1、 工作表中。4.在列中,计算每笔订单的销售额。5.根据工作表中的销售数据,统计所有订单的总销售金额, 并将其填写在统计报告工作表的B3单元格中。6.根据工作表中的销售数据,统计MSOffice高级应用图 书在2012年的总销售额,并将其填写在工作表的B仲元格中。7.根据工作表中的销售数据,统计隆华书店在2011年第3季度 的总销售额,并将其填写在工作表的B5单元格中。8.根据工作表中的销售数据,统计隆华书店在 2011年的每月 平均销售额(保留2位小数),并将其填写在工作表的B6单元格中。9.保存 文件。【第2套】小蒋是一位中学教师,在教务处负责初一年级学生的成绩管理。 由于学校地处偏远地区,
2、缺乏必要的教学设施,只有一台配置不太高的P(可以使用。他在这 台电脑中安装了 Microsoft Office ,决定通过Excel来管理学生成绩,以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。 现在,第一学期期末考试刚刚结束,小蒋将初 一年级三个班的成绩均录入了文件名为学生成绩单.xlsx的Excel工作簿文档中。请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析:1.对工作表第一学期期末成绩中的数据列表进行格式化操作:将第一列 学号列设为文本,将所有成绩列设为保留两位小数的数值; 适当加大行高列宽, 改变字体、字号,设置对齐方式,增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。2.利用条件格式功能进行下列
3、设置:将语文、数学、英语三科中不低于 110分的成绩所在的单元格以一种颜色填充,其他四科中高于95分的成绩以另一 种字体颜色标出,所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。3.利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。4.学号第3、4位代表学生所在的班级,例如:120105代表12级1班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在 班级列中:学号的3、4位对应班级011班0220335.复制工作表,将副本放置到原表之后;改变该副本 表标签的颜色,并重新命名,新表名需包含分类汇总字样。6.通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩,并将每组结果分页显示。7.以分类汇总结果为
4、基础,创建一个簇状柱形图,对每个班各科平均成绩 进行比较,并将该图表放置在一个名为柱状分析图新工作表中。【第3套】以下的文件必须保存在考生文件夹下。在考生文件夹下打开工作簿Excel.xlsx ,按照要求完成下列操作并以该文件 名(Excel.xlsx) 保存工作簿。某公司拟对其产品季度销售情况进行统计,打开文件,按以下 要求操作:(1) 分别在一季度销售情况表、二季度销售情况表工作表内,计算 一季度销售额二季度销售额列内容,均为数值型,保留小数点后0位。(2) 在产品销售汇总图表内,计算一二季度销售总量一二季度销 售总额列内容,数值型,保留小数点后0位;在不改变原有数据顺序的情况下, 按一二
5、季度销售总额给出销售额排名。(3) 选择内A1: E21单元格区域内容,建立数据透视 表,行标签为产品型号,列标签为产品类别代码,求和计算一二季度销售额的总 计,将表置于现工作表G1为起点的单元格区域内。【第4套】以下的文件必须都保存在考生文件夹下。中国的人口发展形势非常严峻,为此国家统计局每10年进行一次全国人口普 查,以掌握全国人口的增长速度及规模。按照下列要求完成对第五次、第六次人口普查数据的统计分析:(1) 新建一个空白Excel文档,将工作表sheetl更名为第五次普查数据, 将sheet2更名为第六次普查数据,将该文档以全国人口普查数据分析.xlsx 为文件名进行保存。(2) 浏览
