届中考语文分类集训专题十四任务型写作含答案文档格式.docx

1、00会景园前集合，南湖渡口乘船前往湖心岛，第一站到烟雨楼，参观楼内景观，欣赏南湖风景。第二站游访鉴亭，了解许瑶光与鉴亭的历史渊源。第三站到来许亭，了解来许亭的由来，许瑶光与嘉兴的历史渊源。第四站到壕股塔和端午祭台，了解伍子胥的故事。大约11：20，乘船返回结束游程。22019绍兴总复习阶段，小风在整理庄子专题时，课文庄子与惠子游于濠梁之上的插图引起了他的注意。图中A、B两人，究竟哪一个是庄子，哪一个是惠子呢？请根据你的阅读积累，帮小风分析一下。要求观点鲜明，有理有据，表达通畅。（130字左右）（8分）庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”

2、庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”我认为A是庄子，B是惠子。从动作神情看，A侧身俯视桥下游鱼，关注自然；神情专注，对鱼充满兴趣。而B面向A，对鱼毫无兴趣，同时，目不斜视、一脸严肃，仿佛正在跟A辩论。据我了解，庄子是个充满情趣的浪漫之人，而惠子是个严谨好辩之人。所以，A是庄子，B是惠子。我认为A是惠子，B是庄子。从外貌和衣着看，A腰有环珮，以冠束发（领口端正、衣着整洁），据此判断社会地位较高。而B衣着随意，领口敞开（布巾束发、手持竹杖），显然是平民样貌。据我了解，惠子身有

3、官职，物质生活比较优越；庄子最是厌恶功名束缚，生活清贫，这些都与图中信息吻合。所以，A是惠子，B是庄子。（从神情、动作、构图、主次等角度言之有理亦可）32018衢州仔细读图，理解图意。如果只给图中的某一处着色，你选哪一处？用什么颜色？请阐述理由。150字左右。（10分）_示例：我选择给女孩的裙子着色，用代表生命的绿色。在汶川地震之后，女孩伤痕累累，失去了左腿，失去了家园，身心都受到了巨大的伤害，但她没有自暴自弃，而是更加努力更加坚强地活着。灾难打不倒她，伤害压不垮她，她不向命运低头，顽强地从苦难中站起，用自己的双手一步步将废墟重建回城市。她活出了生命的鲜活！_42018温州根据要求，完成任务。

4、班级要制作毕业纪念册，初步选定了两种封面设计（见下图）。请你选择其一，向同学们陈述你的理由，让大家支持你的选择。注意说话目的，理由合理；条理清晰，表达得体；正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；120字左右；不得透漏个人信息。选封面一。看，图中四位同学一起扔纸飞机，这代表着我们曾经的记忆，象征着我们深厚的友谊。主题词“青春不散场”，道出了我们的心声：无论以后我们“飞”向哪里，我们的心永远在一起。我们的青春故事，就珍藏在这美好的三年时光里。大家选封面一吧。选封面二。这个封面，有一辆梦想单车，构思非常有创意。我们为了“追逐梦想”曾经彼此鼓励，共同奋斗。以后，我们还会在彼此鼓励中，像鸟儿一样展翅

5、飞翔，追逐新的梦想。这个封面寓意着我们彼此携手，追梦未来！大家选封面二吧。 5.2019原创下图是华为技术有限公司的徽标，代表该公司的品牌，请用简洁的语言说明该徽标的内容及寓意。（100字左右）（5分）内容：华为公司徽标，由上方的八瓣散开的花瓣图案和下方的HUAWEI字母组成。（1分）_寓意：散开的花瓣如光芒四射的太阳，寓意着光明、热情和希望，象征着华为公司蒸蒸日上；八瓣花瓣呈对称状，寓意和谐发展；花瓣向四周散开，寓意开放合作；整体标识图案饱满大方，寓意稳健发展。（答对任意两点即给4分。说明：此题为开放性试题，学生若答其他寓意，只要言之成理均可）_62019宁波江北区模拟宁波市图书馆在小明家附

6、近安装了一个自助取书柜，小明的妈妈因为没有该图书馆的有效证件而不知如何使用。请你根据下图，帮助小明向他妈妈介绍使用该装置的便利。不超过150字。（8分）小明妈妈，您不用担心，没有图书馆的有效证件也没关系。只要您的支付宝芝麻信用在600分以上，只要您愿意根据借阅的图书数量支付一定的快递费用就可以使用该装置。使用时，您只需要通过支付宝就可以进行选书与借阅，工作人员会帮您找书、分拣打包并投递，您在收到取书通知短信后到就近的自助取书柜取书即可。表述简明1分，语言得体1分，信息完整6分（“支付宝芝麻信用在600分以上”3分，只是提到支付宝得2分。“借书流程”2分，“支付快递费用”1分）_专题十四_任务型

