下，任何一方不得以任何形式擅自解除本协议终止合作，否则，损失一方有权提出人民币_元以上的损失赔偿，损失大于_元时，按实际金额赔偿。5、本协议自签字生效起，甲、乙双方都必须严格遵守执行。无论甲方还是乙方，若违反本协议的任何条款规定，都属于违约行为，都应受

17、到违约处罚，违约处罚每次罚金_元。七、协议终止和解除1、协议终止：因不可抗拒的原因导致甲、乙任何一方长期无法履行协议的，本协议自动终止。导致无法履行协议的因素解除，双方可以协商继续合作，本协议有效期顺延。2、协议解除：（1）一方违反本协议其他条款规定应当履行义务而未履行的，另一方有权要求解除协议。（2）因任何一方重大工作失误，造成严重后果的，未违反的一方有权解除协议，并可协商赔偿损失。3、乙方如有以下行为甲方可单方面终止合作关系，由此产生的一切后果及经济责任由乙方全部负责，甲方不作任何赔偿：（1）乙方未经甲方同意，擅自在外设立_项目教学点及开展相关教学培训活动的。（2）因乙方教学工作不力，导致

18、_年内单期招生没有达到_人的。（3）乙方未按规定交纳有关费用的。八、其他1、甲、乙双方在执行本协议同时发生争议，应遵循双方友好协商解决。如不能协商解决，则争议任何一方均可将争议事项，提交_仲裁委员会仲裁，并按_仲裁委员会仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的，对双方均有约束力。在仲裁期间，除提交仲裁事项所涉及的协议义务外，甲乙双方继续履行其按照本协议之约定，承担其他的协议义务。2、本协议未尽事宜，双方协议补充签订补充协议，双方签字后与本协议具有同等法律效力。3、本协议一式_份，双方各执_份。4、本协议经甲、乙双方签字盖章生效。5、合作期限：自_年_月_日起至_年_月_日止，共_年。若最后一期培训在

19、协议到期时尚未结束，双方合作关系将顺延至培训结束。甲方：法定代表人：签订时间：_年_月_日乙方：法定代表人：签订时间：_年_月_日合作办学协议书4甲方：住所：联系电话：乙方：住所：联系电话：一、合作总则甲乙双方依照“挖掘优势资源潜力，发展学校职业教育，优化建设人才结构，使学校成为培养人才的摇篮，让学生掌握就业的过硬本领，以满足社会对实用性人才的需要”的指导 思想，坚持相互合作，共同发展，实现双赢的基本原则，建立校企合作关系。 二、办学内容1、学历层次：_年制高职专科、_年制普通中专。2、培养模式：前_年在校学习，后_年在用人单位实习。3、学习方式：理论+实训+实习。4、学生数量：大专_人、中专

20、_人。三、责任和义务1、甲方（1）按照企业需求设置专业，使培训的人才适应市场的需求、与乙方共同开发与实施专业人才培训 方案，即共同决定培养目标，制定教学计划，调整课程设置。 （2）协助乙方进行教学文件的编制工作，对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估，协调处理培训中存在的问题。（3）联合办学专业的学生在实习期，甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务。（4）联合办学专业的学生完成教学计划后，组织到学校考核，符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗，不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业，并可办理其学生档案托管，户口关系迁移到长沙等手续。（5）其他原因，用人单位不能接

21、收符合条件的联合办学专业的学生，甲方负责学生的就业安置。2、乙方（1）发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。（2）负责_省教育厅招生计划指标的办理。（3）负责招生，教学，办理新生的迁户口，学生证。（4）配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发、对学员的严格管理，重点强化学员良好的个人习惯，语言沟通，时间观念，责任心和心理承受能力的快速养成。（5）与甲方积极配合，根据用人单位 提供的培养目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学，管理文件的制定，如教学计划，教学大纲等。 （6）联合办学专业的学生实习期间，乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况，并与用人单位联系，了解相关情况。

22、（7）有并要的情况下，可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流。四、考核及录用1、学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格，或达不到用人单位要求的，甲方不负其责任。2、乙方完成培养实施 方案中涉及的有关课程教学任务后，由甲方推荐到用人单位学习，在实习期不合格的，甲方不负其责任。 3、学生在校期间如有重大违纪，违法（打架斗殴，连续旷课_天或_天以上，偷盗）行为，将取消安排就业机会。五、费用1、乙方按甲方招生计划组织生源，负责招生，招生的一切费用由乙方自负。2、学员在校学习时享受与在校大，中专生同等待遇。3、联合办学专业的学生实习每月生活费不低于_元，由甲方向用人单位收取，并开具劳务费发票交

