人教版二年级上册语文期末复习汇总Word下载.docx

1、o co） 冰雹（bo po）四、我会把词语写完整。引人（ ）目 自言自（ ） 无（ ）无踪 议论（ ）（ ）雪中（ ）炭 助人为（ ） 奇形（ ）状 （ ）空母舰五、我会照样子写词语。例 1：（ 搬 ）桌子 例2：一只（花猫） 例3：买（ 卖 ） （ ）虫子 一盘（ ） 苦（ ）（ ）地面 一条（ ） 静（ ）（ ）钢琴 一台（ ） 危险（ ） 六、我会查字典。（4分）要查的字部首音序音节组词容城七、我会照样写句子。例1：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。张老师是我们的班主任。 。我的故乡是宁波。例2：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这么大了，上学还用妈妈送？天上的星

2、星这么多，怎么数得清呢？例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。同学们把气球放上了天空。小朋友把桌子擦干净了。八、请给句子排排队。（ ）池塘边上有棵梧桐树。（ ）蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。（ ）一片一片的黄叶从树上掉下来。（ ）秋天来了，秋姑娘把大地打扮得分外美丽。（ ）稻田旁边有个小池塘（ ）落到水里，小鱼把它当作伞；落在地上，蚂蚁当作运动场。九、我还会自己读懂短文，回答问题。小 闹 钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我

3、唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！1、短文一共有 个自然段。2、我知道短文中的“好朋友”指的是：3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为 十、我会填。（10分）（ ）颜（ ）色 （ ）牛（ ）毛 （ ）发（ ）中 （ ）面（ ）刀 （ ）心（ ）意 （ ）面（ ）方 （ ）上（ ）下 （ ）牛（ ）虎 （ ）山（ ）水（ ）湖（ ）海 二、认真思考，选一选（27分） 在下面汉字的正确读音下面打“”。 1、安徽省（shn shn） 著（zh z）名 弹琴（qn qn） 2、踮（din din）起脚 粗糙（zo co） 尖刺（ch c） 3、转动（zhun zhun） 兴奋

4、（xng xng） 四海为家（wi wi） 读句子，给下面带点的字选择读音，在正确的读音下面划“ ”。1、小红是个好（ho ho）学的孩子，学习特别好（ho ho）。2、 当（dng dng）小猴子发现上当（dng dng）的时候，迟了。3、北京和广州都（du d）是繁华大都（du d）市。4、今天学校组织秋游，我背（bi bi）上背（bi bi）包就出发了。5、爸爸放入各种养分（fn fn），植物长得十分（fn fn）茁壮。6、你还（hi hun）有一本书没有还（hn）给我。7、听到这个消息，王小青高兴（xn xn）地叫起来，弟弟也 兴（xn xn）奋地跳起来。8、不要为难（nn nn）他了

5、，他已经很难（nn）过了。9、敌人投降（xin jin）了，他们从降（xin）落伞跳下起来。10、词语接龙 看见（ ）（ ）（ ）（ ） 父亲（ ）（ ）（ ）（ ） 桥洞（ ）（ ）（ ）（ ） 如果（ ）（ ）（ ）（ ） 1、我会积累（16分） （ ）（ ）尽 染 （ ）（ ）丰 登 春（ ）秋（ ） （ ）收（ ）藏 （ ）苗（ ）长 瓜（ ）蒂（ ） （ ）井（ ）天 一（ ）障（ ） （ ）得（ ）彰 自（ ）自（ ） 自（ ）自（ ） 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） （香 甜）的果 实 （ ）的笑 容 （ ）的羊 群 （ ）的北风 2照样子写词语。（6分） 议论纷纷 金灿灿

6、3、写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：立刻（ ） （ 美 丽 ）-（ ） （责 备）-（ ） （ 中 央）-（ ） （ 特 别 ）-（ ） 反义词：开始（ ） 虚假（ ） （ 买 ）-（ ） （ 简 单 ）-（ ） （ 冷 清 ）-（ ） （ 困 难 ）-（ ） （马 虎 ）-（ ） 4、加偏旁组成新字，再组成学过的生词。9分 卜（ ）（ ） 力（ ）（ ） 示（ ）（ ） 合（ ）（ ） 母（ ）（ ） 牙（ ）（ ） 亦（ ）（ ） 侯（ ）（ ） 5、换偏旁部首组新字，再组词。（5分） 海 （ ）蛙 （ ）狐 （ ） 诉 （ ）休 （ ） 6、 “区”字共（ ）画，第2画是（ ）；

7、“巨”字共（ ）画，第4画是（ ）；“杨”字除部首外（ ）画；“互”字第3画是（ ）；“袍”字音序（ ），音节（ ），部首是（ ），再查（ ）画，这个字左边与（ ）有关，右边与（ ）有关。7、选择合适的词语填空。（8分） （1）拍 跳 扔 打 做 踢 下课了，操场上真热闹。（ ）皮球，（ ）毽子，（ ）皮筋，（ ）游戏，（ ）篮球，（ ）沙包，小朋友们多快乐！（2）、亲切 亲爱 亲密 A我给（ ）的老师唱支歌。B林老师（ ）地说：“王宁，你为什么选自己呢？”C王宁和李小青关系非常（ ）。1、蒲公英靠（ ）传播种子；苍耳靠（ ）传播种子；豌豆靠（ ）传播种子；2、 水被太阳一晒，就变成（ ），升

