1、a:12:i:0;s:28992:专业技术职务资格申报材料填表说明#专业技术职务资格申报材料填表说明#一、报送申报材料根本原那么 #1申报材料中各种表格填写，要求具体、全面、真实、准确。#要认真地填写申报人任现职以来政治思想表现、学术水平、教学、科研能力以及成果业绩等情况。#应力求使申报材料言之有物，数据详实，特点鲜明，重点突出，事实确切，评价恰当。#要能够真实反映申报人实际情况，防止虚假浮夸，主观片面。#2送审材料必须是申报人真实东西，要求扫描原件必须扫描原件，要求扫描复印件必须先将所有复印件与原件核对相符后才能扫描。#3申报人员所在单位部门须在基层单位公示申报人材料。#公示材料包括：#本人
2、填写评审表、学历证书、教师资格证书、现任专业技术资格证书、职称外语和计算机应用能力考试合格证书或免试、可不参加考试审批表 、论文著作、业绩成果及获奖证书等。#发现弄虚作假者，将按有关规定对当事人和有关负责人严肃处理。#2.严格按规定要求填写表格、整理申报材料#1申报表格要求#清#：#一是内容清楚，应严格按有关要求认真、标准地填写。#二是严格按职称申报系统要求，在设定字数控制数内填写，否那么显示不全。#2申报材料要求#齐#：#一是量齐，表格中填有，须有相应证明材料。#没有证明材料宁可不填。#二是整齐，所有材料要按要求分类整理，并附加目录。#二、?#专业技术职务资格评审表?#个人局部填写要求#评审
3、表填写总体要求：#内容要具体、真实；#有关栏目应注意按表下#备注#说明及本说明要求进展填写；#相关栏目如无内容可填，应在该栏内填#无#字以示确认。#现以高级专业技术职务资格评审表为例加以说明，其他可相应参照填写。#表一：#根本信息#1.姓名：#用字要固定，要与档案中一致。#2.曾用名：#包括笔名，应填写使用较多、影响较大。#3.出生年月：#按公历填写，要与档案中一致。#4.出生地：#填写申报人出生地方。# 5.籍贯：#填写祖籍所在地。# 6.行政职务：#填写担任主要行政职务，如在教研室、实验室担任职务也可填写。# 7.身体状况：#根据本人具体情况填写“安康、“一般、“一般较弱、“慢性疾病。#8
4、.单位性质：#填写“事业单位。#9.单位级别：#填写“市属。#10.专业工作年限：#自中专毕业起算。#11.现从事何种专业技术工作：#根据所申报系列、学科领域及现从事专业技术工作性质来归纳概括，写出具体专业，不能只填从事教学、科研。#12.是否第二职称：#填现申报职称是否第二职称。#13.懂何种外国语言：#要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。#通过等级考试要写明何时何单位组织几级考试。#表二：#现专业技术资格#1.现任专业技术职务资格及其取得时间：#填本人现有最高级专业技术职务资格。#现任同一职级专业技术职务资格如有多个，那么填写取得时间最早资格及其取得时间。#2.专业技术职务资格审批机
5、关及审批时间：#1审批机关：#以上填写现任专业技术职务资格审批机关。#高级职称写“区人事厅。#中级职称写资格证书中“授予单位 。#2专业技术职务聘任时间：#以上填写现任专业技术职务资格审批时间。#审批时间指职称批文中所明确资格起算时间，或资格证书中“授予时间。#3.第一、第二、第三专业技术资格及其审批时间：#填写除现任专业技术资格外本人具有所有专业技术资格，按取得资格时间顺序填写。#表三：#计算机证书取得时间#填写计算机各模块考试成绩、证书取得时间、编号。#表四：#教学、科研以外其他获奖情况#1.填写任现职以来行政方面奖励情况。#请在相应栏目同时标注“见附件。#论文、科研方面获奖在表十、十三、
6、十六、十七中反映。#2.“任现职以来时间界定，是指从现任职务资格取得时间之后算起。#中途重新确认系列职务资格与此同，仍从同级职务资格取得时间后填写，并应有所侧重。#表五：#学术团体及社会兼职#表六：#学历情况#1填写中专以后各级学历证书。#学历由高到低填写，如博士学位博士研究生学历学制硕士学位硕士研究生学历学制在职研究生班学制“班字不能漏填学士学位本科学历学制专科学历学制中专学历学制。#工农兵学员填“大学普通班。# 参加自学考试学历，在学校一栏中应填自学考试。#如果是函授本科，应填写“函授本科。#如学位和学历在同一时间且同一学校完成，反映在同一行上。#2学校、专业应写全称，要求与毕业证书上一致
7、。#表七：#继续教育情况#1排列顺序：#按时间由远及近排列。#2填写参加公需科目培训和包括国内外进修、短期培训、参加学术研讨交流活动等在内专业技术人员每年完成72学时继续教育主要内容。#请在相应栏目同时标注“见附件。#表八：#主要经历#1排列顺序：#按时间远近顺序排列。# 2主要经历包括学习经历和工作经历：#1主要学历：#从初中填起。#按时间先后顺序填写。#要写清所在学校、系、专业全称，学习起止时间。#业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。# #2社会经历：#应分别填写清楚不同时期在何单位、何部门从事何专业技术工作经历，以及专业技术职务逐级晋升时间、系列、名称如专业技术职务
8、属#破格#晋升，应加以说明；#在同一单位工作但岗位不同，或脱产参加过三个月以上进修，分段填写。#3学习经历和社会经历可穿插填写。#表九：#国内外学习、培训、进修经历#主要填写继续教育经历，也可包括参加工作后研究生层次教育、国内外进修、短期培训、参加学术研讨交流活动等。#由申报人在综合考虑根底上，根据工作需要及晋级要求依次填报，通常依时间远近、起止时间长短及重要程度加以排序。#该表内容应按规定提交证明材料如结业证等，并在相应栏目同时标注#见附件#。#表十：#任现职以来主要专业技术工作业绩登记#1.主要填写在相应技术工作岗位从事工作，一般包括教学、教辅、科研、专业技术管理及学术方面社会兼职等工作。
9、#2.填写任现职以来在院内各职能部门备案立项科研工程、专利、教学工程、实验室建立工程、科研获奖等。#除在此表相关栏目作文字说明外，还应提交工程立项书、完成情况、效果、获奖及推广应用情况等有效证明材料，并在相应栏目同时标注#见附件#。#“任现职以来时间界定与表四一致。#3.起止时间：#按工程重要性进展排列。#按国家级工程、省级工程、厅级工程、院校级工程依次排列，时间上按从现在到过去排列。#4.专业技术工作名称：#应按照工程申请书中名称填写全称，并在工程名称后注明：#工程批准编号或工程批文文号、立项时间。#5.工作内容：#填写应简明扼要，一目了然。#6.本人起何作用：#一般指在已经完成或正在进展专
10、业技术工作中，申报者本人所处地位和所发挥作用，应填写“独立、“主持、“主要参加等字样。#如属主要参加人员应写明排第几名；#如属合作工程，除在相关栏目作文字说明外，还应提交有效证明材料。#7.完成情况：#写明工程课题进展情况，应填写“已结题或“在研等。#8.效果、效益：#要按实际完成情况填写，切不可夸张事实。#9.获奖成果：#要写明授奖部门、奖励名称和等级。#10.专利：#要写明专利授予单位和级别等。#表十一：#任现职以来完成教学工作情况。#由任现职以来承当过教学任务人员填写。#1按时间由近及远分学期填写。#2起止时间：#填写“任现职以来时间界定：#自任现职以来至2021年12月底止所完成教学工
11、作量。#如任职年限已超过规定晋升年限，拟申报高级视具体情况可填近五年、中级填近四年教学情况。# 3课程名称及其他教学任务：#要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称如带毕业论文、设计、实习等，主讲课程不能填写研究生班、自考班、助学班课程；#学生人数按实际人数填写，课堂教学按教务处教学方案上实际周课时数、总学时数填写不能填写教学工作量，带毕业论文、设计、实习周学时数栏不折算学时数。#总学时数按实际周数天数填写。#脱产进修或休产假等情况需注明脱产进修和休产假时间不计算在年均数内。#在备注栏内填写本人在完成教学任务中所承当角色，如“主讲或“指导。#表十二：#教学指导完成情况#1指导研究生情况、指导教
12、师进修提高情况：#要写清指导博士生、硕士生、进修人员姓名，及指导其完成教学、科研及其它任务情况、成绩和实际效果。#2对实验室建立奉献：#应根据本人任现职以来，参与有关实验室建立情况如实填写，注意填写工作完成后起到实际效果。#3对学校德育工作奉献：#应侧重写本人在承当教学任务和担任班主任、辅导员工作中，对学生进展思想政治教育情况。#申报副教授资及以下专业技术资格教师，申报时必须在任现职期间有1年以上学生教育管理工作经历（包括专兼职团干、专兼职学生辅导员、班主任等）或1年以上下乡支教、挂职锻炼工作经历，思想政治教育工作考核成绩良好以上。#这类人员该栏目必须认真填写，缺一不可。# 表十三：#任现职以
13、来著作、论文及重要技术报告登记 #1.按著作、论文重要性进展排列。#2.“任现职以来时间界定与表四一致。#3.该表填写任现职以来教学、科研论著、论文、重要技术报告及其他有关成果。#1首先要按重要性排列本人独著或第一作者教学科研论文，作为代表作送审必须注明“代表作字样；#2其次是排列在核心期刊上发表论文（核心期刊目录以北京大学图书馆#及中国科学引文数据库核心库为准）。#要把最重要、最权威核心论文写在前面。#3其他论文尽量按重要性排列。#报纸短小文章最好不要填上去，填写篇数必须与推荐表中论文统计数相符合。#发表在增刊论文必须注明增刊，经查实是核心期刊可以注明。#发表在核心刊物增刊论文只算普通期刊论
14、文。#上述论文最好在名称前面打上号。#相关论文原件或复印件目录中一定要把自己作品划出来，以便核对。#本表中所填写科研成果须全部提供原件，以便核查。#小提示：#发表论文要有研究方向系列，不能零乱。#不提倡在申报职称前突击发表论文。#4.日期：#指出版日期，按文章重要性排列。#5.名称：#要列出著作、论文全称。#前面注明著作、论文类别专著、编著、教材、工具书、参考书、论文等。#6.角色：#注明本人在所列出著作或论文中所起作用，一个人单独完成填“独著；#两个获两个以上成员合作完成须填“第几作者；#如为翻译文章，那么填译著。#7.出版或交流情况：#须注明出版社全称。#登载：#须注明著作或论文登载刊物名
15、称、刊期及页码。#属于增刊必须加以注明，经核实属于核心期刊可注明“核心期刊字样。#获奖：#须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。#（不能填写非政府机关授予奖励，如学会、协会等学术论著奖）。#表十四：#考试成绩#主要填写晋升职称所要求各种考试，如参加职称外语考试、职称计算机考试、知识产权考试等成绩。#职称外语、职称计算机考试“组织考试单位一定要按要求填写清楚：#如属免试，“考试成绩应填上“免试，“组织考试单位填“广西区教育厅职改办；#如果参加考试，那么“组织考试单位为“广西区职改办。#考试科目是职称计算机应写明具体考试科目，考试成绩填写合格即可，不用写分数。#表十五：#自我鉴定#应参照?#任现职
16、以来专业技术工作总结?#中内容简明概括填写。#要侧重填写教学、科研业绩，并注意充实有关重要数据，如课时数、论文数核心数、科研工程数等。#落款处必须亲笔签署本人姓名及日期。#样例：#任现职以来，始终坚持四项根本原那么，在思想上始终与党中央保持一致，自觉用邓小平理论、“三个代表重要思想指导自己工作。#遵纪守法，有良好社会公德和职业道德。#对教学工作高度负责，教学效果良好。#平均每年完成课堂教学#学时，指导课程实习、毕业论文#周，指导#研究生#名。#作为分管教学工作#长，能尽心尽力协助学院领导完成教学管理、教学改革和专业建立等工作，取得较好成绩。#积极开展科学研究工作，任现职以来，共主持科学研究工程
17、#项、参加科学研究工程#项。#获广西科技进步奖#等奖#项，获广西优秀教学成果#等奖#项，共发表论文#篇。#表十六：#高校教师任现职以来教学综合情况#1.授课门数、授课总学时数、年均授课学时数：#与?#评审表?#表十一数据相一致。#2.课程名称：#填写?#评审表?#表十一中所罗列不同课程名称。#3.教学获奖情况：#是指任现职以来获得各级、各类与教学工作相关奖励。#4.指导实习：#主要填写本人任现职以来指导学生实习情况。#可根据表格空间大小写明班级、学生人数、周数等。#表十七：#高校教师任现职以来科研工作情况#将送审论文代表作篇目用黑体显示。#1内容：#主要填写本人任现职以来公开发布、有代表性学术
18、论文、参加科研工程，以及因此获得各种奖励。#内容应来自?#评审表?#中表十、表十三内容。#如受版面所限无法将全部内容填入时，可选取最具代表性内容填写。#2“排名：#主要指完成情况及所起作用。#独立完成写独著，合作完成写第几作者；#工程应写明主持或主要参加等。#3.“科研获奖：#主要写明获奖名称、级别、等级及授奖单位。#4“合计：#指任现职以来所完成科研成果总数。#“其它局部尽可能具体说明。#推荐表中论文统计数必须与评审表中“表十三：#任现职以来著作、论文及重要技术报告登记所列论文数相符。#5“主要研究方向：#应在认真推敲根底上，概括地填明本人在某学科领域某研究方向，具体视各自情况而定。#表十八
19、：#任现职以来专业工作总结#该栏是?#评审表?#主体内容和关键内容。#是基层单位、部门、学校及相应评委会推荐、评审重要事实依据，要求全面反映申报者任现职以来专业技术工作实绩。#务必写好。#文字表述讲求详略得当，注意兼顾与所提交其他申报材料相互照应关系。#在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来工作实绩。#按所申报相应系列职务任职条件和应履行职责标准要求，集中突出地写明自己在哪些方面已到达规定条件和要求，以及具备符合晋升条件具体情况。#要突出重点，#有针对性地去写，条理要清晰，要一目了然，如教师系列可按教学、科研、课程建立、学科建立、实验室建立、教书育人等几个方面去写。#要少写套话、空话、形容
20、词，多写成绩、效果用数字表达。#所及之处，应有材料依托，且支撑有力。#必要时可在文中标注#详见附件#，同时依次做好附件材料著录编目。#如该栏因内容需要，可加附页填写。#如教师系列可从以下几方面阐述：#9.行政管理方面兼任领导教师填写# #要少写闲话，废话、形容词，多写成绩、结果数量词。#所及之处，应有材料依托，且支撑有力，必要时要在文中标注“详见附件。#三、辩论情况#申报副高级专业技术资格者由学院辩论组组长填写。#例：#申报人自述流畅，对专家提出问题能全面表达清楚，条理清晰，在#方向有较深刻研究。#辩论成绩优秀或良好。#申报正高级专业技术资格者，本栏留空，由相应系列高级评委会根据申报者辩论情况
21、填写结论性评语及辩论等级。#四、任现职以来年度及任职期满考核结果#1.“任现职以来时间界定：#自任现职以来至2021年底历年考核结果。#如任职年限已超过规定晋升年限，可视具体情况填近五年年度考核结果。#2.考核结果：#由人事处核实后填写。#3.考核单位：#填写申报人工作单位。#4.考核委员会小组负责人签章：#由人事处核实后，加盖公章以示确认。#五、基层单位考核推荐意见#由基层单位填写。#该局部是推荐意见主体局部，在文字表述上要求全面、准确、言简意赅，字数一般控制在500字左右。#推荐意见要实事求是，客观具体，要表达个人特色，力戒千人一面表述。#内容构成和具体要求如下：#一描述评价#首先，简单表
22、达申报者学历和资历条件，以此说明其具备参加评审资格；#其次，对申报人在我院工作期间思想政治表现、职业道德进展总体描述。#其中要强化思想政治素质要求，对思想政治表现差、违背教师职业道德且造成不良影响申报对象，实行一票否决制。# 2.教学、科研、管理等业绩# 基层单位对申报者业绩局部表达，应针对申报者拟申报相应系列专业技术职务要求，着重表达申报人所具备专业素质。#参加高校教师系列评审，应着重表达对其任现职以来运用现代教育思想完成教学任务情况及效果，对本门学科理论根底和实践经历掌握程度，教学所上课门数、总学时、年均学时、教学方法、教学态度、教学效果等方面表述、科研任现职以来承当纵向、横向课题及完成情
23、况，发表论文数量专著数量等以及在教学改革研究、实验室建立和其他科学技术工作方面所取得成绩等填写考核推荐意见，反映获奖情况。#评价要坚持定量与定性相结合。#参加工程系列评审，应着重表达其任现职以来掌握本专业根底理论知识和专业技术知识程度，对本专业国内外现状和开展趋势了解程度，运用国内外先进技术在提高研究、设计水平和经济效益方面取得成绩，以及发表高水平技术著作和论文情况。#参加实验技术系列评审，应着重表达其任现职以来掌握本门业务有关专业知识和技术程度，在为科研教学工作提供效劳过程中做出成绩，在指导或参与实验室建立工作中发挥作用，以及在开展科学研究方面所取得成绩。#参加社会科学研究系列评审，应着重表
24、达其任现职以来掌握本学科根底理论和专业知识程度，在本学科某一领域开展深入、创见性研究、主持或参加有较高学术意义或应用价值研究课题以及发表与此相关学术论文或著作情况。#参加图书资料系列评审，应着重表达其任现职以来掌握图书资料、情报或其它某专业根底理论和专业知识程度，在书刊采访、分编、文献研究、编制书目索引等工作中所取得成绩和发挥作用，以及在开展图书资料科学研究方面所取得成果。#参加档案系列评审，应着重表达其任现职以来熟悉、掌握党和国家有关档案工作方针、政策、法规以及档案专业根底理论和专业知识程度，从事或完成档案工作情况，以及在对档案业务开展科学研究过程中所取得成绩。#二申报人申报材料公示时间和结
25、果#注明：#该同志申报材料于#年#月#日#月#日公示，无异议。#三推荐表态#该局部内容是在总结归纳第一局部内容根底上，对申报人做出总结性结论，应在最后另起一行。#其内容可分为两局部：#1.用一、两句简短语言，对申报人德、能、勤、绩做出高度概括。#申报高校教师系列者，需注明当年师德考核等级。#2.根据申报者本人材料和单位评议情况，提出本单位推荐意见。#可大致分为以下三种格式：# 经审核评议，认为#同志完全到达晋升#系列#专业技术资格要求，一致同意推荐该同志评审#专业技术资格。#原那么上限于全票通过人员# 经审核评议，认为#同志到达晋升#系列#职务资格要求，同意推荐该同志评审#专业技术资格。# 经
26、审核评议，认为#同志根本到达晋升#系列#职务资格要求，准予推荐该同志评审#专业技术资格。#原那么上限于刚过1/2票数人员 #以上各项填写要求，主要是针对高校教师职务任职资格而定。#不同部门及其他系列专业技术人员填表，可参照上述要求，根据上级规定和具体要求作相应参照。#六、专业技术工作年限#指中专毕业以后从事专业技术工作年限。#七、“学校审议推荐小组审议推荐意见表#要实事求是地全面反映申报人根本情况和个性特点，所包含内容主要有：# 1.学历资历情况。# 2.履行岗位职责能力和水平。# 3.掌握本学科领域专业理论知识，实践技能深度和广度。# 4.承当业务工作业绩如为教师，应写明任课名称、门数、学时
27、、教学质量、教学改革、教材建立、教学法研究、指导青年教师等：# 1开展科研工作能力效果及水平如：#发表论著或工程立项数量、等级、获奖情况，其中哪项最为突出等。#2在学科建立或实验室建立等方面工作成绩。#3外语情况。#推荐意见中列举数字如发表论文著作数、科研立项数、获奖数、授课门数等或典型业绩要有事实依据切忌不加核实地照搬申报人工作总结中数据，评语要精炼、中肯，既不可空洞无物又不能言过其实，最后还要对申报人是否具备晋升条件说明态度。#样例：#*同志1998年任讲师以来，坚持四项根本原那么，忠诚党教育事业。#一直在教学、科研第一线上辛勤耕耘，努力奉献。#认真履行现职各项职责，长期致力于教学改革、提
28、高教学质量和育人功能，取得了显著成绩。#自1998年以来，在年度考核中3次被评为优秀，并被评为2003年*学院优秀教师。#有较高思想素质和政治觉悟，坚决不移地贯彻党路线、方针和政策，积极参加政治理论学习，遵纪守法，教学坚持正确导向，为人师表，有良好师德。#对待工作认真负责，爱岗敬业，努力学习，刻苦钻研业务。#1995年赴上海复旦大学进修法理学研究生课程一年，1998年到广西大学法学院就读民商法在职研究生班，2004年上半年再到复旦大学进修中国法制史，有时还利用业余时间到法院进展社会实践，为法学教学打下了系统理论根底和丰富实践经历。#平时该同志认真学习各种文化知识，有厚实教学功底，先后主讲了?#
29、法律根底?#?#思想道德修养?#?#法学概论?#?#宪法学?#等课程，每年都超额完成教学工作量，教学注重理论与实际相结合，融教学与思想教育为一体，充分发挥了“两课在高校德育教育主渠道作用。#*同志是本单位教学骨干，她教学质量居上，教学内容丰富，教学效果好，深得师生好评。#在教学中，*同志善于运用多种教学方法授课，教学形式多样，教学富有启发性；#采用多媒体技术，用自己研制开发CAI课件进展教学，积极参与学院“两课网上在线教育实施工作，对教学进展大胆改革，是一个锐意革新，富有创新精神教师。# #积极申报各级各类科研立项，获得学院?#思想道德修养?#课CAI立项，?#从世界刑罚开展趋势看中国刑罚制度
30、改革?#获得学院重点课题立项，还有学院教育科学研究立项，所发表论文和论著具有较高水平，任职期间公开发表学术论文和论著12篇部，注重了解本学科前沿开展动态，表现出较强科研能力。# 任现职期间，*同志担任教研室主任，为了将教研室建立好，制定了教研室建立各种规章制度，并严格按教研室建立标准抓好教研室各项工作，工作兢兢业业，不辞劳苦，将其所在教研室建成了出色队伍。# 该同志在辩论过程中自述流畅，思路清晰，答复下列问题全面、准确，论证严密，逻辑性强，对学科研究领域有较深广把握，一致通过了辩论。#根据*同志各方面表现及研究成果，经学校审议推荐小组评议，认为该同志完全符合高校教师系列副教授专业技术资格任职条
31、件，一致同意推荐该同志评审副教授专业技术资格。# #*同志申报材料经学校公示，时间从2007年8月20日至8月24日，无异议。# # 八、申报学科填写说明#申报职称人员，需选准申报评审学科，填在送审材料“档案袋上。#申报学科按以下分类填写：#思政教育、哲史法律、经济、中文、艺术、外语、教育心理学、体育、数学、物理、化学、地学资源环境、工学一机械、电子、通讯、计算机、工学二化工、地矿、土建及其他、农学、医学、管理。#九、“教学研究论文#指针对教学手段、教学内容、教学方法改革论文，或课程改革论文。# 梧州学院职改办# 2021年9月21日#;i:1;s:28375:砖砌围墙施工方案#围墙砌筑工程#
