现代汉语语法句子成分分分析Word文件下载.doc

1、不及物动词（自动词）醒、病、游行、觉悟及物动词（他动词）看、写、打、调查、讨论表示可能、必要或愿望等意思的词。不能重迭。后面不能加“着”“了”“过”表示时态。经常用在动词、形容词前。表示可能的能、能够、可以表示必要的该、当、应当表示愿意的敢、肯、愿意表示动作的趋向的词。经常用在动词、形容词后。来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去（四）形容词表示人或事物的性质或状态的词。前面可以加副词（很好、不坏）。后面能加“着”“了”“过”这类时态助词，表示持续、完成或过去（红着、红了、红过）。一部分能重迭（大大、慢慢、清清楚楚）性质形容词好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广状态形容词通红、雪白

2、、红通通、黑不溜秋（五）数词表示数目的词。常和量词结合，数词量词结合起来称为数量词。基数一、二、百、千、万、亿序数第一、第二、第三分数十分之一、百分之二十倍数一倍、十倍、百倍概数几（个）、十来（个）、（六）量词表示事物或动作单位的词常和数词或指示代词“这”、“那”结合。单音节量词能重迭，重迭之后含有“每”的意思（个个、条条是每个、每条的意思）名量词（物量词）一个（人）、一把（鐮刀）、一屋子（人）、这匹（马）、动量词去一次、说一遍、看一眼（七）副词用来修饰、限制动词、形容词或其他副词的词一般只能用在动词、形容词或其他副词前作状语。一般不能和名短语合。表示程度的很、太、最、十分、非常表示范围的都、

3、全、只、统统、仅仅表示时间的正、刚、又、曾经、终于表示否定的不、未、没有（看见）表示语气的偏偏、也许、简直、难道（八）介词起转介作用的词，一般用在名词、代词或名词性短语的前边，合起来组成介词结构，以表示处所、时间、状态、方式、原因、目的、比较对象等。介词后边不能加时态助词“着”“了”“过”。不能重迭。不能单说，也不能单独作谓语，必须放在名词、代词或名词性短语前边组成介词结构。介词结构也不能单说，不能单独作谓语，它在句中主要是作状语，有少数也能作补语或定语。表示对象、关系把、被、对、对于、关于表示处所、方向在、向、从、往、朝从、自从、当表示状态方式的用、以、按照表示原因的由于、因、因为表示目的的

4、为、为了、为着表示比较的比、跟、同表示排除的除了（九）连词连接词、短语或句子，表示他们之间的各种关系的词。只能起连接作用，不能起修饰和补充作用。表示联合关系的和、跟、与、同、或者表示偏正关系的如果、只要、因为、虽然、即使、不但（十）助词附着在词、短语、句子后，起辅助作用的词。独立性最差，意义最不实在。每个词的个性很强。结构助词的、地、得时态助词着、了、过语气助词吗、呢、吧（十一）叹词表示感慨、应答的词。在句中的位置比较灵活，通常不同其他名词、动词、形容词等发生特定的关系，也不充当一般的句子成分，它能独立成句。表示喜悦的哈哈表示悲痛的唉、哎哟表示愤怒的哼、呸表示惊讶的唉呀、咦（十二）拟声词摹拟事

5、物声音的词。经常充任修饰语。能单说。走到山边便听见哗哗哗哗的水声嘟嘟！二、短 语定义举例并列短语由两个以上的词并列组成的短语。有的用连词“和”、“或”、“并且”等连接，有的不用。个人和集体赞成或反对讨论并且通过了多快好省伟大、光荣、正确的偏正由中心词（正）和对中心词起修饰作用的词（偏）两部分组成的短语。“偏”在前，“正”在后，两者之间有的用助词“的”、“地”连接，有的不用。精妙的对联好孩子不断地提高认真学习述宾由动词（述）和被动词支配的词（宾）两部分组成的短语。“述”在前，“宾”在后。又称动宾短语。看书洗衣服联系实际建设中国述补由动词或形容词（述）和对动词或形容词补充说明的词（补）两部分组成的

6、短语。“述”在前，“补”在后，两者之间有的用助词“得”连接，有的不用。写得简明扼要好得很看完看不完交代清楚主谓由被陈述的词（主）和陈述的词（谓）两部分组成的短语。“主”在前，“谓”在后。（他写）的对联（意义深远）的大会（我们坚信）（共产主义必然胜利）介宾由介词和宾语组成的短语。“介”在前，“宾”在后。他（在教室里）看书我（从去年）就开始练习书法了现代汉语语法2短 语 结 构 练 习（一）1、下列主谓短语都是名词和动词组成的一组是（ ）A、红旗飘 布谷鸟叫 质量提高 B、养分多 彩蝶飞舞 百感交集C、桃花开 燕子归来 天气好 D、你们看 愚公移山 举动稳重2、下列短语都是偏正的一组是（ ）A、北

