通用版最新中考物理考点复习分子动理论 内能 比热容含答案Word文档下载推荐.docx

1、煮饭、热水袋取暖钻木取火、搓手取暖条件：物体间存在_；规律：高温物体放出热量，内能_，温度_；低温物体吸收热量，内能_，温度_做功改变内能的两种情况：对物体做功，物体内能_；物体对外做功，内能_联系做功和热传递改变内能是等效的，没有看到改变内能的具体过程，就无法判断物体内能改变的原因热量概念在热传递过程中，传递内能的多少叫热量，用Q表示单位焦耳（符号：_）温度、热量和内能的关系温度是一个状态量，通常用“是”、“物体的”等词描述物体的温度升高，内能增大，但不一定是吸了热热量是一个过程量，不能离开热传递，通常用“吸收”、“放出”等词修饰，不能用“有”、“含有”、“物体的”等词修饰物体吸收热量，内能

2、增加，但温度不一定升高如晶体熔化、液体沸腾的过程内能是一个状态量，通常用“物体的”、“物体有”等词修饰物体内能增加，不一定是吸收了热量物体内能增加，温度不一定升高比热容比较不同物质的吸热能力实验装置实验设计比较水和沙子吸热能力的方法：吸收相同的热量，比较_多少；升高相同温度，比较_多少探究方法实验时应控制水和沙子的_相同，升高相同的温度或吸收相同的热量（即加热相同的时间），这种研究问题的方法称为_得出结论质量相等的水和沙子，升高相同的温度，_吸收的热量多，说明水的吸热能力_；物体吸收热量的多少与物质种类、质量多少、升高的温度有关比热容物理意义比热容是描述物质吸热本领的物理量某种物质，在温度升高

3、时吸收的_与它的_和升高的_乘积之比，叫做这种物质的比热容，用符号c表示公式c焦耳每千克摄氏度，符号是_水的比热容及意义水的比热容是4.2103 J/（kg），它表示的物理意义是：质量为1 kg的水温度升高（或降低）1 时，吸收（或放出）的热量是4.2103 J水的比热容的应用制冷剂、散热剂、调节气候补充（1） 吸热公式：Q吸cm（tt0）（2） （2）放热公式：Q放cm（t0t）其中c表示比热容，m表示物体的质量；t0表示初温，t表示变化后的温度即末温（3） （3）比热容与物质的种类和状态有关，与物质的质量大小、温度的高低、吸收或放出的热量的多少无关【提示】在常见的物质中，水的比热容最大但并

4、非所有的跟水有关的应用都应用了水比热容大的这一特性命题点1分子动理论 （2015六盘水）春天，走在农业生态园的树荫道上，阵阵花香扑鼻，这是由于（）A分子的无规则运动B分子间有空隙C分子间的吸引力D分子间的斥力分子很小，我们根本无法通过眼睛直接观察其运动情况，但我们可以通过大量的宏观现象，例如颜色、味道、气味等宏观的现象，间接地证实分子是运动的，物理学中称为转换法1（2015无锡）有关分子热运动，下列说法正确的是（）A液体很难被压缩，说明分子间有斥力B手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙C扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动D扩散现象不能在固体中发生2（2015贵阳）2013年6月20日，

5、航天员王亚平在天宫一号内为我们演示了一个个神奇的太空实验， 其中她向一个水球内注入红色染剂时，我们可观察到透明的水球迅速变成了红色，这说明分子在做_3（2015黔西南）近日，安龙的荷花开始绽放清晨，一摄影爱好者驾车到安龙拍照，一路上，荷花迎面扑来，伴随着阵阵清香，荷叶上挂有晶莹的露珠，美如画卷荷花迎面扑来是以_为参照物，闻到荷花的清香是分子的_现象，晶莹的露珠是空气中的水蒸气遇冷_（物态变化）形成的命题点2内能（2015铜仁）下列现象中，通过做功改变物体内能的是 （）A烤火感到暖和B小孩从滑梯上滑下时，臀部有灼热感C炒菜时锅铲发烫D铁丝在火炉上中被烧得通红点拨：影响内能的主要因素是温度，物体的

