安徽高考地理试题高清解析版.docx

1、安徽高考地理试题高清解析版2012 年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷文科综合能力测试地理部分解析图 7 表示 2000-2010 年安徽省耕地面积和粮食产量变化， 图 8 表示 2000 年、2010年安徽省农作物播种面积结构。完成 23-25 题。23.2000-2010 年，安徽省粮食产量总体呈上升态势的主要原因是耕地面积增加 政策支持农业劳动力增加 科技支撑A. B. C. D. 【答案】 D24.与 2000 年相比， 2010 年蔬菜瓜类播种面积变化较大，其最主要影响因素是A. 水源 B. 市场 C. 土壤 D. 机械化【答案】 B25.在农业方面，运用遥感技术能够监测耕地变化估

2、测粮食产量A. B. 调查作物分布跟踪产品流向C. D. 【答案】A风经过森林后，速度会有所降低。图 9 表示四类不同结构的森林时风速的影响。完成 26-27 题。 下层有灌木的针叶密林 下层无灌木的针叶密林下层有灌木的阔叶密林下层无灌木的针叶孤立林26.距地面 6 米以内，防风效果最好的森林是A. B. C. D. 【答案】 A27.从地域分异规律的角度考虑，在华北平原营造农田防护林，宜选择A. B.C. D. 【答案】B美国某州盛产蔬菜和水果，该州通过“北水南调”工程和“水银行”（调剂州内水资源余缺的管理机构）动作，较好地解决了州内水资源供需矛盾。图10 为该州“北水南调”工程示意图，表3

3、 为该州“水银行”交易统计表。完成28-29题。28.该州实施“北水南调”的地理背景是A.自北向南地势逐渐升高农业用地多集中在中部和南部 B. 北部地区湿润多雨中部和南部聚落较密集C.D. 【答案】B29.1993 年该州“水银行”没有运作，是因为当年中南部地区A. 节水技术改进，用水效率提高 B. 产业结构调整，用水量减少C. 水价过高，需水方难以承受 D. 降水量增加，水资源充足【答案】D图11为我省平原地区某中学的操场和行道树示意图（晴天8： 00前后，东操场大部分被行道树的树荫覆盖）。完成30-31题。30.为充分利用树荫遮阳， 6 月某日 16：00-16 ：45 该校某班同学上体育

4、课的最佳场地是A. B. C. D. 【答案】 A【解析】 1：考察太阳方位问题， 还好降低了难度，没有考察南北极的太阳方位！ 这道题并不是什么高科技，请看图：6 月当地地方时 12 点到 18 点之前， 北半球除极昼区之外， 太阳方位都应该如图所示。 题干中给出的时刻是 16：00 到 16：45 分，所以太阳位于西南方向，树荫应该朝向东北方向， 所以应该选择区域是最佳的！【解析】 2：题目中用的时间为北京时间；安徽省所在位置在120E经线以西（安徽省最东边约 11939E，最西边约 11453E），安徽省范围内平均时间（地方时）比北京时间晚大约 20 分钟左右；地面任一地点关于地方时12:

5、00 对称的两个时刻，这两个时刻太阳高度相等，太阳位置关于经线对称。安徽省范围内一年的任意一天正午太阳都位于正南方； 以地物为参照， 影子的方位与太阳方位相反。从题意可知，东操场和西操场的分界线与行道树平行，且为南北走向。“晴天8:00前后东操场大部分被行道树的树荫覆盖”说明此时刻太阳位于操场的正东方（或最接近正东方），而此时安徽的地方时应该晚于8:00 （约 7:40 前后） ，这时距离地方时 12:00还有 4 小时 20 分钟。根据对称性规律地方时为16:20前后“西操场大部分被行道树的树荫覆盖”，这时对应的北京时间应该为16:40前后，也就是说第30 题给我们的时间 16:00 16:

