全国Ⅰ卷高三物理名校高频错题卷含答案.docx

1、全国卷高三物理名校高频错题卷含答案全国卷高三物理名校高频错题卷满分：100分 时间：90分钟姓名： 班级： 考号： 注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题（本题共5题，每小题5分，共25分）1【2019年湖南省名校试题】【年级得分率：0.6732】以下是有关近代物理内容的若干叙述，其中正确的是（ ）A粒子散射实验揭示了原子核内部的复杂性B光电效应现象揭示了光具有粒子性C紫外线照射到金属锌板表面时能产生光电效应，则当增大紫外线的照射强度时，从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大D处于基态的氢原子最不稳定2【2019年河北省

2、名校试题】【年级得分率：0.5379】如图所示，三角形abc的三个顶点各自固定一个点电荷，A处点电荷受力如图所示，则B处点电荷受力可能是（ ）AF1 BF2 CF3 DF43【2019年安徽省名校试题】【年级得分率：0.4905】如图所示，木块A的右侧为光滑曲面，曲面下端极薄，其质量，原来静止在光滑的水平面上质量的小球B以v=2m/s的速度从右向左做匀速直线运动中与木块A发生相互作用，则B球沿木块A的曲面向上运动中可上升的最大高度（设B球不能飞出去）是（ ）A0.40m B0.20m C0.10m D0.5m4【2019年河南省名校试题】【年级得分率：0.5679】如图所示，甲是一个带正电的小

3、物块，乙是一个不带电的绝缘物块，甲、乙叠放在一起静置于粗糙的水平地板上，地板上方空间有垂直纸面向里的匀强破场。现用水平恒力拉乙物块，使甲、乙无相对滑动地起水平向左加速运动，在加速运动阶段（ ）A甲、乙两物块的加速度不断增大B甲、乙两物块的加速度大小不变C甲、乙两物块的加速度不断减小D以上说法均不正确5【2019年广东省名校试题】【年级得分率：0.4901】测速仪安装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为测速仪,A为汽车,两者相距335 m,某时刻B发出超声波,同时A由静止开始做匀加速直线运动.当B接收到反射回来的超声波信号时,AB相距355 m,已知声速340 m/s,则汽车的加速度大小为（

4、）A10 m/s2 B20 m/s2 C5 m/s2 D无法确定二、多选题（本题共4题，每小题5分，共20分）6【2019年福建省名校试题】【年级得分率：0.3891】如图所示，三角体由两种材料拼接而成，BC界面平行底面DE，两侧面与水平面夹角分别为30和60，已知物块从A静止下滑，加速至B匀速至D；若该物块静止从A沿另一侧面下滑，则有（ ）A通过C点的速率等于通过B点的速率BAB段的运动时间大于AC段的运动时间C将加速至C匀速至ED一直加速运动到E，但AC段的加速度比CE段大7【2019年湖南省名校试题】【年级得分率：0.3787】矩形导线框abcd放在匀强磁场中，磁感线方向与线圈平面垂直，

5、磁感应强度B随时间变化的图象如图所示，t=0时刻，磁感应强度的方向垂直纸面向里若规定导线框中感应电流逆时针方向为正，安培力方向取向上为正则在04 s时间内，线框中的感应电流I、ab边所受安培力F随时间变化的图象正确的是（ ）A BC D8【2019年山东省名校试题】【年级得分率：0.4329】2019年5月，航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后，在A点从圆形轨道进入椭圆轨道，B为轨道上的一点，如图所示关于航天飞机的运动，下列说法中正确的是（ ）A在轨道上经过A点的速度小于经过B点的速度B在轨道上经过A点的动能小于在轨道上经过A点的动能C在轨道上经过A点的速度大于7.9km/sD在轨道上经

6、过A点的加速度小于在轨道上经过A点的加速度9【2019年广东省名校试题】【年级得分率：0.5601】如图甲为一列简谐横波在t=0时刻的波形图，图乙为介质中平衡位置在x=2m处的质点P以此时刻为计时起点的振动图象。下列说法正确的是（ ）A这列波的波长是4mB这列波的传播速度是20m/sC经过0.15s，质点P沿x轴的正方向传播了3mDt=0.1s时，质点Q的运动方向沿y轴正方向E. t=0.35s时，质点Q距平衡位置的距离小于质点P距平衡位置的距离第II卷（非选择题)三、填空题（本题共1题，每小题5分，共5分）10【2019年河南省名校试题】【年级得分率：0.6015】北方的冬天天气比较寒冷，房

