语文部编版初中语文九年级上册期末知识总复习Word文件下载.docx

1、） 戳破（chu） 慨叹（ki）玄虚（xun）渺茫（io） 脊梁（j） 前仆后继（p） 诓骗（kun） 搽（ch） 程颐（y） 譬如（p） 虚妄（wn） 停滞（zh 大儒（r） 懒惰（du） 贸然（o） 不打折扣（zh） 允诺（nu） 涵养（hn） 大发雷霆（tn） 自吹自擂（li） 恪守（k） 恕我直言（sh） 供职（n） 汲取（j矫揉造作（jio） 扭捏（ni nie） 箴言（zhn） 汤匙（ch） 嚼东西（jio） 絮絮叨叨（x） 尴尬（n ） 嗔（chn）朴刀（p）省得（xn） 喃喃讷讷（n） 逞辩（chng） 喏喏连声（r） 芥菜（ji） 晁盖（cho） 剜口割舌（wn） 作揖（y）

2、 腆（tin） 踹（chui） 拙病（zhu） 星宿（xi） 绾（wn） 桑梓（z） 锭子（dng） 拜谒（y叱（ch） 侥幸（jio） 纶巾（gun） 汉室末胄（zhu）沔水（in）箪食壶浆（dn）篾片（i） 漱盂（sh） 撮弄（cu） 四楞（lng） 铁锨（xin）二、易写错的字泌（沁）园春原弛（驰）蜡象一代天娇（骄） 红妆（装）素裹 略输文彩（采） 斯（嘶）哑 汹勇（涌） 悲忿（愤） 娉亭（婷） 冠勉（冕） 呢南（喃） 疑（凝）望慢（漫）游 摇拽（曳） 容赤（赦）旁鹜（骛）亵读（渎） 法（珐）琅 惊亥（骇） 强括（聒）不舍 暼（瞥）见 根深缔（蒂）固 滋滋（孜孜）不倦 契（锲）而不舍 自

3、惭形岁（秽） 游戈（弋） 形消（销）骨立 困危（厄） 轻觐（觑） 侠（挟）持 摩（麾）下 鸠占雀（鹊）巢 李代桃疆（僵） 相得益章（彰） 坍堒（塌）阴诲（晦）束傅（缚）寒禁（噤） 罔（惘）然 恣雎（睢） 箫（萧）索嘻（嬉）闹 芒（茫）然 置知（之）不理 歇斯底理（里） 糟踏（蹋） 褴缕（褛）阔淖（绰） 诘（拮）据 与日具（俱）增 莫明（名）其妙 笑嬉嬉（嘻嘻） 郑重其是（事）端祥（详） 垮（胯）下 鄙咦（夷） 刹（煞）白 缭（撩）逗 污篾（蔑）前扑（仆）后继催（摧）残 腐草为莹（萤） 辩（辨）别是非 辩（辨）伪去妄 默（墨）守旧说 懒堕（惰）锻练（炼） 娇（矫）揉造作 防（妨）碍 莫（漠）不关

4、心 暄（喧）哗 一意狐（孤）行附拥（庸）风雅 虞侯（候）逞辨（辩）作辑（揖） 少倾（顷） 腚（锭）子 拜竭（谒）饶（侥）幸 轮（纶）巾 蔑（篾）片 银著（箸）三、易用错的词语妖娆：娇艳美好；妩媚多姿。褒义词，多形容风景亮丽或女子容貌美丽、风姿妩媚动人。使用时要注意对象，与“妖艳”“妖冶”等词区分，后两者形容艳丽而不庄重、不正派，是贬义词。娉婷：形容女子的姿态美。不能用形容男子。忧戚：忧伤烦恼。“戚”是“悲伤”的意思，不能理解为“亲戚”。枉然：得不到任何收获；白费力气。要注意和“徒然”一词的区别。主一无适：专一于某种工作而不旁及其他事情。解释该成语不要“望文生义”，不能理解成没有不舒服的地方。强