32、一、砖墙施工组织设计编制依据及工程概况.3#1、工程概况.3#2、编制依据.3#二、施工准备.5#1、技术准备5#2、材料准备.6#3、机械准备6#4、作业条件6#三、施工方法.7#1、场地平整.7#2、土方工程.9#3、毛石基础施工工艺.9#4、地梁施工工艺.11#5、砖墙砌筑工艺安全目标.12#6、砖墙压顶施工工艺施14#7、墙体勾缝.14#四、质量标准.17#五、质量通病及防范措施.18#刺网工程.21#一、刺网工程施工工艺.21#1、预制基础22#2、基础开挖及混凝土浇筑22#3、埋置立柱23#4、刺网安装.23#二、刺网施工质量验收.24#库外围栏工程.26#一、测量工程26#二、土
33、方工程27#三、模板工程28#四、混凝土工程29#五、架子工程30#六、质量通病防治措施.30#1、质量保证体系体系.30#2、质量保证措施.37#七、安全文明施工传措施47#1、现场安全施工措施.47#2、现场环境保护措施.48#3、成品保护措施.49#八、附表51#1、施工平面布置图.52.#2、主要机械设备投入表.53#3、施工进度计划表.54#4、拟派项目管理人员名单资格表.58#5、企业资料.59#砖砌围墙施工组织设计#一、编制依据#1、施工图纸、主要规范、规程#沈阳军区65156部队安全专项整治一分库刺网总平面布置图#沈阳军区65156部队安全专项整治一分库刺网平面、里面、基础图#
34、沈阳军区65156部队安全专项整治一分库砖围墙平面、立体、基础图一分库围栏、立体、基础图#沈阳军区65156部队安全专项整治三分库刺网总平面布置图#沈阳军区65156部队安全专项整治三分库刺网、立体、基础图#沈阳军区65156部队安全专项整治三分库砖围墙平面、立体、基础图三分库围栏、立体、基础图#建筑结构荷载规范（GB50009-2012）# 建筑地基基础设计规范（GB50007-2011）# 建筑地基基础工程施工质量验收规范（GB50202-2002）# 砌体结构设计规范（GB50003-2011）# 砌体结构工程施工质量验收规范（GB50203-2011）# 混凝土结构设计规范（GB500
35、10-2010）# 混凝土结构工程施工质量验收规范（2011版）（GB50204-2002）# 混凝土质量控制标准（GB50164-2011）# 混凝土强度检测评定标准（GB/T50107-2010）# 钢筋焊接及验收规程（JGJ18-2012）#2、土质和地形情况#在挖深范围内，土质和地形情况如下：#自然地面挖深0.5m以内为人工耕填土，大部分由细砂土及亚粘土组成，分布均匀。#挖0.5m以下为亚粘土及粉质粘性土，可作围墙持力层。#自然地势呈线性分布，西北角最高，东南角较低，标高差4.96m左右。#3、工程概况#围墙基础为毛石基础，高1100mm、宽800mm、最小埋置深度不小于1100mm，
36、基础按实际自然地势分阶找平 （注:#其中落差大的部位基础找平最小距离为3.3米） ，墙身高1.9米。#（不含压顶高度）围墙总长1709米，每隔3.6米设480#240砖柱，每隔50米设一道伸缩缝，其位置均在砖垛处。#围墙用MU10粘土砖、M5混合沙浆砌筑，压顶为C20钢筋混凝土、180厚，围墙按实际地形放阶砌筑。#4、工程特点#由于本工程地处山上地势地形复杂对材料的运输造成了一定的困难须人工二次倒运，项目部根据本工程工期紧、土质及地形情况等特点，组织施工时，合理选择施工机械，精心安排工作面，采用多班次、平面交叉流水作业，做到充分利用空间和时间，做好各工序的配合，连续作业，确保按时按质完成，#二
37、、施工准备# 1、技术准备：#（1）、首先熟悉了解设计图纸及会审记录、工程洽商、变更等文件。#掌握围墙砌筑工程的长度、宽度、高度等几何尺寸，以及墙体轴线、标高、构造形式等内容情况。#（2）、通过图纸会审，如有问题应及时与设计方联系，并得到确认。#（3）、根据现场条件，完成工程测量控制点的定位、移交、复核工作。#（4）、了解基础混凝土强度等级，施工缝构造要求。# （5）、完成进场原材料的见证取样、复检，混凝土及砌筑砂浆的试配工作。#（6）、根据砌块尺寸和灰缝厚度计算皮数和排数，制做皮数杆。#（7）、施工前组织施工人员进行安全、技术、质量、环境交底工作。#2、材料准备：#（1）、根据设计要求将砌体
38、所选用材料提前进场，并做好检验、复试工作，同时应符合有关验收标准及施工图纸要求。#（2）对进场的材料进行数量及外观质量的验收工作，并按施工平面图进行分类堆放。#（3）、对进场模板、方条进行加工，涂上油性隔离剂。#（4）、混凝土、砂浆强度等级必须符合设计要求。# 水泥：#采用32.5级或42.5级普通硅酸盐水泥。# 砂：#采用中砂不得含有有害物质，抹灰用混合砂浆M5.0，各项指标符合规范和设计要求。# 水：#使用自来水。#（5）砖的品种、强度等级必须符合设计要求，并应规格一致，有出厂合格证及试验单。#3、机械准备：#（1）、机械设备：#挖掘机、测量器具、砂浆搅拌机、水平运输机械等。#（2）主要工
39、具：#瓦刀、大铁锹、刨锛、手锤、钢凿、筛子、铁锹、手推车等。#（3）检测工具：#水准仪、经纬线仪、钢卷尺、锤线球、水平尺、磅秤、砂浆试模等。#4、作业条件：#（1）、基槽土方开挖前，应详细查明施工区域内的地下、地上障碍物。#对位于基坑、管沟内的管线和、相距较近的地上、地下障碍物按拆、改或加固方案处理完毕。#（2）、根据给定的控制坐标和水准点，按建筑物总平面要求，引测到现场。#在工程施工区域设置测量控制网，包括控制基线、轴线和水平准点；#做好轴线控制测量的校核。#（3）、夜间施工时，应有足够的照明设施；#在危险地段应设置明显标示，并要合理安排开挖顺序，防止错挖或超挖。#（4）、在机械无法作业的部
40、位，配备人工进行开挖。#（5）、基槽土方开挖完成，分段分阶整平基底，清除浮土，夯实地基基槽，验收后，弹好基础或墙身轴线及边线，经复核，办理验线手续。#（6）、基础模板定位及安装固定，弹好浇筑基础砼控制线。#（7）立皮数杆或划皮数线：#皮数杆间距15m20 m，转角处均设立，一般距墙皮或墙角50为宜。#皮数杆应垂直、牢固、标高一致。#（8）常温施工时，砌砖前1天应将砖浇水湿润，雨天作业不得使用含水率饱和状态的砖。#（9）、砌筑部位的灰渣、杂物应清除干净，基层浇水湿润。#（10）、砂浆配合比已经试验室根据实际材料确定。#按试验确定的砂浆配合比拌制砂浆，并搅拌均匀。#砂浆应随拌随用，严禁使用过夜砂浆
41、。#当气温超过30度时，砂浆应在23h内用完。#三、施工方法# 1、场地平整# （1）施工程序：#放线定位清除地面障碍物标定整平范围挖土标高复测场地整平场地碾压验收。# （2）机械开挖：#机械开挖采用分层开挖，基底应预留一层100mm厚用人工清底找平，避免超挖和基底土遭受扰动，机械不能开挖的死角应用人工进行配合开挖。#（3） 本工程填土范围内多为壕沟，场地填土施工前应先清除场区内植被、树木等杂物及表层根植层，平均清基深度按10cm，局部清基深度应根据表层耕植层的深度来确定。#填土施工前应用12吨重型平碾对清理过的场地进行碾压，反复4-6遍。#（4）填土土源应来自地质勘察报告指定的地点，填土施工
42、时草皮、生活垃圾、树根、腐残质的土严禁作为场区填料。#填土的最佳含水量因填土来源位置不同按地质报告给定的最佳含水量施工。#当回填土过湿时，应先晒干或掺入干土；#过干时，则应洒水进行湿润，使填土保持在本工程指定的最佳含水量范围内。#（5）填方工程应分层铺土，分段填筑，分层压实，每层铺土厚度25-30cm，12吨重型平碾碾压4-6遍。#采用其他吨位的平碾碾压时，每层松铺填土厚度根据规范和压实机械性能并结合实验确定。#（6）压实填土的施工缝应错开搭接，在施工缝的搭接处，应适当增加压实遍数。#（7）施工过程中，如有特殊情况或现状与设计出入较大时，请及时通知设计单位，会同业主、监理、施工单位现场处理。#
43、 2、土方工程#（1）、工艺流程#测量放线确定开挖顺序分段均匀开挖清底。#（2）操作工艺#、基槽开挖，应先进行测量定位，抄平放线，定出开挖宽度，按放线分块（段）挖土。#、开挖基槽，应合理确定开挖顺序、路线及开挖深度。#然后分段分层均匀开挖。#、机械开挖基槽和管沟，应采取措施防止基底超挖，一般可在设计标高以上暂留200一层土不挖。#以便经抄平后由人工清底挖出。#、修帮和清底。#在距槽实际标高500槽帮处，抄出水平线，钉上小木橛，然后用人工将暂留土层挖走。#同时由两端轴线（中心线）引桩拉通线（用小线或铅线），检查距槽边尺寸，确定槽宽标准。#以此修整槽边，最后清理槽底土方。#槽底修理铲平后进行质量检
44、查，验收合格后，才进行下一道工序施工。#3、毛石基础施工工艺#1）、垂直运输#由于本工程毛石基础的垂直运输距离较短、运输量较小,毛石基础砌筑工程采用溜槽做为垂直运输工具。#2）、楼地面弹线#砌体施工前，应将基底按标高找平，依据基础图放出第一皮砌体的轴线、边线。#3）、制备砂浆#本工程砂浆采用一台自落式滚筒搅拌机拌合。#搅拌水泥砂浆时，应先将砂、水泥投入，干拌均匀后，再加水搅拌均匀。#水泥砂浆搅拌时间，自投料完算起不得少于2分钟。#拌成后的砂浆，其稠度应在70-100mm之间，分层度不应大于20mm，颜色一致。#砂浆拌成后和使用时，均应盛入贮灰器。#如砂浆出现泌水现象，应在砌筑前要用铁锨或铁抹子
45、等工具人工再次拌合，但不得加水。#砂浆随拌随用，拌制好的水泥砂浆应在3h内用完，不得使用过夜砂浆（1）、毛石基础应采用铺浆法砌筑，砂浆必须饱满，叠砌面的贴灰面积（即砂浆饱满度）应大于80% 。#（2）、毛石基础的第一皮石块坐浆，并将石块的大面向下。#毛石基础的转角处、交接处应用较大的平毛石砌筑。#（3）、砌筑时宜分层卧砌，各皮石块间应利用毛石自然形状经敲打修整使能与先砌毛石基本吻合、搭起紧密毛石应上下错缝，内外搭砌，不得采用外面侧立毛石中间填心的砌筑方法，中间不得有铲口石（尖石侧倾斜向外的石头）、斧刃石（尖石向下的石头）和过桥石（仅两端搭砌的石头）#（4）、毛石砌体的灰缝厚度宜为2030，石块
46、间不得有相互接触现象。#石块间较大的空隙应先填塞砂浆后用碎石快嵌实，不得采用先摆碎石块后塞砂浆或干塞碎石的方法。#（5）、砌筑过程中必须设置拉结石。#拉结石应均匀分布。#一般每0.7墙面至少设置一块。#基础宽度大于400时，可用两块拉结石内外大街，搭接长度不应小于150，且其中一块拉结石长度不应小于基础宽度的2/3。#（6）、基础每日砌筑高度，不应超过1.2m。#4）、质量标准#毛石基础砌筑时应随砌随挂线，保证垂直度、平整度。#组砌形式应内外搭砌，上下错缝，拉结石、丁砌石交错设置。#砂浆饱满度不应小于80%；#轴线位置允许偏差为20，用经纬仪和尺检查；#基础顶面标高允许偏差为#25，用水准仪和
47、尺检查；#毛石基础厚度允许偏差为+30，用尺检查。#5）、毛石砌筑安全措施#严禁在基坑3m范围内堆放毛石。#要随时注意边坡的稳定性，如有异常情况，人员马上撤离现场，确保人员安全。#用溜槽向基坑内运送石料时不得抛扔，溜槽下不得站人。#在毛石基础上，不宜吊挂重物，也不宜作为其他施工临时设备、支撑的支撑点。#4、地梁工程施工工艺#定位放线 支设地梁底模 绑扎地梁钢筋 支设地梁侧模并加固 检查、验收 地梁砼浇筑 砼养护 模板拆除#模板支护#A、安装前模板的定位基准工作：#进行中心线和位置的放线，首先引测柱子的轴线，并以柱子轴线为依据，定出地梁模板边线。#做好标高测量放线工作，用水准仪把标高线引测到柱子
48、的钢筋上或柱子上面，并做好标示。#B、支设地梁底模时按照柱子上面的轴线进行地梁轴线的定位，经复核无误后即可进行地梁模板位置的固定。#模板的支撑必须稳固，支撑点间距不能大于1.2m。#C、钢筋绑扎完毕后开始进行梁侧模支设，梁侧模支设采用钢管支撑体系，支撑间距不宜过大，以保证足够的刚度，梁侧模的次楞采用方木，间距不宜大于250，以保证模板的刚度。#D、模板支设完成后，班组应进行自检，自检合格后项目部进行组织检查，检查合格后再向监理单位进行报验，经监理单位验收合格后方可进行下道工序施工。#E、砼浇筑完成后，在砼强度能保证其表面及棱角不受损伤后方可拆模地梁侧模；#地梁底模拆除时的砼强度必须按照GB50
49、204-2002中承重构件拆模强度规定执行。#拆除的模板及时清理，运送到指定堆放处，刷隔离剂#钢筋工程#A、钢筋进场后自检外观质量合格及材质证明齐全后，由监理进行验收，并现场见证取样，钢筋需要焊接接头焊好后，边同原材料送试验室试验合格后方可使用。#成型后的钢筋应按指定地点堆放，用垫木垫放整齐，防止钢筋变形、锈蚀、油污。#B、梁钢筋绑扎：#在梁测模饭上面量出箍筋间距，摆放箍筋，先穿梁的下部纵向受力钢筋，接着摆放梁架立筋，按图示要求规格、型号进行绑扎。#C、地梁钢筋搭接采用闪光对焊和搭接焊，采用#5、砖墙砌筑#（1）、工艺流程#作业准备砖浇水拌制砂浆砌砖墙验收。#（2）操作工艺#1组砌方法#砌体采
50、用一顺一丁（满丁、满条）、梅花丁或三顺一丁砌法。#、选砖#砌混水墙应选择棱角整齐，无弯曲、裂纹均匀，规格基础一致的砖。#、盘角#砌砖前应先盘角，每次盘角不应超过五皮，新盘的大角，及时进行吊、靠。#如有偏差要及时修整。#盘角时应仔细对照皮数杆的砖层和标高，控制好灰缝大小，使水平灰缝均匀一致。#大角盘好后再复查一次，平整和垂直完全符合要求后，再挂线砌墙。#、挂线#砌筑砖墙厚度超过一砖厚时，应双面挂线。#超过10m的长墙，中间应设支线点，小线要拉紧，每皮砖都要穿线看平，使水平缝均匀一致，平直通顺；#砌一砖厚度混水墙时宜采用外手挂线，可照顾砖墙两面平整，为下道工序控制抹灰厚度奠定基础。#、砌砖#砌砖应
51、采用一铲灰、一块砖、一挤揉的“三一”砌砖法，即满铺、满挤操作法。#砌砖时砖要放平，里手高，墙面就要张；#里手低，墙面就要背。#砌砖应跟线“上跟线、下跟棱，左右相邻要对平。#”#水平灰缝厚度和竖向灰缝宽度一般为10，但不应小于8，也不应大于12。#为保证清水墙面主缝垂直，不游丁走缝，当砌完一步架高时，宜每隔为2m水平间距，在丁砖立楞位置弹两道垂直立线，以分面控制游丁走缝。#在操作过程中，要认真进行自检，如出现偏差，应随时纠正，严禁事后砸墙。#砌筑砂浆应随搅拌随使用。#、施工脚手眼补砌时，灰缝应填满砂浆，不得用干砖填塞。#、变形缝按设计要求和基础作法留置。#6、砖墙压顶浇筑#（1）、工艺流程#模板
52、安装钢筋制作及安装砼运输浇筑砼模板拆除验收。#、按围墙砌筑实际落差分阶安装好模板，模板与墙体接缝严密，用40#60方木固定模板。#、现场制作好钢筋，按图纸设计要求绑扎好放置在墙体上、用砂浆垫块每隔0.8米设置一道，垫块为保护层厚度。#、每盘用料严格严实验室配合比进行搅拌，首先按实验室给定的配合比，用台称称好砂子、石子重量倒进翻斗车上，再在翻斗车上划上刻划线，每盘上料严格按翻斗车上刻划线标准执行，且须严格控制水灰比和坍落度。#、在场地中央安装一台350搅拌机拌料，用两台机动翻斗车水平运输到位。#搅拌机旁应明示配合比，操作人必须持证上岗。#、浇筑砼#砼必须振捣密实，浇筑时设专人看模、护筋，防止钢筋
53、移位及胀模漏浆。#模板拆除#模板拆除时砼浇筑完成时间不小于6小时，砼强度达到1.2N/mm2，保证其表面及棱角不因拆模而受损。#并及时养护，养护时间不少于7天。#7、墙体勾缝#工艺流程：#堵脚手眼弹线开缝补缝清理勾缝#（1）堵脚手眼：#如采用外脚手架时，勾缝前先将脚手眼内砂浆清理干净，并洒水湿润，再用原砖墙相同的砖块补砌严实。#（2）弹线开缝：#1）先用粉线袋弹出立缝垂直线，用扁钻按线把偏差大的开补找齐。#开出的立缝上下要顺直，再用深度约10mm，灰缝宽度要一致。#2）水平缝不平和瞎缝也要弹线开平，如发现因砌墙时划缝太浅或漏刮的灰缝，用扁钻或瓦刀剔凿出灰缝，深度控制在1012mm之内，并清扫干
54、净。#（3）补缝：#对缺楞掉角的砖和游丁的立缝应进行修补，砂浆颜色必须和砖的颜色一致（一般补砖时用砖面加水泥，拌成1：#2水泥浆），修补缺楞掉角处表面加砖面压光。#（4）清理：#修补时粘结在墙面上的砂浆和杂物要清扫干净。#（5）勾缝：#1）勾缝前天应将砖墙浇水湿润，勾缝时再适量浇水，但不宜太湿。#2）拌合砂浆：#勾缝用水泥砂浆，配合比为水泥：#砂子=1：#11.5，稠度以35cm为宜。#应随拌随用，下班前必须把砂浆用完。#3）墙面勾缝应做到横平竖直，深浅一致，搭接平整并压实抹光，不得有丢缝，开裂和粘结不牢等现象。#如设计无特殊要求时，外砖墙一般宜勾凹缝。#深度为45mm。#4）勾缝顺序是从上而
55、下先勾水平缝后勾立缝。#勾水平缝时用长溜子，左手拿托灰板，右手拿溜子，将灰板顶在要勾的缝口下边，右手用溜子将灰浆压入缝内不准用稀砂浆喂缝，同时自左向右随勾缝随移动托灰板，勾完一段后用溜子沿砖缝内溜压密实、平整、深浅一致，托灰板勿污染墙面，保持墙面洁净美观。#勾缝时用2cm厚木板在架上接灰，板子紧贴墙面，及时回收落地灰。# 勾立缝用短溜子在托灰板上把灰刮起，然后勾入立缝中，压塞密实、平整、要与水平缝交圈深浅一致。#5）每步架勾完之后，要用扫帚把墙面清扫干净，应顺缝扫，先扫水平缝，后竖缝，不断抖掉扫帚中砂浆颗粒减少污染，勾缝不应有搭槎不平，毛剌、漏勾等缺陷。#6）墙面的阳角处水平缝转角要方正，阴角
56、的立缝要左右分明，不要从上到下勾成一条直线，影响美观。#7）天气干燥时应喷水养护。#质量标准#基本项目：#1）粘结牢固压实抹光，无开裂等缺陷。#2）横平竖直、交接处平顺，深浅宽窄一致，无丢缝。#3）灰缝颜色一致，砖面洁净。#成品保护#（1）勾缝时溅落的灰浆，要随时清扫干净，不准在架子上往下倒剩砂浆及其他杂物，以免溅脏墙面。#（2） 垂直运料的高车架周围，要用塑料薄膜、席子等围档，防止砂浆污染墙面。#8应注意的质量问题#（1）横竖缝接槎不平：#主要原因是勾缝时横竖缝没有勾平，扫缝时没有把横竖缝清扫干净。# （2）缝子深浅不一致：#主要原因是个别灰缝划得太浅、窄缝和瞎缝开缝深度不够，操作不认真，技
57、术不熟练。#砌砖墙时水平缝要按皮数杆灰缝厚度控制，立缝要与已砌完的下皮砖墙立缝对直。#划缝深度要保持1012mm深。# #四、质量标准：#1、土方开挖前应检查定位放线、排水和降低地下水位系统，合理安排土方运输车的行走路线及堆土场地。#2、施工过程中应检查平面位置、水平标高、边坡坡度、压实度。#3、土方开挖工程的质量检验标准应符合施工质量验收标准规定。#4、混凝土所用的水泥、骨料、外加剂等必须符合规范及有关规定，使用前检查出厂合格证、有关试验报告及复检报告，严格执行实验室混凝土配合比进行下料。# 5、砌筑砖砌体时，砖应提前12d浇水湿润。#烧结普通砖含水率宜为10%15%，（现场检验砖的含水率的
58、简易方法采用继砖法，当砖截面四周融水深度为1520时，视为符合要求的适宜含水率）。# 6、采用铺浆法砌筑时，铺筑长度不得超过750；#施工期间气温超过30度时，铺浆长度不得超过500。# 7、竖向灰缝不应出现透明缝、瞎缝和假缝。# 8、施工临时间断处补砌时，必须将接槎处表面清理干净，浇水湿润，并填实砂浆，保持灰缝平直。# 9、砖和砂浆的强度等级必须符合设计要求，砌体水平灰缝的砂浆饱满度不得小于80%。# 10、砖砌体的转角处和交接处应同时砌筑，对不能同时砌筑而又必须留置的临时间断处应砌成斜槎，斜槎水平投影长度不应小于高度的2/3。#11、砖砌体组砌方法应正确，上、下错缝，内外搭砌；#砖砌体的灰
59、缝应横平竖直，厚薄均匀。#水平灰缝厚度宜为10，但不应小于8，也不应大于12；#砖柱不得采用包心砌法。#12、砖砌体的位置及垂直度允许偏差及一般尺寸允许偏差应符合施工质量验收标准规定。#五、质量通病及防范：#1、防止基底超挖：#开挖基槽、管沟不得超过基底标高，如个别地方超挖时，其处理方法应取得设计单位同意，不得私自处理。#2、基底保护：#基槽开挖后应尽量减少基土的扰动。#如果基础不能及时施工时，可在基底标高以上预留300地层不挖，待做基础时再挖。#3、混凝土及砂浆配制时，对各组分材料应采用重量计量，并确保各种材料的计量误差在规定范围内，搅拌时间应符合规定，避免因配合比不准而影响质量。#4、混凝
60、土的养护和施工缝处理必须符合施工质量验收规范规定，#5、混凝土振捣密实，不得有蜂窝孔洞露筋缝隙夹渣等缺陷。#6、砌筑基础应挂线砌筑，且一砖半墙及以上必须双面挂线，大放脚两边收退均匀，砌到基础墙身时，再次复核墙的轴线和边线，保持墙身的垂直，以防基础墙身位移。#7、砌筑时每层砖都要做到与皮数杆对平，通线要绷紧拉平，同时砌筑要注意左右两侧，避免接槎处高低不平，水平灰缝厚度不一致。#8、立皮数杆进，抄平放线要准确，钉皮数杆的木桩要牢固。#皮数杆立完后，要进行一次水平标高全面的复验，确保皮数杆标高一致。#在施工中应注意保护皮数杆，经常检查复核，确保皮数杆标高的正确。#9、留槎应符合要求。#在砌体的转角和
61、交接处应同时砌筑，否则应砌成斜槎。#10、严禁使用过期水泥，严格按配比计量，拌制砂浆，并按规定留置、养护好砂浆试块，确保砂浆强度满足设计要求。#11、严格按砌块排砖图施工，应注意砌块的规格并正确组砌，避免砌块反放。#12、做好各专业之间的协调配合，确保孔洞的位置、尺寸及标高准确，避免事后剔凿开洞，影响砌体质量。#六安全措施#1.按照施工方案的要求作业.#2.挖掘时必须设立施工安全牌,危险警示标志,控机臂旋转区域严禁非操作人员进入,指挥操作人必须实施现场指挥.必要时必须指挥停机,再商谈理解方向,深浅的具体事宜,严禁盲目指挥.#3.挖掘时必须遵守有关规程要;i:2;s:26255:资料员专业技能知
62、识考试试题及答案二#2020年资料员专业技能知识考试试题及答案（二）# 重点掌握类# 一、单选题（共80题）#1、监理或建设单位组织检验批质量验收后应形成（ B ）。#A、检验批质量验收记录 B、检验批质量验收报告#C、检验批质量验收说明 D、检验批质量验收表#2、施工单位依据监理单位对施工技术文件的批复意见与技术文件进行（ C ）。#A、施工准备 B、现场管理 C、技术交底 D、目标控制#4、以下不属于施工资料员的岗位职责有（ D ）。#A、施工资料的分类 B、施工资料的组卷 #C、施工资料的归档 D、施工资料的审核#5、收集和整理工程准备阶段、竣工验收阶段形成的文件，并应进行立卷归档由（