7、间内一般都要安装暖气片供暖在房间暖气片温度保持不变的情况下，房间内的平衡温度将随外界温度的变化而变化研究表明，房间内暖气片和房内的温差与房间内外的温差之比保持不变当外界温度为-23时，房间内的温度长时间保持13不变；当外界温度为-18时，房间内温度长时间保持16不变，则房间内暖气片的温度应为_，当房间内温度长时间保持25不变时，外界温度为_。四、实验题（本题共2题，其中第11题6分，第12题9分，共15分）11【2019年安徽省名校试题】【年级得分率：0.5976】某位同学在做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验时，所得的数据如下表所示。(1)请在答卷的坐标纸中画出弹力F与弹簧长度x的关系图线。（

8、实验中所挂钩码每个50g，g取10m/s2）(2)弹簧的劲度系数为_N/m，图象与x轴交点的物理意义是_。12【2019年河南省名校试题】【年级得分率：0.4656】某实验小组的同学利用不同方法测量一定值电阻R的阻值。(1)图甲为实验室中一多用电表的简化电路图，当转换开关S旋到位置1或2时，可用来测量_(填“电流”或“电压”)；当S旋到位置3或4时，对应不同倍率的欧姆表，如果3、4对应的电源电动势EE，则位置_(填“3”或“4”)对应的欧姆表倍率大。某同学用此多用电表测量该定值电阻的阻值时，先把选择开关旋到“10”挡，欧姆调零后，测量时指针偏如图乙所示，则该电阻的阻值是_。(2)接下来，该同学

9、采用“伏安法”测量该电阻的阻值，实验室提供的器材如下：A电源E(电动势为5V，内阻约为1)B电压表V(量程3V，内阻约为15kC电流表A1(量程0.6A，内阻约为0.5)D电流表A2(量程30mA，内阻约为10)E.滑动变阻器R1(0-10，額定电流1A) F.滑动变阻器R2(05k，额定电流0.5A)G.开关S，导线若干为了较准确地测量电阻R的阻值，电流表应选_，滑动变阻器应选_。 (填器材前面的字母代号)在虚线框内画出实验电路图。五、解答题（本题共4题，其中第13题8分，第14题12分，第15题6分，第16题9分，共35分）13【2019年山东省名校试题】【年级得分率：0.6021】民用航

10、空客机的机舱一般都设有紧急出口，飞机发生意外情况着陆后，打开紧急出口的舱门，会自动生成一个由气囊构成的斜面如图所示为某气囊斜面，机舱离底端的竖直高度AB=3.0m，斜面长AC=5.0m，斜面与水平地面CD段间有一段小圆弧平滑连接旅客从气囊上由静止开始滑下，其与气囊、地面间的动摩擦因数均为=0.55，不计空气阻力，g=10m/s2求： （1）人滑到斜面底端C时的速度大小；（2）人离开C点后还要在地面上滑行多远才能停下。14【2019年江西省名校试题】【年级得分率：0.3289】如图所示，竖直平面内有一直角坐标系xOy，x轴沿水平方向第二、三象限有垂直于坐标平面向里的匀强磁场，与x轴成30角的绝缘

11、细杆固定在二、三象限；第四象限同时存在着竖直向上的匀强电场和垂直于坐标平面向里磁感应强度大小为B的匀强磁场，一质量为m，电荷量为q带电小球a穿在细杆上沿细杆匀速下滑，在N点脱离细杆恰能沿圆周轨道运动到x轴上的A点，且速度方向垂直于x轴已知A点到坐标原点O的距离为，小球a与绝缘细杆的动摩擦因数；，重力加速度为g，空气阻力忽略不计求：(1)带电小球的电性及电场强度的大小E；(2)第二、三象限里的磁场的磁感应强度大小B1；(3)当带电小球a刚离开N点时，从y轴正半轴距原点O为的P点（图中未画出）以某一初速度水平向右平抛一个不带电的绝缘小球b，b球刚好运动到x轴时与向上运动的a球相碰，则b球的初速度为