23、用人单位、甲方收到款项后于每月_日前按以下比例发放到每位实习学生。（1）甲方：_%（组织面试，保险事物处理，税金等费用）。（2）学生：_%（实习期间用人单位包食宿后的零用钱）。4、本协议有效期：自本协议签订之日至学生毕业（_年_月_日止）有效。六、其他1、未尽事宜，由甲乙方双方本着平等互利原则另行商议。2、本协议书涉及的费用问题，如有争议由甲乙双方协商解决。3、本协议书一式_份，合伙人各执_份，见证人_份，具有同等法律效力。甲方（签字）：签订地点：_年_月_日乙方（签字）：签订地点：_年_月_日合作办学协议书5甲方：乙方：为适应人才培养需求，充分发挥甲、乙双方的办学资源，甲、乙双方本着诚实守信

24、、真诚合作、资源共享、平等互利的原则，就合作（联合）办学等合作事项，达成如下协议。一、合作模式双方以乙方现已开设的专业课程为基础，结合双方的办学层次和性质，具体将乙方的专业能力融入到甲方的育婴师、母婴护理师专业课程中。乙方根据甲方的有关招生专业要求，具体负责组织每一期的学生招生工作。合作办学专业开设：月嫂（母婴护理）培训班、育婴师班。二、合作办法双方共同搞好招生宣传，乙方按甲方招生要求、专业选择入学标准的学生，即为双方合作办学的学生。三、培养模式学生直接到甲方培训中心进行母婴护理或育婴培训为期1个月内。也可学生培养分为两个阶段，第一阶段在乙方学校学习理论课程，第二阶段在本地实习。四、有关费用1

25、、学费、住宿费由甲方统一收取、保管、开支和分配。住宿费按甲方学生宿舍的收费标准收取。（原则上不安排住宿）2、在培训中，双方除收取双方约定的学费外，不得收取其它任何费用。五、就业保障甲方负责学生的毕业证书、职业等级资格证书；就业上岗的工作由乙方负责。六、违约条款：1、甲乙双方履行各自职责并独自承担相应法律责任。2、本协议签署后，任何一方违约造成本协议不能必履行或不能完全履行时，双方协商解决并由违约方承担违约责任；协议不成，可提交当地仲裁委员会裁决，要求赔偿相应的经济损失。3、甲方不得在乙方招生而盈利的情况解散合作，否则需赔偿乙方壹万元违约金并退还剩余当年管理费；乙方不得独立在外开设同种类型的培训

26、班，否则须赔偿甲方壹万元，另甲方有权不退还乙方剩余当年管理费。4、因不可抗力造成本协议项目无法实施时，本协议可提前终止，双方均不承担任何经济和法律责任。七、其他：1、甲方个人或学校与企业签订此类型的岗前培训学费或考证费均不列入此分配中。八、本协议未尽事宜，由双方协商解决。本协议一式两份，双方各执一份，本协议自双方签字盖章之日起生效。甲方：乙方：法定代表人：身份证号码：身份证号码：联系电话：年月联系电话：年月日日合作办学协议书6第一条一般条款_学院（甲方）和_大学（乙方）本着真诚合作，共同努力的原则，决定在 中国为 中国学生进一步发展_专业的高等教育计划。这一合作项目，旨在利用_大学_专业的优势

27、，根据 中国对_专业日益增长的需要和重要性，为 中国学生 提供获得_专业本科学士学位的机会。双方的首要目的是为长期在更广泛领域，包括联合办学、合作研究及研究生培养等方面的合作建立密切的关系。 第二条合作双方21法人代表和地址_学院地址：_电话：_传真：_法定代表人：_职务：_大学地址：_电话：_传真：_法定代表人：_职务：_22合作双方性质_学院是经 中国教育部批准的全日制本科院校，是 中国国内一所以_为龙头专业的本科院校，具有颁发国家承认各级学历学位资格的全日制普通高等学校，_大学是_州的一所公立私立高等学校，其所属_个学院可颁发多种学科学位，其_学院 提供_专业的教育。 第三条合作办学项目31名称：_工程本科学士学位项目，以下简称“项目”；32项目内容：双方同意本项目将包括以下内容，这些内容在执行过程中根据41条款的规定经双方同意可作进一步修改：1）学习计划：教学计划双方共同制定，并互相承认学分。参加本项目的学生学习时间为_年，前_年在_学院学习基础课程，第_年学习_大学批准和支持的_工程课程并参加专业实习；2）入学标准：学生必须通过 中国全国高校入学考试的在籍学生，并符合_大学的录取标准，方可被录取为