63、A ）负责。#A、建设单位 B、监理单位 C、施工单位 D、档案管理部门#6、物资供应单位应依据（ C ）组织工程物资进场。#A、进度计划 B、施工组织设计 C、供货合同 D、施工方要求#7、施工资料应按照先后顺序分类，对同一类型的资料应按照其（ A ）进行排序。#A、时间先后顺序 B、重要程度 C、紧迫程度 D、顺序代号#8、工程档案资料工作是工程建设过程的一部分，应纳入建设全过程管理并与（ B ）同步。#A、工程进度 B、工程建设 C、工程计划 D、资料形成#9、依据（ A ），各级人民做好文件材料的立卷归档工作是各自的义务和岗位职责。#A、中华人民共和国档案法 B、建筑工程资料管理规范#
64、C、建筑法 D、合同法#10、依据建筑工程资料管理规程表A.2.1，O表示（ A ）。#A、过程保存 B、归档保存 C、资料审核 D、资料提供#11、工程资料归档保存期限应符合国家现行有关标准的规定；#当无规定时，不宜（ D ）。#A、多于3年 B、少于3年 C、多于5年 D、少于5年#12、停建、缓建建设工程的档案暂由（ A ）保管。#A、建设单位 B、监理单位 C、施工单位 D、档案管理部门#13、建设单位可委托（ B ）监督检查工程文件的形成积累和立卷归档工作。#A、建设单位 B、监理单位 C、施工单位 D、档案管理部门#14、竣工图章应使用不易褪色的（ A ），应盖在图标栏上方空白处。
65、#A、红印泥 B、蓝印泥 C、黑印泥 D、其他印泥#15、施工资料是以（ B ）为组成单元，按不同相关专业分别管理。#A、设计单位 B、单位工程 C、施工项目 D、建设单位#16、如图纸较多时，折叠前最好准备一块略小于（ D ）图纸尺寸的模板。#A、1号 B、2号 C、3号 D、4号#17、施工资料具有永久和长期保存价值不得用（ C ）。#A、碳素墨水写 B、蓝黑墨水写 C、圆珠笔书写 D、光盘#18、工程开工报审表应载明开工的各种证明材料不包括（ D ）。#A、建设工程施工许可证（复印件） B、施工测量放线资料#C、现场主要管理人员和特殊工种资格证和上岗证#D、工程材料/构配件/设备质量证明
66、资料#19、建筑工程若无分包单位，工程物质进场报检表中的“承包单位审核意见”一栏应由（ A ）填写。#A、施工单位 B、建设单位 C、监理单位 D、设计单位#20、施工单位应在（ C ）分别对建筑物垂直度和标高进行实测并记录，填写建筑物垂直度、标高测量记录，报监理单位审核。#A、工程竣工后 #B、工程完工后#C、施工期间、结构工程完工和单位工程竣工后 #D、技术交底时#21、分部工程施工质量验收记录，勘察单位只可确认（ A ）分部工程。#A、地基基础 B、主体结构 C、屋面工程 D、装饰装修工程#22、分包单位资格报审表由（ D ）填报。#A、监理单位 B、设计单位 C、施工单位 D、承包单位
67、#23、具备一定规模的设计单位一般都采用印刷好的图纸绘图，为了复制或微摄影的方便，可在图框上留有对中符合，它是位于四边幅面线中点处的一段实线，线宽为0.35mm，伸入图框内为（ B ）mm。#A、3 B、5 C、6 D、7#24、（ A ）是工程图的重要组成部分，是施工的依据。#A、比例 B、尺寸 C、线型 D、标注#25、档案资料室接收工程文件应及时建立工程文件接收（ B ），并能利用计算机进行各类工程文件的查询检索。#A、薄式台账 B、总登记账和分类账 C、分类账 D、总登记账#26、下列关于设计修改通知单、工程联系单说法正确的是（ D ）。#A、资料室或资料员按发放单及时传递发放#B、资
68、料室或资料员统一发放#C、邀请相关单位自行领取，并建立相关签收记录#D、统一由档案室或资料员按设计修改通知单、工程联系单中所指定的部门及时传递并建立签收记录#27、对接收的密级文件资料，要严格按（ A ）妥善收存，并认真执行密级文件资料的借阅规定。#A、保密规定 B、密级分类整理后 C、借阅规定 D、单位规定#28、施工单位负责编制的施工资料需移交建设单位两套；#自行保存一套，保存期自竣工验收之日起（ D ）年。#如建设单位对施工资料的编制套数有特殊要求的，可另行约定。#A、2 B、3 C、4 D、5#29、信息安全标准化工作得到重视，但标准体系尚待发展与完善信息安全标准体系主要由（ A ）等
69、分体系组成。#A、基础标准、技术标准和管理标准 B、基本标准、技术标准和管理标准#C、质量标准、技术标准和管理标准 D、基础标准、技术标准和安全标准#30、工程质量的验收均在（ B ）自行检查评定的基础上进行。#A、施工班组 B、施工单位 C、施工者 D、质量检查员#31、卷内目录中文件编号（ A ）填写。#A、应按文件原有的文号或图号 B、应按另行编制文件的文号或图号#C、可按文件原有文号或图号 D、可按另行编制的文件文号或图号#32、建设单位未取得城建档案管理机构出具的认可文件（ C ），不得组织工程竣工验收。#A、报送竣工档案责任书 B、建筑（市政）工程竣工档案移交证明#C、建设工程档案
70、合格证 D、建设工程竣工档案初步验收申请表#33、下列文件涉及单位需保管的是（ A ）。#A、设计变更记录 B、桩基施工记录 C、地基处理记录 D、技术交底#139、对符合初步验收要求的工程项目，在（ A ）工作日内签发建设工程档案初验认可证。#A、一个 B、三个 C、五个 D、七个#34、列及城建档案馆（室）档案接收范围的工程，（ D ）在组织工程竣工验收前，应提前城建档案管理机构对工程档案进行预验收。#A、施工单位 B、监理单位 C、设计单位 D、建设单位#35、验收合格并向城建档案移交一套完整的，符合整理规范的纸质、电子、声像档案后，经科室负责人批准后，具体承办指导归档人员办理建筑（市政
71、）工程竣工档案移交证明一式两份，又科长签字盖章后，（ B ）。#A、一份交规划管理部门，一份留存归档 #B、一份交报送单位，一份留存归档#C、一份交施工单位，一份交建设单位#D、两份均留存归档#36、施工项目信息管理是指项目经理部以项目管理为目标，以（ B ）为管理对象，所进行的有计划地收集、处理、储存、传递、应用各类各专业信息等一系列工作的总和。#A、施工项目 B、施工项目信息 C、施工资料 D、施工技术信息#37、合同属于（ D ）。#A、工程概况信息 B、技术管理信息#C、组织协调信息 D、商务信息#38、工程项目经理部内部的工程室与资料室之间的信息交流属于（ B ）。#A、纵向信息流动
72、 B、横向信息流动#C、内外之间的信息连接 D、上下级之间的信息连接#39、在施工蓝图上一般采用杠改，（ B ）局部修改可以圈出更改部位，在原图空白处绘出更改内容。#A、划改法 B、叉改法 C、修正法 D、横杠法#40、竣工图图章的尺寸为（ C ）。#A、30mm#40mm B、30mm#70mm#C、50mm#80mm D、50mm#70mm#41、施工资料的管理由（ A ）负责。#A、施工单位 B、建设单位 C、监理单位 D、监督部门#42、需多方签认的资料应由（ A ）负责，内容应完整有效，签字盖章齐全。#A、主要责任单位 B、采购单位 C、建设单位 D、施工单位#43、施工资料管理应建
73、立岗位责任制，进行（ A ）。#A、全过程控制 B、全面管理 C、全对象控制 D、全范围控制#44、工程建设中，各种技术资料应交由档案资料室统一管理发放，各有关部门和单位应指定（ D ）办理领用手续。#A、项目经理 B、技术负责人 C、资料员 D、专人#45、资料的借阅必须建立一定的借阅制度，并应按制度办理（ B ）。#A、借阅记录 B、借阅手续 C、借阅说明 D、收登记录#46、建设工程资料的分类是按照文件的来源、类别、（ D ）以及收集和整理单位的不同来进行分类的。#A、单位 B、类型 C、内容 D、形成的先后顺序#47、设计交底是在建设单位主持下，由（ A ）向各施工单位（土建施工单位与
74、各设备专业施工单位）进行的交底，主要交代建筑物的功能与特点、设计意图与要求等。#A、设计单位 B、建设单位 C、监理单位 D、咨询单位#48、建设单位应按国家有关法规和标准的规定向城建档案管理部门移交工程档案，并办理相关手续。#有条件时，向城建档案管理部门移交的工程档案应为（ A ）。#A、原件 B、影像资料 C、复印件 D、音频资料#49、对列入城建档案馆（室）接收范围的工程，工程竣工验收后（ B ）内向当地档案馆（室）移交一套符合规定的工程移交。#A、2个月 B、3个月 C、三周 D、五周#50、以下关于竣工图的编制及审核错误的是（ B ）。#A、新建、改建、扩建的建筑工程均应编制竣工图#
75、B、竣工图可直接在施工图上修改并加盖竣工图章形成#C、竣工图的专用类别应与施工图对应#D、竣工图应真实反映竣工工程的实际情况#51、施工总承包单位填报的分包单位资质报审表应一式三份，并应由（ A ）、监理单位、施工总承包单位各保存一份。#A、建设单位 B、设计单位 C、招投标协会 D、施工项目部#52、单位工程开工申请报告（ A ）。#A、由施工单位填写，监理单位和建设单位审查#B、由施工单位填写，质量监督机构审查#C、由监理单位填写，建设单位审查#D、由建设单位填写，建设行政主管部门审查#53、施工组织设计（方案）报审表应提交给（ B ）审批。#A、建设单位 B、监理单位 C、建设行政主管部
76、门 D、质量监督结构机构#54、不需要办理隐蔽工程验收的项目是（ C ）。#A、基础工程 B、钢筋工程 C、模板工程 D、防水工程#55、水泥出厂单位应在水泥出厂（ B ）内提供28d强度以外的各项试验报告。#A、5d B、7d C、10d D、15d#56、交接检查记录中“见证单位”规定：#当在总包管理范围内的分包单位之间移交时，见证单位就为（ A ）。#A、总包单位 B、建设单位 C、监理单位 D、设计单位#57、检验批施工质量验收记录由施工项目质量检查员填写，（ D ）组织项目质量检查员等进行验收。#A、项目经理 B、造价工程师 C、专业工长 D、监理工程师#58、单位工程施工质量竣工验
77、收记录栏由（ C ）填写。#A、监理单位 B、建设单位 C、施工单位 D、设计单位#59、图纸会审会议上，施工单位负责（ C ）。#A、组织相关人员参加会议 #B、对各专业问题进行口头或书面交底#C、将设计交底内容按专业汇总、整理，形成图纸会审记录#D、变更会议记录内容#60、专业施工方案技术交底应由项目专业技术负责人负责，根据专项施工方案对（ D ）进行交底。#A、设计人员 B、项目经理 C、施工人员 D、专业工长#61、工程洽商一般由（ A ）提出。#A、施工单位 B、建设单位 C、设计单位 D、监理单位#62、对于下列情况之一者，如进口砂或碎（卵）石，无出入证明的碎（卵）石、对砂或碎（卵
78、）石质量有怀疑的，用于承重结构的砂或碎（卵）石，必须进行复试，混凝土应（ D ）。#A、进行检测 B、进行监测 C、送检 D、重新试配#63、对于游泳池、消防水池等蓄水工程、屋面工程和有防水要求的地面工程，应进行（ B ）。#A、防水试验 B、淋（蓄）水检验 C、质量检验 D、浇水试验#64、建筑工程从进场到竣工，施工资料报验一般程序中首先是（ A ）报审。#A、施工组织设计（方案） B、图纸会审记录 #C、技术（安全）交底 D、开工报告#65、竣工图章应使用（ C ）印泥，盖在标题栏附近空白处。#A、黑色 B、蓝色 C、红色 D、黄色#66、一般基坑深度小于（ B ）m时，可采用一次性放坡。
79、#A、2 B、3 C、4 D、5#67、信息安全教育培训是培育信息安全公众或专业人才的（ C ）。#A、一般手段 B、普通手段 C、重要手段 D、主要手段#68、为了达到信息安全的目标，各种信息安全技术的使用必须遵守一些基本的原则（ A ）。#A、最小化原则、分权制衡原则、安全隔离原则#B、最大化原则、分权制衡原则、安全隔离原则#C、最小化原则、分利制衡原则、安全隔离原则#D、最小化原则、分权制衡原则、技术隔离原则#69、信息安全主要包括未授权拷贝、所寄生系统的安全性等5个方面的内容，以下不属于信息安全性的是（ D ）。#A、保密性 B、真实性 C、完整性 D、正确性#70、工程质量的验收均在
80、（ B ）自行检查评定的基础上进行。#A、施工班组 B、施工单位 C、施工者 D、质量检查员#71、卷内文件页码编写位置规定：#双面书写的文件，正面在右下角，背面在（ A ）。#A、左下角 B、右下角 C、页面下中间 D、左下角或右下角均可#72、如果需要重新绘制竣工图，必须按照有关的制图标准和（ D ）的要求进行绘制及编制。#A、建筑施工图 B、结构施工图 C、设备施工图 D、竣工图#73、工程文件中文字材料幅面尺寸规格宜为（ D ）幅面。#图纸宜采用国际标准图幅。#A、A1 B、A2 C、A3 D、A4#74、所以竣工图均应（ A ）。#A、加盖竣工图章 B、经施工单位审核 #C、经监理单
81、位审核 D、经建设单位审核#75、案卷不宜过厚，一般不超过（ C ）mm。#A、20 B、30 C、40 D、50#76、文件的保管期限中短期是指工程档案保存（ D ）。#A、15年以上 B、15年以下 C、20年以上 D、20年以下#77、即有文字材料又有图纸的案卷，（ B ）。#A、图纸排前，文字材料排后 B、文字材料排前，图纸排后#C、任意排前均可 D、文字说明跟随图纸适当排列#78、案卷卷脊的内容包括（ D ）。#A、档案号 B、案卷题名 C、档案号或案卷题号 D、案卷号或案卷题名#79、卷内文件页码编写位置：#单面书写的文件在（ C ）。#A、左下角 B、左上角 C、右下角 D、右上
82、角#80、列入城建档案（室）接收范围的工程，建设单位在工程竣工验收后（ B ）个月内，必须向城建档案馆（室）移交一套符合规定的工程档案。#A、2 B、3 C、4 D、5# 二、多选题（共40题）#1、施工资料管理流程包括（ A、B ）。#A、施工技术资料管理流程 B、施工物资资料管理流程#C、进度管理流程 D、成本管理流程#2、施工单位分包单位应负责其分包范围内施工资料的收集和整理，并对施工资料的（ A、B、C ）负责。#A、完整性 B、真实性 C、有效性 D、系统性#3、施工单位及项目经理部应配置适当的房间、器具（如文件筐、文件夹、文件盒、文件柜）等来存放文件资料，并加强管理和增强防范意识，
83、做好“（ A、B、C ）、防露、防光、防尘”等工作。#A、防火 B、防盗 C、防虫 D、防外露#4、施工单位根据（ A、B、D ）等要求编制施工组织设计、施工方案等。#A、业主要求 B、图纸 C、可行性研究报告 D、合同文件#5、（ A、B、D ）需要对工程竣工报告进行归档保存。#A、施工单位 B、监理单位 C、质检单位 D、建设单位#6、交底的目的是（ A、B、D ）。#A、了解工作技术上的特点 B、了解技术质量要求#C、了解工作进展 D、了解工作方法与措施#7、施工过程中需编写的工程资料有（ A、B、C ）。#A、工序质量检验评定资料 B、测量复核记录#C、施工记录 D、验收记录#8、竣工
84、图应按专业、系统进行整理，应包括的内容有（ A、B、C ）。#A、工程总体布置图、位置图，地形复杂者应附竖向布置图#B、建筑竣工图、幕墙竣工图#C、建筑给水排水、采暖、通风空调竣工图#D、地上部分的各种市政、电力、电信管道等竣工图#9、图纸折叠要求包括（ A、B、C ）。#A、折叠时图面应折向内侧成手风琴风箱式#B、折叠后幅面尺寸应以4号图为标准#C、图签及竣工图章应露在外面#D、图纸不能进行任何剪裁#10、竣工图是工程实体在图纸上的真实记录和反映，要求（ B、C ）。#A、重要性 B、技术性 C、专业性 D、系统性#11、为避免工程文件资料分发过程中可能出现的错发现象，下列做法正确的是（ A
85、、B、C ）。#A、图纸、资料领取单位应指定领取人名单 #B、领取时，书面通知档案资料室#C、档案资料室按指定名单发放工程文件资料 #D、文件资料数量不够是可复制，加盖“复印件”印章后可发放#12、城建档案管理部门在进行工程档案预验收时，应重点验收（ A、B、C ）。#A、文件的形成、来源符合实际，要求单位或个人签章的文件，其签章手续完备#B、文件材质、幅面、书写、绘图、用墨、托裱等符合要求#C、图纸宜采用国家标准图幅#D、工程文件用采用耐久性强的书写材料，如碳素墨水、纯蓝墨水、圆珠笔、复写纸、铅笔等#D、折叠后图纸页号一律在右下角#13、案卷题名应（ A、B ）。#A、应简明、准确地揭示卷内
86、文件的内容#B、文件内容包括工程名称、专业名称、卷内文件的内容#C、注明档案编制日期 #D、注明文件保管期限#14、施工项目信息管理中，信息代码应符合规范化、（ A、C、D ）的要求。#A、唯一化 B、多元化 C、系统化 D、标准化#15、施工技术资料包括施工组织设计及施工方案（ B、C、D ）等。#A、工程概况表 B、技术交底记录#C、图纸会审记录 D、设计变更通知单#16、工程文件应采用耐久性强的书写材料，不得使用（ A、D ）。#A、红色墨水 B、碳素墨水 C、蓝黑墨水 D、纯蓝墨水#17、工程文件可按建设程序划分为工程准备阶段的文件、监理文件（ B、C、D ）等几部分。#A、设计文件
87、B、施工文件 C、竣工图 D、竣工验收文件#18、工程资料管理系统软件可以实现下列（ B、C、D ）操作。#A、自动生成图形 B、文件导入、导出#C、换行和缩进 D、单元格组合拆分#19、资料软件可以对数据进行智能判断处理，该处理的范围包括（ A、B、D ）。#A、自动检查输入数据的有效性和合法性 B、按要求进行求平均值计算#C、对不合格的数据进行修改 D、警示超标的数量#20、模板支撑完成后，应由技术负责人组织（ C、D ）进行验收。#验收必须履行签字手续，写明签字日期。#A、项目经理 B、生产经理 C、安全员 D、木工班长#21、勘察、设计、施工、监理等单位向建设单位移交档案时应（ A、B
88、、D ）后方可交接。#A、编制移交清单 B、双方签字 C、相互确认 D、盖章#22、物资管理部门应该汇同有关部门对设备开箱验收后，及时将设备资料（ A、B ）。#A、立卷 B、归档 C、审核 D、销毁#23、竣工验收后到工程质量监督站备案时所需资料由（ A、B、D ）。#A、备案表 B、设计评估报告#C、施工进度及造价资料 D、施工许可证#24、审查备案表中需要写明主要人员的是（ B、D ）。#A、勘察单位 B、施工单位 C、设计单位 D、监理单位#25、水泥的合格证备注栏内应由施工单位填明（ A、C ），并加盖水泥厂印章。#A、监理单位名称 B、使用工程的名称#C、检测单位名称 D、使用的工
89、程部位#26、分部（子分部）工程质量验收合格标准是（ A、B、D ）。#A、所含检验批符合标准 B、质量检查资料齐全#C、有关安全和功能检验（检测）报告符合有关规定#D、质量控制资料齐全#27、分包单位资格审查表要求（ A、B ）盖章。#A、总监理工程师 B、项目经理 C、专业监理工程师 D、设计人员#28、楼层平面放线记录“放坡简图”应标明楼层外轮廓线、指北针方向及（ A、B、C ）。#A、楼层重要控制轴线 B、所在楼层相对高程#C、分楼层段的具体图名 D、基底标高#29、工程施工物质资料包括（ B、C、D ）等。#A、设计变更通知单 B、出场证明文件#C、试样委托单 D、工程物资进场报验表
90、#30、施工组织技术交底有（ A、B、D ）。#A、施工部署 B、主要施工方法#C、操作工艺 D、质量保证措施#31、基坑（槽）验槽时，应重点观察（ A、B、D ）等部位。#A、承重墙下 B、柱基 C、墙角 D、纵横墙交接处#32、地基处理记录一般包括（ A、B、C ）。#A、地基处理记录 B、地基处理的施工试验记录#C、地基验槽检查记录 D、基槽平面剖面简图#33、技术交底记录包括设计变更技术交底和（ A、B、C ）。#A、施工组织设计交底 B、专项施工方案技术交底#C、分项工程施工技术交底 D、“三新”技术交底#34、下列关于卷内文件页号规定中，说法正确的是（ A、C、D ）。#A、卷内文
91、件均按书写内容的页面编号。#每卷单独编号，页码从“1”开始#B、成套图纸或印刷成册的科技文件材料，自成一卷的，原目录不可代替卷内目录#C、案卷封面、卷内目录、卷内备考表不编写页号#D、折叠后图纸页号一律在右下角#35、建设单位向城建档案馆（室）移交工程档案时，应办理移交手续、（ B、C、D ）后交接。#A、双方协商移交内容及数量 B、填写移交目录#C、双方签字 D、双方盖章#36、工程验收前，城建档案馆对工程竣工档案进行审核，对审核中发现的问题，应一次性书面告知（ B、C、D ）资料员，并督促整改，对基本符合提交初步验收要求的工程档案应在建设工程竣工档案初步验收申请表上签署意见。#A、设计单位
92、 B、建设单位 C、施工单位 D、监理单位#37、施工技术资料包括施工组织设计及施工方案（ B、C、D ）等。#A、工程概况表 B、技术交底记录#C、图纸会审记录 D、设计变更通知单#38、修改竣工图应（ B、D ）。#A、徒手绘制 B、使用绘图工具#C、可使用涂改液 D、字体与原图一致#39、工程竣工图编制工作的重要依据是（ B、C ）。#A、图纸会审 B、设计变更 C、工程洽商 D、技术交底#40、竣工图资料划分为（ A、B、C ）三小类。#A、综合竣工图 B、室外专业竣工图#C、室内专业竣工图 D、专业竣工图# # 三、是非题（共75题）#（A为正确 B为错误）#1、整理测试记录属于资料
93、员在施工阶段的工作内容是（A ）。#2、在工程建设过程中形成的各种形式的信息记录称为工程技术资料 （ B ）。#3、单位工程开工申请报告由施工单位填写，监理单位和建设单位审查（ A ）。#4、工程技术资料的形成，主是靠资料员的收集、整理、编制成册。#（ B ）#5、观感质量验收，这类检查往往难以定量，只能以观察、触摸或简单量测的方式进行，并由各人的主观印象判断，检查结果是综合给出好、一般、差的质量评价（ A ）。#6、对列入当地城建档案管理部门接收范围的工程，监理单位应在工程竣工验收3个月内，向当地城建档案管理部门移交一套符合规定的工程资料（ B ）#7、项目总监理在项目竣工预验合格后，应撰写