12、多大？15【2019年安徽省名校试题】【年级得分率：0.5223】内径相同、导热良好的“T”形细管竖直放置，管的水平部分左、右两端封闭，竖直管足够长且上端开口与大气相通，水银将水平管中的理想气体分为两部分，此时外界温度t1=27C，各部分长度如图所示。外界大气压P0=76 cmHg。求：(i)若外界温度保持不变，缓慢从管口注入水银，直到水平管中右侧气柱长度减小到28cm时注入的水银柱长度；(ii)在(i)的状态下，水平管中右侧气柱再次恢复为30cm时的环境温度(用摄氏温度表示)。16【2019年福建省名校试题】【年级得分率：0.4907】如图所示，空气中一直角棱镜ABC，A30，一束单色光从A

13、C边中点D垂直射入棱镜，从AB边射出的光线与AB边夹角为30，已知BC边长度为m，光在真空中的传播速度c3108 m/s求：（1）该棱镜的折射率； （2）从BC边射出的光在该棱镜中的传播时间。全国卷高三生物名校高频错题卷参考答案1【答案】C【解析】若Y表示细胞中有机物的含量，b有机物最多，b最可能是蛋白质，A正确；若Y表示生物体内Hg含量，由于Hg在随食物链的传递，营养级越高，生物体内积累的Hg越多，所以a最少为第一营养级即最有可能是生产者，b最多为最高营养级，c、d次之为中间营养级，B正确；若Y表示一段时间后不同离子在培养液中所占原来的比例，则某种离子所占比例越多，表示培养植物吸收越少，进而

14、推断其根细胞膜上该离子的载体越少，所以结合图示可知，植物根细胞膜上a离子的载体多于c离子的载体，C错误；在外界溶液浓度一定时，细胞液浓度越大，植物细胞发生质壁分离的程度越小。若Y表示细胞液的浓度，a、b、c、d表示不同细胞，由于b细胞的细胞液浓度最大，a细胞液浓度最小，则在0.3g/ml蔗糖溶液中，发生质壁分离的可能性大小为bdca，D正确。2【答案】B【解析】双缩脲试剂使用时，两种试剂要分开使用，错误；健那绿是活细胞染液，可将人的口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色，正确；色素易溶于有机溶剂，可以用无水乙醇提取色素，用层析液来分离叶绿体中的色素，错误；利用洋葱根尖分生区观察有丝分裂时，需对根尖解

15、离，其目的是使细胞分离，正确；在观察细胞的DNA和RNA分布时，盐酸处理可以改变细胞膜的选择透过性，正确；溴麝香草酚蓝水溶液用于检测二氧化碳，而酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳，所以用溴麝香草酚蓝水溶液不能确定酵母菌细胞呼吸的类型，错误；所以B选项是正确的。3【答案】D【解析】反应体系中物质A只转化成物质B不能表明淀粉酶具有专一性，证明酶的专一性可以用不同的酶催化同一种底物，或用同一种酶催化不同底物，A错误；酶只能降低化学反应的活化能，不能提供活化能，B错误；酶的活性受温度和pH的影响，酶的活性可以影响酶促反应速率，底物浓度也可影响酶促反应速率，C错误；图示是在最适温度条件下进行的，若

16、适当降低或提高反应温度，则酶活性降低，酶促反应速率减慢，T2值增大，D正确；因此，本题答案选D。4【答案】C【解析】根据题干信息和图形分析，普通小麦是六倍体，与二倍体长穗偃麦草杂交产生的子一代是异源四倍体，其通过过程产生的甲染色体数目加倍，因此过程需要用秋水仙素处理子一代的幼苗，甲是异源八倍体；普通小麦与甲杂交产生的乙是异源七倍体，其再与普通小麦杂交，产生的丙含有的染色体组数可能为6个或7个；丙自交选育其中的丁为单体附加，丁再自交获得戊为二体附加。根据以上分析可知，图中产生的子一代是异源四倍体，不可育，不能通过彼此交配产生后代，因此不能构成一个种群，A错误；由于子一代是不育的，不能产生种子，因

