红外线接收发送装置设计九Word下载.docx

1、 红外通信系统采用红外光传输及无限工作机制，其组成结构主要包括：红外发射器，通信信道，红外接收器三大部分组成。2.1信号变换和脉冲发送 红外发射器的关键是红外发光二极管和响应的驱动电路。红外发光耳机光首先要满足其调制带宽大于信号的频谱宽度，保证通信线路畅通。此外发光二极管的发射波长应与接收端的光电探测器（选用硅光二极管）的峰值响应相匹配，最大程度地抑制背景杂散光干扰，现阶段一般选用780nm950 nm的红外波段进行数字信号传输。由于红外无线通信系统的信噪比与发射功率的平方成正比，所以适当提高红外发射器的发射功率，并采用空间分集、全息漫射片等可使发射端的光功率在空间均匀分布的措施来降低误码率，

2、提高通信质量。其原理图如图1所示。图1 红外发射器原理图2.2红外接收器 红外接收器包括红外接收部分以及后续的信号采滤波、判决、量化、均衡和解码等其原理框图如图2所示。图2 红外接收器结构框图 红外接收端的工作过程，首先进行光电转换，将红外脉冲信号变为电信号，经过适当的频域均衡后进行码元判决，码元判决电路是接收器设计的核心部分。由于信号采用红外无线进行穿社，其电平变化围较大，所以码元判决电路必须是自适应的。接收的信号经自适应码元判决后变成数字信号，再进行适当的解码转换为差分信号进入计算机网卡的信号输入端。2.3通信信道 红外无线数字通信的信道泛指发射器与接收器之间的空间。由于自然光及人工光源等

3、背景光信号的介入，信号源以及发射、接收设备中电学或光学噪声的影响，红外无线数字通信在某些场合的通信质量较差，需要采用信道编码技术来提高抗干扰能力。 在红外线通信系统中，由于红外发射器的发射功率较小，而且信号采用红外线进行传输，易受外界环境的影响，这些因素导致了红外接收器的信号很弱，并且电平变化围较大。因此，低噪声的前置放大器设计和自适应的码元判决电路是必须的。低噪声的前置放大器一般选用输入阻抗较高的场效应管放大器，并要求带宽大，增益高，噪声低，干扰小，频率响应与信道脉冲响应匹配。自适应的码元判决电路能自动跟踪输入信号电平的变化，得到最佳的阈值电平，并根据此阈值电平对信号进行判决，将其变换为数字

4、电平之后进行解码，恢复原始信号。同时，为了滤去低频噪声及人为干扰采用带通滤波器，为了与调制特性匹配并消除码间干扰常采用均衡技术，为了获得较大的光接收器工作围及瞬时视场采用球形光学透镜。这些措施都是将有利于红外无线通信质量的提高。2.4串行接口的设计 单片机控制的红外通信系统主要有红外发射器，红外接收器，以及单片机89C51三部分组成，单片机本身并不具备红外通信接口，可以利用单片机的串行接口与片红外发射和接收电路，组成一个单片机控制系统的红外串行通信接口。2.5 发射部分红外发送电路包括脉冲振荡器、三极管和红外发射管等部分。其中脉冲振荡器有NE555定时器、电阻和电容组成，用于产生38 kHz的

5、脉冲序列作为载波信号，红外发射管HG选用Vishay公司生产的TSAL6238，用来向外发射950 nm的红外光束。其发送的过程为：串行数据有单片机的串行输出端TXD送出并驱动三极管，数位“O”使三极管导通通过有NE555构成的多谐振荡电路调制成38 kHz的载波信号，并利用红外发射管以光脉冲的形式向外发送。数位“l”使三极管截止，红外发射管不发射红外光。NE555构成的多谐振荡电路的振荡周期公式为T=O693（R1+R2）C，其中，R1为充电电阻，R2为放电电阻，C为充电电容。 图3 发送电路本电路为简易型红外线发射电路，如图3所示，为红外线发射电路，555接成无稳态振荡器，其周期及频率计算

6、如下: 周期T = 0.69（R1+ R2 ）C1 R1，R2代入10K，C1代入0.01uf 得周期T = 0.69（10K + 210K） 0.01uf = 207 uS 频率工作周期2.6接收器的设计 红外接收电路选用Vishay公司生产的专用红外接收模块TSOP1738。该模块是一个三端元件，使用单电源+5V供电，具有功耗低、抗干扰能力强、输入灵敏度高、对其他波长（950 nm以外）的红外光不敏感的特点，其部结构框图如图4所示。图4 TSOP1738部结构TSOPl738的工作过程为：首先，通过红外光敏元件将接收到的载波频率为38 kHz的脉冲红外光信号转换为电信号，再由前置放大器和自

7、动增益控制电路进行放大处理。然后，通过带通滤波器进行滤波，滤波后的信号由解调电路进行解调。最后，由输出级电路进行反向放大输出。 图5 接收电路如图5为红外线接收电路，U2A为270倍的反相放大器，C3做为高频衰减之用，可在TP2测出较小的红外线信号，U2B为100倍的反相放大器，可在TP3测出较大的 红外线信号。放大倍数计算如下:U2A放大倍数:U2B放大倍数:两个反相放大器共放大27000倍，D4与C4为整流滤波之用，当接收到红外信号 时，TP4为高电位，没接收到红外线，TP4为低电位，使用U2C做为比较器，调整VR1 改变比较器的位准，则可输出符合数位电路所需的高低准位要求，配合计数器即可