94、工程质量评估报告对工程建设质量做出综合评价（A）#8、工程竣工;i:3;s:9390:总经理办公室四大职务说明书#岗位说明书（管理者）#岗位编号：#岗位名称#总经理办公室主任#所属部门#总经理办公室#直接主管#行政副总#直接下属#副主任、秘书、人力资源管理、法律政研、电脑网络管理、质量管理、宣展。#编写日期#2001年7月#编写部门#工作目的# 为了给公司的发展提供良好的支持与保障，在公司的政策和行政规的指引下，领导本部门人员建立和健全公司各种后勤服务体系，行使行政管理的相关工作。#工作职责#1.为保证公司行政管理的规和有序开展，传达、制定或审批与行政管理工作有关的各项管理制度、规程，并编写行
95、政工作计划。#制订公司的行政规章制度，并监督实施#撰写或组织编写相关行政管理文件预案#协助行政副总落实各项行政管理规程或文件#编写行政工作计划，并组织实施#工作时间百分比：#2.为确保公司各项工作的有效开展，进行各项行政管理、协调工作.#了解股份公司人员现状，管理人力资源工作，为人力资源体系的构建打下基础#对股份公司的法律事务进行管理#对公司整体的质量体系进行监控#负责计算机网络的建立、管理与维护#全面负责公司宣传体系的搭建#对部门部各项工作进行协调管理#工作时间百分比：#3.为保障部门部工作效率的提高，对部门人员进行管理提升#负责对本部室员工进行业务指导与培训#负责对本部室员工进行绩效考核#
96、参加行业或其它相关单位组织的各项会议或学习培训#工作时间百分比：#工作权限#1.财务权限：#1.1日常报销：#对部预算日常报销金额小于元可进行审批，对于超过此金额或预算外的日常报销可先行报批#1.2大额资金使用：#对部预算大额资金使用小于元可进行审批，对于超过此金额或预算外的资金使用可先行报批#1.3办公用品申购：#对部预算办公用品申购金额小于元可进行审批，对于超过此金额或预算外的办公用品申购可先行报批#2.人事权限：#2.1薪资变更：#对部基层员工的薪资变更具有权#2.2绩效考核：#对部基层员工的绩效考核具有权#2.3请假：#对部基层员工小于天的请假申请具有审批权#3.工作权限：#重要工作联
97、系#任职者资格要求#1.所需知识技能#1.1具有行政管理的相关知识#1.2了解外贸与纺织商品的行业知识#1.3具备较强的文字撰写能力#1.4具有基本的电脑操作技能#1.5具有较强的领导能力和组织能力#1.6良好的人际交往能力#2.教育背景与工作经验#2.1学历：#大学本科与以上学历#2.2专业：#行政管理与相关管理学专业#2.3工作经验：#从事相关工作经验五年以上#3.所需相关培训#3.1组织文化与组织规#3.2行业基础知识与行业信息#3.3专业知识和技能#3.4管理知识和技能#岗位说明书（员工）#岗位编号：#岗位名称#秘书#所属部门#总经理办公室#直接主管#总经理办公室主任#直接下属#无#编
98、写日期#2000年7月#编写部门#工作目的# 为保障股份公司信息传递和行政管理工作的顺利进行，在公司有关规章制度以与部门工作的整体规划下，为集团提供会议、文书、资料等方面的服务。#工作职责#1.为了保证秘书工作的规性，拟定相关制度#资料管理制度#用章制度#会议安排制度#接待制度#工作时间百分比：#2.为了保证公司会议的正常召开,负责会议的服务工作#负责组织会议召开的各项事宜#参与经理办公会、业务调度会等,并撰写会议纪要#协助管理者督办检查会议容的落实情况#工作时间百分比：#3.为了保证各项文字信息的传递,进行文稿的撰写、打印、发放、整合、归档等工作#整理各方面资料，为领导决策提供依据#撰写、更
99、改各种文字材料，包括总结、工作纲要、领导讲话、经验、汇报材料等#打印、收发各种文字材料，并归档综合管理部的文件#工作时间百分比：#4.为了保证对外联络工作的顺利开展，进行有关文秘的日常工作#文件的上传下达以与各方面的协调工作#办公用品的购置与各类印刷品的印制、保管、发放、费用分摊等#的接听以与来客的接待#工作时间百分比：#工作权限#工作权限：#1.1制订购置办公用品计划和办公用品的发放权#1.2督促、检查公司决定事项的落实情况的权限 #重要工作联系#任职者素质要求#1.所需知识技能#1.1文书拟写与处理知识和语言表达能力#1.2掌握国家有关的法律、法规容#1.3文书处理和立卷归档的技能#1.4
100、会议组织与服务的技能#1.5信息加工处理的技能#1.6公共关系与社交能力#1.7有关管理的主要知识#2.教育背景与工作经验#2.1具有大学专科与以上学历#2.2文秘与其他相关专业#2.3具有一年以上从事相关工作经验#3.所需相关培训#3.1组织文化与组织规#3.2行业基础知识与行业信息#3.3专业知识和技能#3.4工作风格和技能#岗位说明书（员工）#岗位编号：#岗位名称#法律政研#所属部门#总经理办公室#直接主管#总经理办公室主任#直接下属#无#编写日期#2000年7月#编写部门#工作目的# 为了使股份公司的运行能够得到法律的支持和保障，依据国家有关法律政策以与股份公司对法律工作的整体规划，负
101、责法律事务的管理，并对职工进行有关法制的教育。#工作职责#1.为了避免法律纠纷的出现，为公司的经营活动提供相应的法律支持#审阅合同、法律文书#为各项目提供法律问题咨询#工作时间百分比：#2.为了保证公司的正当利益，协助处理公司与外部之间发生的法律事务#参与法律仲裁、诉讼#执行仲裁和判决结果#工作时间百分比：#3.为了保证员工的法律意识，为员工提供法制宣传教育#进行法律咨询，解答相关问题#协助人力资源部对员工进行法律基础知识的培训#工作时间百分比：#工作权限#工作权限：#1.1具有对合同、文本的审阅权#重要工作联系#任职者素质要求#1.所需知识技能#1.1熟练掌握法律相关知识#1.2具有独立处理
102、不同类型案件的能力#1.3律师书#2.教育背景与工作经验#2.1有大学本科学历#2.2法律专业#2.3具有3-5年从事相关工作经验#3.所需相关培训#3.1组织文化与组织规#3.2行业基础知识与行业信息#3.3专业知识和技能#3.4工作风格和技能#岗位说明书（员工）#岗位编号：#岗位名称#质量管理#所属部门#总经理办公室#直接主管#总经理办公室主任#直接下属#无#编写日期#2000年7月#编写部门#工作目的# 为加强企业部管理，规操作规程，在管理者代表和相关制度的指导下，制定并实施ISO9000标准质量管理体系，并确保该体系在公司持续有效运行。#工作职责#1.为保证质量管理工作的制度化、规化，
103、协助管理者建立、完善、实施和保持质量体系#负责质量体系文件的建立、实施、修改和完善#负责拟定和实施审、年度审核计划#负责组织各种有关体系方面的会议#负责组织各种有关体系方面的培训#领导本科对公司体系的运行情况进行监督检查#制定管理评审计划、参加管理评审#起草管理评审报告、贯彻落实管理评审决议#工作时间百分比：#2.为了保证质量管理体系的真正实施，做好审工作#进行审，并做好记录#填写不合格报告#对不合格情况进行跟踪检查#工作时间百分比：#3.为了保证质量管理工作的进行，做好相关支持工作#打印、发送质量管理体系有关文件#文件的归档管理#负责有关质量体系方面的数据统计、分析#负责供方的评价与管理#对
104、协调、对外工作联络#工作时间百分比：#工作权限#工作权限：#1.1作好审工作，监督检查不合格项的完成情况的权限#重要工作联系#任职者素质要求#1.所需知识技能#1.1ISO9000族标准体系知识#1.2公共关系与社交能力#1.3文书拟写和语言表达能力#1.4部审核所必备的知识#2.教育背景与工作经验#2.1具有大学本科与以上学历#2.2文秘、企业管理相关专业#2.3具有两年以上从事相关工作经验#3.所需相关培训#3.1组织文化与组织规#3.2行业基础知识与行业信息#3.3专业知识和技能#3.4工作风格和技能#;i:4;s:21695:租车协议书#租车协议书#租车协议书集锦9篇#租车协议书 篇1
105、#承租方（甲方）：#出租方（乙方）：#甲方委托乙方提供租车服务，为明确双方的权利和义务，经双方平等协商，签定本协议。#一、服务形式：#乙方提供车辆供甲方租用，车型：# ，车牌号：# 。#1.联系方式：#1.1甲方联系方式：# （联系人：# ）通讯地址：#1.2乙方联系电话：# （联系人：# ）#二、费用支付及租赁期限：#1.租车服务费包含以下内容：#2.服务费支付方式：#3.租赁期限：#长期，自合同签订之日起生效。#三、权利和义务：#1.乙方向租方提供性能良好，证件齐全有效的车辆，在收到承租方服务费之后，将所租车辆交付承租方。#不承担租赁车辆在租赁期间内所发生交通事故或其他事故造成的一切后果，
106、包括有关部门的罚款等。#2.甲方在赁期间拥有所租车辆的使用权，按时如数交纳租赁服务费。#租赁期间应严格遵守国家各项法律法规，并承担由于违章、肇事、违法等行为所产生的全部责任及经济损失。#五、争议解决：#如发生不能协商解决的问题，双方可向承租方当地法院提起诉讼。#六、其他：#1.本合同一式两份，自双方签字盖章后生效;#2.双方各执一份，具有同等法律效力。#承租方：# 出租方：#日期：# 日期：#租车协议书 篇2#（包车方）甲方：#（营运方）乙方：#为规范旅游安全用车，保证旅客及甲乙双方的共同利益，经甲乙双方共同友好协商，特签订本协议。#一，甲方因受客户业务需要，现包租乙方旅游汽车辆，型号为：#。
107、#座位，车内（空调，电视，话筒，座椅）及卫生状况良好。#二，甲方用车时间：#_年_月_日时，在上车。#返程时乙方汽车必须送达出发地点（不一一下客），乙方应遵守上车时间，不得拖延。#三，甲方包车共天，用车地点为。#四，经双方共同商定，用车总价格为XXXX元/辆（包含过路桥费，车辆轮渡费，燃油费，停车费，及司机补贴）、车费在甲方XXX结清。#五，甲方联系人及电话：#XXXXXXXXXXX。#司机姓名及电话：#XXXXXXXXXXX。#六，甲乙双方约定的其他事项：#七，甲方在此次用车中，应保证：#1，甲方的团队如没有特殊原因应按时出发，不得超载，超限，并按计划路线行驶。#若无特殊情况，双方不能随意改
108、变线路；#若确实需要改变，由双方协商后才能改变，如由此增加费用，由甲方支付。#2，甲方如取消包车，应提前通知乙方，如有损失的赔偿损失；#如双方协商一致，中途中止包车，则退还未完成的费用。#3，在行驶过程中，甲方应尊重驾驶员的工作，不能要求驾驶员作不利安全的举动，不能影响驾驶员的安全行驶，不能强迫驾驶员改变行程等，否则由此造成的后果由甲方负责。#八，乙方在此次用车中，应保证：#1，车辆必须保证清洁卫生，车况良好，设备齐全，无安全隐患，且合法手续齐备（若无合法手续，应提前告知甲方）、#2，如乙方提供的车辆中途因车辆本身的故障造成抛锚，则由乙方尽快的更换相应的车辆，或双方协商一致，退还剩余的费用，由
109、乙方为其提供相应的车辆，费用由乙方负责。#乙方驾驶人员符合规定条件，持证上岗，禁止喝酒，并且认真配合导游员及领队的工作。#乙方司机未经甲方同意不得擅自携带家属及其他成员共同前往，否则后果自负。#乙方司机应注重遵纪守法，文明礼貌，尽量满足客人的合理要求。#乙方车辆若途中不能正常运行，由此所造成的一切损失，由乙方承担，甲方有权随时调整其他车辆。#乙方车辆应投旅客保险，并承担旅途中因乙方原因所造成事故的一切经济及法律责任。#九，本协议书一式二份，双方各执一份，签订此协议，不得违约，如有一方违约，由此所造成的一切经济损失由违约方承担。#甲方签字（盖章）：#乙方签字（盖章）：#确认人：#确认人：#_年_
110、月_日_年_月_日#租车协议书 篇3#甲方：#乙方：#经甲、乙双方协商决定，甲方将租用乙方小轿车1部，具体协议如下：#一、租用时间：#20xx年6月xx日到20xx年6月28日#二、租用车型：#小型客车（东风本田思域）#三、租金：#人民币4800元（大写：#肆仟捌百元整），不再向甲方收取任何其他费用（过路费、过桥费、停车费等）。#四、甲方责任和义务#甲方需准确提供用车计划安排（如：#用车时间、地点和所需要的车辆）。#五、乙方责任和义务#乙方需肩负起遵守国家有关的各项规定（行业、交通法规等），凡因乙方工作人员违反操作流程或各项法规造成的人身安全、经济损失及法律责任由乙方应负全部责任。#赔偿全部损
111、失。#六、违约责任：#乙方不得擅自将车调回，否则将按租金的双倍赔偿甲方，甲方必须按合同规定的时间和租金付款，否则，每逾一天，加罚一天的租金。#七、本合同一式二份，双方各执一份。#甲方鉴字：#乙方鉴字：#租车协议书 篇4#由于学校离家太远，孩子上学来去十分不便，因此家长合租车接送孩子。#经双方共同讨论同意，特订以下几项共同遵守，各负其责。#甲方（车主）：#联系电话：#乙方（学生家长）：#联系电话：#一、车接送学生数量不得超载。#二、每月月初乙方需向甲方交接送费每个孩子xxx元整。#工作量是每周五个来回。#学校特殊安排另行对待。#三、甲方要严格遵守时间（同校联系），严格清点人数，保证安全。#四、乙
112、方在指定的时间和地点交、接孩子，半个小时外责任自负。#五、甲方在乙方把孩子交上车后，安全问题由甲方负责。#以上五条，双方自愿遵守，空口无凭，立字为证。#甲方：#乙方：#年月日#租车协议书 篇5#甲方：#乙方：#甲、乙双方就车辆租用事宜达成如下协议：#1、 本合同为长期合同，在本合同有效期内甲乙双方可就租车事宜达成多个具体租车协议。#甲方租用乙方车辆时，应提前以书面形式向乙方订车，并详细写明各项用车要求，包括用车数量、时间、路线、价格、结算方式、确认期限要求等在附件中规定。#2、 当乙方接到甲方订车通知后，应根据甲方要求，以书面形式通知甲方确认或不确认。#一经双方确认，双方必须按照要求认真履行各
113、自的责任。#3、 乙方向甲方提供的车辆应经公安等部门检验年审合格并符合行业标准或合同约定标准，车辆驾驶员应是公安等部门登记在册的并有丰富驾驶经验及技能的人员，足额办理了乘员险、第三者责任险等保险手续，符合交通部门认定的旅游目的地经营范围的旅游客车。#4、乙方应在车辆使用前向甲方提供如下使用车辆及驾驶员的相关资料：#（1）机动车驾驶证;#（2）机动车辆保险单;#（3）车辆购置税完税证明;#（4）道路运输证;#（5）道路运输规费缴讫证;#（6）山东省营运车辆驾驶人员上岗证书;#（7）其它有关资质证明。#5、 乙方在出车前，要认真检查车辆性能，确保车况良好，保持车辆内外清洁卫生。#驾驶员应有良好的服
114、务态度、礼节礼貌和仪容仪表。#6、 司乘、导游等人员要密切协作，共同搞好行车安全工作。#不得搭乘无关人员。#驾驶员要严格按照交通法规驾驶车辆，在行车过程中要严格遵守有关规定。#对单程行程400公里（高速公路600公里）以上的客运车辆，乙方必须配备两名驾驶员，每名驾驶员连续驾车不得超过3小时，24小时内驾驶时间累计不得超过8小时。#在高速公路上行车时要严格遵守小型客车最高时速不超过110公里，大型客车、货运（行李）汽车不得超过90公里的限速规定。#7、 因乙方的原因发生安全事故、抛锚、漏接、车辆被查扣等造成的经济损失，由乙方负责赔偿。#8、 租车费用价格，一经双方确认后即作为甲方向乙方付款的依据
115、，每 结算一次，并开具发票。#乙方在结算时应向甲方提供订车单复印件和结算单。#9、 违约责任#乙方如不能按照约定时间提供车辆，应提前日书面通知甲方，并支付约定车费%违约金。#乙方如不能按照约定时间提供车辆，又不及时通知甲方的，应当支付约定车费%违约金。#乙方如不能按照约定数量提供车辆，缺少的车辆视为不能按约定时间提供，乙方负有本项规定的通知义务，并应承担相应违约金。#乙方如不能按照约定时间、数量提供车辆，给甲方造成损失的，乙方还应当赔偿经济损失。#租车协议书 篇6#甲方：# 旅行社有限公司#乙方：# 旅游汽车公司，驾驶员#一、甲乙双方本着遵规守法为原则，互惠互利，诚信服务为宗旨，特定此协议。#
116、二、乙方同意甲方租赁其_车_台，车牌号为_ ，此车允许载客人数为_人。#三、本次租车费用为人民币，大写_整，该车行驶中产生的费用（如过路过桥费、加油费、停车费等）均由乙方负责，此次包车甲方为乙方提供 位司机的食宿（以行程中所含食宿数量为准），乙方按合同完成任务后，甲方于_月_日前付清全部租车款，结算时乙方必须提供合同及全额车费发票。#四、驾驶员要按照中华人民共和国道路交通安全法中所规定的准驾车型驾驶车辆。#五、乙方承诺做到：#1、机动车辆必须是经公安、交通部门年审检验合格并符合行业标准的车辆，报账车况良好，并已足额办理了乘运人责任险、第三者责任险。#2、驾驶车辆时，听从导游员的提醒，保证乘车游
117、客的人身及财产安全。#3、下车、入住和参观景点时，要提醒客人贵重物品随身携带。#4、本人离开车辆时，要拔下钥匙、拉死手刹、关好门窗，确保车内财产安全后方可离开。#5、备一些塑料袋，以防客人晕车及其他不便时使用，随时保持车内卫生，创造一个良好的乘车环境。#6、在行驶如发生交通事故，导致游客受伤，应积极主动抢救伤者，并先预垫付医疗及相关费用。#待责任确认后，按责任比例向游客承担赔偿责任#7、在乙方提供的车辆中途因车辆本身的故障造成抛锚，则由乙方尽快更换相应的车辆，或由双方协商解决，因此产生的直接费用由乙方负责。#8、当行驶证与驾驶证不符时，应有乙方的授权书#9、乙方应在出车前做好车辆安全检查，并按
118、照甲方要求的时间、地点准时发车。#六、如乙方违反上述承诺，甲方除有权拒付租车费外，并赔偿甲方因此而造成的一切经济损失。#七、机动车保险单复印件附后。#八、乙方授权书附后。#九、在行程过程中，甲方人员及客人应遵守乘车规定，不能随意离开座位、身体任何部位不能伸出车窗。#不能影响驾驶员的行驶安全，否则由此造成的后果乙方不负责任。#十、如因人力不可抗拒原因，如塌方、泥石流、不可预见的断路、非本车交通事故的堵车等人力不可抗拒因素造成行程不能完成活行程延误，所造成损失由甲方负责。#十一、若因乙方原因造成安全事故、抛锚、漏接、车辆手续不全被查扣等，造成甲方人身伤害活财产损失，则按“中华人民共和国交通事故处理
119、办法”由乙方负责协调处理并承担相应赔偿责任;#因乙方过错造成旅游团延误行程或误机（车、船）的，由乙方负责赔偿。#十二、此协议一式两份，双方必须遵守，如单方取消合同，违约方赔付另一方租车费50%的损失。#如因甲方原因，提前终止包车，原订车费照常支付，但乙方可适当减免未完成形成的费用（指过路过桥费、燃油费）。#十三、此协议有效期为_年_月_日至_年_月_日#十四、双方补充条款：#（1）、游客禁止携带危险品乘车#（2）、_#（3）、_#行 程：#_#甲方：# 旅行社 乙方：# 旅游汽车公司#盖章：# 盖章：#年 月 日 年 月 日#租车协议书 篇7#出租方：#_（以下简称甲方）#地址：#_#法定代表
120、人：#_#职务：#_#承租方：#_（以下简称乙方）#地址：#_#承租人：#_#职务：#_#甲乙双方根据中华人民共和国合同法的有关规定，遵循诚实信用原则和公平原则，经双方协商，就乙方租赁甲方有关车队事宜达成共识，并签订协议如下，以资双方共同遵守：#1甲方根据办事处工作需要和乙方业务需要，将办事处车队（四辆轿车、两辆面包车）无偿租给乙方使用。#2乙方租用甲方的车队主要用于接送市委、市人民政府领导、市有关部门同志,以及有关团组和人员在_地区办理公务，做好服务工作。#乙方只有调度权，行车安全、技术操作由车队司机负责。#3乙方负责发放车队司机的工资及各种补贴，车队营运所得收入归乙方所有。#4乙方负责对所
121、租车辆进行维护保养，在退租时如给车辆设备造成损坏，乙方应负责修复原状或赔偿。#车队所用燃料由乙方负责。#5租用期为_年，自_年_月_日起_年_月_日止，乙方如果继续使用或停用应提前_日向甲方提出协商，否则甲方有权按协议规定将车队调回。#6违约责任。#甲方不得擅自将车调回，否则将承担由于终止协议调回车队给乙方造成的损失。#乙方必须按协议规定履行义务，否则甲方有权中止协议。#7其他未尽事宜，由双方协商另订附件。#8本协议一式两份，双方各执正本一份。#出租方（甲方）：#_（签章）#法定代表人：#_#_年_月_日#承租方（乙方）：#_（签章）#法定代表人：#_#_年_月_日#租车协议书 篇8#承租方（
122、甲方）：#*#出租方 （乙方）：# *#经甲乙双方平等协商，就租车事宜达成如下协议：#一、车辆#甲方租用乙方普通桑塔纳轿车一辆，载人数为4人（不含司机）,车辆由乙方当事人全面负责。#二、出车时间及费用#每周一三五为规定出车时间；#特殊情况，甲乙双方另行协商。#出车期间，每天租金为100元，以实际出车天数计算，每月结算一次。#三、双方权利与义务#1、出车事宜，由甲方负责统一合理调度安排，甲方需避免司机疲劳驾驶。#2、乙方须遵守出车时间，按法定上下班时间准时到办公室待令派遣。#特殊情况，甲乙双方依照协商结果执行。#3、乙方须遵守甲方的用车管理制度，服从文秘室安排调度；#自觉遵守交通规则，确保行车安
123、全。#4、乙方的车辆维修费、燃料费等一切费用自负；#单程超过100公里的，甲乙双方另行协商。#5、发生，由乙方负完全责任,与甲方无任何关系。#6、甲方应按月结算租金并足额兑现。#7、本协议在执行过程中如发现有未尽事宜，由双方平等协商解决。#四、违约责任#甲乙双方任何一方在协议期内违约，违约方都须承担相应的赔偿责任。#五、协议期限#本协议自20xx年9月1日起生效, 至20xx年9月1日止。#协议到期后在双方均同意的情况下，可续签租车协议。#六、协议文本#本协议一式二份, 甲方、乙方各执一份。#本协议自双方当事人签章时生效，并具法律责任。#承租方:# （签章） 出租方：# （签章）#代表人签字：
124、# 代表人签字：#租车协议书 篇9#承租方（甲方）：#出租方（乙方）：#甲方委托乙方的租用车辆；#为明确双方的权益和义务，经双方协商，签定本协议如下：#一、车辆：#乙方按甲方要求，提供 座的车辆，允许载人数为 人（不含司机），超过该人数，司机有权拒载，否则所有责任由甲方负责。#二、费用：#共元#三、权利义务：#1、 乙方根据甲方提供大概行程进行报价，如甲方实际用车，超出原计划，需根据新的行程计价，否则乙方司机有权拒载。#在用车期间，甲方需负责乙方司机的食、宿（二天以上）问题。#费用（）包含、（ ）不含：#所有过路费、过桥费、停车费。#2、 为确保双方权益，甲方在确定用车时（用车前），至少支付给