17、此过程需要用秋水仙素处理F1的幼苗，B错误；从题图可看出，乙中来自长穗偃麦草的染色体组仅有一个，因此长穗偃麦草的染色体不能联会，产生的配子的染色体数目是21+07E，共8种染色体数目的配子，C正确；丁体细胞中含有一条长穗偃麦草染色体，自交后代中长穗偃麦草染色体的情况是2条：1条：0条=1：2：1，因此含有两条长穗偃麦草染色体的植株戊占1/4，D错误。故选C。5【答案】B【解析】Ba（OH）2可以吸收CO2，所以BC对照是判断CO2对植物光合作用的影响，而不是CO2的浓度，A错误；装置B中的CO2浓度几乎为0，不能进行光合作用，而C装置能进行光合作用，所以中的幼苗生长量比C中的小，B正确；装置A

18、可从大气中源源不断地获取CO2，CO2浓度几乎不变，而装置C中CO2浓度不断降低，故A中的生长量比C中的大，C错误；此实验可不再设置对照，D错误。故选B。6【答案】C【解析】甲亢患者体中甲状腺激素水平高，甲状腺肿大患者体中甲状腺激素水平低，根据验血报告单中检测结果与正常值对比可知，甲患者甲状腺激素水平含量低，乙患者甲状腺激素水平含量高，故甲可能是甲状腺肿大患者，乙可能是甲亢患者，A错误；甲状腺激素能促进细胞代谢，增加产热，所以从寒冷的室外进入医院就抽血体检，检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏高，B错误；促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌TSH，甲状腺激素通过反馈作用于垂体影响其分泌

19、TSH，C正确；遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境维持相对稳定，D错误。7【答案】C【解析】A、噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成，其DNA复制及表达需大肠杆菌提供原料、酶和ATP等，正确；B、胞嘧啶有n个，DNA上有m个碱基对，则腺嘌呤为m-n，腺嘌呤和胸腺嘧啶之间两个氢键，胞嘧啶和鸟嘌呤之间三个氢键，则氢键为3n+2（m-n）=（2m+n）个，正确；C、根据题意分析可以知道：噬菌体增殖所需原料由细菌提供，模板由噬菌体DNA提供，所以16个子代噬菌体都含有31P，错误；D、含有m-n个腺嘌呤的DNA分子第4次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸23（m-n）=

20、8（m-n）个，正确。故选C。8【答案】C【解析】蓝藻是原核生物，没有核膜、核孔，A错误；洋葱根尖分生区细胞中不含叶绿体，洋葱根尖分生区细胞中含有遗传物质的结构有细胞核、线粒体，B错误；肝细胞属于动物或人体细胞，动物或人体细胞无氧呼吸不产生二氧化碳，线粒体是肝细胞中唯一产生二氧化碳的场所，抑制其功能会影响有氧呼吸，从而影响能量供应，进而影响蛋白质合成（蛋白质的合成过程中会需要能量），C正确；性激素属于脂质中的固醇类物质，通过自由扩散穿过细胞膜，该过程不需要载体蛋白，D错误。故选C。9【答案】A【解析】分析模拟实验：在每一个试管中加入一种氨基酸，再加入处理过的细胞提取液，以及人工合成的多聚尿嘧啶

21、核苷酸，结果在加入了苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链，说明mRNA中的密码子UUU代表的是苯丙氨酸。为了防止细胞提取液中的DNA和mRNA干扰最终结果，该实验中所用的细胞提取液需要除去DNA和mRNA，A正确；需向试管中加入合成蛋白质的酶、tRNA、ATP及核糖体，而不是加入RNA聚合酶，B错误；结果在加入了苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链，这说明mRNA中的密码子UUU代表的是苯丙氨酸，C错误；根据密码子是一个三联体可知，人工制成的CUCUCUCU这样的多核苷酸链，在阅读时，只能有两种情况：CUC和UCU，故该多核苷酸链最多可形成2种氨基酸构成的多肽链，D错误。故选A。10【