7、写作口语交际_60分见学生用书P119 口语交际有很强的情境性，答题时要注意分析具体的情境，弄明白要求，主要有以下几点：注意对象、场合。说话要区分不同的对话主体，注意对象的身份、年龄、情绪、心理等。比如作为学生，询问不同年龄段的人的岁数语言便有不同：问小孩可以直接问“你几岁了”；问中年人可说“您多大年纪了”；问老年人则要说“您高寿了”。明确说话意图。说话最直接的目的就是准确表达心中的想法。说话观点一定要鲜明，不能模棱两可，理由阐述要充分。语言亲切得体。口语交际题首先要注意的就是“称呼”，要根据对方的性别、年龄、职业、职务等，给予恰当的称呼。并且说话要注意敬语和谦语，敬语如“您”“请”“请允许”

8、“能不能”“谢谢”“对不起”“打扰您了”“再见”等等。重庆A卷阅读下面的文字，回答问题。（4分）班主任王老师对金晶同学说：“我们班想举办一次眼健康科普讲座，听说你的邻居李叔叔是眼科专家，我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座，你问问他能来吗？第二天，金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话？李叔叔您好，我是您的邻居金晶。现在我们班想举办一次“眼健康科普讲座”，向同学们宣传正确的用眼护眼知识，听闻您是一名眼科专家，班主任特委托我邀请您为我们进行科普讲解，时间是明天下午2点30分，请问您有时间吗？山东临沂在参观某先烈纪念馆时，你的同学A嘻嘻哈哈，不遵守纪念馆的参观纪律。假设让你去提醒A同学遵守纪律，

9、你会说什么？（60 字左右）（4分）_略。金华、丽水5月19日，我国第一套有声语文教材“中小学语文示范诵读库”正式发布。请你结合下面图片上的信息，向七年级同学推荐这套教材。要求表达简明、连贯、得体。（不超过150字）（5分）_同学们好！告诉你们一个好消息，由中央广播电视总台和教育部联合推出的第一套有声语文教材“中小学语文示范诵读库”正式发布了，课文都是经典篇目，朗读者都是央视或央广主播，被誉为“最好听的语文”。你们可以从央广网、央视网、手机客户端、微信公众号等收听，在他们的声音里遇见语文，遇见美好。 4.2019原创春节期间，小华和父母选择乘坐公交走亲访友。上车不久，一位大爷抽起了烟，随行的孙

10、子则在一旁啃鸡爪，扔得满地都是骨头。请你结合车厢内的倡议书，以小华的口吻劝说爷孙俩文明乘车。要求理由充分，表达得体，不少于70字。文明公交，从我做起亲爱的乘客朋友们：衢州，一座最有礼的城市。让城市更美丽，让衢州更文明，是我们共同的心声。公交车是城市流动的风景线，是城市形象和市民素质的展示台。为营造文明、安全、和谐的公交车环境，我们共同倡议：1有序乘车，不插队。2安全乘车，不做危害他人，影响司机驾驶的行为。3保护环境，不向窗外乱扔垃圾。4安全乘车，不将身体伸出窗外。5尊重他人，不在车厢内饮食、吸烟。6保护环境，不在车厢内乱扔垃圾。7文明乘车，不在车厢内大声喧哗，影响他人。8安全乘车，不乱动公交车

11、上的应急安全设备。衢州公交2019年6月爷爷您好，小弟弟你好，我们乘坐公交车时，每一个人都要自觉地来营造文明、安全、和谐的公交车环境。车厢内的倡议书也告诉我们乘坐公交车时要尊重他人，不在车厢内饮食、吸烟。您看，您在这里吸烟和小弟弟在这里啃鸡爪，而且扔得满地都是骨头，这是不提倡的行为。您作为长辈也要为小弟弟做一个榜样呀。所以，请不要在公交车内吸烟和饮食啦，这既尊重了他人，也尊重了我们自己啊。52019温州鹿城区模拟阅读下面文字，完成相关任务。眼看着中考就要来了，一直渴望当歌星的小文还是每天放学后都留在音乐教室练歌。小文的妈妈为此很生气，批评了小文，禁止小文继续练歌。小文找到了好朋友小成诉说自己的