6、网页第五次全国人口普查公报.htm,将其中的2000年第五次 全国人口普查主要数据表格导入到工作表中;浏览网页第六 次全国人口普查公报.htm2010年第六次全国人口普查主要数据表 格导入到工作表中(要求均从A1单元格开始导入,不得对两个 工作表中的数据进行排序)。(3) 对两个工作表中的数据区域套用合适的表格样式, 要求至少四周有边 框、且偶数行有底纹,并将所有人口数列的数字格式设为带千分位分隔符的整数。(4) 将两个工作表内容合并,合并后的工作表放置在新工作表 比较数据 中(自A1单元格开始),且保持最左列仍为地区名称、 A1单元格中的列标题为 地区,对合并后的工作表适当的调整行高列宽、字
7、体字号、边框底纹等,使其便于阅读。以地区为关键字对工作表进行升序排 列。(5) 在合并后的工作表中的数据区域最右边依次增加人口增长 数比重变化两列,计算这两列的值,并设置合适的格式。其中:人口增长数=2010年人口数-2000年人口数;比重变化=2010年比重-2000年比重。(6) 打开工作簿统计指标.xlsx,将工作表统计数据插入到正在编辑 的文档中工作表的右侧。(7) 在工作簿的工作表中的相 应单元格内填入统计结果。(8) 基于工作表创建一个数据透视表,将其单独存放在一个名 为透视分析的工作表中。透视表中要求筛选出2010年人口数超过5000万的地区 及其人口数、2010年所占比重、人口
8、增长数,并按人口数从多到少排序。最后适当调整透视表中的数字格式。(提示:行标签为 地区,数值项依次为2010年人口数、2010年比重、人口增长数)。【第5套】在考生文件夹下打开文档EXCEL.XLSX【背景素材】财务部助理小王需要向主管汇报2013年度公司差旅报销情况,现在请按照 如下需求,在EXCEL.XLS文档中完成工作:(1) 在费用报销管理工作表日期列的所有单元格中,标注每个报销日期属于星期几,例如日期为2013年1月 20 日的单元格应显示为2013年1月 20 日 星期日,日期为2013年1月 21 日的单元格应显 示为2013年1月21日星期一。(2) 如果列中的日期为星期六或星
9、期日,则在是否加班列的单 元格中显示是,否则显示否(必须使用公式)。(3) 使用公式统计每个活动地点所在的省份或直辖市,并将其填写在 列所对应的单元格中,例如北京市浙江省(4) 依据费用类别编号列内容,使用VLOOKI函数,生成费用类别 列内容。对照关系参考工作表。(5) 在差旅成本分析报告工作表B3单元格中,统计2013年第二季度发 生在北京市的差旅费用总金额。(6) 在工作表B4单元格中,统计2013年员工钱顺卓 报销的火车票费用总额。(7) 在工作表B5单元格中,统计2013年差旅费用中, 飞机票费用占所有报销费用的比例,并保留 2位小数。(8) 在工作表B6单元格中,统计2013年发生
10、在周末 (星期六和星期日)的通讯补助总金额。【第6套】文涵是大地公司的销售部助理,负责对全公司的销售情况进行统计分析, 并 将结果提交给销售部经理。年底,她根据各门店提交的销售报表进行统计分析。打开计算机设备全年销量统计表.xlsx,帮助文涵完成以下操作:1.将sheet1工作表命名为销售情况,将sheet2命名为平均单价2.在店铺列左侧插入一个空列,输入列标题为序号,并以001、002、 003的方式向下填充该列到最后一个数据行。3.将工作表标题跨列合并后居中并适当调整其字体、加大字号,并改变字 体颜色。适当加大数据表行高和列宽,设置对齐方式及销售额数据列的数值格式(保留2位小数),并为数据
