虞美人、蝶恋花、雨霖铃、声声慢理解性默写Word文档格式.docx

1、 ， 。 6.虞美人一词中用对比手法，反衬人生无常的诗句： ， 。7.虞美人中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹诗句： ， 。8.虞美人中与李白“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙的诗句： ， 。9.虞美人一词中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的诗句： ， 。10.虞美人中把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的诗句： ， 。11. 虞美人一词中用比喻夸张设问手法写出愁思的多与深广的句子是： 蝶恋花理解性默写 1. 蝶恋花用烘托手法，以悲景写愁，与词中人同病相怜景物的诗句： 。2. 蝶恋花中以乐景写悲情，以景物的冷漠无情反衬人的有情的句子是两处： ， 。 ， 。3. 蝶恋花

2、中写伤别的痛苦却有着阔大的气象和高远的境界的诗句： 。 ， 。4. 蝶恋花中把女主人公孤独、不见所思的空虚怅惘刻画得淋漓尽致诗句： 。 ， 。 5. 蝶恋花中写音书寄远的愿望与无处可寄的残忍现实的句子是： ， 。 雨霖铃理解性默写 1.雨霖铃词中渲染分别气氛，融情入景，准确地传达一种凄凉的诗句： ， ， 。2. 雨霖铃交代一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的诗句：“ ， ， 。”3.雨霖铃词中写不忍离别而又不能不别，透露了现实的无情和内心痛苦的诗句： ， 。4.雨霖铃中“ ”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。 5

3、.雨霖铃下片中“ ”感慨深秋季节的个人的离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。6.雨霖铃词中刻画分别时痛苦的细节描写的诗句 ， 。7.雨霖铃中的“ ”这两句以景写情，寓情于景。一个“念”字领起，说明所描写之景不是眼前的实景。但虚中见实，由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。8.雨霖铃词情景交融、最为人称道（被称为“古今俊语”为人传诵）的诗句： ， 。9.雨霖铃词中想象和心爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的诗句： ”10.雨霖铃词中“？”这两句词艺术地把离别之情推向高潮，是词人感叹与心爱的人后会难期，风情

4、无人诉说之慨。11.雨霖铃词中表现主题的诗句： ， 。 声声慢理解性默写 1. 声声慢把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致的诗句： ， ， 。2. 声声慢从动作、环境到心理感受多层次地表现寡居老人闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的恍惚悲凉心态的诗句： ， 。 3.声声慢词中说天气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体的诗句： ， 。4. 声声慢通过写词人满心都是愁，自觉酒力压不住心愁，酒味淡了，来衬托词人晚年凄苦心境的诗句： ， 、 。5.声声慢中由景入情，情景交融，表达作者情感融入落花中的诗句： ， 。6.运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人兀自独坐，百无聊赖，无所依傍的内

5、心世界的句子有： ， ！7.声声慢中词人用雨点打在梧桐叶上的情形，写出自己不能自抑凄苦的诗句： ， 、 。8. 声声慢表现作者的愁苦太多太多，又如何包括得尽，概括得了的诗句： ， 。9.声声慢中直抒胸臆的诗句： ， 。 虞美人理解性默写-答案 1、春花秋月何时了？往事知多少。2、春花秋月何时了？3、春花秋月何时了？ 4、春花秋月何时了？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 5、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 6、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 7、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 8、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 9、问君能有几多愁？ 10 问君能有几多愁？11 问君能有几多愁？ 蝶恋

6、花理解性默写答案 1. 槛菊愁烟兰泣露。2.（1）罗幕轻寒，燕子双飞去 （2）明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户3. 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路；4.昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路5.欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？ 雨霖铃理解性默写 1.寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 2.寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。3.都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。 4.执手相看泪眼，竟无语凝练5.多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。 6.执手相看泪眼，竟无语凝噎。7.念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔8.今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。9.此去经年，应是良辰好景虚设 10.便纵有千种风情，更与何人说！11.多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节1.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 2.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 3.咋暖还寒时候，最难将息4.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！5.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？6.守着窗儿，独自怎生得黑！7.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴 8.这次第，怎一个愁字了得！9.这次第，怎一个愁字了得！