22、答案】D【解析】若F2植株开花时，拔掉全部窄叶植株，对花顶生和花腋生的性状分离无影响，F1代杂合，F3中花顶生植株的比例为5/8，A项错误；若F2植株开花时，拔掉全部花腋生植株，花顶生的植株有1/3纯合，2/3杂合，则F3中花腋生植株的比例为1/6，B项错误；若F2植株开花时，随机拔除阔叶植株的1/2，对花顶生和花腋生的性状分离无影响，F3中花腋生植株的比例仍为3/8，C项错误；设花顶生和花腋生的性状有A/a基因控制，若F2植株开花时，随机拔除花顶生植株的1/2，剩余植株的基因型AA：Aa：aa=1：2：2，F3中花顶生植株的比例为1/5+2/53/4=1/2，D项正确。11【答案】（1）谈论

23、食物 该过程需要大脑皮层中的语言中枢参与 （2）突触 阻止递质与受体结合 （3）神经调节反应迅速且作用时间短暂；体液调节反应较缓慢且作用时间较长 （4）mRNA离开细胞核，在细胞质内与核糖体结合，翻译成相应多肽链（分泌蛋白的前体）；多肽链在内质网和高尔基体内进一步组装、加工，形成分泌蛋白；分泌蛋白通过囊泡运输到细胞膜部位，以胞吐方式分泌出去【解析】分析题图：该图表示胰腺分泌液调节的2个途径：神经调节：胃体扩张和谈论食物两种刺激迷走神经传入神经神经中枢迷走神经传出神经胰腺分泌胰液；激素调节：盐酸小肠粘膜分泌促胰液素作用于胰腺分泌胰液。（1）胃体扩张和谈论食物两种刺激都能引起胰液分泌，其中，谈论食

24、物引起胰液分泌的过程一定需要大脑皮层参与，原因是该过程需要大脑皮层中的语言中枢参与。（2）反射弧中，相邻两个神经元之间传递信息的结构是突触，如果在该处施加一种药物，发现兴奋传递被阻断，但该处神经递质的浓度并没有减少，说明该药物没有影响神经递质的释放，由此推测该药物的作用可能是阻止递质与受体结合进而影响信息在突触间的传递。（3）阅读题干“刺激实验动物迷走神经的传入纤维，胰液分泌一般在12秒内发生明显变化，而当刺激停止后，会在10秒左右恢复；注射体积分数0.01%促胰液素时，胰液分泌的变化需710秒，而整个恢复过程大约需要46分钟”说明神经调节反应迅速且作用时间短暂；体液调节反应较缓慢但作用时间较

25、长。（4）胰岛素为分泌蛋白，真核细胞合成蛋白质的过程分为转录和翻译过程，转录在细胞核内进行，翻译在细胞质中的核糖体上进行，然后经过多种细胞器的分工合作对所合成的蛋白质进行加工和分泌，故胰岛素的合成和分泌的具体过程为：细胞核内，控制分泌蛋白合成的基因转录形成mRNA；mRNA离开细胞核，在细胞质内与核糖体结合，翻译成相应多肽链（分泌蛋白的前体）；多肽链在内质网和高尔基体内进一步组装、加工，形成分泌蛋白；分泌蛋白通过囊泡运输到细胞膜部位，以胞吐方式分泌出去。12【答案】（3）细胞核 脱氧核苷酸 细胞质 核糖核苷酸 （4）14C-核糖核苷酸和脱氧核苷酸 细胞核和细胞质的放射性强弱 （5）细胞的放射性

26、部位主要在细胞核 细胞的放射性部位主要在细胞质 （6）DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸而不是核糖核苷酸 【解析】（3）DNA主要分布在细胞核中，其基本组成单位是脱氧核苷酸；RNA主要分布在细胞质中，其基本组成单位是核糖核苷酸。（4）验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸，可用不能自主合成核糖和脱氧核糖的突变细胞系为培养材料，分别用14C标记的核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸进行对照培养实验，一段时间后，检测细胞核和细胞质的放射性强弱。根据二者放射性的强弱判断，结合DNA分布的主要部位，判断DNA复制所需的原料。（5）本实验为验证性实验，预期结果只有一种。一段时间后，培养基甲中14C标