7、京立交桥 最后一课 愚公移山 麦琪的礼物B、天上的街市 谈骨气 小橘灯 范进中举C、七根火柴 苏州园林 雄伟的人民大会堂 中国石拱桥D、听潮 驿路梨花 谁是最可爱的人 我的叔叔于勒3、画线短语属于动宾短语的一组是（ ）A、他整整玩了两个小时 B、他整整睡了两个小时C、他整整浪费了两个小时 D、他整整写了两个小时4、下列句子中画线短语与例句画线短语结构相同的一项是（ ）例句：全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐。A、中国的大豆闻名世界，中国也被誉为年“大豆王国”。B、统筹方法，是一种合理安排工作进程的数学方法。C、以圣母殿为主体的建筑群，造型古朴优美，用工精巧。D、一个共产党员，应该襟怀坦白，

8、忠实，积极。5、对下列短语类型辨析不正确的一组是（ ）A、 回忆我的母亲（偏正短语） 藤野先生（并列短语） B、勤劳俭朴（并列短语） 狼吞虎咽（并列短语）C、性格和蔼（主谓短语） 祖国富强（主谓短语）D、追求光明（动宾短语） 精通时事（动宾短语）6、下列短语结构方式不相同的一组是（ ）A、性格和蔼 樱花烂漫 前程万里 舆论沸腾B、精通时事 横渡长江 翻检一通 发表成绩C、革命征途 热烈鼓掌 英勇善战 分外妖娆D、宽厚仁慈 勤劳俭朴 德高望重 朝晖夕阴7、依次与“风俗习惯”、“调查研究”、“宁静肃穆”、“天衣无缝”、“五体投地”结构相同的一项是（ ）A、最难忘的 举手投足 光明前途 波涛汹涌 导

9、弹基地B、拍板人物 巩固国防 清净温柔 山间竹笋 时间紧迫C、光辉里程 打扫教室 模范光荣 玉树琼枝 薄如蝉翼D、工人农民 改革开放 严肃认真 景色宜人 气势磅礴8、“动员大会以后，我们就开始行动了。”句中画线部分是（ ）A、主谓短语 B、动宾短语 C、偏正短语 D、后补短语9、下列短语中与其他三项结构不同的是（ ）A、基本结构 B、精神文明 C、工作积极 D、国家大事10、短语中不同类的一项是（ ）A、变色龙 小麻雀 夜走灵官峡 B、挖荠菜 谈诚实 说谦虚C、忆江南 观沧海 听潮 D、反对自由主义 分马 巩固道路基础现代汉语语法3三、句子成分成分经常用的词或短语举例（一）主语谓语陈述的对象，

10、指出谓语说的是“谁”，或者“什么”。名词社会主义好代词他天天锻炼身体群众的智慧无穷 辱骂和恐吓决不是战斗学习语法很有必要想明白是说话前必须注意的事情干部深入基层很有必要（二）谓语对主语加以陈述，说明主语“做什么”、“怎么样”或者“是什么”。动词他走了 敌人全被消灭了身体健康叶子红了他又说又笑中国地大、物博、人口众多（三）宾语动词后边的连带成分，表示动作的对象、结果等，回答“谁”或者“什么”的问题。我写字，你读书大家喜欢他我们要学习对联格律和有关知识我看见他来了（四）补语用在动词或者形容词后边，作补充说明的成分，指出行为动作的情况、结果、可能性，动作延续的时间或者性状的程序你继续说下去这本书写得

11、好数量词文章看了几遍了你学得怎么样了介词结构鲁迅生于1881年他做的又快又好小李说得大家都笑了定语修饰、限制名词、代词的一种成分。红花红的花三个人两本书名词、代词祖国的儿女他的书又高又大的建筑你来的时候（六）状语修饰、限制动词、形容词的一种成分。副词刚来很好快走慢慢地说多么高这么说从北京来为人民服务多快好省地建设社会主义很高兴地说复指成分用两个或两个以上的词或者短语指同一样事物并作同一个句子成分的一种成份。称代式复指：一个或一个以上的词或者短语放在句首，句中和它相应的是一个代词，称代句首的词或者短语，并作句子的同一成分。中国*这是多么伟大的名字啊见困难就上，见荣誉就让，这才是我们应有的风格重迭

12、式复指：两个词或者短语紧紧相连，从不同的角度表示同一事物，并作句子的同一成分。她的女儿郑萍，是个优秀的小学教师中国的首都北京是一个美丽、清洁的城市独立成分不作主语、谓语、宾语、补语、定语、状语，也不同它们发生结构关系的一种成分，位置较灵活，往往能够自由移动。呼语：词、短语同志们，加油干哪！应答语：词好，编写方案就这么定了感叹语：啊，祖国母亲插说：那满山的枫树，你看，叶子全红了昨天的书展，少说也有几万人参加划分句子成分使用的符号主语、谓语、宾语三种主要成分 定语、状语、补语三种修饰成分 主语：“= ” 划在主语下面 谓语：“ ” 划在谓语下面 宾语：“” 划在宾语下面 定语：“（）” 用在定语前