125、乙方50% 保证金 元，如因甲方原因，取消用车，保证金不予退还（未付保证金个人或单位，确定用车，临时变更，取消或改用车日期，需支付车款50%做误工费）。#单接送用车，甲方预约侯车时间，不能超过1小时，否则每小时另支付司机加班费￥100元；#乙方司机按预约时间准时到达指定地点（迟到不能超过15分钟），否则视乙方违约，扣除￥100元，超过50分钟（非人为造成，如：#道路严重堵塞、天灾人祸、车祸等），将赔偿甲方全部损失（协议租车价）。#3、 出车事宜，由甲方统一合理安排，但郑重声明，甲方不得利用乙方汽车，作为非法用途，不得载易燃物品；#不得强迫司机做违背法律、道德的事情，不得超载（超过汽车座位人数）
126、，否则乙方有权拒绝；#所造成法律、经济问题，由甲方承担。#4、 乙方驾驶员需遵守公司的各项规章制度，需按时待令派遣；#必须遵守司机驾驶条例，有一定的职业道德。#5、 乙方负责合约期间，汽车行使中（客人在车上）的人生意外保险，顾客离开车辆的保险，由甲方自行负责。#6、 合约期间，乙方负责非甲方原因造成的交通事故及其它意外事故所造成的损失，如因甲方原因导致（如：#强迫司机行为造成的，甲方人员驾驶丙方汽车造成的），由甲方承担一切责任。#三、违约责任：#甲乙双方当事人如违反合同约定，违约方应当对守约方承担赔偿责任，乙方不参与任何经济及法律责任，但乙方有义务从中调解。#四：# 合同期限#本合同自 年月
127、日起生效， 至年月 日止。#到期后在双方均同意的情况下，可再签租用合同。#五、合同文本#本合同一式二份， 甲方/乙方各执一份。#本合同自双方当事人签章时生效，并具法律责任。#承租方：#（签章）出租方：#（签章）#电话：#电话：#地址：#地址：#代表人签字：# 代表人签字：#日期：# 日期：#;i:5;s:26983:最新5台YGC1000高压机组并机技术方案及案例汇总#5台YG-C1000高压机组并机技术方案及案例#内蒙古五湖泵业有限公司#高压柴油发电机项目# 电压6000V/3000V/1732V/1140V# 频率50HZ/60HZ# # 技术协议#扬州永冠设备有限公司#2013年06月2
128、9日#一、分项报价2#二、机组配置方案3#三、两台机组并机系统方案性能 6#四、设备技术概况7#五、机房布置及机组的安装9#六、技术服务12#七、技术培训 14#八、产品的制造、安装、检验标准19#九、案例20# 一、YG-C1000G报价#序号#名 称#型号和规格#数量#制造商#单价#（万元）#总价#（万元）#备注#1#发电机组#YG-C1000G#5台#永冠#149.80#749.00#扬州#发动机#KTA50-G3#5台#康明斯#118.30#591.50#美国#发电机#KF-GW4T-1000-6kV#5台#江西三波#29.15#145.75#江西#水箱#标配#5套#康明斯#2.35#
129、11.75#江苏#2#控制系统#GGD标柜#5套#永冠#17.33 #86.65#扬州#控制屏#DSE7510#5套#深海#2.76#13.80#英国#进线柜#HXGN-01#5套#永冠#4.82#24.10#扬州#并网柜#HXGN-12#5套#永冠#9.75#48.75#扬州#3#出线柜#HXGN-02#1套#永冠#5.86#5.86#扬州#4#PT柜#HXGN-13#1套#永冠#2.92#2.92#扬州#5#直流柜#HXGN-08#1套#永冠#1.65#1.65#扬州#总计：# 8460800.0元整 大写：#捌佰肆拾陆万零捌佰元整。# #备注：#1、控制屏5套组合装于一台工作台式控制柜内
130、#2、每套进线柜与并网柜背靠背组合为一个整柜#3、出线柜、PT柜、直流柜为单柜#4、共计九组电气柜。#二、机组配置方案#一、概述# 永冠公司承诺：#本技术要求适用于6000V/3000V/1732V/1140V在50HZ/60HZ时项目柴油发电机组的功能设计、结构、性能、等方面的技术要求。#按用户对机组功率、功能的实际需求，我公司推荐五台：#YG-C1000G型号机组并机，配置英国原装进口DSE7510自动并机控制系统、输出开关柜等相关设备，具备单机备用等多种运行功能，实现完善的无人值守机房，机组其噪声低、配置完善、无论在功能上、性能上均完全满足要求，扬州永冠发电设备有限公司将以创新的名牌产品
131、，诚信的个性服务，为用户提供节能环保、可靠稳定的电源保障，最大限度地满足客户需要。#二、系统说明 （推荐方案）#图一：#系统示意图# 如图一所示，低压机组配置的DSE7510并车控制屏间以CAN工业总线进行通信，完成主备控制及并车控制（自动同步、分配负载）功能，同时，如用户配电系统实现负载的自动切换，则该系统即为无人值守形式，控制系统预留有通信接口，系统中的机组可通过一台计算机以直连、拨号、INTERNET等多形式进行监控。#系统的工作方式#每台机组配置有DSE7510并车控制屏及电动输出开关，为一个单元，电动开关后设汇流柜，其主开关选用塑壳式电动保护开关，在检修时已有明显断点，无需再配刀开关
132、。#整个系统具备有独立运行、互为备用运行、根据负载变化决定并车机组数量等功能。#DSE7510控制屏参照母线上电源参数，自动调节机组电压、频率、相位角与母线一致后，闭合电动开关，机组与母线并车运行，待投入系统的机组均按此流程完成并车过程。#每台机组的DSE7510控制屏间通过CANBUS总线进行通信，并车运行的机组无差分配负载。#图二：#主备用运行方式时序图#1）五台油机主备运行#五台油机主备运行用于负荷较轻时，通过机组配置的DSE7510监控并车控制屏设置系统工作于主备运行状态。#当市电停电、缺相、电压过高或过低、频率过高或过低等故障时，市电检测器向系统发出市电故障触点，设置为主机的柴油发电
133、机组确认后延时5秒（0-1小时可调）后自动启动，15秒后向负载供电，如运行中的主机故障，立即断开输出开关，并向备用机组发出启动命令，备用机组在15秒后向负载供电；#当市电恢复正常后，按照市电优先原则，用户配电端将负载转换回市电带载，这时机组卸载后空载运行的机组经5分钟（0-1小时可调）冷却停机延时后进入备用状态（请见图二所示）。#2）五台油机并联运行#五台机组并联运行用于负荷较重时，通过在机组配置的DSE7510监控并车系统上进行简单设置即可完成主备形式向并机形式的转换。#市电检测器向系统发出市电故障触点，系统检测至启动信号后，二台机组同时起动，二台机组的DSE7510控制屏通过CAN工业总线
134、进行通信，控制机组达到同频率、同电压、同相位角的同步条件，并联后向负载供电（从机组起动到并联完成向负载供电仅需15秒左右时间），系统检测负载情况。#如负载低于一台机组的75%额定负载时，按设置，其余一台机组将自动解列，如高于75%负载时，系统延时起动另一台机组（按照之前设置的1、2号机），并联投入运行（负载的比例均可按用户现场负载条件进行设置）。#该功能通过设置机组的启动储备功率、运行储备功率，以一定的逻辑完成上述功能，如下例：#五台机组假设长行功率为5000kW, 参数设置如下：#1#机组额定功率1000kW，优先级别1#2#机组额定功率1000kW，优先级别2#3#机组额定功率1000kW
135、，优先级别3#4#机组额定功率1000kW，优先级别4#5#机组额定功率1000kW，优先级别5#启动储备功率启设为5000kW，启动储备功率停设为5500kW#机组运行储备功率启设为250kW（25%额定功率），运行储备功率停设为150kW（15%额定功率）#1）启动储备功率取决定机组是否启动；#2）运行储备功率启决定其他机组在何种功率投入并联运行；#模拟实际工作情况# 停电后或人工启动一台机组#1）.给1#机组加载至751kW（也就是一台机组额定功率75%之上时，注：#可设定），2#机组启动后并自动完成并机；#2）.给1#、2#机组加载至1501kW（也就是两台机组额定功率之和75%之上时
136、，注：#可设定），3#机组启动后并自动完成并机，依次类推5#机组启动并机；#3）.逐步给5台机组减载至1#机组的3749kW（5台机组功率之和的75%额定功率以下时），低于4台机组总功率之和时，5#机组将所带负载平稳转移至1#-4#机组后解列，并经冷却延时后停机进入备用状态；#4）.当1#机组并机正常供电时，出现故障停机后，2#机组将启动带载，故障机维修后，将再作为备用机使用。#三、五台机组并机系统方案性能#1、机组使用灵活性#五台机组可单机、互备、并联运行，按负载的不同可有低负载、大负载两种工作形式，系统可自动决定单机或两机并联运行，每台机组运行时均在最佳负载状态。#2、机组使用简便性#操作
137、简便：#每台机组及其配置为一个单元，维护操作简单方便。#3、并机运行控制系统优点#作用:#控制一台或多台发电机组之间互为主备之用。#单台机组供电的缺点是明显的:#既不能保证供电质量（电压和频率的稳定性）和可靠性（发生故障就得停电）,又无法实现供电的灵活性和经济性.这些缺点可以通过多机并联来改善.#多机并联运行或与市电并联运行优点:#A、提高供电系统的可靠性与灵活性。#机组并机，方便用户根据目前用电的情况来增加和减少机组的数目，在机组需要维护或者其它特殊情况，用户可以方便地对整个供电系统进行安排,不会引起停电故障。#B、提高了供电系统的经济性。#对于发电机组这样一个长期的设备，不仅仅要考虑购买的
138、费用，而且要考虑的是全寿命费用，在并机系统实际使用过程中，用户可以根据用电量的大小来选择机组运行的数量，节约燃油，而且小机组的零配件容易购买。#价格相对便宜，维修费用相对低廉，因此并机运行的机组全寿命费用相对较低。#C、提高了供电系统的供电质量。#电网的容量巨大（相对于单台发电机或者个别负载可视为无穷大）,单台发电机的投入与停机,个别负载的变化,对电网的影响甚微,衡量供电质量的电压和频率可视为无穷大电网或无穷大汇流排.同步发电机并联到电网后,它的运行情况要受到电网的制约,也就是说它的电压,频率要和电网一致而不 能单独变化.# 四、设备技术概况#1.机组标准功率输出条件：#（1）环境温度:# 4
139、5。#（2）相对湿度：#0-90%。#（3）海拔高度：#1000米。#2.机组电气性能指标：# 满足ISO8528及GB2820标准，具体如下：#1） 电压#稳态调整率：# #1.0#瞬态调整率：# #15 #稳定时间：#1.0秒#波形畸变：#机组在空载额定电压时，线电压波形正弦畸变率 3#波动率：# 0.5#2） 频率#稳态调整率：#0.5#瞬态调整率：#7 #稳定时间：#3秒#波动率：#0.5#3.永冠系列柴油发电机组型号定义：#型号：# YG- G# 代码：# 1 2 3 4#说明如下：#代码1：#YG-永冠系列柴油发电机组#代码2：#柴油发动机品牌简称,如:#C-康明斯#代码3：#机组
140、容量（KW）#代码4：#D为低压，省略不标，G为高压机组#4.功率定义说明：#长行功率（PRIME POWER）：#用于取代市电向变化负载持续供电，平均每12小时允许1小时超负载10%运行。#备用功率（STANDBY POWER）：#当正常市电供应中断时向变化负载持续供电，无超载能力，平均每12小时允许1小时满负载运行，且每年不超过500小时满负载运行。#5.永冠柴油发电机组结构：#永冠柴油发电机组由柴油机、三相交流无刷同步发电机、控制箱（屏）、散热水箱、电气控制箱、燃油箱、消声器及公共底座等组件组成刚性整体。#除功率较大的机组的控制屏、燃油箱单独安装，其他的主要部件均装置在型钢焊接而成的公共
141、底座上，便于移动和安装。#柴油机的飞轮壳与发电机前端盖的轴向采用凸肩定位直接连接成一体，并采用SAE标准的刚性飞轮联接盘由飞轮直接驱动发电机旋转。#这种联接方式由螺钉固定在一起，使两者联接成一刚体，保证了柴油机的曲轴与发电机转子的同心度在规定准允许范围内。#为了减小机组的振动，在柴油机、发电机、水箱和电气控制箱等主要组件与公共底架的连接处，通常均装有减震器或橡胶减震垫。#6.设备性能特点：#（1） 机组品质优良，性能卓越#工厂严格按ISO8528质量标准及ISO14001/ISO9001管理标准组织生产，世界先进的机组测试系统（自动电脑加载、采集数据），使ZC系列柴油发电机组的品质得到最大程度
142、的保证。#（2） 机组自身的震动及噪声在同类产品中处于较低水平：#发动机与发电机采用SAE标准连接，能保证极高的同轴度，进而使得机组自身振动极低，单振幅度小于0.5mm。#（3） 一体化结构，便于用户使用、安装，外形更加美观#（4） 机组为槽钢一体化结构，内置高效减震装置，可吸收机组绝大部分的震动，不用担心机组震动传至墙体和地基。#该减震装置还可有效地隔绝外部震动对机组的影响，确保达到机组抗地震的要求。#（5） 机组的使用经济性较好，达到国际先进水平：#燃油油耗及机油油耗远低于中国国家标准（GB2820）#（6） 配套件及配套技术资料齐全，使得用户安装、机组的使用方式简单灵活。#控制系统采用模
143、块化设计，为机组配置不同的控制系统，即可无人值守机房功能（配合ATS负载切换柜，或用户配电端实现负载自动转换功能）和并车功能等。#五、机房布置及机组的安装#1. 发电机组安装要素#机组的安装需考虑地板的负重、通道及维修保养的位置、震动、通风、排烟管的连接及隔热、燃油箱的大小及位置，并以当地或国家的环保条例为准。#2. 机组基础#永冠系列机组具有极好的减震性能，故发电机组不需要特定的基础，机组可直接安装在水平面及具有足够强度的混凝土地面上。#地面要求水平、平整，平整度要求在#0.5#的平面内，并要求地面必须能够承受发电机组本身的静态重量1.52倍。#混凝土安装底座是一种可靠的安装方法,底座通常高
144、出地面100200,其厚度D计算公式如下：#D=W/（d#B#L）#式中W=发电机组总质量（kg）#d=混凝土比重,标号450通常取2300（kg/m3） #B=混凝土底座宽度（m）#L=混凝土底座长度（m）#混凝土配合容积比（水泥,砂,石子）为1:#2:#4或1:#3:#5或1:#3:#6#3. 机房#机房必须有足够#空间，以使空气自由循环，对于确保机组的正常使用性能、减少机组的功率损耗及保证机组的正常使用寿命等都是十分重要的。#机房内部不应放置其它易燃易爆物品，和容易被卷入机组防护网罩甚至直接被吸入机体内部及可能影响机组的正常使用的任何物体。#对于一般没有特殊要求的机组的安装施工，对机房的
145、设计要求并不高，只需在保证排气背压不超出规定值的前提下，能够确保机房进风口和排风口满足技术规范的要求，并且避免暖气回流，而机房内部能够预留出足够的操作维修空间就可以了。#为了防止热风回流，在机组冷却水箱与排风口间设有导风罩，防止热风在室内循环。#3.1）进排风系统#典型机房通风系统：#机房必须保证进风量，以补充消耗于发动机燃烧用的空气以及将机组运行时所散发出的大量热量通过散热器芯排出机房外，使机房内温度尽可能接近环境温度及保持机体温度于正常工作范围。#3.1.1 进风口#建议客户采用靠近机组控制屏侧的斜上部进风方式，并加设百页窗和金属防护网帘，以避免异物进入及确保正常的空气对流。#为防止热空气
146、回流，机组进风口应尽可能远离排风口，并尽可能让机房内空气直流，进风口应加以保护以防止雨水及其它异物进入。#为了确保机房通风量，机房进风口净面积最小不低于机组散热器芯有效面积的1.5倍，如进风口面积太小，可能因实际进风量太少而导致机体温度过高，影响机组的正常使用和降低机组的功率输出、缩短维护周期及减少使用寿命。#3.1.2 排风口#应确保排风口净面积最小不低于散热器芯有效面积的1.25倍，排风口中心位置应尽可能与机组散热器芯中心位置一致，排风口的宽高比也尽可能与散热器芯的宽高比相同。#为防止热空气回流及机械震动向外传递，建议在散热器与排风口之间加装弹性减震喇叭型导风槽。#3.2）排气系统#为避免
147、机房内温度过高，恶化机组正常的工作环境和引起操作人员烫伤，及减少机组排气系统和增压器的机械噪声，机房内的排气系统应全部作有效的绝热隔声包扎。#排气管最外端出口处应作防雨水处理，如将管口下切出一个角度适宜的倾斜角或加装防雨帽等。#排气系统应尽可能减少弯头数量及缩短排气管的总长度，否则，就会导致机组的排气背压增大，而使机组产生过多的功率损失及影响机组的正常运行和降低机组正常的使用寿命。#3. .1 排气管道#所有排气管道的壁厚应不小于2mm，同时建议选用热膨胀系数较小的钢质管。#在可能的情况下，所有的排气管道均应作绝热隔声包扎，尤其机房内及室外可能引起人员烫伤的地方，必须作包扎。#3.2.2 排气
148、管道的安装#当排气管道需通过墙壁时，应配置柔性伸缩套，否则，排气管道会因热胀冷缩效应使管加长，从而引起侧应力和压力，影响机组排气系统的稳定性和加速机组排气系统和增压系统的非正常损耗，及使墙壁因长久受力而出现裂痕。#3.3）燃油系统#油管安装#油管应为黑铁无缝钢管而不能采用镀锌管，油管走向应尽可能避免燃油过度受发动机散热的影响。#喷油泵前的燃油最高允许温度为60至70，视机型不同而定。#建议在发动机和输油管之间采用软连接，并确保发动机与油箱之间的输油管不会发生泄漏。# 六、技术服务#感谢您选择使用永冠系列柴油发电机组。#在您选择使用永冠柴油发电机组的同时，您也就得到了由我们提供的最佳售后服务，以
149、及纯正的零配件供应。#我公司将严格遵守公司服务保证书中涉及到的内容、方案、承诺，向您提供完善的技术支援和柴油发电机组应用。#我们可为用户提供预防性保养方案，以减少您停机时间所付出的昂贵代价。#我们可在短时间内确定不常用或急用零配件的库存，并可及时订货、供货，以便在您最需要的时候可确保您需要的零配件到位。# #1技术服务体系#第一级服务机构：#各地代理商/经销商工程技术服务部门#第二级服务机构：#永冠公司售后服务部#2服务方式#2.1、售前技术支持#积极协助业主、设计单位完成机组的选配、机房的设计、机组的安装的前期设计工作，与业主保持密切沟通、技术交流，深入现场，耐心、及时准确提供各种能力所能及
150、的技术支持，提供合理化意见和建议，做业主的参谋。#2.2、保修期内#保修期内机组发生任何异常性故障，我方承诺免费为用户提供维修服务（非用户使用人员操作不当引起的故障），24小时内到达现场处理（或根据现实交通状况），向客户提供义务保修服务；#若维保点的检测人员不能排除故障时，我公司按照业主的书面通知，派专业技术人员到现场解决故障问题，由此发生的费用由我公司承担。#备注：# #（1） 质保期为设备自验收合格之日起三年。#保修期限的定义：#实际使用一年或1000小时（以上条件以先到为准），或按合同相关条款的规定，一切因厂方组装疏忽或设计及原材料选用不当等原因而致的零部件损坏或机组其它故障，均可由供货
151、方负责保修。#（2）柴油发电机组易损件、日常使用配件、人为操作错误、疏忽保养等，均不在此保修范围内。#2.3保修期外#所有零配件均以成本价提供，提供人员及时到客户现场或客户指定地点，并可保证机组修复，至可正常使用。#质量保证期外我司承诺对用户进行终身跟踪服务。#3服务内容#1、我们服务的用户是使用永冠柴油发电机组的最终用户。#2、当您开始想要购置发电设备或您在使用发电机组时，我们均提供系统和广泛技术服务。# 为符合您技术规格的发电机组提供免费咨询。#3、从订货之日起对您所购置的发电机组进行帮助检查、定位，以确保您的发电机组在最短的时间里投入正常运转。#4、免费为您培训技术人员。#5、提供预防性
152、维护和维修，使您的运行费用得以控制。#6、提供大量的备件和配件，且维修工程师随时可为您提供技术援助。#7、提供免费的机房设计、配电设计，以及柴油发电机组的应用规范。#4服务承诺#1、交机调试#自售后服务部收到用户的开机申请单算起，2小时内派出技术服务人员，24小时内抵达用户指定交机地点，按照交机调试程序进行交机调试。#2、故障维修#在收到用户维修通知时，该通知应是传真函件。#售后服务部将在2小时内派出工程技术人员，24小时内抵达所要维修设备的地点（边远地区48小时应到达）。#售后服务部将建立用户的技术档案，定期或不定期地咨询、了解用户设备的使用状况，以便使您的柴油发电机组处在良好的备用状态。#
153、每年定期或不定期的拜访使用永冠柴油发电机组的用户，记录用户对我们售后服务部的意见以及良好的建议。# 七、技术培训#我方为购买方提供以下技术培训：#授课人:#永冠公司资深工程师#一、培训方式#一级培训：#主要对象是用户的操作、运行人员。#培训目标是：#1、掌握其所使用的发电机组的各部件名称、原理、功能。#2、正规操作程序，正常的使用步骤。#包括：#开、关机；#各种仪器、仪表、开关的正确识别、使用。#3、熟悉简单故障的排除方法及处理方案。#4、熟悉机组的用户及保养程序。#二级培训：#主要对象是用户派出的2-3名维护人员。#培训目标除包括一级所有内容外，还需掌握：#1、可以进行机组的初级技术保养。#
154、2、熟悉机组的控制线路图，可以进行机组的初级维修。#3、熟悉其所购买的机组的各项参数。#培训地点：#用户现场#培训时间：#应用户要求选择机组开机调试时间，与开机调试同时进行。# #经过培训后使用户维护人员能熟练操作永冠机组及进行机组正常的维护保养工作。#二、具体培训内容#1. 永冠柴油发电机组操作规程#1检查有无“三漏”及导线连接是否牢固和有否老化现象。# #2检查润滑油油位（应在油尺刻度线中间，不足应补同质润滑油）。#3检查电池电压，应在2427V。#4检查冷却液液位，不足应补同质冷却液。#5检查“急停开关”是否在打开状态，否则应顺着箭头方向旋转，“急停开关”会自动弹出，之后按 “RESET
155、.”（复位键）。#6输出开关在断开状态，切勿带载起动。#7手动操作#1）按下“START”（起动键），机组起动运转，待机组转速，频率，电压达到额定值。#2）观察冷却液温度，润滑油压力是否正常。#3）首次加载应为30%50%，当冷却液温度6075时，润滑油压力在5Bar左右，则可加载70%80%,运行平稳后,即可满载运行, 但切勿超载运行.#4）应做好机组运行记录,应每半小时记一次,并观察有无“三漏”及机组有无异常.#5）停机前应最好逐步卸载.#6）断开输出开关, 待机组空载运行5分钟时,即可按下“STOP”（停机键）,机组停止运行.#2. 简单故障排除#发电机组常见故障及排除方法#序号#故障#