6、45 （北京时间） 太阳位置大概在西偏南的位置，这时西边的行道树的树荫在东北方向，树荫覆盖西操场场地范围最大。所以场地应为最佳场地，选 A。31.下列日期中，阳光照射行道树产生的阴影在地面转动角度最大的是A.5月 1日B.6 月1日C.7月1日D. 8月 1 日【答案】 C【解析】 该题考查的地理规律是一天之内地物的影子在地面转过的角度反映了昼长状况。转过的角度越大昼长越长，转过的角度越小昼长越短；也就是说，昼长越长转过的角度越大，昼长越短转过的角度越小。据此，第 31 题就应选昼长最长（即离夏至最近）的 7 月 1 日， C 为正确选项。青藏高原四周多高山。 青海省位于青藏高原东北部， 平均

7、海拔 3500 米以上；柴达木盆地位于青海西北部。面积约占全省的三分之一。图 12 为青海省年降水量分布和年平均气温分区图。完成 32-33 题。32.青海省东南边缘降水较多，其水汽主要来自A. 大西洋 B. 北冰洋 C. 太平洋 D. 印度洋【答案】 D【解析】 看图中青海南部的等降水量线，可以看出有自北向南递增的趋势，说明水汽主要来自印度洋。 “纵向岭谷区夏季主要受印度洋季风的影响，是印度洋与太平洋两支季风作用与交汇地带的西界，夏季后期得到太平洋季风的小部分补充。纵向岭谷区 6 、7、8 月水汽输送主要来源于印度洋季风 ，太平洋季风对 8 月份的水汽输送有所贡献，但不超过 30 来源【地理

8、研究】 2012.1 期”。【商榷 】“好像有点不太严谨！还有青海省降水主要来自印度洋？我以为应该是太平洋才对！虽说青藏高原东南部降水主要是来自印度洋，但青海在青藏高原的东北部，且有昆仑山、巴颜喀拉山阻挡，怎么可能是来自印度洋？而青海东部有缺口，利于东南风进入，所以我觉得应该是太平洋才对！”。“印度洋没错，但是学生是很难分析出来。这种题目要杜绝，科学家也是通过实地调查出来的数据不能拿去考查学生。”；“祁连山成为多雨中心，水汽来源主要是太平洋。如果说青海东南部水汽主要来自印度洋的话难以理解！叫学生如何判断？如果说主要来自印度洋的话，那应该是受西南季风，降水应该自（西）南向（东）北递减，可图中等降

9、水量线明显是自东（南）向西（北）递减，显然是受东南风影响！”。“我觉得主要看图中青海南部的等降水量线，可以看出有自北向南递增的趋势，说明水汽主要来自印度洋。”33. 根据年平均气温分布状况，将青海省划分为、 、 三个温度区。三区年平均气温相比A. B. C. D. 【答案】 C【解析】 为青海高原（或巴颜喀拉山），为柴达木盆地；为祁连山，所以年平均气温 。第卷（非选择题 共 168 分）34（ 32 分）根据材料和图 13，结合所学知识，回答下列问题。材料一 近些年，“千湖之省”湖北针对省情，夯实农业发展基础，调整产业结构，优化产业布局，推动区域协调发展。材料二 鉴于近些年铁矿石进口量和钢材出

10、口量增加很快，武汉钢铁厂计划将部分生产能力转移广西沿海防城港市。（ 1）描述图中两个 I 区的区位特点， 并分别分析其耕地面积变化的主要原因。 （10分）（ 2）针对图示区域洪涝灾害隐患，列举宜采取的主要措施。（ 10 分）（3）分析武汉钢铁厂部分生产能力转移对武汉，防城港两市发展可能带来的积极影响。（ 12 分）【答案】 34.（ 32 分） I 区分别位于西北部山区和东部平原、湖区。西北部山区耕地快速减少，主要因为退耕还林；东部平原、湖区耕地快速减少，主要因为快速城市化和退田还湖。 修建水库及分洪、蓄洪工程，加固大堤，治理河道等；山区：退耕还林，植树造林；湖区：退田还湖；城市：完善排水系统