6、温度升高，内能增加；改变物体内能的方式有做功和热传递4（2015威海）有关温度、热量、内能的说法，正确的是（）A物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高B物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加C物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量D发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体5（2013黔西南）将一根铁丝用手快速反复弯折数十次，铁丝弯折处会发热，铁丝的内能将_，这个实验说明_可以改变物体的内能6（贵阳）2013年上海科技活动节推出了一种节能环保、可调节室温的江水源热泵技术如图所示是其夏天工作时的流程，当江水循环到冷凝器时，利用江水与冷凝器存在的温度差，通过_的方式带

7、走室内热量，从而实现降温命题点3比热容安顺）若一太阳能热水器内装有100 kg温度为20 的水，阳光照射一天后，水温升高到80 ，则热水器内的水吸收了_J的太阳能；这是通过_的方式改变了水的内能物体温度升高，所吸收的热量为Q吸cm（tt0），物体温度降低时，所放出的热量为Q放cm（t0t）利用水的比热容较大这一特性分析问题时，一般从两个方面展开：一是由于水的比热容较大，一定质量的水升高（或降低）一定温度吸收（或放出）的热量很多，有利于作冷却剂或用来取暖；二是由于水的比热容较大，一定质量的水吸收（或放出）很多的热而自身的温度却变化不多，有利于调节气温7（2015长沙）水稻是喜温植物，春季育秧时，

8、农民通常在傍晚向秧田灌水，早晨再将水放出，以防霜冻，这是因为水的_较大，当气温降低时，水能放出较多的热量，如果某秧田中水的温度降低了2 ，放出了3.36107 J的热量，则该秧田内的水的质量为_kg.已知c水4.2）8（遵义）遵义市正在加快水利设施建设，计划建成中桥水库，实施新桥、大沙河等五座水库下闸蓄水；加快麻沟、大沙坝等15座水库的建设；实施23项中小河流治理工程，使全市的水资源得到有效的利用和保护修建水库蓄水不仅能使生活用水得到保障，还能起到调节气温的作用，这是由于水在蒸发时要_热量，且水的比热容较_的缘故9（2015六盘水）六盘水近年来大力整治城市环境，开发了明湖湿地公园，修建人工湖，

9、全力打造美丽凉都作为凉都人，请你用所学知识解释修建人工湖可以调节气温的主要原因一、选择题成都）对下列常见现象的分析，合理的是（）A摩擦生热，是通过做功的方式改变内能B围火取暖，是通过做功的方式改变内能C雾霾弥漫，是因为分子在不停地运动D雪花纷飞，是因为分子之间有排斥力作用德阳）下列说法正确的是（）A一桶水的比热容比一杯水的比热容大B把5 的冰块放在0 的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水C炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能D用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量雅安）铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量，则（）A铜块的末温高B铁块的末温高C铜块

10、的温度降低得多 D铁块的温度降低得多烟台）关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A0 的冰没有内能B物体的温度越高，物体的内能越大C物体的温度越低，所含的热量越少D物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变5（南京）下表是一些物质的比热容J/（kg水4.2103铝0.88煤油、冰2.1干泥土0.84沙石0.92铜0.39根据表中数据，下列判断正确的是（）A物质的比热容与物质的状态无关B100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍C质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大D寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大6（2015益阳）炎热的夏天，

11、小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现：岸上的石头热得烫脚，而河水却比较凉，其主要原因是（）A水吸收的热量少，因此河水比岸上石头的温度低B水的比热容比石头的大，在受到太阳同样照射的情况下，水升高的温度少C石头的吸热能力强，因此石头升温快D这是小明的错觉造成的，实际上岸上石头与水的温度相同二、填空题毕节）大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵要向刹车片和轮胎喷水降温，刹车片过热时通过_方式增加内能的；用水来降温是利用了水具有较大的_性质；汽车下坡时其重力势能_（填“增大”“减小”或“不变”）8（2015黑河）厨师在爆炒肉片时，先把淀粉拌入肉片中，再放入热锅里爆炒，在炒肉片过程