156、可能出现的原因#排除方法#1#油压报警并停机#压力传感器坏#更换压力传感器#润滑油品质差#更换润滑油#机油滤清器脏#更换滤清器#减压阀故障#修理或更换#机油泵故障#更换#机油量不足#添加机油#2#高水温报警并停机#泠却水不足#添加#水温传感器坏#更换传感器#节温器故障#更换节温器#风扇故障#更换风扇#进、排风不畅#改造机房#散热器气流不畅#清除散热器上杂物#风扇皮带松弛#调整#3#燃油低报警#燃油箱油位低#添加燃油#油位传感器坏#更换同型号传感器#4#充电失败告警#控制系统无励磁输出#修理或更换#充电机坏#更换充电机#5#发动机不能转动#急停按钮锁定#复位#启动开关失效#维修或更换#运动部件卡
157、死#修理#6#发动机不能启动#油管有空气#排气#油箱无油#添加燃油#蓄电池电量不足#进行充电#起动转速过低#检查电池电压#检查或更换起动马达#空气滤清器堵塞#清洗或更换#高压油泵故障#修理或更换#燃油质量差#更换燃油#发电机温度低#进行预热#7#冒白烟或蓝烟#机油过多#排放至不超过油尺上限#机油粘度过低#更换机油#节温阀故障（水温过低）#更换#喷油嘴故障#清洗或更换#喷油正时不正确#修理或更换#缸压不足（气缸、活塞环磨损）#修理或更换#润滑油品质差#更换#8#冒黑烟或灰烟#燃油品质差#更换燃油#高压油泵故障#修理或更换#喷油正时不正确#调整#空气滤清器堵塞#清洗或更换#气门间隙不正确#调整#发
158、动机过载#降低负载#缸压不足（气缸、活塞环磨损）#修理或更换#喷油嘴故障#清洗或更换#9#燃油消耗过高#燃油质量差#更换燃油#高压油泵故障#修理或更换#喷油嘴故障#清洗或更换#喷油正时不正式确#调整#空气过滤堵塞#清洗或更换#缸压不足（气缸、活塞环磨损）#修理或更换#10#机油消耗过高#机油过多#排放至不超过油尺上限#机油粘度;i:6;s:17320:最新HJT91水和废水部分监测项目的检出限和有效位数#水和废水部分监测项目的检出限及有效位数#序号#监测项目#分析方法#最低检出浓度（量）#有效数字最多位数#小数点后最多位数#备注#1#pH值#水质 pH 值的测定玻璃电极法 GB/T6920-1
159、986#0.1（pH值）#2#2#大气降水 pH 值的测定电极法 GB/T13580.4-1992#0.1（pH值）#2#2#2#臭#水和废水监测分析方法 （第四版增补版）国家环保总局 2002 年第三篇综合指标和无机污染物第一章理化指标#-#-#-#文字描述法或臭阈值法#3#总硬度#水质钙和镁总量的测定 EDTA 滴定法 GB/T7477-1987#0.05mmol/L#3#2#4#色度#水质色度的测定 GB/T11903-1989#-#-#-#仅做稀释倍数法#5#透明度#塞氏园盘法 水和废水监测分析方法 （第四版增补版）国家环保总局 （2006 年 ）#0.5cm#2#1#6#水温#水质水
160、温的测定 GB/T13195-1991#0.1#3#1#7#浊度#水质浊度的测定 GB/T13200-1991#1度#3#1#仅做目视比浊法#8#总残渣#重量法 水和废水监测分析方法 （第四版增补版）国家环保总局 2002 年第三篇综合指标和无机污染物第一章理化指标#5mg/L#3#0#9#悬浮物#水质悬浮物的测定重量法 GB/T11901-1989#4mg/L#3#0#10#电导率#实验室电导率仪法 水和废水监测分析方法 （第四版增补版）国家环保总局 2002 年第三篇综合指标和无机污染物第一章理化指标#1S/cm（25）#3#1#大气降水电导率的测定方法 GB/T13580.3-1992#
161、1S/cm（25）#3#1#11#酸度#酸碱指示剂滴定法 水和废水监测分析方法 （第四版增补版）国家环保总局 2002 年第三篇综合指标和无机污染物第一章理化指标#0.1（pH值）#2#2#12#碱度#酸碱指示剂滴定法 水和废水监测分析方法 （第四版增补版）国家环保总局 2002 年第三篇综合指标和无机污染物第一章理化指标#0.1（pH值）#2#2#13#溶解氧#水质溶解氧的测定碘量法 GB/T7489-1987#0.2 mg/L#3#1#便携式溶解氧仪法 水和废水监测分析方法 （第四版增补版）国家环保总局 2002 年第三篇综合指标和无机污染物第三章营养盐及有机污染综合指标#水质溶解氧的测定
162、电化学探头法 HJ506-2009#-#3#1#14#生化需氧量#水质五日生化需氧量（ BOD5 ）的测定稀释与接种法 HJ505-2009#0.5mg/L#3#1#15#氨氮（铵盐）#水质氨氮的测定纳氏试剂分光光度法 HJ535-2009#0.025mg/L#3#3#大气降水中铵盐的测定 GB/T13580.11-1992#3#仅做纳氏试剂光度法#16#高锰酸盐指数#水质高锰酸盐指数的测定GB/T11892-1989#0. 5mg/L#3#1#17#化学需氧量#水质化学需氧量的测定重铬酸盐法 GB/T11914-1989#10mg/L#3#0# 水和废水监测分析方法 （第四版增补版）第三篇第
163、三章快速密闭催化消解法#2mg/L#3#0#18#总氮#水质总氮的测定碱性过硫酸钾消解紫外分光光度法 GB/T11894-1989#0.050 mg/L#3#3#19#亚硝酸盐（氮）#水质亚硝酸盐氮的测定分光光度法 GB/T7493-1987#0.003 mg/L#3#3#水质无机阴离子的测定离子色谱法 HJ/T84-2001#0.03 mg/L#3#3#大气降水中氟、氯、亚硝酸盐、硝酸盐、硫酸盐的测定离子色谱法 GB/T13580.5-1992#0.05 mg/L#3#2#20#硝酸盐氮#水质硝酸盐氮的测定紫外分光光度 HJ/T346-2007#0.08 mg/L#3#2#水质无机阴离子的测
164、定离子色谱法 HJ/T84-2001#0.08 mg/L#3#3#大气降水中氟、氯、亚硝酸盐、硝酸盐、硫酸盐的测定离子色谱法 GB/T13580.5-1992#0.10 mg/L#3#2#21#凯氏氮#水质凯氏氮的测定 GB/T11891-1989#0.2 mg/L#3#2#22#总磷#水质总磷的测定钼酸铵分光光度法 GB/T11893-1989#0.01 mg/L#3#3#23#氟化物#水质氟化物的测定离子选择电极法 GB/T7484-1987#0.05 mg/L#3#2#水质无机阴离子测定离子色谱法 HJ/T84-2001#0.02 mg/L#3#3#大气降水氟、氯、亚硝酸盐#硝酸盐、硫酸
165、盐的测定离子色谱法 GB/T13580.5-1992#0.03 mg/L#3#2#24#全盐量#水质全盐量的测定重量法 HJ/T51-1999#10 mg/L#3#0#25#总氰化物（氰化物）#水质氰化物的测定容量法和分光光度法 HJ484-2009#0.004 mg/L#3#3#仅做异烟酸 - 吡唑啉酮分光光度法#26#动植物油#水质石油类和动植物油的测定 GB/T16488-1996#0.1 mg/L#3#2#仅做红外分光光度法#27#石油类#水质石油类和动植物油的测定 GB/T16488-1996#0.1 mg/L#3#2#仅做红外分光光度法#重量法 水和废水监测分析方法 （ 第四版增补
166、版 ） 国家环保总局 （2002 年 ）#10 mg/L#3#0#28#挥发酚#水质挥发酚的测定 4- 氨基安替比林分光光度 HJ503-2009#萃取：#0.0003 mg/L#直接：#0.01 mg/L#萃取法：#结果#0.1 mg/L时保留到小数点后四位，结果0.1 mg/L时保留三位有效数字。#直接法：#结果#1 mg/L时保留到小数点后三位，结果1 mg/L时保留三位有效数字。#水质挥发酚的测定溴化容量法 HJ502-2009#0.1 mg/L#结果#10 mg/L时保留到小数点后1位，结果10 mg/L时保留三位有效数字#29#阴离子表面活性剂#水质阴离子表面活性剂的测定亚甲蓝分光
167、光度法 GB/T7494-1987#0.05 mg/L#3#3#30#硫化物#水质硫化物的测定亚甲基蓝分光光度法 GB/T16489-1996#0.005 mg/L#3#3#水质硫化物的测定碘量法 HJ/T60-2000#0.02 mg/L#3#3#31#硫酸盐#水质硫酸盐的测定铬酸钡分光光度法 （ 试行 ） HJ/T342-2007#8mg/L#3#1#水质无机阴离子的测定离子色谱法 HJ/T84-2001#0.09 mg/L#3#3#大气降水中氟、氯、亚硝酸盐#硝酸盐、硫酸盐的测定离子色谱法 GB/T13580.5-1992#0.10 mg/L#3#2#32#氯化物#水质氯化物的测定硝酸银
168、滴定法 GB/T11896-1989#10 mg/L#3#2#水质无机阴离子的测定离子色谱法 HJ/T84-2001#0.02 mg/L#3#3#大气降水中氟、氯、亚硝酸盐、硝酸盐、硫酸盐的测定离子色谱法 GB/T13580.5-1992#0.03 mg/L#3#2#33#磷酸氢盐#水质无机阴离子的测定离子色谱法 HJ/T84-2001#0.12 mg/L#3#3#34#总氯#水质游离氯和总氯的测定 N ， N- 二乙基 -1 ， 4- 苯二胺分光光度法 HJ 586-2010#5cm比色皿0.004 mg/L#1cm比色皿0.03 mg/L#当测定结果小于0.01 mg/L时，保留到小数点后
169、三位。#大于等于0.01 mg/L且小于10 mg/L时，保留到小数点后二位。#大于等于10 mg/L时保留三位有效数字。#35#游离氯#水质游离氯和总氯的测定 N ， N- 二乙基 -1 ， 4- 苯二胺分光光度法 HJ 586-2010#5cm比色皿0.004 mg/L#1cm比色皿0.03 mg/L#当测定结果小于0.01 mg/L时，保留到小数点后三位。#大于等于0.01 mg/L且小于10 mg/L时，保留到小数点后二位。#大于等于10 mg/L时保留三位有效数字。#36#铁#水质铁的测定邻菲啰啉分光光度法（试行） HJ/T345-2007#0.03 mg/L#3#3#水质铁、锰的测
170、定火焰原子吸收分光光度 GB/T11911-1989#0.03 mg/L#3#3#37#总铬#水质总铬的测定 GB/T7466-1987#0.004 mg/L#3#3#仅做高锰酸钾氧化 - 二苯碳酰二肼分光光度法#38#六价铬#水质六价铬的测定二苯碳酰二肼分光光度法 GB/T7467-1987#0.004 mg/L#3#3#39#甲醛#水质甲醛的测定乙酰丙酮分光光度法 HJ 601-2011#0.05 mg/L#3#2#40#总大肠菌群# 水和废水监测分析方法 （第四版增补版）第五篇水和废水的生物监测方法第二章水中的细菌学测定#-#-#-#41#粪大肠菌群#水质粪大肠菌群的测定多管发酵法和滤膜
171、法 HJ/T347-2007#-#-#-#42#细菌总数# 水和废水监测分析方法 （第四版增补版第五篇水和废水的生物监测方法第二章水中的细菌学测定#-#-#-#43#叶绿素 a# 水和废水监测分析方法 （第四版增补版）第五篇水和废水的生物监测方法第一章水生生物群落的测定#-#-#-#44#溴#离子色谱法 水和废水监测分析方法 （ 第四版增补版 ）#0.15 mg/L#3#2#45#溴酸盐#离子色谱法 生活饮用水标准检验方法消毒副产品指标 GB/T 5750.10-2006#46#苯胺类化合物#水质苯胺类化合物的测定 N- （ 1- 萘基）乙二胺偶氮分光光度法 GB1188-89#0.03 mg
172、/L#3#3#47#钙#水质钙、镁的测定原子吸收分光光度法 GB/T11905-1989#0.02 mg/L#3#2#48#镁#水质钙、镁的测定原子吸收分光光度法 GB/T11905-1989#0.002 mg/L#3#3#49#钙#大气降水中钙、镁的测定原子吸收分光光度法 GB/T13580.13-1992#0.02 mg/L#3#2#50#镁#大气降水中钙、镁的测定原子吸收分光光度法 GB/T13580.13-1992#0.0025 mg/L#3#3#51#银#火焰原子吸收分光光度法 水和废水监测分析方法 （ 第四版增补版 ） 国家环境保护总局 （2002 年 ）#水质 银的测定 火焰原子
173、吸收分光光度法GB/T 11907-1989#0.03 mg/L#3#3#52#钾#水质钾和钠的测定火焰原子吸收分光光度法GB/T11904-1989#0.03 mg/L#3#2#53#钠#水质钾和钠的测定火焰原子吸收分光光度法 GB/T11904-1989#0.010 mg/L#3#3#54#钾#大气降水中钠、钾的测定原子吸收分光光度法 GB/T13580.12-1992#0.013 mg/L#3#3#55#钠#大气降水中钠、钾的测定原子吸收分光光度法 GB/T13580.12-1992#0.008 mg/L#3#3#56#吡啶#水质吡啶的测定气相色谱法 GB/T 14672-93#0.03
174、1 mg/L#3#3#57#三氯乙醛# 水和废水监测分析方法 （ 第四版增补版 ） 第四章特定有机物的测定#3#10-5g#3#3#气相色谱法#58#砷#水质砷的测定原子荧光光度法 SL.327.1-2005#0.2g/L#3#59#镍#水质镍的测定火焰原子吸收分光光度法 GB/T 11912-1989#0.05 mg/L#3#2#60#铋# 水和废水监测分析方法 （第四版增补版）第三篇第四章#1. 5 g/L#与书中不同#3#2#原子荧光#61#锑# 水和废水监测分析方法 （第四版增补版）第三篇第四章#0.001 mg/L#与书中不同#3#4#原子荧光#62#汞#水质 汞的测定原子荧光光度法
175、 SL.327.2-2005#0.01g/L#3#3#63#硒#水质硒的测定原子荧光光度法 SL.327.3-2005#0.3g/L#3#1#64#铜#水质 铜、锌、铅、镉的测定原子吸收分光光度法 GB/T7475-1987#直接法：#0.05 mg/L#螯合萃取法：#1g/L#3#直接法：#2#螯合萃取：#1#65#苯#水质 苯系物的测定气相色谱法 GB/T11890-1989#液上：#0.005 mg/L#二硫化碳萃取：#0.05 mg/L#3#液上：#3#二硫化碳萃取：#2#66#甲苯#水质 苯系物的测定气相色谱法 GB/T11890-1989#液上：#0.005 mg/L#二硫化碳萃取
176、：#0.05 mg/L#3#液上：#3#二硫化碳萃取：#2#67#乙苯#水质 苯系物的测定气相色谱法 GB/T11890-1989#液上：#0.005 mg/L#二硫化碳萃取：#0.05 mg/L#3#液上：#3#二硫化碳萃取：#2#68#异丙苯#水质 苯系物的测定气相色谱法 GB/T11890-1989#液上：#0.005 mg/L#二硫化碳萃取：#0.05 mg/L#3#液上：#3#二硫化碳萃取：#2#69#苯乙烯#水质 苯系物的测定气相色谱法 GB/T11890-1989#液上：#0.005 mg/L#二硫化碳萃取：#0.05 mg/L#3#液上：#3#二硫化碳萃取：#2#70#邻二甲苯
177、#水质 苯系物的测定气相色谱法 GB/T11890-1989#液上：#0.005 mg/L#二硫化碳萃取：#0.05 mg/L#3#液上：#3#二硫化碳萃取：#2#71#间二甲苯#水质 苯系物的测定气相色谱法 GB/T11890-1989#液上：#0.005 mg/L#二硫化碳萃取：#0.05 mg/L#3#液上：#3#二硫化碳萃取：#2#72#对二甲苯#水质 苯系物的测定气相色谱法 GB/T11890-1989#液上：#0.005 mg/L#二硫化碳萃取：#0.05 mg/L#3#液上：#3#二硫化碳萃取：#2#73#三氯甲烷#水质 挥发性卤代烃的测定顶空气相色谱法 HJ 620-2011#
178、0.02 mg/L#3#2#74#四氯化碳#水质 挥发性卤代烃的测定顶空气相色谱法 HJ 620-2011#0.03 mg/L#3#2#75#三氯乙烯#水质 挥发性卤代烃的测定顶空气相色谱法 HJ 620-2011#0.02 mg/L#3#2#76#三溴甲烷#水质 挥发性卤代烃的测定顶空气相色谱法 HJ 620-2011#0.04 mg/L#3#2#77#氯苯#水质 氯苯的测定气相色谱 HJ/T 74-2001#0.01 mg/L#2#2#78#- 六六六#水质 六六六、滴滴涕的测定气相色谱法 GB/T7492-1987#4ng/L#79#- 六六六#水质 六六六、滴滴涕的测定气相色谱法 GB
179、/T7492-1987#4ng/L#80#- 六六六#水质 六六六、滴滴涕的测定气相色谱法 GB/T7492-1987#4ng/L#81#- 六六六#水质 六六六、滴滴涕的测定气相色谱法 GB/T7492-1987#4ng/L#82#pp-DDE#水质 六六六、滴滴涕的测定气相色谱法 GB/T7492-1987#200 ng/L#83#pp-DDD#水质 六六六、滴滴涕的测定气相色谱法 GB/T7492-1987#200 ng/L#84#op-DDT#水质 六六六、滴滴涕的测定气相色谱法 GB/T7492-1987#200 ng/L#85#pp-DDT#水质 六六六、滴滴涕的测定气相色谱法 G
180、B/T7492-1987#200 ng/L#86#硝基苯#水质 硝基苯、硝基甲苯、硝基氯苯、二硝基甲苯的测定气相色谱法 GB 13194-1991#0.2g/L#3#2#水质 硝基苯类化合物的测定气相色谱法 HJ 592-2010#0.002 mg/L#当样品含量小于1 mg/L时，结果保留到小数点后三位；#当样品含量大于等于1 mg/L时，结果保留三位有效数字。#87#邻硝基甲苯#水质 硝基苯、硝基甲苯、硝基氯苯、二硝基甲苯的测定气相色谱法 GB 13194-1991#0.2g/L#3#2#水质 硝基苯类化合物的测定气相色谱法 HJ 592-2010#0.002 mg/L#当样品含量小于1
181、mg/L时，结果保留到小数点后三位；#当样品含量大于等于1 mg/L时，结果保留三位有效数字。#88#间硝基甲苯#水质 硝基苯、硝基甲苯、硝基氯苯、二硝基甲苯的测定气相色谱法 GB 13194-1991#0.2g/L#3#2#水质 硝基苯类化合物的测定气相色谱法 HJ 592-2010#0.002 mg/L#当样品含量小于1 mg/L时，结果保留到小数点后三位；#当样品含量大于等于1 mg/L时，结果保留三位有效数字。#89#对硝基甲苯#水质 硝基苯、硝基甲苯、硝基氯苯、二硝基甲苯的测定气相色谱法 GB 13194-1991#0.2g/L#3#2#水质 硝基苯类化合物的测定气相色谱法 HJ 5
182、92-2010#0.002 mg/L#当样品含量小于1 mg/L时，结果保留到小数点后三位；#当样品含量大于等于1 mg/L时，结果保留三位有效数字。#90#邻硝基氯苯#水质 硝基苯、硝基甲苯、硝基氯苯、二硝基甲苯的测定气相色谱法 GB 13194-1991#0.2g/L#3#2#91#间硝基氯苯#水质 硝基苯、硝基甲苯、硝基氯苯、二硝基甲苯的测定气相色谱法 GB 13194-1991#0.2g/L#3#2#92#对硝基氯苯#水质 硝基苯、硝基甲苯、硝基氯苯、二硝基甲苯的测定气相色谱法 GB 13194-1991#0.2g/L#3#2#93#2,5- 二硝基甲苯#水质 硝基苯、硝基甲苯、硝基氯
183、苯、二硝基甲苯的测定气相色谱法 GB 13194-1991#0.3g/L#3#2#94#2,6- 二硝基甲苯#水质 硝基苯、硝基甲苯、硝基氯苯、二硝基甲苯的测定气相色谱法 GB 13194-1991#0.3g/L#3#2#水质 硝基苯类化合物的测定气相色谱法 HJ 592-2010#0.002 mg/L#当样品含量小于1 mg/L时，结果保留到小数点后三位；#当样品含量大于等于1 mg/L时，结果保留三位有效数字。#95#2,4- 二硝基氯苯#水质 硝基苯、硝基甲苯、硝基氯苯、二硝基甲苯的测定气相色谱法 GB 13194-1991#0.2g/L#3#2#96#2,4,6- 三硝基甲苯#水质 硝
184、基苯类化合物的测定气相色谱法 HJ 592-2010#0.003 mg/L#当样品含量小于1 mg/L时，结果保留到小数点后三位；#当样品含量大于等于1 mg/L时，结果保留三位有效数字。#97#锰#水质 铁、锰的测定火焰原子吸收分光光度法GB/T11911-1989#0.01 mg/L#3#3#98#锌#水质 铜、锌、铅、镉的测定原子吸收分光光度法 GB/T7475-1987#0.05 mg/L#3#3#99#铅#水质 铜、锌、铅、镉的测定原子吸收分光光度法 GB/T7475-1987#直接法：#0.2 mg/L#螯合萃取法：#10g/L#3#直接法：#2#螯合萃取：#0#100#镉#水质
185、铜、锌、铅、镉的测定原子吸收分光光度法 GB/T7475-1987#直接法：#0.05 mg/L#螯合萃取法：#1g/L#3#直接法：#2#螯合萃取：#1#;i:7;s:20187:最新八年级地理下册第八章第一节西北地区的自然特征与农业同步测试新版新人教版05042128#西北地区地自然特征与农业#一、单选题（共14题；#共28分）#1.被誉为“塞上江南”地灌溉农业区是（）#A.内蒙古高原和河西走廊#B.河套平原和河西走廊#C.宁夏平原和河西走廊#D.宁夏平原和河套平原#2.西北地区主要地自然特征是（）#A.高寒#B.干旱#C.四季如春#D.沟壑纵横#3.（2011威海）新疆气候干旱地主要原因
186、是（）#A.地势高，水汽难以到达#B.距海远，水汽难以到达#C.植被少，蒸发量大#D.纬度高，昼夜温差大#4.西北地区自然景观由东向西大致呈现出由草原向荒漠草原、荒漠地变化，其主要原因是（）#A.东部为高原，西部为盆地#B.东部为外流河，西部为内流河#C.降水自东向西减少#D.降水自东向西增多#5.西北地区地主要自然特征是（）#A.干旱B.炎热干燥C.降水丰沛D.温和湿润#6.如果你是一个采购员，你能从新疆买到哪些物美价廉地商品（）#A.葡萄、哈密瓜、长绒棉#B.葡萄、大米、椰子#C.荔枝、火龙果、西瓜#D.香蕉、苹果、水蜜桃#7.西北地区各地自然条件地共同特点是（）#A.地形以高原为主#B.