11、区域增加边框线。4.将工作表中的区域B3:C7定义名称为商品均价运用公式计 算工作表中F列的销售额,要求在公式中通过VLOOKU数自动在工作 表中查找相关商品的单价,并在公式中引用所定义的名称 商品均价 II5.为工作表中的销售数据创建一个数据透视表,放置在一个名 为数据透视分析的新工作表中,要求针对各类商品比较各门店每个季度的销售 额。商品名称为报表筛选字段,店铺为行标签,季度为列标签,并对销售 额求和。最后对数据透视表进行格式设置,使其更加美观。6.根据生成的数据透视表,在透视表下方创建一个簇状柱形图,图表中仅 对各门店四个季度笔记本的销售额进行比较。7.保存文件。【第7套】小李是东方公司
12、的会计,利用自己所学的办公软件进行记账管理, 为节省时间,同时又确保记账的准确性,她使用 Excel编制了 2014年3月员工工资表 请你根据下列要求帮助小李对该工资表进行整理和分析(提示:本题中若出 现排序问题则采用升序方式):(1) 通过合并单元格,将表名东方公司2014年3月员工工资表放于整个 表的上端、居中,并调整字体、字号。列中分别填入1到15,将其数据格式设置为数值、保留0位小 数、居中。(3) 将基础工资(含)往右各列设置为会计专用格式、保留 2位小数、 无货币符号。(4) 调整表格各列宽度、对齐方式,使得显示更加美观。并设置纸张大小 为A4横向,整个工作表需调整在1个打印页内。
13、(5) 参考考生文件夹下的工资薪金所得税率.xlsx,利用IF函数计算 应交个人所得税列。应交个人所得税=应纳税所得额*对应税率-对应速 算扣除数)(6) 利用公式计算实发工资列,公式为:实发工资=应付工资合计-扣除 社保-应交个人所得税。(7) 复制工作表2014年3月 ,将副本放置到原表的右侧,并命名为分类 汇总工作表中通过分类汇总功能求出各部门应付工资合计 的和,每组数据不分页。【第8套】请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的 操作。小李是北京某政法学院教务处的工作人员,法律系提交了 2012级四个法律专业教学班的期末成绩单,为更好地掌握各个教学班学习的整
14、体情况,教务处领导 要求她制作成绩分析表,供学院领导掌握宏观情况。请根据考生文件夹下的 素材.xlsx ”文档,帮助小李完成2012级法律专业学生期末成绩分析表的制作。具体 要求如下:1.将素材.xlsx ”文档另存为 年级期末成绩分析.xlsx ”,以下所有操作均基 于此新保存的文档。2.在2012级法律”工作表最右侧依次插入 总分”、平均分”、年级排名”列; 将工作表的第一行根据表格实际情况合并居中为一个单元格,并设置合适的字体、 字号,使其成为该工作表的标题。对班级成绩区域套用带标题行的 表样式中等深 浅15 ”的表格格式。设置所有列的对齐方式为居中,其中排名为整数,其他成绩 的数值保留
15、1位小数。3.在2012级法律”工作表中,利用公式分别计算 总分”、平均分”、 年级排名”列的值。对学生成绩不及格(小于60)的单元格套用格式突出显示为 黄色(标准色)填充色红色(标准色)文本”。4.在2012级法律”工作表中,利用公式、根据学生的学号、将其班级的名称填入班级”列,规则为:学号的第三位为专业代码、第四位代表班级序号,即 01为法律一班”,02为法律二班”,03为法律三班”,04为法律四班”。5.根据2012级法律”工作表,创建一个数据透视表,放置于表名为 班级平均分”的新工作表中,工作表标签颜色设置为红色。要求数据透视表中按照英语、 体育、计算机、近代史、法制史、刑法、民法、法
16、律英语、立法法的顺序统计各 I班各科成绩的平均分,其中行标签为班级。为数据透视表格内容套用带标题行的数据透视表样式中等深浅15 ”的表格格式,所有列的对齐方式设为居中,成绩的 数值保留1位小数。6.在班级平均分”工作表中,针对各课程的班级平均分创建二维的簇状柱 形图,其中水平簇标签为班级,图例项为课程名称,并将图表放置在表格下方的 A10:H30区域中。【第9套】以下的文件必须都保存在考生文件夹下销售部助理小王需要根据2012年和2013年的图书产品销售情况进行统计分 析,以便制订新一年的销售计划和工作任务。现在,请你按照如下需求,在文档EXCEL.XLS”中完成以下工作并保存。1.在销售订单