12、中，肉片内能_（填“变大”“变小”或“不变”）9（2013铜仁）太阳能热水器具有安全、节能、经济和_等优点，当它吸收太阳能后，水的温度将会升高，这是通过_方式改变了水的内能某太阳能热水器盛有100 kg水，若热水器里的水吸收了2.1107 J的热量，则水温将由40 升高到_.c水4.210（2015丹东）端午节吃粽子是我国的一种文化传统，煮粽子时，粽叶的香味进入到米中是一种_现象；在剥粽叶时，感到粽叶和米之间很粘，这说明分子之间有_11（2015重庆）小林将质量为2 kg的水从28 加热至沸腾时测得水温为98 ，由此可知当地大气压_（填“大于”“等于”或“小于”）1标准大气压；水吸收的热量是_

13、Jc水4.2103 J/（kg12（2015济宁）小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图所示实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等分析图像可以得出：_物质为水，另一种液体的比热容为_J/（kg）三、实验探究题13（2015苏州）在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示在组装器材时应先调节_（填“A”或“B”）的高度，调节它的高度是为了_（2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油_，得出结论要

14、完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是_（3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是_.（答出一个即可）四、计算题14（2012黔西南）某新型太阳能热水器的集热管1 h能吸收2.1106 J的太阳能，如果这些太阳能全部被水吸收，那么可使质量为200 kg的水温度升高多少？c水4.215（2015钦州）小丽需用温度为40 的水泡脚，便把90 的热水与10 kg 20 的水混合，设混合过程没有热量损失，问：需要90 的热水多少kg?参考答案考点解读考点1分子分子不停做无规则运

15、动引斥高彼此进入分子在不停地做无规则运动间隙快考点2动能分子势能转移转化温度差减小降低增大升高增大减小J考点3升温吸热质量控制变量法水强热量质量温度J/（kg）各个击破例1A题组训练1.A 2.无规则运动 3.汽车扩散液化例2B题组训练4.B5.增加做功6.热传递例32.52107热传递题组训练7.比热容4103 8.吸收大 9因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温整合集训1A2.C3.C4.B5.C6.B7.做功比热容减小8.变大9.无污染热传递9010.扩散引力1

16、1.小于5.8810512.甲2.110313.（1）A确保使用外焰加热（2）升高的温度天平（3）该方案避免两次加热，用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等14由Qcmt可得：tQ/cm2.1106 J/4.2103 J/（kg）200 kg2.5 .15设需要90 的热水质量为m1，20 水质量为m2，由题意得：Q吸Q放，所以c1m1t1c2m2t2；因c1c2，所以m14 kg.第8讲机械运动本讲内容近两年来在贵州中考里大多出现在填空题、作图题、计算题里，主要考查学生对长度和时间的测量、对运动相对性的理解、作出速度时间图像、速度公式的简单计算和应用1.会根据生活经验估测长度和时间，会

17、选用适当的工具测量长度和时间.2.知道机械运动，并能应用参照物对机械运动进行分析、解释，说明运动的相对性.3.会通过实验测量物体的粗略速度会用速度描述、比较物体的运动快慢，并能应用速度公式进行简单的计算.长度时间及其测量1长度的测量长度基本单位米，符号m常用单位及其换算1 km=103 m、1 dm=10-1 m、1 cm=10-2 m、1 mm=10-3 m、1 m=10-6 m、1 nm=10-9 m测量工具常用工具_精确工具游标卡尺、螺旋测微器等过程选工具测量要求，选择合适的量程和分度值放零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体，且与被测边保持平行读读数时，视线要正对刻度

18、线，读数时要估读到分度值的下一位记测量结果要包括数值和单位【提示】当刻度尺的零刻度线磨损时，可使某整数刻度线对齐物体一端，然后另一端的刻度值减去这一整数刻度值，就得出测量物体的长度了 2时间的测量时间单位时间的基本单位是秒，符号是_常用单位及其换算1 h=_min、1 min=_s测量工具秒表或停表、石英钟、电子表等3 误差测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差减小方法选用_的测量工具、改进测量方法、多次测量求平均值与错误的区别误差只能减小不可避免的，错误是可以避免的运动和静止的相对性机械运动我们把物体的_变化叫做机械运动参照物在判断物体的运动还是静止时，要选取一个物体作为标准，这个作为标准