12、苦恼。如果你是小成，你会对小文或小文的妈妈说什么？请任选一个对象，表达你的想法。（150字左右）小文，你是一个有自己梦想，又懂得去坚持的人，我真羡慕你。不过就像你知道的，要成为一名歌星，必须唱歌特别好听，而唱歌要好听，技巧很重要。我觉得如果你现在劳逸结合，把文化科目学好了，就能进到好的高中和大学了，在那里你也可以得到更多更好的演唱技巧等方面的学习机会，所以我觉得现在中考在即，你是不是应该考虑一下你妈妈的建议。当然，并不是让你完全不唱，而是应以学习为重。等你考上好高中后，就能有更多时间和精力去学你热爱的唱歌了，这样不就和梦想走得更近了吗？阿姨，您说的很对，最近中考马上就要来了，小文在唱歌上确实花

13、费了太多的时间，这会影响他的学习。但是我觉得与其像您说的那样禁止他在中考前练歌，还不如因势利导，因为唱歌毕竟是他的最爱，可以用唱歌来作为他好好学习的奖励，和他一起制定奖励制度，并严格执行，以帮助他形成良好的学习习惯。金华永康市模拟在学习方法和教育方式上，小林和父母经常有分歧，甚至有矛盾。小林希望父母能更民主、更平等，而父母因工作劳累等原因，难以有足够的耐心对待小林，小林经常觉得很委屈。他向你倾诉这些烦恼，请你以朋友的身份开导他并提出合理的建议。（150字左右）（5分）小林，感谢你信任我。就这个问题，我认为你最好能与父母多多沟通，在恰当的时候，平和地向父母说出你的看法和见解，勇敢地表达自己的感受

14、和情绪。你还要多多体谅父母的情绪，理解父母工作的辛苦，良好的沟通方式会事半功倍。另外，你还可帮助父母扩大获取资讯知识的渠道，让他们了解更多适合的教育方式。我想，只要多一些沟通，多一些理解，相信你们一定能消除分歧和矛盾。（能提出三点合理的建议3分，表达得体2分，共5分）_72019台州路桥区模拟王大妈的电瓶车需要12小时才充满电，但她不会手机扫码充电，她发现小区只剩9号插座，请你根据下面的示意图，教王大妈正确扫码充电，把电充满，100字左右。示意图如下：王大妈，你好！首先你把电瓶车的插座插到9号充电插座上，接着用手机支付宝扫一扫充电二维码，接下去在手机上选择9号插座，然后选择充电金额3元，最后输

15、入支付宝密码完成支付，这样充电就开始了。82019温州模拟学生会招募垃圾分类志愿者，你想请同学小李一起参加，小李拒绝道：“九年级学生的任务是学习，垃圾分类是环卫工人的事。我才不去呢！”面对这种情况，你怎么劝说小李？（120字左右）（6分）小李，九年级的学习任务确实重，但是作为一名中学生，我们不仅仅要学习文化知识，同时也要学习社会知识，并加强个人品德修养。当垃圾分类志愿者，就是为班级尽一份力，是一次培养社会责任心的很好的机会。况且，也不用花费很多精力，不会影响学习。我建议你还是一起去报名吧，好吗？92018台州路桥区模拟根据下面的情景，按要求写话。表达得体、内容合理，100字左右。母亲节这天，长

16、期住校的小敏给妈妈打了一个电话，她只说了一句“妈妈，我爱你。”接到电话，妈妈很诧异，过了一会儿才说：“你没钱了？身体不舒服还是成绩考差啦？”小敏感慨万千，她想妈妈对我的关怀无微不至，可是我对妈妈呢？就连平常的一句“我爱你”都吝啬于向她说，以至于她接到我稀有的表达爱意的电话的第一反应竟然是诧异。以后，我一定要经常向妈妈表达自己的爱意，简单的一声问候，一句“我爱你”，都是我对妈妈爱的表达。（内容符合学生心理和情境要求，条理清晰，表达得体）_专题十四_任务型写作观点论述_ 满分：66分见学生用书P121 论述类观点表达型任务写作，要求学生针对某个事件、某个现象或某个主题发表自己的观点、看法、认识、评

17、价或感悟、收获等，目的是考查学生自主思考的能力和准确表达自己思想观点的能力。对于这类考点，要注意以下三点：一要敢想。人是有思想的动物，面对一个事物，要有明确的看法，形成自己的观点，切忌立场模棱两可。二要会说。要把自己脑海中的想法，条分缕析，逐一呈现。三要检查。要避免自己的观点、看法等过于狭隘，要用一种相对先进、开放、合乎道德标准的视角去审视、评述事物。台州下面是新华网议起来栏目的一次活动，请参与讨论，在留言区发表你的看法。观点明确；语言文明，表达得体；100字左右。【议题】南京小学生尤逸轩的作文藏在角落里的我走红网络，被网友称为“一股清流”。她写道“自己长大后想当木匠”“也许我并不需要考哈佛北