11、；农村：加强农田水利建设；以法治水，加强洪涝灾害监测、预警和应急体系建设，参加水灾保险等。 （对武汉市的积极影响）：减少能源、资源的消耗和土地占用，优化产业结构和布局，改善城市环境；（对防城港的积极影响）：扩大港口规模；拉动相关产业发展，增加就业；加快工业化和城市化，促进区域发展。35（ 24 分）根据材料和图 14，结合所学知识，回答下列问题。云南苍山洱海地区山清水秀、林茂粮丰，大理古城宛如一颗明珠镶嵌在青山绿水之间，人与自然和谐统一。（1）图中 A 地、 B 地的地貌分别为、，从内外力作用的角度分别说明它们形成的主要过程。（ 12 分）（ 2）如果在洱海西岸大规模建议住宅，可能对地理环境产

12、生哪些不利影响？（12分）【答案】 35. （24 分） 断块山 洪积冲积平原 内力作用形成断层，断裂面两侧岩体以垂直方向运动为主， A 侧岩体相对上升，形成断块山；B 侧岩体相对下降，形成谷地，同时流水等外力不断将风化、侵蚀产物搬运到谷地边缘堆积，形成洪积冲积平原。占用耕地和湿地，影响农业生产，湿地的功能减弱、效益降低。人口增多，林地遭破坏，入湖污水增多，生物多样性减少，自然灾害增多，环境质量下降，不利于大理古城的保护，人地关系恶化。地理参考答案第I卷（共 44分）2333：DBAABBDACDC第 II 卷（共 56 分） 34.（ 32 分） I 区分别位于西北部山区和东部平原、湖区。西

13、北部山区耕地快速减少，主要因为退耕还林；东部平原、湖区耕地快速减少，主要因为快速城市化和退田还湖。 修建水库及分洪、蓄洪工程，加固大堤，治理河道等；山区：退耕还林，植树造林；湖区：退田还湖；城市：完善排水系统；农村：加强农田水利建设；以法治水，加强洪涝灾害监测、预警和应急体系建设，参加水灾保险等。 （对武汉市的积极影响）：减少能源、资源的消耗和土地占用，优化产业结构和布局，改善城市环境；（对防城港的积极影响）：扩大港口规模；拉动相关产业发展，增加就业；加快工业化和城市化，促进区域发展。35.（24 分） 断块山 洪积冲积平原 内力作用形成断层，断裂面两侧岩体以垂直方向运动为主， A 侧岩体相对

14、上升，形成断块山； B 侧岩体相对下降，形成谷地，同时流水等外力不断将风化、侵蚀产物搬运到谷地边缘堆积，形成洪积冲积平原。占用耕地和湿地，影响农业生产，湿地的功能减弱、效益降低。人口增多，林地遭破坏，入湖污水增多，生物多样性减少，自然灾害增多，环境质量下降，不利于大理古城的保护，人地关系恶化。2012 年安徽高考地理评分细则安徽省教育考试院 2012 年 6 月 9 日34（ 1）本题满分10 分I区分别位于西北部山区和东部平原湖区，西北部山区耕地快速减少，主要因为退耕还林，东部平原、湖区耕地快速减少，主要因为快速城市化和退田还湖。评分细则I 区分别位于西北部山区 （或西北部山区，西部山区，山

15、区，以山地为主， 1 分） 和东部平原湖区 （或东部地区，东部平原地区，长江中下游平原地区，湖区，平原微丘地区，1 分）西北部山区耕地快速减少，（此句不占分，但需要能看出考生回答原因对应的地区即可）主 要因为退耕还林 （ 4 分）东部平原、湖区耕地快速减少，（此句不占分，但需要能看出考生回答原因对应的地区即可）主要因为快速城市化（或城市化进程加快， 2 分，若仅回答城市化，1 分） 和退田还湖 （或退圩环湖，2分）。若仅回答生态环境保护，（环境保护，生态退耕，）两个地区总分不超过3 分若回答生态环境保护，（环境保护，生态退耕，）和（快速）城市化两个地区总分4-5 分（2）本题满分 10 分修建