8、 做为物体计件器。当物体经过红外线发射端与接收端之间，则比较器输出电位高低 变化一次，则计数器计数值往上加1，如此一来，这个电路就能计算物体通过的数量。2.7 数码显示部分 在系统中，选用一个双七段数码管来显示发送和接收的数据。数码管采用DPY双位七段共阳数码管。高位的共阳极是lO脚，低位的共阳极是5脚。由单片机的P O口控制数码管的阴极，P26，P27口分别控制数码管的高位和低位，当P2口输出数位“0”时，相应的三极管导通。根据PO口输出不同数位，数码管显示不同的数字，当P2口输出数位“l”时，三极管截止，数码管不显示。2.8 按键部分设计 有四个按键与单片机的P3口相连，按键的一边接地，另

9、外一边与单片机的P32、P34、P35口相连。单片机控制的红外通信接口电路的整体图如图6所示。图6 通信接口电路其工作过程：单片机通过TXD发出串行数据，通过由NE555构成的多谐震荡电路产生38 kHz脉冲序列作为载波信号，通过红外发射管将信号以950 nm的红外光束发出，红外接收模块TOSPl738将接收到的光脉冲转换成电信号，再经过发大、滤波等处理后送给解调电路进行解调，还原为二进制数字信号后输出到单片机的RXD口。单片机对接收到的数据进行处理，将相应的数据显示在数码管上。这样，一个单片机控制的红外通信系统就实现了通信。为了保证红外接收模块TSOPl738接收的准确性，要求发送端载波信号

10、的频率应尽可能接近38 kHz，因此在设计脉冲震荡器时，要选用精密元件并保证电源电压稳定。还有，发送的数位“O”至少要对应14个载波脉冲，这就要求传输的波特率不能超过2400 bps。3 单片机控制的红外通信的总程序3.1 程序流程图图7 红外发射部分程序流程图 图8 红外接收部分程序流程图3.2 红外线接收发送程序P32为开始键也为功能选择键，P35为功能确认键ORG 0000HAJMP 30HORG 30HMAIN:MOV TMOD,#20HMOV TL1，#0E8HMOV TH1，#0E8HMOV PCON,#00HMOV R1，#00MOV R2，#00JB P3.2，$Q1:ACAL

11、L DL10MS JNB 3.2，Q1 SETB TR1 MOV SCON,#50H MOV P0，#0FFH MOV P1，#0FFH SETB P2.6 SETB P2.7Q4:MOV R1，#00HQ2:JB P3.2，Q3 ACALL DL10MS INC R1 MOV A,R1 SUBB A,#05 JZ Q4 JNB P3.2，$Q3:MOV R2，#10H ACALL DISPLAY JB P3.5，Q2 JNB P3.5，$ SUBB A,#02 JZ FN2 SUBB A,#03 JZ FN3 SUBB A,#04 JZ FN4功能部分FN1:子程序DL10MS:MOV R7

12、，#100 ；延时子程序 MOV R6，#50 D1:DJNZ R6，$ DJNZ R7，D1 RETDISPLAY:MOV DPTR,#TAB ；显示子程序 MOV A,R2 MOVC A,A+DPTR MOV P0，A CLR P2.6 MOV A,A+DPTR CLR P2.7SENDDATA:MOV A,R3 ；发送数据 MOV SBUF,A JNB T1，$ CLR T1GETDATA:JNB R1，$ ；接收数据 总 结经过近两周的艰苦的努力，终于完成了本次课程设计，在做设计的过程中，让我对自己的学习能力，独立思考能力及对知识的掌握运用能力有了进一步了解，同时让也我看到自身存在的不

13、足，由于个人能力有限，文中肯定有错误的地方，还请老师指出其中的错误和不当之处，使我能做出改正，进一步提高。在本次课程设计过程中，我增强了自己的动手能力和分析能力。通过跟老师和同学的交流，当然也离不开自己的艰苦努力，终于按时完成了本次课程设计。在此过程中，我学会了很多，让我明白踏实努力在学习中的重要性，成功源于不懈努力。在今后的学习生活中，我会努力学习专业知识，不断的自我提高，为将来的在电子领域进一步发展打下坚实基础。在这次课程设计中，我感受颇深，了解到很多不曾接触的知识，让我深刻的明白理论和实际重要性。在今后的学习中，我一定会踏实实干，努力奋斗，把理论与实践紧密联系在一起，相信一定会取得不俗的

14、成就。致 首先，非常感吕运朋老师在做课程设计过程中给予的细心指导，深入浅出的讲解，为我顺利完成本次课程设计提供了很大帮助，让我对单片机领域有了全新理解，与此同时在吕老师的指引下，我学习到了很多，和吕老师交流学习过程中，我深深被吕老师渊博知识见解折服，同时让我学会了独立思考，积极反思，让我明白思考在学习中的重要性，通过自己的思考去取得成功，不断发掘自身能力，以吕老师为榜样，积极探索，不断提高自己个人思考能力，动手能力，创造能力。同时也感在我遇到苦难无私帮助我的同学和老师，我能够顺利完成本次单片机设计离不开他们的慷慨付出，也非常感我们的学校为我们提供这一学习平台，让我们可以将所学知识应用与实践当中，让我们受益颇深。最后，再次真诚的感敬爱的吕运朋老师！参考文献1 胡汉才 单片机原理与接口技术M. ：清华大学. 1995.62 楼然苗 51系列单片机设计实例M. ：航空航天. 2003.33 何立明 单片机高级教程M. ：航空航天. 20014 晓安 MCS-51单片机原理及应用M. 天津：天津大学. 2001.35 肖洪兵 跟我学单片机M. ：航空航天. 2002.36 夏继强 单片机实验与实践教程 M . ：航空航天 20017 于凤明 单片机原理与接口技术 M . ：中国轻工业 19988 王质朴 MCS-51单片机原理接口及应用M . ：理工大学. 2009.11