13、后 状语：“ ” 用在状语前后 补语：“” 用在补语前后句子划分口诀主谓宾定状补，主干枝叶计清楚。定语用在主宾前，谓前是状谓后补。（请注意各成分间的修饰与被修饰的关系）1、定语与主、宾是修饰关系 状语与谓语是修饰关系2、主语、宾语是名词性的，谓语是动词形容词性的3、补语：你去一趟 他高兴得 跳了起来 这张报纸好极了4、判断下列短语中的修饰语的成分 美丽的花朵 干净的教室 飞快地跑步 非常地精彩“的”是定语的标志词，“地”是状语的标志词，“得”是补语的标志词。句子成分分析实例 例句：全体同学都做完了语法作业。 全体同学都做完了语法作业。 = （全体） 同学都做完了（语法）作业 = 划分句子成分一

14、般先划出主、谓、宾，然后再找出定、状、补。 句例： 1、说 话 要 简 洁 一些 。 2、我要 一支 笔。 3、长 江 三 峡 曾 经 留 下 过 许 多 人 的 梦。汉语一般的语序：（定语）+主语+状语+谓语+（定语）+宾语示例 1、鲁班是（我国古代）（春秋时期）（一位）（著名）的（建筑）工匠。 2、（鲁班所处）的时代距现在 已经好几千年了。划分句子成分练习一1、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。2、经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。3、蔡伦苦苦地思考着改进的方法。4、地球上几乎每时每刻都在发生着地震 。（存现句、非主谓句）5、全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。6、一天，地动仪向着

15、西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下。7我从此就看见许多陌生的先生。8藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。9一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。10科学技术是人类本性精神的最高成就。11这是种别开生面的场面。12在场的老年人格外兴奋、活跃。13白色的丝线拧成细细的绳子。14这些节日包含着丰富的民俗习惯。15派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。划分句子成分练习二20一位手里拿着照相机的记者一声不响地解了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。21许多原子能发电场 源源不断地运来许多铅做的大箱子。22、在一天夜里，他被一阵尖叫声惊醒了。23、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。24、袁隆平视为生命的四分田地

16、，在一个星期天的早晨，还是被那些造反派扫荡一空。25、在这样的年月里，我家通年没吃过白米。26、他花了三十多年的时间，留意观察日、月以及各行星的运动。27、我们的祖国给科学开辟了广阔的前景。28、她教给了我 生活的知识和革命的道理。29、我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。30、这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。31、我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历。32、鲁镇酒店的格局，是和别处不同的。33、人类历史的发展，与人物的活动息息相关。34、在汉江南岸狙击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来 吃 饭。答案1、A 2、C 3、C 4、D 5、A6、B 7、

17、D 8、C 9、C 10、A一、划分句子成分1、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。2、经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。3、蔡伦苦苦地思考着（改进）的方法。4、地球上 几乎 每时每刻 都在发生着地震。 （存现句、非主谓句）5、（全世界）的科学家们都在 努力探索（地震灾害）的规律。6、一天，（地动仪向着西方）的（那条龙嘴里）的铜球忽然落下。7我从此 就看见（许多）（陌生）的先生。8藤野先生总是挟着（一叠）（大大小小）的书。9（一个）（陌生）人把我紧紧地抱在怀中。10科学技术是（人类本性精神）的（最高）成就。11这是（种）（别开生面）的场面。12（在场）的（老年）人格外兴奋、活跃。13（白色）的丝

18、线拧成（细细）的绳子。14（这些）节日包含着（丰富）的（民俗）习惯。15（派出所）的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。20（一位）（手里拿着照相机）的记者一声不响地解了（系在自己腰里）的（那条结实）的（粗）绳子。21许多原子能发电场 源源不断地运来（许多）（铅做）的（大）箱子。22、在一天夜里，他被一阵尖叫声惊醒了。23、（纽约市）（通常辉煌通明）的帝国大厦今晚熄灭了灯光。24、（袁隆平视为生命）的（四分）田地，在一个星期天的早晨，还是 被那些造反派扫荡一空。25、在这样的年月里，（我）家通年 没吃过白米。26、他花了三十多年的时间，留意观察（日、月以及各行星）的运动。27、（我们）的祖国给科学

19、开辟了（广阔）的前景。28、她教给了我 （生活）的知识和（革命）的道理。29、（我们）中华民族有（悠久）的历史和（优秀）的（文化）传统。30、（这支部队）的先头连就 匆匆占领了（汽车路边）（一个）（很低）的（光光）的（小）山冈。31、我最急于告诉你们的，是（我思想感情）的（一段）（重要）经历。32、（鲁镇）（酒店）的格局，是和别处不同的。 33、（人类历史）的发展，与人物的活动息息相关。34、在汉江南岸狙击敌人的日子里，有一天 他从阵地上下来 吃 饭。35（赵州桥高度的技术）水平和（不朽的艺术）价值，充分显示了（我国）（劳动人民）的智慧和力量。36在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。37（蠢笨）的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。38（新换）的毛颜色深些。39牛郎每天放一次牛。 0（我们班）的班长小红每天复习一次英语。41、（我们班）的班长小红每天复习一次课文。 42（鲁迅）的（一条）裤子穿了好几年。43同学们都跑来了，从操场上，从教室里，从学校的没个角落里。