8、到天空，变成无数的小点儿连成一片，叫做（ ）。碰到冷风，就变成（ ），叫做（ ）；有时候还会变成（ ），叫做雹子。到了冬天，会变成（ ），叫做（ ）。它的变化无穷呀！ 3、赠刘景文是诗人_写的。“ _，_。”是描写景物的。“_，_。”是诗人对朋友的赠语。 山行是_ 朝诗人_写的。这首诗描写的是_季节的美丽景色。从诗中“_”看出。4、（ ）离家（ ）， （ ）鬓毛衰。儿童（ ）， 笑问（ ）。我从诗句“ ”知道作者从小就离开了自己的家乡。又从“ ”知道作者回到家乡时，年岁已高. 5、梨树挂起（ ）灯笼，苹果露出（ ）的脸颊，稻海翻起（ ）的波浪，高粱举起（ ）火把。 6、我们把一棵紫丁香栽在老师

9、的窗前，让（ ）伸到老师（ ），夜夜与老师（ ）。风儿（ ）地为老师（ ），（ ）老师一天的疲劳。满树的花儿盛开，那是我们的（ ），（ ）老师对我们的牵挂。老师，您（ ） 吧，花香飘进您的梦里，准是（ ）。7、2001年7月13日夜晚，（ ）2008年奥运会成功了。喜讯传来，北京立刻变成了（ ）。2008年8月8日的晚上，北京奥运会开幕式开始，我们终于看到奥运五环旗在北京（ ）。人们相互（ ），相互（ ），高呼（ ）8、小柳树真好看，它的腰（ ），树枝（ ）。小叶子（ ），颜色是（ ）的，夏天人们坐在树阴下（ ）。小小枣树也很好看，树枝（ ）的，叶子（ ）的，秋天，还长出（ ）枣子，大家把它打

10、下来，坐在院子里（ ）吃枣子。9、林中最（ ）、最（ ）的是小鸟，来得最早的是（ ）。小鸟会（ ），会（ ），还会（ ）。我们要（ ）小鸟。10、我继续朝前走着，忽然看见前面有一个小男孩。他走得（ ），不停地在每个水洼前（ ）下腰去，（ ）起里面的小鱼，（ ）地把它们（ ）大海。11、宇航员在太空必须把自己绑在（ ）里睡觉。必须使用带（ ）的杯子喝水。必须穿（ ）的鞋子走路。必须设计一种特殊的淋浴器才能（ ）。真是太有趣了。我们要好好保护保护它们。12、 水被太阳一晒，就变成（ ），升到天空，变成无数的小点儿连成一片，叫做（ ）。 一、给下面的句子排排队（15分） 1、 （ ）正游得高兴时，忽

11、然一个浪头打来。（ ）我很高兴：总算尝到海水的味道了。（ ）爸爸带我到浅海处游泳。（ ）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。（ ）原来，海水的味道又苦又涩。 2、（ ）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。（ ）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（ ）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。（ ）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。 （ ）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。 3、 （ ）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（ ）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！ （ ）蓝蓝的天空飘着一片片白云。（ ）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

12、（ ）这是什么地方？这是我可爱的家乡。答案1 钢琴 旗帜 温暖 民族 波浪 操场 容易 祝福 告诉 教室2 答案不一，合理即可。3 ho q fn bn zho co bo4、引人注目 自言自语 无影无踪 议论纷纷 雪中送炭 助人为乐 奇形怪状 航空母舰 5、 捉虫子 扫地面 弹钢琴 一盘水果 一条鱼 一台电脑 苦甜 静动 危险安全6、 略7、略8、 4 2 5 1 3 69、1、（3） 2、小闹钟 3、略 4、略10、五颜六色 九牛一毛 百发百中 两面三刀 三心二意 四面八方 七上八下 九牛二虎 千山万水 五湖四海11、略 期末测试卷二1、看拼音写词语：Wn nun zh f jn jin

13、wn yo zo chn zi hi l sh rng dio 2、按要求填空。要查的字 音序 音节 部首 除去部首还剩几画 组词 猴 功3、划去括号里不恰当的字： （到 道）路 水（娃 洼） （乘 乖）车 养（分 份） 灌（溉 概） 眼（睛 晴） （幸 辛）福 （拔 拨）牙4、我会填 （ ）的歌声 远方的（ ） 一种（ ） （ ）的礼物 健康的 （ ） 一块（ ） （ ）的海洋 清澈的（ ） 一片（ ）5、写出你喜欢的四个词语： 6、补充古诗：（ ）寒（ ）斜， 白云（ ）。7、照样子写句子： 1、湖水像一面镜子。像。 2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。是 ，也是。 3、例：他把

14、小鱼扔进大海里。 小鱼被他扔进大海里。 他把教室扫的干干净净。 。八、按课文内容填空。1、老师_在风里_，那是我们给你_，帮您_一天的疲倦。2、田野献上_的果实，枫林举起_的旗帜，蓝天飞着_的鸽子，大海奏起_的乐曲。 九、 读读短文，完成后面的练习。 音乐疗（lio）法 牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠（min）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺（tn）在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（m）法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的

15、忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌（m）系统（xtn）正常工作，对各种病都有疗效（lioxio）呢！1、这段话共有（ ）句话。2、牛伯伯因为_，所以住进了_。3、“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“”画出来。5、下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“”） 音乐： l（ ） yu（ ） 睡上一觉：ju（ ） jio（ ） 答案一、 温暖 祝福 军舰 弯腰 早晨 灾害 历史 扔掉二、 略三、道路 水洼 乘客 养分 灌溉 眼睛 幸福 拔牙四、（欢乐）的歌声 遥远的（地方） 一种（水果） （漂亮）的礼物 健康的（身体） 一块（土地） （蓝色）的海洋 清澈的（湖水） 一片（树叶） （答案不一）5、答案略6、远上寒山石径斜，白云生处有人家。儿童相见不相识，笑问客从何处来。7、答案略8、 1、绿叶 沙沙 唱歌 消除 2、金黄 火红 洁白 欢乐九 、略