5、聒不舍：唠唠叨叨说个没完。不能说“强聒不舍说个不停”，这样会造成“意思重复”的错误。不可名状：不能够用语言形容。不能用形容不说话。富丽堂皇：多形容建筑物华丽或场面盛大、豪华，也形容文章辞藻华丽。不能用形容人的穿着或植物。孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。要和“废寝忘食”区别开，不能理解成“顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力”。锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废，也形容有恒心，有毅力。这是一个褒义词，而不是一个中性词。自惭形秽：原指因自己的容貌举止不如别人而感到羞愧，后泛指自愧不如别人。这个成语只能用形容自己。置之不理：指放在一边儿不理不睬，语义范围较广，适用

6、于中性或贬义的语境。注意与“置之度外”区分开，后者侧重把生死、利害等大事不放在心上，含褒义。一落千丈：形容地位、景况、声誉等下降得很快。使用时切忌望文生义，不能用于形容物体降落速度快、落差大等。前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。主要是形容革命战士，不能用在其他语境中，如“前仆后继地赴日旅游”“他前仆后继地为领导端茶送水”等，注意与“前赴后继”的区别。不攻自破：不用攻击，自己就溃败了，多形容观点、情节等站不住脚，经不起反驳或责问。注意与“迎刃而解”的区别。盲从：不问是非地附和别人；盲目随从。含贬义，不要用错语境。注意与“追随”的区别。贸然：轻率地，不加考虑地。

7、表示动作行为轻率。注意与“冒然”的区别：“冒然”是礼貌、语言态度上的冒失轻率。尴尬去处：容易出麻烦的地方。不是令人感到尴尬的地方。忍气吞声：形容受了气而强自忍耐，不说什么话，含贬义。注意和“忍辱负重”的区别：后者指为了完成艰巨的任务，忍受暂时的屈辱，含褒义。戴头识脸：有面子、有身份的。注意和“獐头鼠目”的区别：后者是形容人相貌丑陋，神情狡猾，含贬义。摸门不着：意思是被骂晕了，不知该怎么办。注意不要望文生义，理解成找不到门或找不到路。如雷贯耳：好像雷声传入耳际，形容人的名声很大，含褒义。注意和“臭名昭著”的区别：后者指坏名声人人都知道，是贬义词。四、常考文学常识1词，又叫作长短句，有小令、中调和

8、长调三种，一般分上下两阕（片）。在沁园春雪中，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。2艾青，原名蒋正涵，浙江金华人，诗人。代表作有大堰河我的保姆光的赞歌向太阳等。3余光中，台湾诗人、散文家。其作品乡愁通过邮票、船票、坟墓和海峡这四个意象表达了自己的乡愁。4林徽因，福建闽县（今福州）人，建筑师、诗人、作家。你是人间的四月天是其代表作，历被人称颂。5穆旦，原名查良铮，诗人、翻译家。6梁启超，字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。他倡导新文化运动，支持“五四”运动。其著作合编为饮冰室合集。7雨果，法国作家，19世纪前期浪漫主义文学的代

9、表作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有悲惨世界巴黎圣母院等。8罗迦费因格，美国实业家、学者、创造学家。他是“创意思考顾问公司”的创立人与总裁。他的著作有当头棒喝创造性纸牌踢醒沉睡之心等。9毕淑敏，国内一级作家。1987年发表处女作昆仑殇。著有长篇小说红处方血玲珑拯救乳房；中短篇小说昆仑殇女人之约预约死亡；散文集婚姻鞋素面朝天提醒幸福保持惊奇等。10演讲词，指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。它可以用交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召倡议。演讲词具有针对性、鲜明性、条理性、通俗性、感情性等特征；可分为叙事型、说理型、抒情型三类。11书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感