16、水库及分洪蓄洪工程，加固大堤，治理河道等，山区退耕还林，湖区退田还湖城市完善排水系统，农村加强农田水利建设，以法治水，加强洪涝灾害监测预警和应急体系建设，参加水灾保险评分细则 修建水库及分洪 蓄洪工程，加固大堤，治理河道等 （任选两点，每点 1 分，不超过 2分） 山区退耕还林 ，（ 2 分，未点出山区二字也可） 湖区退田还湖 （2 分，未点出湖区二字也可） 城市完善排水系统 （或排涝系统，或完善道排建设，未点出城市二字也可， 2 分） 农村加强农田水利建设 （或农田基础水利设施建设，提到农田（或农村）水利即可得分， 2 分） 以法治水， （或完善相关法律法规） 加强洪涝灾害监测预警 （或预报

17、） 和应急体系建设，参加水灾保险 （社会管理措施任选两点，每点 1 分，不超过 2 分，其他社会管理措施言之有理也可）（六个角度总分不超过 10 分，）（ 3）本小题满分 12 分（对武汉市的积极影响） 减少能源、资源的消耗和土地占用；优化产业结构和布局；改善城市环境（对防城港市的积极影响 ）扩大港口规模，拉动相关产业发展，增加就业，加快工业化和城市化，促进区域发展评分细则（对武汉市的积极影响） 减少能源、资源的消耗 （资源，能源任取一点即可 , 或节约能源、资源， 1 分，） 和土地占用 （或减少占用（节约）土地，若答减少占用耕地也可， 1 分）；优化产业结构 （或促进产业升级，1 分）和布

18、局 （或完善城市布局，完善城市功能分区， 1 分）；改善城市环境 （或保护环境2 分）（对防城港市的积极影响）扩大港口规模 ，（或加快港口建设，1 分）拉动相关产业发展，（或加速产业升级， 1 分）增加就业， （或缓解就业压力，提供就业岗位，1 分）加快工业化 （ 1 分）和城市化 （ 1 分）促进区域发展 （或带动区域，地区，省区，自治区发展，1 分）35（ 1）本题满分 12 分断块山洪积冲积平原内力作用形成断层，断裂面两侧岩体以垂直方向运动为主，A 侧岩体相对上升，形成断块山，形成断块山，B 侧岩体相对下降，形成谷地，同时流水等外力作用不断将风化、侵蚀产物搬运到谷底边缘堆积。形成洪积-

19、冲击平原评分细则 断块山 （ 2 分）洪积冲积平原 （ 2 分洪积平原1 分或冲击平原1 分）内力作用形成断层 ，（ 1 分）（仅回答内力 0 分，仅回答断层 1 分）断裂面两侧岩体以垂直方向运动为主，（提到垂直即可得1 分）A 侧岩体相对上升，形成断块山，（提到上升即可得 1 分）B 侧岩体相对下降，形成谷地，（提到下降 1 分，谷地或山谷 1 分）同时流水等外力作用（提到流水1 分，仅提到外力作用0 分）不断将风化、侵蚀产物（风化，侵蚀任选其一，1 分）搬运到谷底边缘堆积。（搬运没有提到不扣分，堆积占1 分）形成洪积 - 冲击平原（2）本小题满分 12 分占用耕地和湿地， 影响农业生产，湿

20、地的功能减弱，效益降低，人口增多，林地遭破坏，入湖污水增多，生物多样性减少，自然灾害增多，环境质量下降，不利于大理古城的保护，人地关系恶化。评分细则占用耕地和湿地 （耕地占 1 分，湿地因后续答案再次提到，此处不占踩分点）影响农业生产， （提到农业即可得 1 分）湿地的功能减弱，效益降低，（提到湿地即可得1 分）人口增多， （提到人口1 分）林地遭破坏， （提到林地或者森林 1 分）入湖污水增多， （或者洱海水质下降， 1 分）生物多样性减少， （或生物栖息地遭到破坏，1 分）自然灾害增多， （ 1 分，可以列举具体的，如泥石流，滑坡等）环境质量下降， （ 1 分，空气质量下降也可得这一分）不利于大理古城的保护，（ 1 分，或不利于文物保护）人地关系恶化。 （或不利于人地协调可持续发展，1分）此题卷面工整，书写清晰，格式规范，表述完整，加一分