19、的物体叫做参照物判断物体是否运动确定研究对象；根据题意选取适当的参照物；最后，把自己放到这个参照物上，去看被研究的物体.从而得出物体的运动情况可以理解为“参照物上长着观察者的眼睛”相对性同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的_，这就是运动和静止的相对性【提示】参照物不能选定研究对象本身，否则研究对象永远是静止的运动快慢的描述速度比较的方法在相同时间比_相同的路程比_比较单位时间内通过的_速度在物理学中，把路程与时间之比叫做速度意义表示物体运动快慢物理量v=s/t基本单位是米每秒，符号是 m/s；交通运输中的单位常用千米每小时，符号是km/h，这两个单位的换算关系是1 m/s=3.6 km/

20、h几种常见的速度值人步行的速度约1.1 m/s轿车的行驶速度约33 m/s运动分类匀速直线运动物体沿着直线且速度_的运动变速直线运动物体做直线运动时，在相等的时间内通过路程_，这种运动叫做变速直线运动速度的刻度尺、秒表或停表原理实验结论小车在斜面上做变速运动，通过全程的平均速度大于通过上半段路程的平均速度【提示】（1）在匀速直线运动中，速度是保持不变的，不能说速度与路程成正比，或速度与时间成反比在这种情况下，速度与路程和时间无关；（2）全程的平均速度不是各段平均速度的算术平均值命题点1运动和静止的相对性贵阳）滑板是一种深受青少年喜爱的极限运动，如图所示，一位运动员脚踩滑板高高跃起，在此过程中以

21、滑板为参照物，运动员是_的 运动和静止是相对的，描述一个物体的运动，要找另一个假设不动的物体作为参照物（参照物可以是运动的），一个物体相对于参照物位置变化了就是运动的，位置没有变化，就是静止的安顺）妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是（）A电动自行车上的座位B路旁的树木C迎面走来的行人D从旁边超越的汽车六盘水）为了响应“低碳生活”，小明每天骑自行车上学，他看到路边的小树向后“飞过”则他选择的参照物是（）A树B地面 C旁边的山 D自行车3（黔西南）当你坐在一辆行驶的汽车中，看到前面另一辆车后退是以_为参照物；突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时所坐

22、的车在做_运动4（2013贵阳）当我们坐在沿直线行驶的公共汽车上，看到一辆与我们并列同向行驶的自行车正在向后“退去”，这是我们以_作为参照物的缘故相对地面，两车行驶速度大的是_命题点2速度图像的理解与应用乐山）甲、乙两车在公路上，分别从P、Q两点同时同向运动，它们的st图像（路程时间图像）如图所示，经过4 s甲、乙相遇甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则（）Av甲v乙，s16 m Bv甲v乙，s8 mCv甲v乙，s16 m Dv甲v乙，s8 m图像主要有路程图像和速度图像两种路程图像中，如果图像是一根斜的直线，则物体做匀速直线运动，倾斜度越大，表示速度越大；如果图像是一根平行于

23、时间轴的直线，则表示物体静止速度图像中，如果图像是一根倾斜的直线，则物体作匀变速直线运动；如果图像平行于时间轴，则表示物体做匀速直线运动5（2015安顺）重为120 N的物体在80 N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，如图甲所示物体运动距离（s） 时间（t） 图像如图乙所示物体受到的摩擦力是_N，运动的速度是_m/s.衡阳）课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（）A两人都做匀速直线运动B两人都不是做匀速直线运动C前2 s内，小华跑较快D全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度命题点3速度的计算遵义）今年5月

24、25日，中国茶海山地自行车赛第一站在遵义市风冈县的田坝茶山开赛来自遵义市绥阳县的选手余光伟在150名精英选手中以1 h 09 min 34 s的成绩夺得30 km茶海赛道冠军在比赛过程中，以余光伟骑行的自行车为参照物；他是_的；以地面为参照物，他在整个赛程中的平均速度为_m/s（计算结果保留两位有效数字）平均速度等于路程除以通过这段路程所用的时间，速度的平均值不等于平均速度，求平均速度要用公式v进行求解铜仁）6月16日铜仁南站至贵阳的高速列车正式通车，高速列车的平均时速为300 km/h，从铜仁南站到贵阳只需要72分钟，则铜仁南站到贵阳的路程是_km，坐在行驶的高速列车中的乘客以他坐的车厢为参照物，乘客是_的8（2013安顺）小明在体育毕业考试中，50 m跑的成绩是8.0 s，它的平均速度是_m