10、情的应用文书。“信”在古文中有“音讯、消息”之义，还有“托人所传之言可信”的意思。在古代，书信作为主要的通信，它不仅仅传达着国与国的文化，同时也传递着人们思想的情怀，还起到了报平安的深层含义。12议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。分为立论文和驳论文两大类型。议论文包括论点、论据、论证三个要素。论据分为事实论据和道理论据；论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。13鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。代表作有小说集呐喊彷徨故事新编，散文集朝花夕拾，散文诗集野草，杂文集坟热风华盖集等18部。故乡一文选自呐喊。14我的叔叔于勒的作者是19世纪

11、法国批判现实主义作家莫泊桑，他的代表作还有漂亮朋友羊脂球项链等。他与俄国的契诃夫、美国的欧亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。15中国人失去自信力了吗一文选自且介亭杂文，“且介”即取“租界”二字各一半而成，意喻中国的主权只剩下一半。16“二十四史”是清高宗（乾隆）诏定从史记到明史共二十四部纪传体史书为正史。17大学章句的作者为朱熹，是其将大学分章断句，加注释，独立出而成的。大学是礼记中的一篇。18“尽信书则不如无书”语出孟子尽心下，“书”指的是尚书。19陶行知，教育家，主要教育思想是“生活教育”。20施耐庵（约12961370），元末明初小说家。35岁曾中进士，后弃官归乡，闭门著述，和门下弟子

12、罗贯中一起研究三国演义三遂平妖传的创作，并写成我国第一部歌颂农民起义的长篇白话章回体小说水浒传。21三国演义是我国古典四大名著之一，也是第一部长篇历史演义小说，作者是元末明初的小说家罗贯中。22红楼梦是我国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，又名石头记金玉缘。五、通假字百废具（j）兴（“具”同“俱”，全、皆。属（zh）予作文以记之（“属”同“嘱”，嘱咐。玉盘珍羞（xi）直（zh）万钱（“羞”同“馐”，美味的食物。“直”同“值”，价值。六、古今异义词薄微国意是定何事七、一词多义词 语例句释义观予观夫巴陵胜状。动词，看。此则岳阳楼之大观也。名词，景象。极北通巫峡，南极潇湘。动词，

13、至、到达。渔歌互答，此乐何极！动词，穷尽。或而或长烟一空。副词，有时。或异二者之为。副词，或许、也许，表示委婉语气。名名之者谁。动词，命名，给取名。不能名其一处也。动词，说出。则题名其上。名词，名字。归太守归而宾客从也。动词，回去。云归而岩穴暝。动词，聚拢。乐山水之乐。名词，乐趣。人知从太守游而乐。形容词，欢乐。而不知太守之乐其乐也。动词，以为乐。大见余大惊喜。副词，非常。余强饮三大白而别。形容词，大。八、文言虚词夫指示代词，那。嗟夫！予尝求古仁人之心。语气词，表感叹语气。而溪深而鱼肥。连词，表并列。而年又最高。连词，表递进。杂然而前陈者。连词，表修饰。若夫日出而林霏开。连词，表承接。而不知人

14、之乐。连词，表转折。之望之蔚然而深秀者。代词，代指醉翁亭。得之心而寓之酒也。代词，代指“山水之乐”。泻出于两峰之间者。助词，的。用在主谓之间，取消句子的独立性。九、词类活用类型动词作名词废百废具兴。荒废了的事业。形容词作名词贤刻唐贤今人诗赋于其上。贤明之人。名词作状语北、南然则北通巫峡，南极潇湘。向北；向南。山山行六七里。在山上。翼有亭翼然临于泉上者。像鸟儿张开翅膀。芥与余舟一芥。像小草一样微小。形容词的意动用法以为乐。名词作动词大雪大雪三日。下大雪。客是金陵人，客此。客居。十、文言句式句式句式说明倒装句居庙堂之高则忧其民。定语后置，正常语序为：居高之庙堂则忧其民。定语后置，“翼然临于泉上者”