187、干旱为本区主要特点#C.植被均为荒漠#D.河流均属内陆河#8.四大地理区域中，跨经度最广地是（）#A.南方地区#B.北方地区#C.西北地区#D.青藏地区#9.关于西北地区地形特征地叙述正确地是（）#A.以平原、山地为主B.以丘陵、山地为主C.以高原、盆地为主D.以山地、丘陵为主#10.新疆阿克苏市位于天山南麓塔克拉玛干沙漠北缘，年降水量不足150mm，河流主要靠高山冰雪融水补给#根据西北地区所处地位置，可以判断西北地区最突出地地理环境特征是（）#A.干旱B.冷湿C.暖湿D.高寒#11.西北地区地自然景观从东到西依次是（）#A.草原荒漠草原荒漠#B.荒漠荒漠草原草原#C.荒漠草原荒漠草原#D.荒
188、漠草原草原草原#12.西北地区干旱地根本原因是（）#A.深居内陆#B.山岭阻隔海洋水汽输送#C.太阳辐射强#D.降水少#13.新疆阿克苏市位于天山南麓塔克拉玛干沙漠北缘，年降水量不足150mm，河流主要靠高山冰雪融水补给#根据图1信息可知，“天山”应该大约位于图2中数码（）所示位置#A.#B.#C.#D.#14.下列对新疆气候特点地判断，正确地是（）#A.干旱#B.四季如春#C.湿润#D.全年寒冷#二、填空题（共4题；#共10分）#15.绿洲农业：#甘肃_、_高山山麓地绿洲上，人们利用_、_发展农业，使这里成了_之乡#16.我国面积最大沙漠是_，最长地内流河是_#17._是西北地区自然环境地主
189、要特征#18.我国面积最大地沙漠是_沙漠；#该地区由风力作用形成_地貌。#三、综合题（共3题；#共25分）#19.读我国西北、青藏地区简图，回答问题#（1）西北、青藏地区是我国实施“西部大开发”地重点地区，图中反映出两地区在经济发展中所具有地优势是_#（2）图中ABC地地表植被，依次是森林草原_荒漠，农业生产活动由种植业过渡为_和绿洲农业#（3）区域地气候类型是_，其中D处是_谷地，以种植青稞、小麦、豌豆等农作物为主，作物熟制是_#（4）西北地区农业以_业为主，包括了我国两大牧区，分别是新疆牧区和_牧区本区生态环境脆弱，过度放牧等人类不合理活动，容易导致地环境问题是_#20.读图，回答有关问题
190、：#（1）将图中A、B、C代表地地区名称填在横线上：#A_（灌溉农业区）；#B_（灌溉农业区）；#C_（沙漠）#（2）第二亚欧大陆桥沿线主要地工业城市：#D_（镍都）；#E_（石油工业城市）#（3）本地区发展农业生产，进行国土整治需要解决地主要问题是：#_；#_#21.读我国西北地区图，回答：#（1）A是_山脉，B是_山脉，C是_平原D是_平原#（2）按照活动积温划分，F地区位于_（温度带），按照降水量和蒸发量地关系，F地区位于_（干湿地区）#（3）西北地区所处气候类型是_，大部分地区年降水量在_毫米以下，试从海陆位置和地形方面分析降水稀少地原因是什么？#_#答案解析部分#一、单选题#1.【答
191、案】D#【解析】【分析】被称为“塞上江南”地灌溉农业区是位于内蒙古自治区地河套平原和宁夏平原，这两个平原地灌溉水源主要来自于黄河，河西走廊水源主要依靠祁连山地冰雪融水，故选D。#2.【答案】B#【解析】【分析】依据自然地理和人文地理地不同，我国划分了四大地理区域，由于四区域地理位置和地形等因素地影响，各地呈现了不同地自然特征，西北地区远离海洋、降水稀少，形成了干旱为主地地表特征。#故选：#B#【点评】依据西北地区地自然特征来解答此题。#3.【答案】B#【解析】【分析】新疆地处内陆，距海较远，从地理学地角度来看，富含水汽地夏季风到达河西走廊后已属强弩之末，难以再向西北前行。#广大地西北属于典型地
192、非季风区，降水稀少，气候干旱，这也是当地荒漠面积广大地主要原因。#故选：#B#【点评】新疆地处内陆，气温冷热变化剧烈，年降水量表现出由东向西逐渐减少地态势。#新疆地东部和南部降水甚少，吐鲁番盆地西部地托克逊年降水量仅5.9毫米，是全国降水最少地地方。#新疆西北部因受西风气流地影响，降水略多一些。#由于海拔较高和云量较少，本区成为太阳辐射高值区。#本区河流稀少，且大多数是内流河。#总地来说，干旱是本区自然环境地主要特征。#考查西北地区气候干燥地原因，要理解解答。#4.【答案】C#【解析】【分析】我国地域辽阔，不仅南北跨越纬度广，东西经度也很广，四大区域中西北地区东西跨越较广，由于距海洋远近不同，
193、从东到西，降水逐渐减少，距海洋越远，受海洋影响越小，降水越少。#因此造成了草原-荒漠草原-荒漠地植被景观，可见影响植被如此变化地主要因素是降水地东西差异。#5.【答案】A#【解析】【分析】西北地区位于我国地西北内陆，距离海洋较远，水汽难以到达，所以降水较少，因此西北地区地主要自然特征是干旱，故选A。#6.【答案】A#【解析】【分析】如果你是一个采购员，能从新疆买到葡萄、哈密瓜和长绒棉等物美价廉地商品，因为新疆属于温带大陆性气候，阳光充足，昼夜温差大，适合葡萄、哈密瓜和长绒棉地生长。#故答案为：#A。#【点评】本题考查我国西北地区地物产。#椰子、荔枝、火龙果、香蕉都属于热带水果，新疆盛产葡萄、哈
194、密瓜、石榴、梨、核桃等水果。#7.【答案】B#【解析】【分析】西北地区各地自然条件地共同特点是干旱为本区主要特点，原因是远离海洋，深居内陆地区，降水少。#【点评】本题还可以考查自然景观：#（l）高原、盆地为主地地形：#内蒙古高原、黄土高原部分、塔里木盆地、准噶尔盆地、天山、阿尔泰山、昆仑山、阴山等。#（2）由东向西，植被呈草原一荒漠草原一荒漠地变化。#（3）河流、湖泊稀少，且多为内流河、内流湖。#（4）西部有浩瀚地戈壁、沙漠，风蚀作用显著，形成雅丹地形；#农田、村镇、城市多沿河流或山麓水源绿洲地呈带状或点状分布。#东部是辽阔地丰茂地温带大草原（呼伦贝尔大草原）；#气候特征：#深入大陆内部，以温
195、带大陆性气候为主。#难受海洋影响，年降水量在400毫米以下。#气温日较差、年较差都较大，降水较少，因此干旱是本区最突出地自然特征。#西北地区地灌溉农业：#夏季气温高，日照时间长，降水少，宁夏平原、河套平原引黄河水灌溉农田，河西走廊、新疆各盆地边缘地绿洲利用高山冰雪融水和地下水灌溉农田。#所以当地农民越是天旱越希望天再热些，这样才会有更多地冰川积雪融水。#主要农作物有长绒棉、小麦等。#8.【答案】C#【解析】【分析】我国地四大地理区域是:#北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区，其中西北地区跨经度最广地地区。#9.【答案】C#【解析】【分析】西北地区大体上位于长城祁连山脉阿尔金山脉昆仑山脉一线以
196、北，地形以高原、山地为主面积约占全国地30%，人口大约只占全国总数地4%汉族约占全区人口地2/3，少数民族主要有蒙古族、回族、维吾尔族、哈萨克族等故选：#C#【点评】我国幅员辽阔，自然环境复杂多样，形成了各具特色地地理区域在中国地图上，把秦岭淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要地地理界线结合起来，并根据实际情况作一定地调整，就把我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区#10.【答案】A#【解析】【分析】西北地区地处内陆，气温冷热变化剧烈，年降水量表现出由东向西逐渐减少地态势。#新疆地东部和南部降水甚少，吐鲁番盆地西部地托克逊年降水量仅5.9毫米，是全
197、国降水最少地地方，本区河流稀少，且大多数是内流河总地来说，干旱是本区自然环境地主要特征。#故选：#A。#【点评】从地理学地角度来看，富含水汽地夏季风到达河西走廊后已属强弩之末，难以再向西北前行，广大地西北属于典型地非季风区，降水稀少，气候干旱，这也是当地荒漠面积广大地主要原因。#11.【答案】A#【解析】【分析】西北地区地处内陆，气温冷热变化剧烈，年降水量表现出由东向西逐渐减少地态势。#新疆地东部和南部降水甚少，吐鲁番盆地西部地托克逊年降水量仅5.9毫米，是全国降水最少地地方总地来说，干旱是本区自然环境地主要特征。#从东到西，西北地区自然景观大致上呈现出由草原向荒漠草原、荒漠地变化。#故选：#
198、A。#【点评】从地理学地角度来看，富含水汽地夏季风到达河西走廊后已属强弩之末，难以再向西北前行。#广大地西北属于典型地非季风区，降水稀少，气候干旱，这也是当地荒漠面积广大地主要原因。#12.【答案】A#【解析】【分析】依据自然地理和人文地理地不同，我国划分了四大地理区域，由于四区域地理位置和地形等因素地影响，各地呈现了不同地自然特征，西北地区深居大陆内部，远离海洋，海洋地暖湿气流无法抵达，降水稀少，形成了干旱为主地气候特征根据题意故选：#A#【点评】依据西北地区地地理位置来分析解答此题#13.【答案】B#【解析】【分析】读图可知：#根据西北地区所处地位置，可以判断西北地区最突出地地理环境特征是
199、干旱，图1中“天山”应该大约位于图2中数码所示位置，根据题意，故选：#B。#【点评】西北地区位于非季风区，大多数河流属于内流河，河流水量小，但径流地季节变化大，该地区自然环境特征是干旱。#14.【答案】A#【解析】【分析】新疆位于我国西北地区，是温带大陆性气候，夏季高温，冬季寒冷，干旱少雨，昼夜温差大，光照充足，故选A。#【点评】本题考查地是我国西北地区地气候特点，重点识记温带大陆性气候地特点。#二、填空题#15.【答案】河西走廊；#新疆；#高山冰雪融水；#地下水；#粮棉瓜果#【解析】【分析】甘肃地河西走廊、新疆高山山麓地绿洲上，人们利用高山冰雪融水、地下水发展农业，使这里成了粮棉瓜果之乡，如
200、新疆地葡萄、哈密瓜非常有名故答案为：#河西走廊；#新疆；#高山冰雪融水；#地下水；#粮棉瓜果#【点评】我国西北地区深居亚欧大陆内陆，离海较远，降水稀少，河流多为内流河农业生产必须依靠灌溉，塔里木盆地和准噶尔盆地边缘有灌溉水源地地带，分布着众多地绿洲，绿洲是新疆地主要农业区#16.【答案】塔克拉玛干沙漠；#塔里木河#【解析】【分析】在新疆南部地塔里木盆地，面积约53万平方千米，是我国面积最大地盆地盆地中部地塔克拉玛干沙漠，面积约33.76万平方千米，是我国最大地沙漠；#塔里木河是我国最长地内流河#故答案为：#塔克拉玛干沙漠；#塔里木河#【点评】我国面积最大地沙漠塔克拉玛干沙漠，最长地内流河塔里木
201、河#17.【答案】干旱#【解析】【分析】西北地区地处内陆，气温冷热变化剧烈，年降水量表现出由东向西逐渐减少地态势新疆地东部和南部降水甚少，吐鲁番盆地西部地托克逊年降水量仅5.9毫米，是全国降水最少地地方总地来说，干旱是本区自然环境地主要特征水源条件成为制约西北地区发展农业生产地主要因素故答案为：#干旱#【点评】从地理学地角度来看，富含水汽地夏季风到达河西走廊后已属强弩之末，难以再向西北前行广大地西北属于典型地非季风区，降水稀少，气候干旱，这也是当地荒漠面积广大地主要原因#18.【答案】塔克拉玛干；#雅丹#【解析】【分析】本题主要考查地是西北地区自然环境概况（位置、范围、地形、气候、河流、植被）
202、地相关知识。#塔里木盆地中部，是一个一望无垠地著名大沙漠-塔克拉玛干沙漠塔克拉玛干是世界上地大沙漠之一，也是我国最大地沙漠在沙漠内部因风力和风沙地侵蚀作用而形成风蚀蘑菇、风蚀柱、风蚀城堡、风蚀垄槽、风蚀洼地、砾漠等独特地雅丹地貌。#【点评】此题主要考查地是西北地区自然环境概况（位置、范围、地形、气候、河流、植被）地知识，在做此题时要注意紧紧结合所学知识，细心认真并及时复习基础知识。#三、综合题#19.【答案】#（1）矿产资源丰富#（2）草原；#畜牧业#（3）高原山地气候；#雅鲁藏布江；#一年一熟#（4）畜牧；#内蒙古；#荒漠化#【解析】【分析】#（1）从图中看出，我国地西北地区和青藏地区地在经
203、济发展中所具有地优势是资源丰富、地域广大（2）受降水影响，ABC地地表植被，依次是森林草原草原荒漠；#农业生产活动由种植业过渡为畜牧业和绿洲农业（3）青藏地区地势高、气温低，形成了“高、寒”地高原山地气候；#在青藏地区地D处雅鲁藏布江谷地及湟水谷地湟水谷地等海拔较低地地区，分布着河谷河谷农业，主要种植青稞和小麦作物熟制为一年一熟（4）西北地区农业以畜牧业为主，包括了我国两大牧区，分别是新疆牧区和内蒙古牧区本区生态环境脆弱，过度放牧等人类不合理活动，容易导致地环境问题是荒漠化故答案为：#（1）矿产资源丰富；#（2）草原；#畜牧业；#（3）高原山地气候；#雅鲁藏布江；#一年一熟；#（4）畜牧；#内
204、蒙古；#荒漠化#【点评】西北地区深居内陆，远离海洋，降水较少，干旱是本地区地自然特征，制约西北地区农业生产地主要因素就是水源不足，西北地区地植被自西向东依次是荒漠荒漠草原草原，其降水量自西向东逐渐增多，青藏地区海拔高，该地区地拉萨有日光城之称#20.【答案】#（1）宁夏平原；#河西走廊；#塔克拉玛干#（2）金昌；#玉门#（3）水资源短缺；#土地荒漠化#【解析】【分析】#（1）读图，A为宁夏平原，B为河西走廊，C为我国最大沙漠塔克拉玛干沙漠（2）D为金昌，E为玉门油田（3）读图可知，西北地区地自然特征主要是干旱，故水资源地短缺是需要加快解决地，另外土地地荒漠化也是制约西北地区农业发展地重要因素故
205、答案为：#（1）宁夏平原；#河西走廊；#塔克拉玛干；#（2）金昌；#玉门；#（3）水资源短缺；#土地荒漠化#【点评】黄河塑造了宁夏平原、河套平原、华北平原，位于黄河上游地宁夏平原和河套平原由于黄河水地灌溉，形成了富庶地“塞外江南”第二大陆桥是一条连接太平洋和大西洋地铁路，东起中国地连云港，西到荷兰地鹿特丹，在我国境内沿途经过了徐州、郑州、西安、兰州、乌鲁木齐、阿拉山口#21.【答案】#（1）天山；#大兴安岭；#河套；#银川#（2）暖温带；#干旱地区#（3）温带大陆性气候；#400；#从地理学地角度来看，富含水汽地夏季风到达河西走廊后已属强弩之末，难以再向西北前行广大地西北属于典型地非季风区，降
206、水稀少，气候干旱，这也是当地荒漠面积广大地主要原因#【解析】【分析】#（1）A是天山山脉，B是大兴安岭，C是河套平原，D是银川平原；#（2）按照我国温度带地划分，F塔里木盆地位于暖温带，位于干湿区中地干旱地区；#（3）400毫米年等降水量线把我国大致划分为东南与西北两大半壁西北地区地处内陆，年降水量在400毫米以下，属于典型地温带大陆性气候，除少部分山地有较多降水外，大多数地区严重缺水，或者水热资源配合欠佳，是我国重要地牧业地区从地理学地角度来看，富含水汽地夏季风到达河西走廊后已属强弩之末，难以再向西北前行广大地西北属于典型地非季风区，降水稀少，气候干旱，这也是当地荒漠面积广大地主要原因故答案
207、为：#（1）天山；#大兴安岭；#河套；#银川；#（2）暖温带；#干旱地区；#（3）温带大陆性气候；#400；#从地理学地角度来看，富含水汽地夏季风到达河西走廊后已属强弩之末，难以再向西北前行广大地西北属于典型地非季风区，降水稀少，气候干旱，这也是当地荒漠面积广大地主要原因#【点评】西北地区地处内陆，气温冷热变化剧烈，年降水量表现出由东向西逐渐减少地态势新疆地东部和南部降水甚少，吐鲁番盆地西部地托克逊年降水量仅5.9毫米，是全国降水最少地地方新疆西北部因受西风气流地影响，降水略多一些由于海拔较高和云量较少，本区成为太阳辐射高值区本区河流稀少，且大多数是内流河总地来说，干旱是本区自然环境地主要特征
208、#;i:8;s:23830:最新成长手册内容范文#【最新】成长手册内容范文# 初中成长记录手册范文3篇 初中成长记录手册内容包括教师及家长对孩子的观察记录、孩子的作品、照片、日记，以及家长和教师及孩子自我评价等各种反馈信息。#是初中成长记录手册的范文，仅供参考。# 初中成长记录手册范文一：# 一、光阴似箭，日月如梭。#一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了 新的一年，新的学期，又有新的工作等着我们来学，等我们来消化，去理解.在 上个学期，我没有好好去学习，去理解，所以在上个学期的考试才会考得那么糟 糕，那么差。#不过，现在又是新的一年，新的学期，我要整装待发，要以一个全 新的我去迎接这
209、个学期的起点站，奋发图强，永不停步。# 二、本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与 同学相处融洽;#学习上刻苦努力，思维活跃。#是一个正直诚恳，听话懂事，诚实 质朴的学生。# 老师和同学都很喜欢我。# 学习上虽然很努力， 但学习方法不是最佳， 所以成绩还不够理想。#希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效 的学习方法。# 三、 我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。#本人自控力还可以， 但是也要提高自身的分析识别能力。#以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管 理自己。# 在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已， 我要用自
210、己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天!# 四、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同 学的好朋友。#我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班 级学校组织的各种课内外活动。# 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。# 这个学期，我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做 一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。# 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三 分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。# 五、在这个学期里，我不能像上个学期一样浪费时
211、间，不懂得珍惜时间，所以， 我要在这个学期里自我反思，要珍惜现在的时间，不会再浪费时间了。#老师讲的 课我没有听懂或者是没有听清楚， 下课后， 我要马上跑去问老师， 直到弄懂课时， 要专心听讲， 不可以跟前后左右讲小话， 要勤做笔记， 把老师讲过的重点记下来。# 回到家里，把今天老师讲过的课文复习一遍，再做老师布置的作业。# 我会在这个学期里好好学习，争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。# 六、本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相 处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并 组织班级学校组织的各种课内外活动。# 七、考试技巧贵在练习。#生活之
212、中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之 前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。#平日生活学习中学会积累， 语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。#对做完形填 空等练习题也是提高英语的好方法。# 八、各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是 我相信自己的实力。#下一次考试，我一定会努力的!# 九、金无足赤，人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。#可是每个人 都有优点，也有缺点。#既有长处，也有短处。#我一定会努力借鉴别人的优点和长 处。#在期末考试中，我的成绩并不理想，从现在的这一刻起，我要从零开始，把 所有的精力都放在学习上。
213、#确立目标。#争取在下次考试中考一个理想的成绩。# 我的成绩并不理想，从现在的这一刻起，我要从零开始，把 所有的精力都放在学习上。#确立目标。#争取在下次考试中考一个理想的成绩。# 初中成长记录手册范文二：# 一、面对未来，我充满希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回报，我会在 下个学期里继续努力，为不久的中考作好充足准备。# 二、成功一定有方法，失败肯定有原因。#吃一堑，长一智。#不能因为一次考试失 败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应重新找 到自己的起点，一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。#用一个好心情，用一种平常心 投入到下一轮的学习，相信自己只要付出，就会有回
214、报。# 三、在上一个学期中，因为没有把心思放在学习上，期末考的一塌糊涂，令家长 失望，也另老师失望，更另自己失望。#所以我要在新学期有新面貌。#每天早晨要 准时进校，要按时完成家庭作业和预习工作。#上课时，遵守纪律、认真听讲、积 极动脑思考、踊跃举手发言，当堂学到的知识争取当堂消化和掌握。# 四、这个学期就这样结束了，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许 多感触。#这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印 记见证我这样一个新生的成长。#在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很 多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的 追赶着。# 初
215、中成长记录手册范文三：# 一、公民素养个人发展目标有法律意识、公德意识、环境保护意识，有社会责任感，遵纪守法，遵守社会公德，尊敬师长，礼貌待人，主动、积极、健康地实现生命的意义和价值，掌握生活常识，有正确的生活观。#上学期个人记录有公德意识，遵守社会公德，尊敬师长，礼貌待人，掌握生活常识，有正确的生活观。#上学期教师记录能遵守社会公德，尊敬师长，待人也很有礼貌，掌握了一定的生活常识。#下学期个人记录法律意识有所增强，有一定的社会责任感，生活积极主动，举止文明，重诚信，知感恩。#下学期教师记录法律意识有所增强，也有了一定的社会责任感，生活也积极主动，举止也很文明。# 二、学习态度与能力个人发展目
216、标学习态度端正，能主动学习、自觉学习，学习目的明确，有理想、有目标，持之以恒，善于发现与提出问题，努力尝试用多种途径解决问题，能与同学合作，共同完成学习任务。#善于思考、总结、反思，不断改进。#有 切合实际的学习目标。#独立思考，合作探究，虚心请教。#善于研究、查阅资料，不畏困难，认真复习、预习，认真听讲，积极回答问题。#按时、高质量完成作业，不抄袭。#成绩合格，考试不舞弊。#上学期个人记录学习态度端正，主动学习，自觉学习。#善于发现与提出问题，与同学合作，共同完成学习任务。#学习目标切合实际，独立思考，虚心请教。#不畏困难，认真复习、预习，认真听讲，积极回答问题。#上学期教师记录学习态度较为
217、端正，学习也很主动，学习的自觉性也有所增强，能与同学合作，共同完成学习任务，学习目标也比较切合实际，善于独立思考，虚心请教，学习很认真，回答问题很积极。#下学期个人记录有强烈的求知欲和好奇心，学习兴趣浓厚，学习目的明确，有理想、有目标，持之以恒，能有目的的收集整理、使用信息。#有了一定的独立学习与研究问题的能力，按时高质量完成作业，不抄袭，善于思考、总结、反思，不断改进。#下学期教师记录有强烈的求知欲和好奇心，学习兴趣也浓厚了很多，学习目的很明确，也有了一定的独立学习与研究问题的能力，作业质量也有所提高，也没有出现抄袭现象，学习中也善于思考、总结、反思。#_成长手册内容范文。# 三、交流与合作
218、个人发展目标能正确认识自己的优点与不足，勇于批评与自我批评，客观评价同伴，善于与同伴共同与分享，善于团结同伴。#上学期个人记录能约束自己的行为，理解同伴的处境，能与同伴一起确立目标并积极实现目标。#上学期教师记录能合理调控自己的情绪，与同学、老师关系融洽。#下学期个人记录自我批评有进步，与同伴能更好的相处，尊重老师，团结同学。#下学期教师记录能更好地约束自己的行为，与人合作能力得到加强。# 四、运动与健康个人发展目标有适合自己的体育锻炼方式，养成良好的生活和卫生习惯，积极锻炼身体，不自卑，不气馁。#上学期个人记录有一定的运动技能，有科学的保健习惯，能积极适应不同的环境，更加坚强。#上学期教师记