27、记的脱氧核苷酸主要在细胞中参与核DNA的复制，细胞的放射性部位主要在细胞核；培养基乙中14C标记的核糖核苷酸主要参与RNA的合成，细胞的放射性部位主要在细胞质。（6）该实验证明DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸。13【答案】（1）4 5 -CH3 （2）脱水缩合 2 （3）空间结构遭到破坏 （4）双缩脲 先加A液，再加B液 紫色【解析】由题图可知，图示的局部结构简式中含有4个肽键(-CO-NH-)，5个氨基酸残基，且这5个氨基酸残基的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)。（1）上图所示的片段中，共有4个肽键(-CO-NH

28、-)。组成该片断的5个氨基酸的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)，故该片段由5种氨基酸组成；从左向右数，第三个氨基酸不同于其他氨基酸的基团是R基，即-CH3。（2）肉毒类毒素的化学本质是蛋白质，在细胞中由氨基酸经过脱水缩合过程而成的。每条多肽链至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基，而一分子肉毒类毒素由两条链盘曲折叠而成，故其至少含有2个氨基。（3）高温会使肉毒类毒素的空间结构遭到破坏，从而使肉毒类毒素失活。（4）肉毒类毒素的化学本质是蛋白质，可用双缩脲试剂鉴定。双缩脲的使用方法是先加A液，再加B液。肉毒类毒素煮沸后空间结构虽遭到破坏

29、，但肽键并没有断裂，因此在煮沸后的肉毒类毒素溶液（无色）中加入双缩脲试剂，其溶液颜色将变为紫色。14【答案】（1）不属于 空间 （6）2个红色橡胶圈 2个红色橡胶棒 雌鹿或雄鹿 控制宠物狗与放置橡胶圈或橡胶棒的距离每次要相等 进行重复实验求平均值 小于【解析】（1）种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，草原上的雌鹿群或雄鹿群都没包括全部个体，故都不属于种群。草原上鹿群的这种同性聚群分布属于种群的空间特征。（2）为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下3组实验：如果甲组用1个红色橡胶圈和1个红色橡胶棒，那么乙组可用2个红色橡胶圈，丙组

30、可用2个红色橡胶棒，记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间，甲、乙、丙3组宠物狗与放置橡胶圈或橡胶棒的距离是无关变量，应该相同；为了排除偶然因素的影响，应该进行重复实验取平均值。本实验中红色橡胶圈或红色橡胶棒相当于该草原上的雌鹿或雄鹿。若甲组所用的平均时间小于乙组和丙组的，则实验结果支持该假说。15【答案】（1）植物细胞的全能性 （2）葡萄糖、果糖 具有完整的细胞核 （3）不需要 在基本培养基中添加较高浓度的2,4-D有利于形成愈伤组织，而添加6-BA则不利于形成愈伤组织 （4）对杂合体的植株来说，其体细胞的基因型相同，而花粉粒的基因型与体细胞的基因型不同，用花粉粒进行组织培养得到花卉基因型不

31、同于原植株【解析】根据表格分析，实验的自变量是植物生长调节剂的种类和浓度，因变量是愈伤组织诱导率；仅加入2,4-D调节剂时，且其浓度由1.0 mg/l逐渐增加到为3.0 mg/l时，愈伤组织诱导率逐渐升高；若在此基础上再添加6-BA，且其浓度由0 mg/l逐渐增加到为1.0 mg/l时，愈伤组织诱导率呈现逐渐降低的趋势。（1）植物绿色叶片和白色花瓣是细胞分化的结果，遗传物质并没有改变，所以以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养，均能获得试管苗，其原理是绿色叶片和白色花瓣的细胞具有全能性。（2）蔗糖是由一分子的葡萄糖和一分子的果糖组成的，所以蔗糖水解后可得到葡萄糖、果糖；若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗，利用的是植物组织培养技术，则该细胞应具有完整的细胞核。（3）诱导愈伤组织形成的过程不需要光照，而愈伤组织形成胚状体的过程需要光照。根据表格分析可知，在基本培养基中添加较高浓度的2,4