15、作定语修饰亭子，被后置，强调亭子的形状和位置。判断句“也”表示判断。望之蔚然而深秀者，琅琊也。“者，也”，表示判断。省略句属予作文以记之。“属”前省略主语“滕子京”。“心”和“酒”前面都省略了介词“于”。省略主语“两人”。十一、重点句子翻译句子译文越明年，政通人和，百废具兴。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起了。不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。不因外界环境和自己处境的变化而喜悲，在朝廷做官就为百姓忧虑，处在僻远的江湖间就为国君忧虑。微斯人，吾谁与归？如果没有这种人，我同谁一道呢？有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。有一座四角翘起，像鸟儿展翅飞翔一样坐落

16、在泉水边上的亭子，就是醉翁亭。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁的情趣并不在于酒上，而是在于山水之间啊。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。人们知道跟太守游山有乐趣，却不知太守以游人的快乐为快乐。我尽力喝了三大杯，然后告别。十二、古诗词默写1（2017陕西中考）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。2（2017贵州贵阳）为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉3（2017四川绵阳中考）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。4须晴日，看红装素裹，分外妖娆。5而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头6你是一树一树的花开，是燕/在梁间呢喃，你是爱，是暖，/是希望，你是人间的四月天。7（

17、2017北京中考）不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记 ）8（2017广东广州中考）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记）9（2017安徽中考）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白行路难10（2017福建中考）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）11（2017海南中考）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。12（2017福建中考）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼水调歌头）13（2017北京中考）李白在行路难（其一）中用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ”两句诗表达实现人生理想的坚定信念。14（2017福建

18、中考）岳阳楼记中体现范仲淹远大抱负的句子是：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”15（2017甘肃庆阳中考）醉翁亭记中描绘山间朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开 ，云归而岩穴暝。16（2017湖北咸宁中考）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）17小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。（秦观行香子）18而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”！（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）19（2017广东广州中考）古代文人墨客常借“禽鸟”这一意象传情达意。李商隐在无题中，用青鸟传达对爱人的牵挂：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。20咸阳城东楼中，诗人用自然界的变化喻指社会大变动，写

19、成了千古传诵的名句：溪云初起日沉阁，山雨欲风满楼。21丑奴儿书博山道中壁中，词人形象地写出少年人对“愁”的感受的名句是：少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。人教部编版九年级上学期语文期末模拟试卷一、（6小题，20分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）A、炽（zh）痛 确凿（zo） 度（du）德量力 鳞次栉（zh）比B、静谧（） 寒噤（jn） 广袤（o）无垠 忍俊不禁（jn）C、猝（c）然 诘（ji）责 气冲斗（du）牛 销声匿（n）迹D、扶掖（y） 荫（yn）庇 踉踉跄跄（qing） 叱咤（zh）风云2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）A、骇人听闻 孤

20、陋寡闻 迥乎不同 语无伦次 红装素裹B、义愤填膺 小心翼翼 冥思暇想 不屑置辩 触目伤怀C、根深蒂固 含首低眉 闲情逸致 中流砥柱 深恶痛疾D、望眼欲穿 心旷神怡 眼花嘹乱 轻飞曼舞 锋芒毕露3、对下列各词语中加点字的解释正确的一项是（ ）（3分）A、期盼不期而遇 解释：两个“期”字意思相同，都有“期望”的意思。B、日益相得益彰 解释：两个“益”字意思相同，都有“更加”的意思。C、濒临身临其境 解释：两个“临”字意思相同，都有“靠近”的意思。D、任性任劳任怨 解释：两个“任”字意思相同，都有“任凭”的意思。4、下面语段中，没有语病的一组句子是（ ）（3分） “行花街（逛花街）”是广州人过年的既