219、录有科学的锻炼方法，发育正常，身体健康，环境适应能力强，能客观分析问题。#下学期个人记录有适合自己特点的体育锻炼习惯，有科学的保健习惯、方法，环境适应能力得到加强。#下学期教师记录已有良好的生活习惯和卫生习惯，身体状况良好，能正确面对挫折，不自卑，不气馁。# 五、审美与表现个人发展目标能感受生活中的美，培养正确的价值观、审美观，参加各种文艺活动。#上学期个人记录掌握一定的审美知识，衣着整洁。#上学期教师记录有一定的审美能力，喜欢文艺活动。#下学期个人记录能感受生活、自然、艺术、科学中的美，言谈举止文明。#下学期教师记录能感受美，能用多种方式表现美。# 二年级成长手册范文3篇_成长手册内容范文。
220、# 成长手册应以孩子为本，其整体设计要给人以良好的视觉享受，提供审美愉悦。#是二年级的成长手册范文，仅供参考。# 二年级成长手册范文一：# 我叫_ _,今年 岁了，就读于泉州市新华中心小学 年 班，我的语文老师是 老师，数学老师是 老温馨提示：#为了保存孩子珍贵的记忆，请家长用照片的形式保留下孩子每一次成长的喜悦!# 师。#我的同桌是 。# 我喜欢的颜色：# 我喜欢的水果：# 我喜欢的动物：# 我喜欢的运动：# 我喜欢的动画片：# 我的理想：# 二年级成长手册范文二：# 我最好的习惯：#上课专心听讲，注意力集中。# 我还需要养成的习惯：#动作快、不迟到。# 我参加的活动：#_年5月26日在实验
221、小学报告厅我参加了三年级讲故事比赛，荣获了一等奖;#_年4月23日在实验小学操场我参加了团体运动会，班级获得了接力赛第一名。# 我最喜爱读的书：#哈利#波特冒险小虎队中国武器了不起的狐狸爸爸 苹果树上的外婆 成长记录袋中的精品：#春联书写大赛一等奖;#讲故事比赛一等奖;#满意的一幅字胡地苜蓿美;#小制作机器人;#满意的一幅画植物。# 我取得的主要成绩：#数学之星，数学大王，写字优秀，写话一等奖、特等奖、二等奖，课堂作业四次全对。# 老师对我说：#你好学上进，爱读书，爱思考。#学习上肯下功夫，每天的作业都写得工整漂亮，晨诵作业完成得尤其出色。#你学会了很多本领，会下围棋，会打乒乓球，舞蹈跳得很美
222、，还获得了讲绘本故事比赛一等奖的好成绩呢!#你很能干，为班级做很多工作。#老师真为你高兴!#继续努力，你会学到更多的本领，加油!# 爸爸妈妈对我说：#周昊扬是我们的骄傲，无论是学校学习，还是打乒乓球、拉小提琴、练字，均是出类拔萃的，这是周昊扬自己努力的结果。#下一阶段，我们对周昊扬提出两个发展要求：#一是学会变通与创新，二是学会主动与人交往。# 二年级成长手册范文三：# 这学期的成长档案由学校统一印刷，内容由家长和孩子们一同完成，曹老师说这些都会放进学生的档案里，一直保存，学校的这个方案我很赞成，比起我们读书的时候可先进多了，也丰富多了。# 小学二年级的你已经1.28米了，留起了小马尾，背起了
223、大书包，一言一行俨然一副大孩子的模样!#亲爱的宝贝，三个学期过后，现在的你已经知道全科满分是多么难得了吧?#哈哈，没关系，只要把丢在试卷上的宝贝都捡回来就可以啦!#令我们欣喜的并非只有你的学习成绩，你专心阅读的模样，才是我们最重要的成绩!#书里的世界很神奇，是不是?#在那里，我们可以和无数的智者对话，学会爱和感恩，懂得进取与宽容，知道怎样让自己健康、快乐!#哈哈，好处太多啦!#你会慢慢体会到哒!# 宝贝，我们爱你!#不是因为你有多么的优秀，也不是因为你有多懂事，而是因为你是我们的女儿，世上再无一个这样的你!# 是的，我们永远爱你，因为你就是你!# 成长手册会不仅能够促进孩子富有个性的发展，而且
224、能够促进教师的自我成长，也促进家校之间良好互动，能给孩子美好的童年留下一串串成长的脚印，丰富孩子的生活和教师的教育活动，开发更多更好、更有益于孩子活泼、健康成长的资源，真正实现孩子为主体的素质教育。#是成长手册中家长的寄语范文，仅供参考。# 成长手册家长寄语范文一：# 亲爱的孩子：# 二0_年九月一日，你跨入了学校的神圣殿堂，成了一名小学生。#从此，你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。# 记得上小学之后不久，我曾问你，是上小学好还是上幼儿园好?#你天真的回答：#当然是幼儿园，幼儿园不用写作业。#我哑然失笑。#好与不好在你的眼中是如此简单。#但是，我很高兴，在
225、这之后没有经过多久的时间，你就能主动的写作业、背书，甚至主动的和我要习题做。#我真的很高兴，妈妈并不是希望你成为一个只知道埋头读死书的孩子，但是你的主动要求让妈妈觉得你长大了，不再是那个认为上幼儿园比上小学好的无知幼儿，你已经是一个经历知识熏陶的懂事学生了。# 在你成为小学生的第一时间里，我们殷切地期望你能茁壮地成长。# 将近一年的时间中，你带给我们诸多的惊喜。#拿回第一张喜报，考试得第一个满分，班级专帖中第一次看见你的涂鸦作品，第一次当上值日班长，第一天带上红领巾，拿回家第一张奖状太多了，这些带给我们的何止是惊喜，更多的是骄傲。#当然，生活中并非一帆风顺，学习中你也并不总是坦途，我们同样记得
226、你第一次考砸了时的懊恼;#第一次因为忙碌而忘了在作业上签字时你的抱怨，记得因为未遵守纪律而不再担任值日班长时的失落，记得你未记牢老师布置的作业时的眼泪 点点滴滴都是你成长的足迹，都是你成长的过程。#然而很遗憾，因为没有经验，也因为妈妈的疏懒，有很多宝贵的资料未能保存。#幸好亡羊补牢，尤未晚矣。#如今有这样一个机会，我们可以从头做起，让我们共同努力，书写一份完美的答卷，好吗?# 在这里，爸爸妈妈给你提几点要求。#首先，要有不断的追求和梦想，有明确的目标;#其次要有一种积极向上的精神，一种积极奋进的生活态度。#对学习和生活都充满崇敬和希望，都有浓厚的兴趣;#第三要培养自己的学习能力和毅力。#无论在
227、什么情况下，都能把握住自己，经得起挫折、失败，能够在困境中自拔;#第四要有足够的心理准备，有充分的信心、耐心和永远战胜困难的勇气。#第五要掌握适合自己的学习方法和技巧。# 这不仅是目前想对你说的话，也是今后我们一直想要对你的要求。# 当然，在学习的旅途中，在前行的路上，我们不希望你因为急于赶路，而错过了路边盛放的花朵，错过身边怡人的风景。#在逐渐紧张的学习中，爸爸妈妈希望你能握一卷书，放慢脚步，拾几枚路上的花瓣，驻足品香，或许以后的行程会更加从容、更加愉快、更加理性、更加智慧。# 踏着晨光，迎着朝阳，你必将放射万丈光芒!# 成长手册家长寄语范文二：# Tiger进入教育实验幼儿园已经将近5个月
228、了，时间虽短，但是我们能感受到孩子的快乐以及进步，作为家长，我们感到由衷的欣慰!#也非常感谢各位老师的教育和付出!# Tiger上了幼儿园之后变得更加懂事了，能主动帮爸妈做一些事;#爱看书听故事了，经常拿出自己的书来翻看，每天晚上睡觉前都要听妈妈给他讲故事，养成了良好的习惯;#能够跟大人一起吃饭，而且大部分时间都是独立完成的;#虽然有时也会撒娇，但自己穿脱衣服和穿鞋都能应付自如了;#邻居还有幼儿园的小朋友都喜欢和他一起玩，亲和力很强呢;#爱画画，爱涂抹，爱唱歌，尤其出口成章的能力很强（特别能编，一套一套的）。# Tiger的性格比较活泼、开朗、爱说好动、爱笑、对周围的人都非常的热情，但是随着年
229、龄的增长，开始表现出叛逆，以前听话的好孩子有了自己的小主意，往往对于父母的话置之不理，甚至出现反抗;#平时最喜欢武刀弄枪，变得有些暴力，妈妈成了他攻击的对象（妈妈出于疼爱总是不忍还手）;#平时做事时精力不太集中，大概在幼儿园的课堂上也是这样的。# 孩子在成长的过程中，有其可爱、成长的一面，也不免有一些错误和弯曲，作为父母我们一定会不遗余力地加以引导，也希望老师们能和我们一起爱孩子、教育孩子，让他都够快乐的健康成长。# 成长手册家长寄语范文三：# _进入教育实验幼儿园已经将近5个月了，时间虽短，但是我们能感受到孩子的快乐以及进步，作为家长，我们感到由衷的欣慰!#也非常感谢各位老师的教育和付出!#
230、 _上了幼儿园之后变得更加懂事了，能主动帮爸妈做一些事;#爱看书听故事了，经常拿出自己的书来翻看，每天晚上睡觉前都要听妈妈给他讲故事，养成了良好的习惯;#能够跟大人一起吃饭，而且大部分时间都是独立完成的;#虽然有时也会撒娇，但自己穿脱衣服和穿鞋都能应付自如了;#邻居还有幼儿园的小朋友都喜欢和他一起玩，亲和力很强呢;#爱画画，爱涂抹，爱唱歌，尤其出口成章的能力很强 成长手册应以孩子为本，其整体设计要给人以良好的视觉享受，提供审美愉悦。#是二年级的成长手册范文，仅供参考。# 二年级成长手册范文一：# 我叫_ _,今年 岁了，就读于泉州市新华中心小学 年 班，我的语文老师是 老师，数学老师是 老温馨
231、提示：#为了保存孩子珍贵的记忆，请家长用照片的形式保留下孩子每一次成长的喜悦!# 师。#我的同桌是 。# 我喜欢的颜色：# 我喜欢的水果：# 我喜欢的动物：# 我喜欢的运动：# 我喜欢的动画片：# 我的理想：# 二年级成长手册范文二：# _成长手册内容范文。#我最好的习惯：#上课专心听讲，注意力集中。# 我还需要养成的习惯：#动作快、不迟到。# 我参加的活动：#_年5月26日在实验小学报告厅我参加了三年级讲故事比赛，荣获了一等奖;#_年4月23日在实验小学操场我参加了团体运动会，班级获得了接力赛第一名。# 我最喜爱读的书：#哈利波特冒险小虎队中国武器了不起的狐狸爸爸苹果树上的外婆 成长记录袋中
232、的精品：#春联书写大赛一等奖;#讲故事比赛一等奖;#满意的一幅字胡地苜蓿美;#小制作机器人;#满意的一幅画植物。# 我取得的主要成绩：#数学之星，数学大王，写字优秀，写话一等奖、特等奖、二等奖，课堂作业四次全对。# 老师对我说：#你好学上进，爱读书，爱思考。#学习上肯下功夫，每天的作业都写得工整漂亮，晨诵作业完成得尤其出色。#你学会了很多本领，会下围棋，会打乒乓球，舞蹈跳得很美，还获得了讲绘本故事比赛一等奖的好成绩呢!#你很能干，为班级做很多工作。#老师真为你高兴!#继续努力，你会学到更多的本领，加油!# 爸爸妈妈对我说：#周昊扬是我们的骄傲，无论是学校学习，还是打乒乓球、拉小提琴、练字，均是
233、出类拔萃的，这是周昊扬自己努力的结果。#下一阶段，我们对周昊扬提出两个发展要求：#一是学会变通与创新，二是学会主动与人交往。# 二年级成长手册范文三：# 这学期的成长档案由学校统一印刷，内容由家长和孩子们一同完成，曹老师说这些都会放进学生的档案里，一直保存，学校的这个方案我很赞成，比起我们读书的时候可先进多了，也丰富多了。# 小学二年级的你已经1.28米了，留起了小马尾，背起了大书包，一言一行俨然一副大孩子的模样!#亲爱的宝贝，三个学期过后，现在的你已经知道全科满分是多么难得了吧?#哈哈，没关系，只要把丢在试卷上的宝贝都捡回来就可以啦!#令我们欣喜的并非只有你的学习成绩，你专心阅读的模样，才是
234、我们最重要的成绩!#书里的世界很神奇，是不是?#在那里，我们可以和无数的智者对话，学会爱和感恩，懂得进取与宽容，知道怎样让自己健康、快乐!#哈哈，好处太多啦!#你会慢慢体会到哒!# 宝贝，我们爱你!#不是因为你有多么的优秀，也不是因为你有多懂事，而是因为你是我们的女儿，世上再无一个这样的你!# 是的，我们永远爱你，因为你就是你!# 初中成长记录手册内容包括教师及家长对孩子的观察记录、孩子的作品、照片、日记，以及家长和教师及孩子自我评价等各种反馈信息。#是初中成长记录手册的范文，仅供参考。#;i:9;s:3845:安全主题班会教案# 一、班会目的：# 1.使学生知道一些简单的安全常识。# 2.使
235、学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。#二、活动地点：#九年四班教室#三、教育重点：#学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养学生自我安全防护能力。#四、班会流程：#1、第一组代表表演防火：#（一人读情节过程，三人表演）#2、大家认真观察表演后讨论：#（1）发生了什么事？#他们是怎么处理的？#发生火情应该怎样与消防队取得联系？#（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况）#（2）总结：#情景表演向我们介绍了哪些方面知识。#还有什么情况可能发生火灾？#发生火灾怎么办？#怎样防火？#打什么电话求救？#3、学习防触电知识的情景表演：#（1）第二组代表表演：#（
236、2）大家认真讨论观察表演后讨论：#a.提问：#发生了什么事？#他们是怎么做的？#b.总结：#情景表演向我们介绍了哪些方面知识？#还有什么情况可能发生触电危险？#发生触电应怎么办？#怎么防止触电事情发生？#出了事打什么电话求救？#4、学习防中毒知识的情景表演：#（1）第三组代表表演：#（2）大家认真观察表演后讨论：# a.发生什么事了？#他们怎么做的？#小英的说法对吗？#生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？#应该怎么做？# b.总结：#情景表演向我们介绍了哪些方面知识？#还有什么情况可能发生食物中毒？#发生了食物中毒怎么办？#怎么防止中毒？#出了事自己处理不了打什么电话求救？#5、学习防坏人破坏
237、知识的情景表演：#（1）第四组代表：#（2）大家认真观察表演后讨论：#a.刚才发生一件什么事？#小红这样做好不好？#会发生什么危险？#如果你遇到这种情况怎么办？#应该怎么做？#b.总结：#情景表演告诉了我们什么问题？#怎么防止此类事情发生？#出了事自己处理不了应打什么电话求救？#五、巩固总结#1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？#遇坏人打110，着火打119，急救中心120。#2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。#注意事项：#防火：#不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。#注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。#防触
238、电：#自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。#防中毒：#不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。#防坏人：#不轻信陌生人的话。#不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱#（六）学生发表本节班会课的感想#（七）班主任总结# 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。#站在两端之间，我们才知道：#因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。# 生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。#今天我们的目的便是培养大家
239、的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。#;i:10;s:9700:班主任指导家庭教育#人的一生要接受学校教育、社会教育、和家庭教育。#而家庭教育是孩子健康成长的第一步，家庭是个人成长的摇篮，是人生的第一所学校，家长是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的影响是不可替代的。#正确的家庭教育能够培养孩子成为有责任感、对社会有用的人才，能够帮助孩子成就完美人生。#那么，作为班主任既是学生的教育者，又是沟通学校与家庭的桥梁。#班主任对家长的教育思想、教育方法给予必要指导，使家庭和学校的教育形成合力，使每个学生都能健康成长。#因此，为了祖国的未来，为了家长的希望，也为了自
240、己的工作更加有效，班主任必须承担起指导家庭教育的任务。#下面结合自己多年的班主任工作，谈一谈自己的经验。# #一、 帮助家长转变观念，知道家庭教育的重要性#1、让孩子成为家长的希望#我刚刚送走的毕业班是一个比较特殊的班级，他们大多都是来自十分贫困的家庭，家长们大多是从外地来的打工者，有开小吃部的，有卖大楂子粥的，有扫大街的，有烧锅炉的，更有整天无所事事的无业游民，这些社会最底层的劳动人民，连最基本的温饱都很难解决，整天为生活而四处奔波着，哪有心思教育孩子?#针对这一现状，我决定利用各种契机帮助家长树立生活的自信心，让他们心中充满希望，而最能鼓励家长的，莫过于自己的孩子。#于是，我抓住孩子身上的
241、每一个闪光点，采取各种方法表扬孩子，让家长感到孩子很优秀，从孩子身上看到希望，不久，我了解到许多无业的家长找到工作了，家长有了收入，孩子的学习基础就有了保证。#我也千方百计的帮他们提供信息，我班的葛景睿十分聪明，但经常面黄肌瘦，原来他父亲得了尿毒症，无法工作，母亲也没有工作，一家人生活十分困苦，了解到这样的情况后，我找到学校领导，使他成为帮扶对象，并找到当时管理食堂的老师，让她在食堂工作，从此，孩子的生活一天比一天好起来，学习也越来越优秀。#家长们的生活有了保障，也开始关心孩子的学习了，经常询问孩子的学习情况，我发现家长的观念在悄悄改变，于是向他们渗透家庭教育的重要性。#2、对不同情况的家庭采
242、取不同的指导方法#良好家庭教育环境，似春日里和煦的暖风，冬日里温柔的阳光，滋润着孩子的心田，沐浴着健壮的幼苗。#如果一个家庭里，夫妻关系紧张，经常战争不断，硝烟弥漫，那么，孩子的情绪就会长期低落，倍受压抑，精神萎靡不振，表情呆滞，注意分散，情绪异常，喜欢独处，不善交往，缺乏少年应有的朝气与活力。#有些家庭因为父母关系恶化，导致家庭破裂，夫妻离异，让孩子掉入情感的低谷，越发不能自拔。#家庭战争的最终受害者、牺牲者就是无辜的孩子！#面对凄凉孤单，缺少温暖的破碎生活，孩子在情感上找不到依靠，表现得情绪低沉、抑郁寡欢、个性压抑，自卑感强、不合群、学习成绩下降，后果不堪设想。#范玲原本是我班一个可爱懂事
243、的小女孩，可是有一天，同学却告诉我，范玲给同学买了许多礼物，经过调查，她共给大家花了100多元钱，后来了解到，是因为家中父母闹离婚，没人管，经常趁大人不备，偷一些钱，作为班主任的我，当时很气愤，但静下来认真思考时，想到其实她是由于家庭中没有爱，没有温馨才这样做，后来，我多次找到孩子的父母及其亲属，反复做工作，她的家长也意识到后果的严重，终于言归于好了，看到范玲又有了往日的笑容，我真的很开心。#在一些家庭里，赌博、玩牌、打麻将、酗酒等吵杂声不绝于耳。#在这种烟雾缭绕，嬉闹声不断的环境下，孩子根本没办法安心学习。#还有些家长成天痴迷于游戏、麻将等，对孩子的学习不闻不问。#一些青年人的责任意识淡漠，
244、不关心家庭，不关心孩子，在家里通宵达旦地邀众赌博，分散孩子的注意力，影响孩子学习和休息。#我班的金梦同学有一段时间经常不完成作业，后来她和我说，每天晚上她家都有人在打麻将，麻将声吵得脑袋都快炸了，根本无法写作业。#连觉都睡不好，得知这一情况，我立刻找到她的家长，耐心的讲解这样做的不良后果，最终，家长改掉了这一不良嗜好，孩子的成绩明显进步了。#二、利用家长会传授科学的教育理念和教育方法#家长们大多文化水平低，不懂得怎样教育孩子，对他们来说，管孩子就是非打即骂，于是，我充分利用每一次家长会，教给他们一些方法。#1、 指导家长注意孩子的思想品德培养。#成人是成才的第一门坎，应象树“木”那样树“人”。
245、#多施底肥，有后劲儿。#当今社会人才竞争愈趋激烈，很多家长只注重孩子的成绩，轻视对孩子良好的道德品质的培养，弱视对孩子创新思维和良好个性的培养，忽视对孩子自理能力、动手能力的培养，往往使孩子成为知识的奴隶，行为的矮子。#以家长会为契机向家长指出未来社会需要的，不是仅有高智能的人，而是需要有合作精神的，德、智、体、美、劳全面发展人才。#帮助家长走出重智轻德的教育误区，重视孩子的思想品德教育。#2、指导家长“信任孩子、赏识孩子”。#孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。#每一个家长，都应该对孩子有充分的信心。#孩子在家庭生活中，从小就处在选择之中，几乎天天都有自己的选择。#孩子的兴趣就是探索世界
246、，越是不会干的，他就越想干，会了就不干了。#孩子是培养教育的对象，不把孩子当宠物，不要剥夺孩子的权利。#赏识孩子所作的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至要学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永远是他的后盾。#3、指导家长以身作则。#父母是孩子的启蒙老师，父母的举止言行和对学生的教育方法，对孩子的健康成长影响重大。#有的家长生活作风自由散漫、自私、玩世不恭，那么孩子也会过早地失去童真，变得世故；#有的家长好贪图小便宜，有小偷小摸的恶习，那么孩子也会“手脚不干净”；#有的家长缺乏修养、文化层次低、不求上进，平时对孩子不管不问、放任自流，那么孩子也会变得粗俗、自由散漫、缺乏进取心。#家长的这些不
247、良品行无形中营造了不利于孩子健康成长的心理氛围，时刻污染着孩子纯洁的心灵。#因此，教师要提醒家长注意自己的言行。#家长要以身作则、律己正己的思想行为来影响孩子，成为他们的良师益友；#要多鼓励孩子充分尊重他们的人格，学会循循善诱，讲究方式方法，提高他们的自信心和上进心。#4、家长需要有前瞻性的眼光#中国发展速度如此之快，尤其在现代社会里，社会环境和对孩子产生影响的因素越来越复杂，孩子获取信息的渠道越来越多，不管社会如何变迁，很多本质的东西是不会变的。#我始终认为善良永远比不善良好。#聪明是先天的，但是善良和勤奋是可以后天习得的。#家长教孩子的时候应该教给他们什么样的价值观？#是教他们鼠目寸光有便
248、宜就占、不诚信地获取资源，还是教他们真正有用的一辈子的价值观？#作为家长，教育孩子请往后再看十年、二十年，这个社会希望什么样的人成为社会主宰？#5、要鼓励家长学习育人知识。#家庭教育是一门学问，没有哪一位家长天生的就能把孩子教育好，关键取决于家长的不断学习。#无数经验表明，那些乐于学习、善于学习，不断提高自身素养，努力学习家庭教育基本知识的家长，在家庭教育中更得心应手。#反之，不重视、不善于学习家教知识的家长，在家教实践中往往事倍功半。#班主任要承担起指导家庭教育的职责，最为重要的是在为家长排忧解难、指点迷津的同时，利用多种形式，积极鼓励家长以各种方式学习家庭教育的理论和方法，提高家长学习家庭
249、教育知识的积极性，让家长学会“学习”，学会教育孩子，是家庭教育指导的最佳境界，是家庭教育指导孜孜以求的目的。#三、利用网络和电话进行指导和反馈#班主任指导家庭教育要坚持不懈，并要定期向家长反馈，促进家长积极性，我经常在班级群空间里把一些孩子所取得的成绩展示出来，把一些问题提出来，把班级的一些活动通知家长，家长能在第一时间了解孩子在学校的情况，同时，家长也能及时和我进行沟通。#总之，班主任在指导家庭教育中，应该与时俱进，体现现代的教育理念。#为学生的健康成长点亮一盏明灯。#关注孩子成长足迹#-班主任指导家庭教育发言稿#王团回民小学#宋学智#2017.4#;i:11;s:1878:保育员技能比赛活
250、动总结#为认真贯彻落实36岁儿童学习与发展指南精神，坚持保教并重的教育原则，进一步规范幼儿保育工作，激励保育人员更好地配合教师创设良好的物质和心理环境，合理组织幼儿一日生活，认真履行岗位职责，做好卫生消毒、传染病预防以及卫生保健等工作，增强保育人员的工作责任心和职业幸福感，经研究决定于2016年6月29日组织开展“首届幼儿园保育员技能比赛”活动。#本次比赛共有20名保育员参与，比赛的内容有保育知识测试、讲故事和一日保育工作（整理床铺、洗水杯消毒水杯、扎辫子）。#现将本次活动做如下总结：#1.大部分参赛人员都能积极认真对待本次比赛，准备充分。# 2.从保育知识测试方面可以看参赛人员总体的保育知识
251、不错，对常规的操作比较熟悉，但有少部分保育员对于日常的保育工作操作流程清楚，有待于进一步学习和规范。# 3.从整理床铺、清洗水杯和扎辫子环节，我们发现保育员和保育员之间存在一定的差异，有的比较细心认真、操作科学规范，有的比较马虎，操作速度快，但是不够规范。# 4.在将故事方面，参赛人员对讲述的故事内容较熟悉，但在讲的时候感觉是在背故事，语音语调和面部表情不丰富，而且语素过快，在内容的选择上也把握的不太合适，应该选择一些温馨的故事内容，帮助幼儿入睡。# 总的来说，本次比赛按计划圆满完成，因为比赛内容都是常规的操作，所以参赛人员在比赛中也没有负担，比较轻松。#通过比赛，让保育员感到了保育工作的重要，同时也增强他们的职业幸福感。#;
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