18、大，只要快乐就好”。【议起来】有人说三百六十行行行出状元，做木匠也光荣；但也有人认为应该从小树立远大理想。对此，你怎么看？【留言区】示例一：我认为职业不分贵贱，做一个平凡的人也挺好。社会分工不同，任何事都要有人去做，伟大的事业也需要无数平凡的人默默付出，只要踏踏实实做好自己喜欢的事就值得肯定。每个人都应该保持一颗平常心，父母也要接受孩子的平凡。我认为不应甘于平凡，要从小树立远大理想。虽说想当木匠，做一个平凡的人无可厚非，但是人总应该有积极向上的人生态度。我们不应贪图眼前快乐，不思进取，而应从小规划自己的未来，确立长远目标，努力奋斗，去实现自己的远大理想。（观点明确1分，理由充分4分，语言文明、

19、表达得体2分，整体语句通顺1分）班级以“周末补习的利与弊”为辩题组织辩论赛。请你任选一方，以辩手的身份陈述己方观点。观点鲜明，论据充分，逻辑严密；正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；120字左右；不得出现真实的校名、人名等。我方认为周末补习利大于弊。首先，参加周末补习，可以巩固所学知识；其次，选择提高性的周末补习课程，还可以提升学习能力，拓宽视野；再次，初中生本该以学业为重，多花些时间学习也是理所应当的。综上所述，我方认为周末补习利大于弊。我方认为周末补习弊大于利。首先，老师过多的介入会让我们产生习惯性的依赖，限制了我们自主学习能力的发展；其次，周末补习占用了我们的休息时间，影响了我们的

20、身心健康；再次，周末补习需要一定的费用，给父母带来了经济压力。综上所述，我方认为周末补习弊大于利。宁波在信息交流日益便捷多元的今天，写纸质书信还有必要吗？请表明你的观点，并阐述理由。在信息交流日益便捷多元的今天，提倡写纸质书信仍有必要。用笔写信，写的是温暖，写的是亲切，写的是真实。纸质书信有着悠久的历史，承载着丰厚的文化底蕴，用纸质书信来传递情感、交流思想，也是汉字文化的回归，是礼仪文化的传承。在信息交流日益便捷多元的今天，没必要提倡写纸质书信。书信只是传递思想情感和交流信息的载体，现代社会网络发达，传递情感和交流思想的途径多且方便，而纸质书信传递速度慢，不便于及时沟通交流。4.2019原创根

21、据语境，完成任务。（5分）最近一段时间，有关家长陪娃写作业的各种段子频出。“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”“我上辈子造了什么孽，要辅导孩子写作业”一句句吐槽戳中了家长们的痛处，激起了共鸣。有人把陪娃写作业列入影响健康的“高危职业”，有人陪娃陪出了“新高度”，“顺便”拿下了教师资格证面对这些，有人说家长就当“甩手掌柜”吧，也有人提出不支持家长过度参与，甚至充当老师的角色的观点。请结合材料和上述看法，表达自己的观点并简述理由。（100字左右）我认为家长不应过度参与孩子的作业。家长的过度参与会让孩子产生很大的依赖性，丧失独立思考能力，还会对孩子的学习习惯形成误导，“反正爸爸妈妈会帮我把作业写完

22、的”，不利于孩子自主学习能力的培养。我认为家长不能当“甩手掌柜”。孩子写作业，家长要当一个陪伴者，要注重帮助孩子养成良好的学习习惯，引导孩子如何学习，提升孩子的学习兴趣和学习信心，尽可能让孩子独立完成，而不能放任不管。（观点明确2分，理由充分2分，语言连贯1分。言之有理即可）原创 根据语境，完成任务。某中学新学期开展“节约粮食，从我做起”的活动，在餐厅门口拉了一道横幅，上面醒目地写着标语“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。但是一段时间后发现，每次饭后倒掉的剩饭剩菜还是很多。针对上述现象，你有什么看法？请提出自己的观点并做简要论述，80100字之间。节俭是一种美德，因为节俭体现了一个人对他人劳动成果和人