21、定习俗、例牌节目。广州市文广新局相关负责人20日透露，今年广州传统迎春华师整合升级为迎春嘉年华，分两阶段增加时间。市文广新局黄南冰总工程师称，传统迎春花市时间、地点不变，即农历腊月二十八至年三十共三天，各区举办花市“搭花棚、行花街、买靓花”。在此基础上，每年一届的广州园林博览会和春节期间市内各大公园的迎春花会、流园活动将被整体打包纳入花市节庆活动。此外以新中轴线上的天河板块和湖板块为重点，在花城广场、海心沙、湖、荔枝湾等地举行融入现代国际文化新颖元素的嘉年华活动，通过营造欢乐气氛，以达到吸引游客、带动经贸发展。A、 B、 C、 D、5、广州光孝寺是广东著名古建筑群之一。殿宇雄伟壮观，雕塑栩栩如

22、生。请研究以下广州名胜古迹的对联，选出属于广州光孝寺卧佛殿的一联（ ）（3分）A、上联：文如大历十才子 下联：园在将军第五桥B、上联：云开世外三千界 下联：岩依天南第一峰C、上联：一塔有碑留博士 下联：六榕无树记东坡D、上联：似睡非睡色是空空是色 下联：真醒假醒天连水水连天6、综合性学习。（5分）材料一 2016年11朋30日，中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。二二十四节气图材料三 “二十四节气”春秋时出现，西汉时完善，使用至今。比如，人们会

23、按“清明前后，种瓜种豆”等 谚语组织农事活动，中医养生与治病也会跟着节气走，还有很多活动与节气的内涵相关，如某集团推行“惊蛰计划”，以彰显“不甘潜伏，勇于探索”的精神。（一）仔细材料二中的二十四节气图，按照一定顺序介绍画面内容。（2分） （二）根据以上几则材料的内容写一段话，介绍“二十四节气”的文化意义和社会功能。（70字以内）二、（2小题，共15分）7、古诗文默写。（10分）（1）根据初中课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）（ ）（4分）A、蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。B、无可奈何花落去，似曾相识雁归。小园香径独徘徊。C、乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今不宫

24、室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。D、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道瘦马西风，夕阳西下，断肠有在天涯。E、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。F、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）根据课本，补写出名篇句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分） ？为有头活水。（朱熹观书有感）潭中鱼可百许头， ，日光下澈，影布石上。（柳宗元小石潭记）晴川历历汉阳树， 。（崔颢黄鹤楼） ，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游） ，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）万籁此都寂， 。（常建题破山寺后禅院）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。（4分）（说明：

25、本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。在安史之乱中，杜甫曾回到羌村探问妻儿，羌村父老薄酒相迎，告诉分土地无人耕种，因为“ ， ” （羌村三首（其三）； 投宿石壕村时，遇上官吏夜晚抓人当兵，一老妇告诉差役，自己三个儿子都在邺城防守，但“ ， ” （石壕吏），只有一个儿子苟且活着。这些诗篇都揭示了战乱给人发带的深重灾难，表现了诗人忧国忧民的深沉感情。8、解释下面文言文中加点字的意义。（1）小大之狱，虽不能察，必以情。（曹刿论战） （2）惠子相梁，庄子往见之。（庄子） （3）属予作文以记之。（岳阳楼记） （4）求石兽于水中，竟不可得。（河中石兽） （5）群臣吏民能面刺寡人之过者。（邹忌讽齐王

26、纳谏） 第二部分 阅读与鉴赏（55分）三、（4小题，共15分）阅读下面两则文言文，回答问题。【甲】三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！【乙】三峡风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。9、下列句子中，加点词意思相同的一组是（ ）（3分）A、直视无碍/争高直指 B、虽乘奔御风/猛浪若奔C、负势竞上/横柯上蔽 D、哀转久绝/天下独绝10、用现代汉语解译下面的句子（4分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）经纶世务者，窥谷忘反。 11、下列对甲乙两文理解与分析有误的一项是（