17、”工作表的 图书编号”列中,使用VLOOKUP数填充所对应 图 书名称”的图书编号”,图书名称”和 图书编号”的对照关系请参考 图书编目表” 工作表。2.将销售订单”工作表的 订单编号”列按照数值升序方式排序,并将所有重 复的订单编号数值标记为紫色(标准色)字体,然后将其排列在销售订单列表区 域的顶端。3.在2013年图书销售分析”工作表中,统计2013年各类图书在每月的销售 量,并将统计结果填充在所对应的单元格中。为该表添加汇总行,在汇总行单元 格中分别计算每月图书的总销量。4.在2013年图书销售分析”工作表中的N4:N1仲元格中,插入用于统计销售 趋势的迷你折线图,各单元格中迷你图的数据
18、范围为所对应图书的1月12月销售 数据。并为各迷你折线图标记销量的最高点和最低点。5.根据销售订单”工作表的销售列表创建数据透视表,并将创建完成的数据 透视表放置在新工作表中,以A1单元格为数据透视表的起点位置。将工作表重命 名为2012年书店销量”。6.在2012年书店销量”工作表的数据透视表中,设置 日期”字段为列标签, 书店名称”字段为行标签, 销量(本)”字段为求和汇总项。并在数据透视表中显示2012年期间各书店每季度的销量情况。提示:为了统计方便,请勿对完成的数据透视表进行额外的排序操作。【第10套】期末考试结束了,初三(14)班的班主任助理王老师需要对本班学生的各科 考试成绩进行统
19、计分析,并为每个学生制作一份成绩通知单下发给家长。按照下 列要求完成该班的成绩统计工作并按原文件名进行保存:1.打开工作簿 学生成绩.xlsx ”,在最左侧插入一个空白工作表,重命名为 初三学生档案”,并将该工作表标签颜色设为 紫色(标准色)”。2.将以制表符分隔的文本文件 学生档案.txt ”自A1单元格开始导入到工作 表初三学生档案”中,注意不得改变原始数据的排列顺序。 将第1列数据从左到右 依次分成学号”和姓名”两列显示。最后创建一个名为 档案”、包含数据区域 A1:G56包含标题的表,同时删除外部链接。3.在工作表初三学生档案”中,利用公式及函数依次输入每个学生的性别 男”或女”、出生
20、日期次XXX年XX月XX0 ”和年龄。身份证号的倒数第2位用于判断性别,奇数为男性,偶数为女性;身份证号的第714位代表出生年 月日;年龄需要按周岁计算,满1年才计1岁。最后适当调整工作表的行高和列宽、 对齐方式等,以方便阅读。4.参考工作表 初三学生档案、,在工作表 语文”中输入与学号对应的 姓名”; 按照平时、期中、期末成绩各占30% 30% 40%勺比例计算每个学生的 学期成绩” 并填入相应单元格中;按成绩由高到低的顺序统计每个学生的 学期成绩”排名并 按第n名”的形式填入 班级名次”列中;按照下列条件填写 期末总评”:语文、数学的学期成绩其他科目的学期成绩期末总评 102 90优秀 8
21、4 75良好 72 60及格7260不合格5.将工作表 语文”的格式全部应用到其他科目工作表中, 包括行高(各行行 高均为22默认单位)和列宽(各列列宽均为14默认单位)。并按上述4.中的要求 依次输入或统计其他科目的 姓名”、学期成绩”、班级名次”和期末总评”。6.分别将各科的 学期成绩”引入到工作表 期末总成绩”的相应列中,在工作表期末总成绩”中依次引入姓名、计算各科的平均分、每个学生的 总分,并按成绩由高到底的顺序统计每个学生的总分排名、并以 1、2、3形式 标识名次,最后将所有成绩的数字格式设为数值、保留两位小数。7.在工作表期末总成绩”中分别用红色(标准色)和加粗格式标出各科第一 名成绩。同时将前10名的总分成绩用浅蓝色填充。8.调整工作表 期末总成绩”的页面布局以便打印:纸张方向为横向,缩减打印输出使得所有列只占一个页面宽(但不得缩小列宽),水平居中打印在纸上。
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