23、格的尊重。不只是“盘中餐”，我们大家的“身上衣”“手中物”，都饱含着千万人的辛勤和汗水呢？所以，对这些东西的浪费，就是对他人劳动果实的不尊重，也就是对他人人格的不尊重。宁波二模 数字化时代，阅读陷入了尴尬的境地。在世界读书日到来之际，班里组织了一场有关阅读的讨论会，主题是“重塑健康的阅读”。你们组有同学发表了自己的一条建议，请你顺着他的思路进行补充，有理有据地对健康阅读分条提出自己的看法。观点明确，理由充分；表达得体，语句通顺；80字左右。在碎片化浅阅读风行的当下，该如何重塑健康的阅读？首先，我们可以提倡整本书阅读。快餐式的碎片化阅读，会造成我们知识结构凌乱、松散，坚持整本书阅读能使我们的知识

24、结构更系统、更完整、更优质，可以提升我们宏观层面的思维水平。其次，_示例：我们应该多阅读经典著作。无论是数字化阅读，还是纸质图书阅读都可以从经典开始。蜜蜂采蜜，要采花蕊中最精华的部位，读书也同理。经典之所以成为经典，是因为它是一个时代人类思想的精华，要积极开展形式多样的读书活动。最后，_学校和班级要积极开展读书交流会、图书展览、经典诵读等形式多样的读书活动，为学生搭建阅读的平台，营造阅读的氛围。绍兴新昌县模拟2018年元月，某市教育研究院对该市6.5万名小学四年级学生进行了教育质量综合测评。其中一条测评结果显示20%的学生认为乌龟属于十二生肖。请针对上述材料，发表看法，并对自己的观点进行论述，

25、100字左右。我认为，小学生不识十二生肖，是受环境影响产生的“知识面偏窄”，缺乏“无用之用”。现在的社会，决定孩子哪些知识会、哪些知识不会的，是是否“有用”。倘若幼升小、小升初要考十二生肖、中国传统节日，相信孩子们肯定了如指掌。世界上有很多东西是“无用之用”，看似现在一时用不着，却能够丰富孩子的人生，增加孩子的底蕴。（可答的观点如知识面狭窄、传统文化匮乏、社会只重视“有用”的知识等，观点正确3分，能自圆其说3分，语言表述流畅2分）_杭州西湖区一模根据语境，完成任务。 据报道，1月14日，在温州市区学院路口，交警依据最新的温州市文明行为促进条例，对斑马线上看手机的“低头族”某市民开具了10元罚单

26、。对此，你有怎样的看法？请拟写100字左右的微评论，要求观点明确，有理有据。我觉得应当罚。在互联网时代，手机方便了我们的生活，但也使得越来越多的人患上了手机依赖症。而在过马路时看手机极其不安全。处罚能发挥一定警示和倒逼作用，对低头族是一种强有力的约束。我觉得不应当罚。低头看手机过马路造成交通事故害人害己。但将此纳入行政处罚，过于严厉：一是理性的成年人会在安全范围内低头看手机，这种情况下处罚就显得“反应过度”。二是执法的自由裁量空间很大，很难保障执法有效性。三是可能会造成滥用执法权的现象，从而降低法律威严。（观点和理由3分，语言表述2分）杭州校级模拟近日，金华某小学不再要求家长检查孩子的回家作业

27、并签字，这引起了网友的热评，有支持也有反对。请你以网友“小庄梦鱼”的身份，拟定一则留言，参与讨论。有自己的观点及支持观点的理由，语言简明得体，100字左右。水之泽：其实不需要家长签字是个很好的想法，要为这个学校鼓掌。当下家长参与孩子的家庭作业实在太多了。蓝天：家庭作业家长必须批改签字，这样才能更好地督促孩子学习，教育孩子也是家长的职责，不能一味推给学校。小庄梦鱼：这一做法很好。教学本就是学校最应该做好的一件事，检查作业是老师的职责所在；家长要关注孩子的学习态度与习惯，而不是检查作业并签字；孩子应该自觉学习，养成好习惯，靠家长签名不能提高独立学习的能力。这一做法并不妥当。检查孩子的作业，了解孩子

28、的学习情况，不仅是学校的事，也是家长的责任；在孩子学习习惯养成的重要时期，家长不能缺席；家长签名有利于督促孩子更好地学习，还可以多一个和孩子交流的机会。示例三：这事不能一概而论。学校不能忽视家长的监督，但也不能一味要家长检查，从而伤害孩子的自主性。学校、家长、学生都要扮演好自己的角色，做好该做的事。102018杭州经济开发区二模班级召开“迎接中考学习动员会”，请你参与以下活动。（1）结合语境，用课文中的相关人物将动员会发言稿中的一段话补写完整。（2分）经过春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。战鼓已经擂响，我们奋力向前！历经重重磨难终成白天鹅的丑小鸭，战胜黑暗无声世界再塑生命的海伦凯勒，_示例：充满信念迷醉于科学终